2/2收集整理，僅供參考2023年天津北辰區(qū)事業(yè)單位招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.德、智、體、美B.知、情、意、行C.德、才、個性D.胸襟見地【答案】：B2.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行的一般順序是（）。A.以知為開端，知、情、意、行依次進行B.以意為開端，意、知、情、行依次進行C.視具體情況，可有多種開端D.以情為開端，情、知、意、行依次進行【答案】：C3.（）又稱現(xiàn)場教學，是教師根據(jù)教學目的和要求,組織學生進行實地考察、研究,使學生獲取新知識，鞏固、驗證舊知識的一種教學方法。A.參觀法B.實驗法C.實踐活動法D.演示法【答案】：A4.衡量和判斷教師行為和品質的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德評價C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德原則【答案】：D5.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響C.自己做好了，不用教育學生，學生自然會學好D.對學生下命令一定要正確【答案】：B6.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學習動機屬于（）。A.社會發(fā)展內驅力B.附屬內驅力C.自我提高內驅力D.認知內驅力【答案】：C7.戰(zhàn)國時期集講學、著述、育才活動為一體，并兼有咨議作用的高等學府是（）。A.太學B.國學C.稷下學宮D.官學【答案】：C8.下列選項中不屬于孟子思想的一項是（）。A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者B.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈C.一日暴之，十日寒之，未有能生者也D.人倫明于上，小民親于下【答案】：A9.美國教育家布魯納指出：“教學生學習任何科目，決不是對學生灌輸固定的知識，而是啟發(fā)學生主動求取知識與組織知識。”這體現(xiàn)基礎教育改革中教師教學（）的理念。A.由傳授知識向引導發(fā)展轉化B.由組織教學向探究教學轉化C.由教學權威向學習伙伴轉化D.由依賴教材向科研創(chuàng)新轉化【答案】：A10.宋朝時代，書院盛行，教育的主要內容是（）。A.六藝B.七技C.六學D.四書五經【答案】：D11.被公認的世界上第一部研究教學法的著作是（）。A.《論演說家的教育》B.《大教育學論》C.《學記》D.《論語》【答案】：A12.最早對教育做出解釋的是（）。A.《論語》B.《學記》C.《說文解字》D.《孟子·盡心上》【答案】：C13.教育區(qū)別于其它社會活動的根本特點是（）。A.傳授直接經驗B.提高活動效率C.培養(yǎng)人D.傳授間接經驗【答案】：C14.學生張磊以后想做一名工程師，在劃分學習時間時，數(shù)學、物理占據(jù)了大部分，語文、英語的學習時間被大量壓縮。這一做法主要說明張磊看重教育的（）。A.外在價值B.趣味價值C.內在價值D.主觀價值【答案】：A15.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也”，這句話所體現(xiàn)的教育學原則是（）。A.藏息相輔B.長善救失C.啟發(fā)誘導D.教學相長【答案】：D16.孔子在《論語》中說到“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也”，這一表述體現(xiàn)了孔子（）的教育教學思想。A.長善救失B.啟發(fā)誘導C.因材施教D.教學相長【答案】：B17.根據(jù)公文內容重要程度，公文密級分為（）。A.絕密B.特密C.絕密D.機密【答案】：C18.1937年發(fā)生在北京盧溝橋的歷史事變又稱（）。A.一二九事變B.七七事變C.九一八事變D.西安事變【答案】：B19.關于被譽為空難“見證人”的飛機黑匣子，下列說法錯誤的是（）。A.是航空飛行記錄儀器B.通常安裝在飛機中部位置C.外殼采用絕熱、防沖擊保護材料D.具有極強的抗磁干擾能力【答案】：B20.剛大學畢業(yè)的曉芳在單位附近租了一間房屋，每月支付房東2000元的房租。這2000元執(zhí)行了貨幣的（）。A.價值尺度職能B.貯藏手段職能C.流通手段職能D.支付手段職能【答案】：D21.根據(jù)我國法律規(guī)定，股份有限公司注冊資本最低限額是（）。A.人民幣3萬元B.以上均不正確C.人民幣10萬元D.人民幣500萬元【答案】：B22.詩句“布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春睛。”描繪出一幅熱鬧的（）圖。A.春耕B.冬藏C.夏耘D.秋收【答案】：A23.西方國家實行立法、司法、行政三權分立，系統(tǒng)提出這一原則的是（）。A.古德諾B.洛克C.亞里士多德D.孟德斯鳩【答案】：D24.真理是有價值的，說的是（）。A.有用的就是真理B.真理能滿足人的需要C.真理是發(fā)展的D.真理是客觀的【答案】：B25.美國國債問題和歐洲債務危機是影響全球股市的兩大主要因素。美國信用評級下調顯然是___，但不是真正的原因。美國信用評級下調只不過___出了美國面臨的問題，這需要很長時間才能解決。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.導火索顯示B.表象表現(xiàn)C.催化劑凸顯D.外因暴露【答案】：C26.有一條河流從遙遠的高山上流下來，經過了千山萬水。當它要越過沙漠的時候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里。“也許這就是我的命運，我永遠也到不了傳說中浩瀚的大海。”它頹喪地自言自語。這時候響起了一陣低沉的聲音如果微風可以跨越沙漠，那么河流也可以。”這是沙滇發(fā)出的聲音。“如果想跨越這沙漠，你必須讓微風帶著你飛越沙漠，到達你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風中就可以了。”

這則故事告訴我們（）。A.他山之石，可以攻玉B.自信是成功的基石C.凡事要以大局為重D.迂回同樣能夠達到目的【答案】：D27.中國的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國家中，包括印度和巴西，只有中國擁有小部分的海岸，但卻有巨大的內陸。當人們的消費主要是糧食時，這并不成問題，因為重要的是水和土地。但在現(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場化的社會里，交通成本可能變得日益重要。也就是說，地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。

這段文字主要是說明（）。A.對中國而言，區(qū)域問題是不容忽視的B.地理條件是造成中國區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素C.相比印度和巴西，中國的區(qū)域問題要嚴重得多D.交逋問題限制了中國各區(qū)域的平衡發(fā)展【答案】：B28.物質世界長期發(fā)展的產物是意識的：A.起源B.生理基礎C.內容D.功能【答案】：A29.“本質性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實中并不存在桃花源,但________在內心一隅還是可能的。其二是原地不動,像屈原那樣與污濁的世界對抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調和的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?（）A.寄托B.撫慰C.尋找D.放逐【答案】：C30.肉、禽、蛋等主要副食品與米、面等糧食價格的每次上漲，都會引起社會的廣泛關注。客觀看，有些價格上漲是合理的，有些上漲是不合理的。對此，政府和城鎮(zhèn)居民要理性分析，尤其要善于傾聽廣大農民的心聲，然后予以協(xié)調和平衡，使其價格趨于合理。在當今我國城鄉(xiāng)二元制沒有打破的前提下，政府不能簡單以犧牲農民利益來維護城市需要，動輒祭出“限價”的法器打壓農產品價格，來維持副食品價格的表面穩(wěn)定，要知道城里人的利益需要維護，農民的利益也不能舍棄。這段話主要支持了這樣一個觀點，即：（）A.肉、禽、蛋、米、面等價格波動會牽動多方利益B.缺乏理性分析的“限價”其實是損害農民的利益C.舍棄農民利益而維護城里人利益實在是本末倒置D.城里人的利益和農民的利益因為農產品得以銜接【答案】：B31.“爬”進車廂、“蝸”在角落，特別是綠皮車上與___一樣讓旅客透心涼的服務，都意味著對旅客作為消費者權利的___。春運的現(xiàn)實與讓人們有尊嚴地踏上回家路的___，仍然存在不小的差距。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.冬季踐踏奢望B.冬季漠視期待C.氣溫踐踏奢望D.氣溫漠視期待【答案】：D32.①引發(fā)劇烈的山崩地裂，引發(fā)大面積地震和驚天海嘯，從而帶來遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地熱現(xiàn)象③火山區(qū)的地下活動至今仍未停止④當達到超級火山爆發(fā)的限度時，其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時看起來水火不容的力量似乎在和諧地同時工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學反應，不停息地溶解著巖石層，將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑥⑤④②③①B.③⑤⑥②④①C.⑤③①④⑥②D.④⑤②⑥①③【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.按照教育的空間特征劃分的教育形態(tài)，共同承擔著教育的責任，這些教育的形態(tài)是（）。A.學校B.家庭C.自我D.社會【答案】：ABD34.柏拉圖認為，人的靈魂是由（）三部分構成的。A.理性B.行動C.情感D.意志【答案】：ACD35.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.行動研究B.觀摩教學C.反思日記D.專業(yè)發(fā)展【答案】：ABCD36.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)在（）。A.善于掌握分寸B.善于隨機應變C.善于因勢利導D.善于對癥下藥【答案】：ABCD37.黃炎培早期職業(yè)教育思想更多以解決個人生計問題為重，認為職業(yè)教育的要旨有（）。A.“為個人享樂之準備”B.“為個人謀生之準備”C.“為世界、國家增進生產力之準備”D.“為個人服務社會之準備”【答案】：BCD38.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.動作表征階段B.情緒表征階段C.符號表征階段D.形象表征階段【答案】：ACD39.樹立正確的權力觀應著重樹立的觀念有（）。A.確立正確的利益觀B.確立正確的世界觀C.自覺接受監(jiān)督的觀念D.樹立堅定的責任【答案】：ACD40.杜威的教育思想有（）。A.兒童為中心B.從做中學C.學校即社會D.教育即生活【答案】：ABCD41.有關教育的論述出自《學記》的有（）。A.師嚴然后道尊B(yǎng).學而不思則罔，思而不學則殆C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.教也者，長善而救其失者也【答案】：AD42.告訴學生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是（）。A.外在歸因B.可控歸因C.不可控歸因D.努力歸因【答案】：BD43.下列各句中有語病的是（）。A.c.王羽除了班里和學生會的工作外，還承擔了廣播站“音樂不斷”“英語角”欄目主持，居然沒有影響學習成績，真讓人佩服B.d.閱覽室圖書經常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個問題，一是閱讀者素質有待提高，一是管理力度有待加強C.葛振華大學畢業(yè)后回農村當起了村支書，他積極尋找本村經濟的切入點，考慮問題與眾不同，給村里帶來一股清新的氣息D.蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風發(fā)作等疾病的輔助治療【答案】：ABD44.下列成語和格言中，包含著一分為二矛盾分析法哲理的是：A.兼聽則明，偏信則暗B.水能載舟，亦能覆舟C.繩鋸木斷，水滴石穿D.頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳【答案】：AB45.趙樹理是現(xiàn)代小說家。他的小說多以華北農村為背景，反映農村社會的變遷和存在其間的矛盾斗爭，塑造農村各式人物的形象，開創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國文學史上最重要、最有影響的文學流派之一。下列屬于趙樹理作品的有（）。A.《太陽照在桑干河上》B.《李家莊的變遷》C.《小二黑結婚》D.《暴風驟雨》【答案】：BC46.馬俊1991年去世，其妻張樺1999年去世，遺有夫妻共有房屋5間。馬俊遺有傷殘補助金3萬元。張樺1990年以個人財產在單位集資入股獲得收益1萬元。雙方生有一子二女，其子于1995年病故。張樺長期患病，生活不能自理，一直由二女兒馬飛及改嫁兒媳胡芳照料。5間房屋于2001年11月被拆遷，拆遷單位與胡芳簽訂《危舊房改造貨幣補償協(xié)議書》，胡芳領取作價補償款、提前搬家獎勵款、搬遷補助費、貨幣安置獎勵費、使用權補償款共計25萬元。

下列關于馬飛可分得的遺產的說法正確的是（）。A.分配數(shù)額不可以等于或大于法定繼承人的繼承份額B.分配數(shù)額應當小于法定繼承人C.如馬飛明知法定繼承人分割遺產而未提出請求，法院一般不予受理D.如馬飛要求參與分割遺產，應在繼承開始后1年內提出請求【答案】：C47.下列表現(xiàn)屬于愛崗敬業(yè)的有（）。A.喜歡自己的工作，能心情愉快，樂觀向上地從事自己的本職工作B.為了求得未來自己理想的職業(yè)，利用現(xiàn)有的職業(yè)勞動時間全力為求新職做準備C.把自己看成現(xiàn)職工作單位的一分子，把自己從事的工作視為生命存在的表現(xiàn)形式，盡心盡力地去工作D.在本職工作中勤奮努力，不偷懶，不怠工【答案】：ACD48.矯正社會工作的主要內容包括（）的服務。A.社區(qū)矯正中B.刑滿釋放后C.司法判決前D.監(jiān)禁場所中【答案】：CD49.勞動法中的法律責任，主要包括（）等形式。A.勞動責任B.行政責任C.民事責任D.刑事責任【答案】：BCD50.勞動法中對于勞動者法律責任的規(guī)定體現(xiàn)了（）。A.法定責任為主的原則B.違紀責任寓于違約責任中C.約定責任為主的原則D.實行過錯責任原則【答案】：BCD51.消防救援機構在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)具有下列（）情形之一，不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，應當對危險部位或者場所予以臨時查封。A.人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、存儲易燃易爆危險品的B.疏散通道、安全出口數(shù)量嚴重不足或者嚴重堵塞，已不具備安全疏散條件的C.建筑消防設施嚴重損壞，不再具備防火滅火功能的D.公眾聚集場所違反消防技術標準，采用易燃、可燃材料裝修裝飾，可能導致重大人員傷亡