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文檔簡介
第2課時認識數位、計數單位及數的讀寫冀教版數學二年級下冊課件三認識1000以內的數課后作業探索新知課堂小結當堂檢測1.認識計數單位“千”2.認識數位和數的讀寫1課堂探究點2課時流程個十百千寫作:67讀作:六十七67是由()個十,()個一組成。671探究點1認識計數單位“千”數一數。10個十是一百。10個一百是一千。認識數位和數的讀寫探究點2認識數位和數的讀寫寫作:_______寫作:_______503460從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位。小試牛刀1.數一數,填一填。一個一個地數,10個一是()。10一十一十地數,10個十是()。一百一百地數,10個一百是()。10010002.寫出計數器上的數。()()()3026251000夯實基礎1.讀出下面各數。(選題源于教材P27練一練)308 512 817450 1000 三百零八五百一十二八百一十七四百五十一千2.寫出下面各數。五百二十七()四百三十六()二百零六()七百四十()5274362067403.填空。(1)一個數,從右邊起第一位是(),第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。(2)一個四位數,最高位是()位。個十百千千4.小鳥回家。易錯辨析1.【易錯題】一個一個地數,()個一是10,十個十個地數,5個()是50,一百一百地數,()個一百是600。101062.【易錯題】判一判。(對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正)426 540 307___________________
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