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文檔簡介

?小班教研組工作方案一、工作目的1.加強教研組建立,提升教研活動質量,促進老師專業成長。2.深化開展課題研究,探究符合幼兒年齡特點的教育教學方法。3.進步幼兒園保教質量,促進幼兒全面開展。二、工作重點1.開展課題研究,探究符合幼兒年齡特點的教育教學方法。本學期,我們將繼續深化進展課題研究,以幼兒的興趣和開展需求為出發點,探究適應幼兒年齡特點的教育教學方法。通過課題研究,進步老師的教育教學程度,促進幼兒的全面開展。2.加強教研組建立,提升教研活動質量。我們將定期開展教研活動,通過觀摩教學、案例分析、經歷交流等形式,進步老師的教育教學才能和教研程度。同時,鼓勵老師積極參與各級各類教研活動,拓寬視野,提升自身專業素養。3.進步幼兒園保教質量,促進幼兒全面開展。我們將堅持以幼兒為本,關注幼兒個體差異,全面進步幼兒園保教質量。通過豐富多樣的教育教學活動,培養幼兒的綜合素質,促進幼兒的全面開展。4.加強老師培訓,進步老師專業素養。我們將定期組織老師參加各類培訓,進步老師的專業素養和教育教學才能。同時,鼓勵老師自主學習,不斷提升自身專業程度。三、工作措施1.制定詳細的工作方案,明確工作目的和任務。2.建立教研活動制度,確保教研活動有序開展。四、工作進度安排1.第一季度:開展課題研究,制定教研活動方案,組織老師參加培訓。2.第二季度:開展教研活動,觀摩教學,交流經歷。五、工作要求1.進步認識,明確工作的重要性和緊迫性。2.積極參與,認真完成各項工作任務。3.加強溝通,形成工作合力,共同進步幼兒園保教質量。本學期,小班教研組將以飽滿的熱情,嚴謹的態度,全力以赴投入到教育教學工作中,為進步幼兒園保教質量,促進幼兒全面開展而努力。小班教研組工作方案補充一、教學內容與方法創新1.引入多元智能理論,關注幼兒個體差異,創設特色教學活動。2.探究情景教學、游戲教學等新型教學方法,進步幼兒的學習興趣。3.結合外鄉文化,融入鄉情教育,培養幼兒的愛國情懷。二、幼兒心理安康教育1.關注幼兒心理安康,定期開展心理安康教育活動。2.進步老師心理安康教育才能,定期進展心理安康教育培訓。3.營造溫馨和諧的成長環境,促進幼兒身心安康全面開展。三、家園合作1.加強家園聯絡,定期開展家長座談會,理解幼兒在家中的表現。2.開展家長教育活動,進步家長的教育理念和育兒技巧。3.建立家園共育機制,共同關注幼兒的成長。四、老師隊伍建立1.建立老師鼓勵機制,鼓勵老師積極參與教育教學競賽和科研活動。2.加強老師職業道德教育,進步老師的責任心和使命感。3.開展團隊合作活動,增強教研組的凝聚力。五、工作重點與考前須知1.工作重點:〔1〕深化開展課題研究,探究適應幼兒年齡特點的教育教學方法。〔2〕加強教研組建立,提升教研活動質量。〔3〕進步幼兒園保教質量,促進幼兒全面開展。〔4〕加強老師培訓,進步老師專業素養。2.考前須知:〔1〕進步認識,明確工作的重要性和緊迫性。〔2〕積極參與,認真完成各項工作任務。〔3〕加強溝通,形成工

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