江蘇省贛榆縣厲莊高級中學高一信息技術建立超鏈接教學實錄新人教版一、課程背景與目標定位

江蘇省贛榆縣厲莊高級中學高一信息技術課程《建立超鏈接》教學實錄，旨在讓學生掌握在新人教版教材中關于超鏈接的創建與管理的知識。本節課結合高中學生的認知水平，通過實際操作，培養學生運用信息技術解決問題的能力，提高信息素養。課程目標定位為使學生能夠理解超鏈接的概念，熟練掌握創建、編輯和刪除超鏈接的方法，并能夠運用超鏈接優化網頁結構。二、核心素養目標

課程目標設定

1.信息意識：培養學生主動檢索、評估、利用信息資源的意識。

2.計算思維：通過超鏈接的創建與管理，鍛煉學生的邏輯思維和問題解決能力。

3.信息倫理：強化學生在使用超鏈接時遵循網絡道德和法律法規的意識。

4.技術應用：提升學生運用信息技術工具優化網頁設計和導航的能力。三、教學策略與方法

1.情境教學

-情境導入：通過展示一個設計精美的網頁實例，讓學生注意到超鏈接在網頁導航中的作用，激發學習興趣。

-情境模擬：模擬網頁設計師的角色，讓學生在創建個人網站時，實踐超鏈接的設置。

2.互動學習

-小組討論：分組討論不同類型的超鏈接創建方法，以及如何優化超鏈接以提高用戶體驗。

-角色扮演：學生扮演網頁設計師和用戶角色，互相評價超鏈接的有效性和便捷性。

3.反思與評價

-自我反思：學生在完成超鏈接創建任務后，反思操作過程中的難點和收獲。

-同伴評價：學生之間相互檢查超鏈接的設置，提供反饋，共同提高超鏈接的應用技能。四、教學方法與策略

1.講授與示范相結合，講解超鏈接概念及操作步驟，并通過演示創建超鏈接的過程。

2.設計小組合作活動，讓學生通過案例研究分析現有網頁的超鏈接設置，討論其合理性。

3.利用多媒體教學，展示不同超鏈接效果，讓學生直觀理解超鏈接的作用和重要性。五、教學過程設計

1.情境導入（5分鐘）

內容：教師通過展示一個內容豐富、結構清晰的網站，引導學生觀察并提問：“大家注意到網頁中是如何跳轉不同頁面的嗎？是什么讓這些頁面聯系在一起？”通過這種方式引發學生對超鏈接的好奇心，為接下來的課程內容做鋪墊。

2.新知探索（20分鐘）

內容：教師首先講解超鏈接的概念，包括超鏈接的定義、類型和在網頁中的作用。接著，通過演示如何在網頁編輯器中創建超鏈接，包括文本超鏈接、圖像超鏈接和郵件超鏈接等。學生跟隨教師步驟在電腦上實踐操作，確保理解并掌握創建超鏈接的基本方法。

3.互動體驗（15分鐘）

內容：將學生分成小組，每組使用提供的網頁素材，嘗試創建一個包含至少三個頁面的簡單網站，并使用超鏈接將頁面連接起來。在創建過程中，小組成員需討論如何設置超鏈接以達到最佳的用戶體驗。完成后，各小組展示作品，其他小組提供反饋。

4.實踐應用（5分鐘）

內容：教師提供一個小型項目，要求學生獨立完成一個個人介紹的網頁，并運用本節課學到的超鏈接知識，將個人介紹的不同部分通過超鏈接連接起來。學生需要在課堂剩余時間內完成初步設計，并在課后繼續完善。教師在此環節提供個別指導，確保學生能夠正確應用超鏈接。六、教學反思與改進

這節課在超鏈接的教學上，我發現學生們對于理論概念掌握得不錯，但在實際操作中，一些細節處理上還存在問題。比如，對于超鏈接的樣式和目標頁面的設置，有的同學不夠熟悉。我打算在下一節課增加一些針對性的練習，讓同學們在實踐中加深理解。另外，我覺得情境導入部分可以再生動一些，比如結合學生感興趣的網站或者話題，這樣可能會更有吸引力，提高他們的學習興趣。我會在以后的教學中不斷調整和完善，讓課程更加生動有效。七、結語

今天我們一起學習了如何在網頁中創建和管理超鏈接，這是網頁設計中非常基礎也非常重要的一部分。看到大家能夠跟隨我的步驟，獨立完成超鏈接的創建，我非常高興。超鏈接不僅能夠讓我們的網頁內容更加豐富，還能提升用戶體驗。希望大家能夠在課后繼續練習，把今天學到的知識運用到自己的網頁設計中。如果有任何問題，隨時可以來找我，我們一起探討，共同進步。記住，技術的學習是一個不斷實踐和積累的過程，希望你們能夠保持學習的熱情，不斷提高自己的信息素養。加油，下一節課我們將學習更多有趣的內容。八、教學資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：收集網頁設計中的超鏈接示例圖片，包括不同樣式的超鏈接和導航欄設計，用于直觀展示超鏈接在實際網頁中的應用。

-視頻素材：準備一段教學視頻，展示如何使用網頁編輯軟件創建和管理超鏈接，包括插入超鏈接、設置超鏈接屬性和測試超鏈接等功能。

-音頻素材：錄制一段簡短的音頻解說，解釋超鏈接的概念、作用和分類，以及在不同類型的網頁中如何合理使用超鏈接。

閱讀材料：

-教材配套閱讀：提供教材中關于超鏈接的章節內容，讓學生在課前預習和課后復習時能夠有針對性地閱讀。

-網絡資源鏈接：為學生提供一些優秀的網頁設計案例鏈接，讓學生了解超鏈接在實際網頁設計中的應用和效果。

實踐工具：

-網頁設計軟件：確保所有學生電腦上安裝了網頁設計軟件，如Dreamweaver、WordPress等，以便學生能夠親自實踐超鏈接的創建和管理。

-超鏈接練習模板：提供一份包含超鏈接練習的網頁模板，讓學生能夠在模板基礎上練習添加和管理超鏈接。

-在線代碼編輯器：推薦使用在線HTML編輯器，如JSFiddle或CodePen，讓學生能夠實時查看超鏈接的代碼效果。

教學資源支持：

-課堂演示文稿：準備一份PPT演示文稿，包含超鏈接的基本概念、操作步驟和案例分析，用于課堂講解和演示。

-作業與練習：設計一系列課后作業和練習，包括填空題、選擇題和操作題，幫助學生鞏固超鏈接的知識和技能。

-教學反饋表：設計一份教學反饋表，用于收集學生對超鏈接教學內容的理解和掌握程度，以便教師及時調整教學方法和策略。

技術支持：

-技術指導手冊：提供一份網頁設計軟件的使用手