5.25大學生心理健康日系列活動策劃書5.25大學生心理健康日系列活動策劃書「篇一」一、活動簡介“5.25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當代大學理問題凸顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學生心理健康日”也即將來臨，幾屆以來成功舉辦了我院大學生心理健康日系列活動后，我們將借此機會在我校開展又一屆“5.25大學生心理健康日”活動，本次活動目的是呼吁大學生關注自己的心里健康，追求更高生活質量的意識。并以此掀起社會管制心理健康的熱潮。二、主題思想關愛自我，給心里一片晴空三、活動目的提高大學生的心理健康水平、關注大學生的心理健康問題、讓更多的人意識到心理健康的重要性、宣傳心理知識、引導健康人生、提高心理素質、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。四、主辦單位主辦方：學院心理教育資詢中心承辦方：建工系心理健康協會五、活動對象學院全體師生六、活動材料展板兩塊(用紙包裹)、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍綠紫5色紙片(心形)共500張、心理宣傳畫若干、條幅、小獎品若干(為游戲設置獎項)、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條(蒙眼用)、氣球100個、氫氣氣筒一個七、活動地點紅星禮堂前、二教409八、活動時間5月24日——5月25日九、活動方式心理學影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現場心理健康咨、萬人簽名、許愿墻等活動十、活動經費5.25活動內容一心理圖片展活動時間:5月24日至5月25日活動主題:和諧社會文明校園美麗心靈活動方式：①圖片的收集(大約15幅心理圖片);②圖片的制作(噴繪或彩打，圖文并茂)，在硬紙板上用繩子將圖片排成一排置于禮堂道路兩側;③5名同學做現場圖片解釋二萬人簽名活動活動時間：5月24日至5月25日活動主題：不論年齡、不論專業、不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。活動方式：禮堂前橫放寫有宣傳標語的條幅，舉行為時兩天的簽名活動條幅內容：(任選)“我愛我心——走出心靈的孤島”。“我愛我心美麗心靈文明校園和諧社會”。“健身健心，你我同行，文明校園，你我同創”。5.25大學生心理健康日系列活動策劃書「篇二」一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。1、完善大學生心理健康教育各項規章制度。2、建立個別咨詢、團體咨詢、網絡咨詢和危機干預等各項工作流程圖。3、購買大學生心理健康的情緒調節、沙盤游戲等設備。二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。1、繼續在全校大一學生范圍內開設《大學生心理衛生保健》，在力所能及的情況下，開設公選課。2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。三、繼續加強心理健康教育的宣傳和活動。1、加強宣傳心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續以《心星點燈》、網絡、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第二屆心理健康宣傳月”活動。2、指導二級學院開展特色活動二級學院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。1、為了提高咨詢人員的基本素質，更加有效地解決學生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業知識培訓。3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班，經考試合格后掛牌上崗。五、進一步規范突出心理問題學生的檔案。進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作，深入調查了解大學生心理狀況，發現大學生中存在的心理隱患（例如：學習壓力大、經濟特困、男女交友、上網成癮、性格怪異等）進行及時的心理疏導，化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規范，并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。六、繼續對我校20xx級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。20xx年11月份我們將繼續對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結果統計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導，并進行跟蹤、回訪。七、加強對大學生心理健康協會的管理和業務指導以大學生心理協會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協會院分會，充分發揮心理協會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。5.25大學生心理健康日系列活動策劃書「篇三」5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”。“5.25”取諧音“我愛我”，意為要認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。為了普及心理健康知識，提高我院學生的心理素質。心旅協會擬在全校舉辦主題是“我愛我心——心比天空”的第二屆“5.25心理健康教育宣傳月”活動。一、活動宗旨：在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。二、活動主題：我愛我心——心比天空三、活動口號：悅納自我，包容他人四、活動時間：5月25日——5月30日五、活動內容：(一)、美文征集大賽1、活動目的：為了加強同學們對心理健康知識的了解，增強同學們的自我保護意識，進一步擴展大學生的心理素質，正確認識自我，熱愛生活，豐富校園文化，建設和諧校園。2、活動時間：4月-日3、活動形式：相關作品于5月14日由秘書部成員收集。由心理健康咨詢中心指導老師及心旅協會委員評選出征文的一等獎、二等獎、三等獎各一名。5月28日頒發獎品4、活動具體內容：征集關于心理的美文，評選出優秀作品。5、活動流程：4月進行活動宣傳、作品收集、評選5月28號頒獎6、活動預算：宣傳用品：40元獎品：60元(設三個獎項)合計100元(二)、心理健康知識展1、活動目的：為加強同學們對心理健康知識的了解，增強同學們的自我防護意識，進一步擴展大學生心理健康素質，豐富校園文化。2、活動時間及地點：5月23號-5月31號，二教中心大廳3、組織部門：心旅協會4、活動形式：本次知識展把第一階段獲獎的征文及有關的一些心理健康知識展覽出來，有助于同學們瀏覽、學習。5、活動流程：(略)布置會場：5月23日至24日布置展覽常收拾場地：5月31日收拾會場，回收知識展報、歸還器材。6、經費預算：知識展板10*30=300元展廳布置200元共元500元(三)、心理健康知識競賽1、活動目的：讓廣大大學生掌握更多心里健康知識，懂得心理健康、重視心理健康。2、活動主題：我愛我心3、活動口號：掌握心理健康知識、讓你我快樂成長4、活動時間：5月28日5、活動地點：一教四樓報告廳6、活動形式：由學院每個系出四名代表參賽。比賽分必答題、搶答題、風險題。以記分形式進行，最后分數多者勝出。選出一等獎、二等獎、三等獎各一組。7、資金預算1、活動布置：300元2、活動資料準備150元2、活動宣傳：50元(海報15*2=30、傳單20)3、活動獎品：500元共合計：1000元六、經費預算總合計：1600元5.25大學生心理健康日系列活動策劃書「篇四」一，活動前言心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎：1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作為基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基矗培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基矗因此，為提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！二，市場分析1、溫州市甌海區心理學會是溫州權威的心理學會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。2、溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。3、溫州醫學院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當知名度，定會受到社會各界人士的關注。4、溫州醫學院的學生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。5、學校消費地域集中，針對性強，更適合行業的鞏固與發展，讓及周邊產品深入學生群體當中。(處可寫攢助商的名稱及產品)6、可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學生的投稿可在溫州都市報發表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產品的知名度。三，活動介紹1.活動總目的：大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次節目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。2、活動時間：4月11日~4月28日3、活動性質：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動4、參加對象：全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師5、宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等6、現場布置：待定7、活動內容：如下系列活動一：心之序1、活動性質：幫助廣大同學更好地認識自我2、活動內容：現場心理咨詢3、地點：四號樓廣場4、時間：4月11日~4月12日5、內容：組織心理專家做現場咨詢6、參加對象：全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師7、宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單等8、現場布置：待定活動前期4月11日：①在學校櫥窗及宿舍區張貼有關心理知識的展示②在學校顯眼位置張掛條幅(可由學校或商家提供)③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現場參加活動④通知一位老師(本校或外聘)于明天作一次講座及現場咨詢⑤對現場進行初步布置⑥對全體學生作一次心理調查⑦邀請廣播臺，電臺，報社人員活動期間(4月12日下午1：30)ⅰ主持人宣布活動開始，嘉賓入座ⅱ老師作講座ⅲ主持人宣布現場人員對老師進行提問(即現場咨詢)ⅳ由主持人帶領升華主題，由學校，電臺，廣播臺向全社會發起倡議，關注大學生心理建設ⅴ歡送領導及相關人員(以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現場采訪及報道)活動后期ⅰ，對場地進行整理ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯網：作一次民意調查，聽取群眾對此次活動的反應及意見(學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發表)ⅲ，總結此次活動的優點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存一，與會人員：各院學生，輔導員，院領導，心理方面專家(電視臺安排)，主持人二，物資預算：待定三，細節問題⒈會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員，調動會場氣氛)2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)3.物品道具(工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還)4、開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)5、結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)八，責任落實表主要責任人負責的相關內容:xx負責活動總策劃及人員調配:xx負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄:xx負責現場的道具，話筒，音樂的控制:xx負責現場的秩序維護及工作人員聯系及領掌:xx負責請老師及講座現場的布置:xx負責活動前的宣傳工作(包括張貼有關心理的傳單，發放傳單，張貼橫幅等):xx發布此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網，活動上網，文字材料上網，努力打造此次活動的網上世界:xx負責與外商的聯系及拉攢助，聯系廣播臺，電臺，報社人員:xx負責此次活動的財務管理:xx5.25大學生心理健康日系列活動策劃書「篇五」一、活動主題：健康心理相伴十年二、活動時間：20xx年5月三、活動對象：汽車與機械工程學院全體學生四、活動主辦方：心海揚帆朋輩心理工作部五、活動內容：1、“手舞心靈”手語操匯演2、微笑采集活動3、心理手抄報4、“我想對你說”和“青春夢想”主題班會5月1日前5.25大學生心理健康日系列活動策劃書「篇六」一、活動目的：為了營造我校關注大學生心理健康、注重大學生健康成長的氛圍，迎接20xx年“2全國大學心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動。通過活動使同學們懂得、學會用尊重，信任、友愛、寬容的態度與他人相處、合作和分享，體驗自身存在的價值，只有愛自己才能更好地關愛他人，提高自信心和珍愛生命。二、活動主題：用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。三、活動時間：四、活動對象：我校非畢業班學生五、活動內容與要求：（一）懸掛橫幅標語。在兩個校區懸掛宣傳橫幅各兩條：1、月2日是全國大學心理健康日；2、用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。（二）刊出宣傳板報。1、各班刊出一期以“2全國大學心理健康日”為內容的宣傳板報，由校