2023-2024屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)高中生必讀名家作品路遙小說(shuō)練習(xí)及創(chuàng)作風(fēng)格_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)高中生必讀名家作品

路遙小說(shuō)練習(xí)及創(chuàng)作風(fēng)格

路遙小說(shuō)練習(xí)及創(chuàng)作風(fēng)格

當(dāng)代作家作品風(fēng)格

余秋雨屬于比較傳統(tǒng)的作家,他的作品多是根據(jù)游覽的經(jīng)歷對(duì)人

生和歷史的思考。風(fēng)格很固定,比較適合心情平靜的時(shí)候閱讀。

賈平凹的語(yǔ)言不像余秋雨那樣溫和,他的小說(shuō)都很有意思,也是

筆力很深的作家。

周國(guó)平是比較感性的風(fēng)格,帶有一些古典的色彩,寫的東西也比

較具有哲理,可以給人以心靈上的啟示。

沈從文的作品風(fēng)格很清新,多是描寫近乎與世隔絕的鄉(xiāng)村生活,

意境很優(yōu)美。

王小波是最另類的一個(gè),他的作品很知性,看似寫得隨意卻能紿

人以思考。語(yǔ)言也很有意思,讓人忍俊不禁、拍案驚奇。個(gè)人比較喜

歡這個(gè)作家。

路遙的風(fēng)格應(yīng)該是比較沉重的,描寫那些普通人的生活,有一種

史詩(shī)一樣的恢弘。

【作者簡(jiǎn)介】

路遙(1949—1992),原名王衛(wèi)國(guó),中國(guó)當(dāng)代農(nóng)村作家.1949年

12月23日生于陜西榆林市清澗縣石咀驛鄉(xiāng)王家堡村一個(gè)貧困的農(nóng)民

家庭,7歲時(shí)因?yàn)榧依锢щy被過(guò)繼給延川縣農(nóng)村的伯父;1969年回鄉(xiāng)

務(wù)農(nóng)。1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí),其間開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。大學(xué)

畢業(yè)后,任《陜西文藝》(今為《延河》)編輯。1980年發(fā)表《驚心

動(dòng)魄的一幕》,獲得第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng),1982年發(fā)表中篇小

說(shuō)《人生》。

【創(chuàng)作背景】

《平凡的世界》是從1975年開(kāi)始創(chuàng)作的,而20世紀(jì)80年代中

后期的文化背景是各種文學(xué)新思潮風(fēng)起云涌,現(xiàn)代派、意識(shí)流等文學(xué)

觀念風(fēng)靡一時(shí),文學(xué)創(chuàng)作在形式和技巧上的求變求新令人目不暇接。

路遙三年準(zhǔn)備、三年創(chuàng)作,為了擴(kuò)充視野、掌握資料,他進(jìn)行了大量

的閱讀,包括近百部長(zhǎng)篇小說(shuō),前后近十年的報(bào)紙以及其他相關(guān)書籍,

過(guò)著“早晨從中午開(kāi)始”的生活,同時(shí),他還奔波于社會(huì)各階層體驗(yàn)

生活。第一部初稿的寫作是在一個(gè)偏僻的煤礦醫(yī)院開(kāi)始的,從他的創(chuàng)

作隨筆《早晨從中午開(kāi)始》可以看到他對(duì)文學(xué)事業(yè)執(zhí)著的信心和付出

的代價(jià):”寫作整個(gè)地進(jìn)人狂熱狀態(tài)。身體幾乎不存在;生命似乎就

是一種純粹的精神形式,日常生活變?yōu)闄C(jī)器人性質(zhì):第二部初稿的

寫作是在黃土高原腹地的一個(gè)偏僻小縣城進(jìn)行的,因?yàn)樯顩](méi)有規(guī)律,

路遙身體嚴(yán)重透支,最后病倒了。后來(lái)吃了百余副湯藥,身體略有恢

復(fù),他依靠一股精神力量,繼續(xù)寫作。第三部的初稿改在榆林賓館進(jìn)

行。1988年5月25日,路遙終于完成了《平凡的世界》的全部創(chuàng)作。

路遙作品風(fēng)格

路遙在秉承傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義注重客觀冷靜描寫的同時(shí),也重視作家

的主體作用,他認(rèn)為作家作品中觀照的現(xiàn)實(shí)必然有作家的主體判斷,

融入了作家的個(gè)人情感。路遙十分注重生活中的感情積累和作品中

的激情傾注,將現(xiàn)實(shí)主義的直面人生和浪漫主義的奔放熱烈一同融入

到作品中,讀他的作品無(wú)時(shí)無(wú)刻不能感受到蘊(yùn)含在作品中或緩或急的

激情涌動(dòng)。在路遙為我們建構(gòu)的小說(shuō)世界中,你能體會(huì)到和路遙一樣

熾烈、溫情、友好、質(zhì)樸的濃烈的激情,你會(huì)隨著路遙的筆感受一次

次心靈的震顫和悸動(dòng),一起悲或一起喜,一起怒亦或一起怨,讓你體

會(huì)到和作家一樣的柔情似水,一樣的血?dú)夥絼偂?/p>

1991年完成百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》,該小說(shuō)以其恢宏

的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格,全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生

活和人們思想情感的巨大變遷,路遙因此而獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2018

年12月18日,黨中央、國(guó)務(wù)院授予路遙改革先鋒稱號(hào),頒授改革先

鋒獎(jiǎng)?wù)拢@評(píng)鼓舞億萬(wàn)農(nóng)村青年投身改革開(kāi)放的優(yōu)秀作家。2019

年9月23日,《平凡的世界》入選“新中國(guó)70年70部長(zhǎng)篇小說(shuō)典藏

"o2019年9月25日,路遙被評(píng)選為“最美奮斗者

路遙代表作有中篇小說(shuō)《人生》與長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》。在

青年讀者中有影響很大,這與他創(chuàng)作的城鄉(xiāng)交叉地帶題材及個(gè)人奮斗

的故事有關(guān)。他的作品以傳統(tǒng)價(jià)值觀念及現(xiàn)實(shí)主義手法為主,單線索,

重故事,情節(jié)上又帶有較強(qiáng)的浪漫主義因素一一這個(gè)我們可以從他兩

部代表作的結(jié)尾上看出來(lái)。

其創(chuàng)作典型表現(xiàn)就是通過(guò)敘述視角的變化使故事不斷向前推進(jìn)。

民間文學(xué)講求故事的完整性和連續(xù)性,這使不少背景性材料和事件的

敘述受到影響,路遙力求展示生活的原貌,因此,必須要突破這種單

線連續(xù)發(fā)展的敘述模式,通過(guò)敘述視角的不斷交化全景式地再現(xiàn)生活,

特別是當(dāng)故事呈復(fù)線發(fā)展的時(shí)候,對(duì)民間說(shuō)書藝人“花開(kāi)兩朵,各表

一枝”來(lái)追求時(shí)間完整性手法的超越更為明顯,典型例證就是多線結(jié)

構(gòu)的小說(shuō)《平凡的世界》將雙水村與縣城兩個(gè)平行發(fā)展的故事通過(guò)孫

少平、田潤(rùn)葉等在城鄉(xiāng)之間的位置變換有機(jī)結(jié)合為一個(gè)完整故事。

孫少安:平凡中的不平凡

【作品簡(jiǎn)介】

《平凡的世界》是路遙突破自我的文學(xué)巨著,講述的是平凡大地

上的平凡人物在生活的一次次磨礪中堅(jiān)持不懈、用勞動(dòng)改變生活的故

事,每一個(gè)人物都刻畫得真實(shí)而鮮活,謳歌了勞動(dòng)人民的堅(jiān)韌和偉大。

選文講述的是生活改善后的孫少安來(lái)到縣城想給妹妹留零用錢卻被

拒絕的事,有了錢卻又有新的煩惱,然而無(wú)論如何,生活還是會(huì)繼續(xù),

希望永遠(yuǎn)都存在。

【內(nèi)容簡(jiǎn)介】

該書以中國(guó)70年代中期到80年代中期十年間為背景,通過(guò)復(fù)雜

的矛盾糾葛,以孫〃安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階

層眾多普通人的形象;勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常

生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)

代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。

【人物介紹】

孫少平

一個(gè)窮困的農(nóng)村青年,然而他又是有知識(shí)的農(nóng)村青年。務(wù)實(shí),勇

于聽(tīng)從精神的召喚。無(wú)論是吃著高粱面饃、喝著剩菜湯的高中生活,

還是下地務(wù)農(nóng)的農(nóng)民生活,甚至走出土地后的打工生活,孫少平身上

都昂揚(yáng)著精神的高傲、揮灑著靈魂的矜持。物質(zhì)的匱乏和精神的充盈

讓孫少平的生活始終五味雜陳。而生活考驗(yàn)的不斷加劇和知識(shí)視野的

不斷拓展,也造就了孫少平保爾般的工作熱情和圣徒般的道德修養(yǎng)。

面對(duì)歧視他忍辱負(fù)重,看到不平他拔刀相助,關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)前嫌等等,

自身的物質(zhì)窮困根本沒(méi)有成為他道德修養(yǎng)的束縛,反倒映襯出他人格

的完善。而他的愛(ài)情選擇也顯示了他的個(gè)性特征。面對(duì)高干子女、大

學(xué)生田曉霞,他沒(méi)有逃避,也沒(méi)有感到自卑,他的精神高度足以和她

站在一起。而最終他拒絕金秀的愛(ài)情回到惠英的身邊,同樣是他圣徒

精神的延伸,強(qiáng)大的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)感促成了他的選擇°

孫少安

哥哥孫少安是奮斗精神的另一個(gè)代表,與孫少平追求飛揚(yáng)的生活

不同。他的沉穩(wěn)和精明都是內(nèi)斂的。長(zhǎng)子的家庭責(zé)任和過(guò)早的承擔(dān)世

事,使得孫少安難以走出土地和家族的束縛,變成了農(nóng)村變革的先覺(jué)

者。然而,他的愛(ài)情和婚姻都遭遇了挫折。最終,孫少安在初嘗成功

滋味的時(shí)候不得不面對(duì)妻子的去世,正如孫少平在享受愛(ài)情甜蜜的時(shí)

候不得不接受田曉霞的突然死亡一樣,唾手可得的完美生活消失殆盡。

田潤(rùn)葉

田潤(rùn)葉同樣是一個(gè)農(nóng)民的女兒,所不同的是,她生活在城市,這

里的文明與開(kāi)放程度較高,所以在潤(rùn)葉身上脫離了世俗的偏見(jiàn),敢于

追求自己的愛(ài)情。對(duì)于孫少安這個(gè)從小生活在一起的人,潤(rùn)葉一直是

喜歡的,她并不認(rèn)為門第有多重要,在她看來(lái),“門當(dāng)戶對(duì)不如兩個(gè)

人有情意”,所以她并不介意孫少安貧寒的家境,更沒(méi)有看不起孫少

安的農(nóng)民身份。止因如此,她主動(dòng)向?qū)O少安表白,告訴少安自己愿意

一輩子跟他好。但孫少安偏偏又是一個(gè)極為理性的人,他明白彼此之

間有著不可逾越的障礙和巨大的反差,所以少安選擇了秀蓮。

田曉霞

田曉霞天真爛漫、單純、善良、勇敢,當(dāng)她與孫少平偶遇以后,

漸漸地發(fā)展成志同道合的好朋友。田曉霞的家庭條件比較優(yōu)越,從小

在城市中長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)陜西農(nóng)村的艱苦生活,但是她絲毫沒(méi)有城

市嬌小姐的樣子,反而非常的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)。田曉霞從小受父親田福軍

的影響,形成了正確的價(jià)值觀,具有較高的文化修養(yǎng)和道德覺(jué)悟,她

很希望自己能夠游覽祖國(guó)的大好山川,領(lǐng)略人們的豪情壯志,她很欣

賞孫少平的膽量,不止一次地向?qū)O少平吐露自己的志向。

賀秀蓮

賀秀蓮是孫少安從山西娶回來(lái)的媳婦,她沒(méi)有什么文化,性格潑

辣,與溫柔知性的潤(rùn)葉形成鮮明的對(duì)比。她自從嫁給孫少安以后就成

為孫少安的賢內(nèi)助C賀秀蓮身強(qiáng)體壯,吃苦耐勞,家里家外是一把好

手。賀秀蓮的加入,讓孫家的日子逐漸好轉(zhuǎn),孫少安的事業(yè)也逐漸步

入正軌。賀秀蓮有不服輸?shù)木瘢龍?jiān)信,只要踏實(shí)肯干,一定能夠

上好日子,她也把這種信念傳遞給孫少安,給孫少安強(qiáng)有力的精神支

持和物質(zhì)支持,讓孫少安安心地在外而忙事業(yè),自己把家料理得井井

有條,從而促使家中的光景逐步發(fā)生改變。

主題思想

《平凡的世界》是用溫暖的現(xiàn)實(shí)主義的方式來(lái)謳歌普通勞動(dòng)者的

文學(xué)作品。與《人生》相比,《平凡的世界》更具有人性的高度,作

家把苦難轉(zhuǎn)化為一種前行的精神動(dòng)力。描寫苦難的新時(shí)期作家不乏其

人,但真正把苦難轉(zhuǎn)化為一種精神動(dòng)力的作家卻并不多,路遙當(dāng)屬其

中之一。這部小說(shuō)在展示普通小人物艱難生存境遇的同時(shí),極力書寫

了他們克服重重困難的美好心靈與堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。作品中的主

人公孫少安、孫少平是掙扎在貧困線上的青年人,但他們自強(qiáng)不息,

依靠自己的頑強(qiáng)毅力與命運(yùn)抗?fàn)帲非笞晕业牡赖峦晟啤F渲校瑢O少

安是立足于鄉(xiāng)土矢志改變命運(yùn)的奮斗者;而孫少平是擁有現(xiàn)代文明知

識(shí)、渴望融入城市的“出走者"。他們的故事構(gòu)成了中國(guó)社會(huì)普通人

人生奮斗的兩極經(jīng)瞼。

《平凡的世界》還傳達(dá)出一種溫暖的情懷。

一是作者對(duì)作品中的人物寄予了同情心,對(duì)普通百姓的生活方式

做到了極大的尊重和認(rèn)同。

二是作品處處展現(xiàn)溫暖的親情與友情,是一部溫暖人心的小說(shuō)。

小說(shuō)中有大量關(guān)于人間親情的描寫。

三是作品中的愛(ài)情寫得很美,被賦予無(wú)比美好的內(nèi)涵和想象空間。

這在上世紀(jì)八十年代后期“無(wú)性不成書”的長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作風(fēng)氣中是難

能可貴的。如孫少平和田曉霞在杜梨樹(shù)下近乎柏拉圖式的戀愛(ài),就寫

得很純美,讓人為之感動(dòng)。這部小說(shuō)所傳達(dá)出的精神內(nèi)涵,正是對(duì)中

華民族千百年來(lái)“自強(qiáng)不息、厚德載物”精神傳統(tǒng)的自覺(jué)繼承。這樣

的小說(shuō)對(duì)底層奮斗者而言,無(wú)疑具有“燈塔效應(yīng)”。

【藝術(shù)特色】

作品的時(shí)間跨度從1975年初到1985年,它全景式地反映了這十

年間我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)生活的巨大歷史性變遷。如此龐大的工程,路遙采

用了“三線組合法”,即在情節(jié)的發(fā)展和人物的活動(dòng)上安排了三條線

索,三條線索都以時(shí)間為序,并將這十年間我國(guó)所發(fā)生的一些重大的

歷史事件也列入其中。

第一條線索以孫少平為中心,寫了由于城鄉(xiāng)差別和腦力勞動(dòng)與體

力勞動(dòng)的差別,孫少平、金波、找香、金秀等農(nóng)村青年渴求知識(shí),渴

望現(xiàn)代社會(huì)城市的文明和豐富的精神生活與物質(zhì)生活。

第二條線索以孫少安為中心,以雙水對(duì)、石屹節(jié)、原西縣為主要

地點(diǎn)。主要寫了極"左''路線給雙水村人造成的貧困,以及三中全會(huì)

后雙水村人奔富裕之路的艱難歷程。

第三條線索以田福軍的升遷為序,展示了由村到縣、地、省的政

治斗爭(zhēng)和路線斗爭(zhēng),這條斗爭(zhēng)線索時(shí)明時(shí)暗,一直貫穿于作品的始終。

歌頌的是正確路線斗爭(zhēng)的代表人物,表現(xiàn)了他們?yōu)橥苿?dòng)歷史前進(jìn)而貢

獻(xiàn)自己的力量,否定和批判錯(cuò)誤路線,并通過(guò)一些干部隊(duì)伍中存在的

問(wèn)題,展開(kāi)正面描寫,指出潛在的弊端。三條線索的人物不同,所反

映的主題也不完全相同,這就保持了一種相對(duì)的獨(dú)立性。

《平凡的世界》將三條線索同時(shí)展開(kāi),平行發(fā)展,利用人物間的

關(guān)系,情節(jié)的相聯(lián),選擇了一個(gè)最恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)作為紐帶來(lái)聯(lián)系三條線

索,使它們時(shí)而交叉直至完全融合。三條線索上的人物相互間都有著

千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,這就由人物之間的關(guān)系構(gòu)成了一個(gè)完整的整體。路

遙善于用歷史的眼光去觀照現(xiàn)實(shí),也同樣善于用現(xiàn)實(shí)的眼光去觀照歷

史,他總是將社會(huì)生活的內(nèi)容放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史過(guò)程中去加以考慮,

因此,三條線索在作品里就像三條河流,而雙水村就像這三條河流的

源頭活水,它們時(shí)而分別流動(dòng),時(shí)而交叉匯合一起流動(dòng),體現(xiàn)了它們

之間除相對(duì)獨(dú)立之外的有機(jī)聯(lián)系和相互照應(yīng)。這種聯(lián)系和照應(yīng),共同

為表現(xiàn)主題服務(wù),反映的社會(huì)生活面不僅寬廣,而且內(nèi)涵豐富。

人物形象

《平凡的世界》以傳統(tǒng)的價(jià)值觀念及現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)造手法為主,

注重故事的連貫性,注重完整人物形象的塑造,同時(shí)又不放過(guò)情節(jié)上

的浪漫主義因素,是一部通俗易懂的小說(shuō)。路遙是抱著巴爾扎克式的

“時(shí)代的書記官”的態(tài)度來(lái)寫作的,這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在對(duì)于以田福生

為代表的領(lǐng)導(dǎo)層的描寫上,客觀、準(zhǔn)確、真實(shí),由細(xì)節(jié)捕捉到了當(dāng)時(shí)

時(shí)代的脈搏和人們觀念轉(zhuǎn)變的艱難程度。秉筆直書的現(xiàn)實(shí)主義筆法和

路遙“為人民”的創(chuàng)作哲學(xué)相結(jié)合,形成了小說(shuō)雄渾壯麗的美學(xué)格局。

同時(shí),路遙非常注重人物性格的典型化。且不說(shuō)孫少平等主要人物,

就連次要人物也非常典型。比如農(nóng)村“革命家”孫玉亭,就是特殊年

代的特殊產(chǎn)物,還有支書田福堂,他的自命不凡和謹(jǐn)小慎微,是農(nóng)村

干部的典型。還有區(qū)委書記苗凱、秘書張生民等等。這些人物都帶著

他們身份的標(biāo)簽,一舉一動(dòng)都讓人一眼看出他們的職業(yè)特點(diǎn)和由職業(yè)

特點(diǎn)所形成的行為方式特征,從而探索各式人物的性格心理和文化心

態(tài),傳導(dǎo)時(shí)代的律動(dòng)。

語(yǔ)言

小說(shuō)的語(yǔ)言樸實(shí)厚重,滲透著作家強(qiáng)烈的感彩。在流暢的故事敘

述中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有關(guān)生活意義和價(jià)值的點(diǎn)睛之筆出現(xiàn),比如:“人

生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)

有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕J這些至理名

言,都是筆之所至,水到渠成,它們甚至被許多讀者銘記在心,成為

他們的生活指南。同時(shí),陜北信天游古樸憂郁的情緒和單純明朗的表

達(dá)方式,以及他們豐富的日常語(yǔ)言,都成為小說(shuō)的語(yǔ)言素材,賦予了

書面語(yǔ)具體可感的形象,也增添了濃郁的地方特色。

《平凡的世界》經(jīng)典語(yǔ)錄

1一個(gè)中學(xué)生要養(yǎng)成每天看報(bào)的習(xí)慣,這樣才能開(kāi)闊眼界;一個(gè)

有文化的人不知道國(guó)家和世界發(fā)生了些什么事情,這是可悲的!

2錢當(dāng)然很重要,這我不是不知道;我一天何嘗不為錢而受熬苦!

可是,我又覺(jué)得,人活這一輩子,還應(yīng)該有些另外的什么才對(duì)……

3我認(rèn)為,每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期,但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命

運(yùn)。

4在這個(gè)世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望

存在或?qū)崿F(xiàn)。

5生命里有著多少的無(wú)奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷雨浸

風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想

的歲月。

6人和社會(huì),一切斗爭(zhēng)的總結(jié)局也許都是中庸而已。與其認(rèn)真,

不如隨便,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。有錢就尋一醉,無(wú)錢就尋一睡,

與過(guò)無(wú)爭(zhēng),隨遇而安。

7其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,即使最平凡的人也要為

他生活的那個(gè)世界而奮斗。8:命運(yùn)總是不如愿。但往往是在無(wú)數(shù)的

痛苦中,在重重的矛盾和艱難中,才使人成熟起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);雖然

這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是歡樂(lè)。

9無(wú)論精神多么獨(dú)立的人,感情卻總是在尋找一種依附,尋找一

種歸宿。

10人生啊,是這樣不可預(yù)測(cè),沒(méi)有永恒的痛苦,也沒(méi)有永恒的

幸福,生活象流水一般,有時(shí)是那么平展,有時(shí)又是那么曲折。

11生活不能等待別人來(lái)安排,要自巳去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其

結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。

12小時(shí)候,我們常常把“親戚”看得多么美好和重要。一旦長(zhǎng)大

成人,開(kāi)始獨(dú)立生活,我們便很快知道,親戚關(guān)系常常是庸俗的;互

相設(shè)法沾光,沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的困難也常常是

親戚們?cè)斐傻模簧钔瑯訒?huì)告訴你,親戚往往不如朋友對(duì)你真誠(chéng)。

13要知道,春天的道路依然充滿泥濘!

14男子漢應(yīng)該是一種內(nèi)在的品質(zhì),而不是靠化妝和表演就能顯

現(xiàn)出來(lái)的!

15生活包含著更廣闊的意義,而不在于我們實(shí)際得到了什么;

關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。

16生活不能等待別人來(lái)安排,要自已去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其

結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有

了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí),也會(huì)給人

自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。

17勞動(dòng)永遠(yuǎn)是醫(yī)治精神創(chuàng)傷的良藥。

18我不啼哭,不哀嘆,不悔恨,金黃的落葉堆滿心間,我已不

再是青春少年!

19每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界。即使最平凡的人,也得要

為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上說(shuō),在這些平凡的世界里,

也沒(méi)有一天是平靜的。

【考點(diǎn)對(duì)應(yīng)練習(xí)】

【文本細(xì)讀】

痛苦中的希望

①說(shuō)起來(lái),孫少安的身上也還有一些明顯的變化。比如說(shuō)他現(xiàn)在

身上的衣著裝束,就今非昔比了。如今他只要外出辦事,就會(huì)換上那

套“禮服”,秀蓮堅(jiān)持要讓他這樣改頭換面。少安自己也感覺(jué)到,到

城里辦事,一身老百姓衣服實(shí)在蹬打不開(kāi)(指有些困難)。穿著這身

新衣服,開(kāi)始時(shí)還怪有點(diǎn)別扭,以后慢慢也就習(xí)慣了……【身為農(nóng)民

已經(jīng)習(xí)慣了樸素的穿著,但為了更好地適應(yīng)還是需要“改頭換面”,

一方面說(shuō)明孫少安的生活發(fā)生了變化,一方面也說(shuō)明農(nóng)民階層在時(shí)代

的浪潮中正不斷向前發(fā)展。】

②現(xiàn)在,孫少安就是這么一副裝束,坐在原西縣國(guó)營(yíng)食堂的小餐

廳里。

③他正在這里請(qǐng)客吃飯一一當(dāng)然是為了銷售他的破。

④客人是原西縣百貨公司的正副經(jīng)理和這個(gè)單位管基建的干部。

副經(jīng)理我們已經(jīng)熟悉了一一跛女子侯玉英的父親侯生才。正是因?yàn)樯?/p>

平當(dāng)年曾經(jīng)在洪水中救過(guò)侯生才的女兒,這筆生意使孫少安多賺了不

少錢。

⑤為了感激慷慨的侯經(jīng)理,少安就在縣國(guó)營(yíng)食堂的小餐廳里搞了

這桌飯。從原西水平來(lái)說(shuō),這桌假菜已經(jīng)屬最高層次了。少安殷勤地

為那三個(gè)人夾菜勸酒,盡量使自己的風(fēng)度象那么一回事;生活已迫使

一個(gè)封閉的鄉(xiāng)下人向外部世界開(kāi)放。

【在縣城代店用最高層次的飯菜招待別人,這在過(guò)去是想都不敢

想的,生活進(jìn)步的孫少安并沒(méi)有因此就變得像一個(gè)“暴發(fā)戶”,無(wú)知

又傲慢,他還是保持著謙遜與感恩。但即使是有錢了,農(nóng)民的身份也

永遠(yuǎn)不會(huì)改變,雖然承擔(dān)著“農(nóng)村先覺(jué)者”的角色,但由于現(xiàn)實(shí)的因

素,孫少安無(wú)法走出農(nóng)村與土地,“向外的世界開(kāi)放”在一定程度上

來(lái)說(shuō),有著一定的被動(dòng)性。】

⑥吃菜唱酒的時(shí)候,孫少安無(wú)限感慨地想起,當(dāng)年就是在這地方,

他和潤(rùn)葉曾經(jīng)一塊吃過(guò)一頓飯。那頓飯是潤(rùn)葉請(qǐng)他的。那時(shí),他是何

等的窘迫與犧惶啊!誰(shuí)能想到,今天他能在這同一個(gè)地方,鋪張地請(qǐng)

別人吃宴席呢?【回想過(guò)往,無(wú)限感慨,歲月流轉(zhuǎn),生活的變化已經(jīng)

真切地發(fā)生了。】

⑦他由不得想起了潤(rùn)葉一一這幾年,他很少再想起這個(gè)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)

他的人。對(duì)于一個(gè)在實(shí)際生活中陷入千頭萬(wàn)緒矛盾中的農(nóng)民來(lái)說(shuō),沒(méi)

有那么多閑暇勾起自己的浪漫情思。不過(guò)一旦想起這個(gè)人,他就會(huì)想

起自己整整一段生活歷史;不僅是當(dāng)年他和潤(rùn)葉的關(guān)系,還有他自己

和一家人曾經(jīng)度過(guò)的那無(wú)比艱難的歲月……【作者真實(shí)地展示了農(nóng)民

的繁忙生活,在這種生活中,沒(méi)有時(shí)間和精力去想那些不著邊際的感

情,眼下切切實(shí)實(shí)的利益和收獲才是最重要的,生存才是最重要的,

也正是這種忙碌,使得孫少安很快走出了這段遺憾感情的悲傷,生活

替代了愛(ài)情。】

⑧他在假桌上的情緒突然低落下來(lái)。此則,他痛苦地想到,他們

家其他人的情況眼下仍不景氣。分家以后,父親的負(fù)擔(dān)加重了,那么

大年紀(jì),還得象小伙子一般出山勞動(dòng)。弟弟一個(gè)人流落門外,誰(shuí)知成

了一種什么樣子。姐姐家的狀況更是一如既往;就連上高中的妹妹,

也是很艱難的。【雖然分了家,但少安的心還是在一大家所有人的身

上,關(guān)心、愛(ài)護(hù)著每一個(gè)人。】

⑨孫少安的額頭上冒出了一層冷汗。他內(nèi)心里剎那間升起一股羞

愧之情:分家之后,他只顧他自己的事,對(duì)家里其他人幾乎沒(méi)盡什么

責(zé)任。他太混帳了!一天忙著為自己賺錢,連弟弟和妹妹都沒(méi)顧上去

關(guān)照一下一一他們嚴(yán)格地說(shuō)還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!

【四個(gè)文段環(huán)環(huán)相扣,由飯店想起了潤(rùn)葉,由潤(rùn)葉想起了過(guò)去的

艱難生活,再由此想到自己分家后對(duì)家人沒(méi)盡到太多的責(zé)任,一系列

的聯(lián)想使孫少安的情感、情緒轉(zhuǎn)換自然流暢,真實(shí)動(dòng)人。對(duì)每個(gè)人都

細(xì)心關(guān)懷,想讓家人過(guò)上輕松的生活,體現(xiàn)了孫少安作為家中的長(zhǎng)子,

背負(fù)了太多的責(zé)任和壓力。】

⑩孫少安勉強(qiáng)陪著笑臉吃完了這頓飯,把三位客人送出了國(guó)營(yíng)食

堂。

他決定立刻到中學(xué)去找妹妹一一他要給她留下五十元錢。【羞愧

促使他恨不得立馬表達(dá)自己的關(guān)心,金錢雖然不能衡量愛(ài),但能表達(dá)

愛(ài)。】

孫少安提著那個(gè)黑人造革皮包,急匆匆地往中學(xué)趕去。在此之

前,他已經(jīng)打問(wèn)好去石場(chǎng)節(jié)的一輛順車;給蘭香把錢送下,就得趕緊

搭車回去一一他已經(jīng)出門幾天,心里惦記著家里那一攤場(chǎng)。秀蓮一個(gè)

人顧不來(lái)啊!

蘭香正在上自習(xí)。他把她從教室里叫到外面的大操場(chǎng)上。他先

簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了一下妹妹的情況。

蘭香說(shuō)她什么都好著哩。

他于是就掏出那五十塊錢來(lái)給妹妹。

可蘭香卻不接這錢。她不知為什么眼里突然涌上淚水,說(shuō):“我

有錢哩……“

“你哪來(lái)的錢!“少安見(jiàn)妹妹不接錢,有點(diǎn)生氣。“我二哥每月

給我寄十塊……”

【蘭香的淚水從何而來(lái)?哥哥來(lái)送生活費(fèi),蘭香無(wú)疑是感動(dòng)的,

但想到哥哥可能會(huì)因此被嫂子責(zé)罵,蘭香是心疼的。因?yàn)榉旨伊耍?/p>

以哥哥好像離自己遙遠(yuǎn)了,蘭香的眼淚是包含了復(fù)雜的情感的。哥哥

又為何生氣?明明沒(méi)有人給妹妹錢她卻說(shuō)自己有錢,分明是說(shuō)謊,寧

愿說(shuō)謊也不要自己的錢,是因?yàn)榉旨伊怂愿约荷杵饋?lái),親妹妹

的拒絕讓孫少安感覺(jué)到自己確實(shí)沒(méi)有盡到哥哥的責(zé)任,這個(gè)生氣,其

中或許也有對(duì)自己生氣的成分。】

孫少安一下子呆了。

呀,他沒(méi)想到弟弟一直給妹妹寄錢!

他的喉嚨頓時(shí)象堵塞了一團(tuán)什么東西。【“一下子”“頓時(shí)”形象

地寫出了孫少安的驚訝,孫少安從沒(méi)想過(guò)自己的弟弟都已經(jīng)承擔(dān)起了

責(zé)任,而自己卻沒(méi)能做到。】

他有些聲軟地說(shuō):“你二哥給的是你二哥的,這是大哥的,你拿

上給你買一身時(shí)新衣裳,你看你這身衣裳都舊了……”蘭香摳著手指

頭,突然揚(yáng)起臉用淚蒙蒙的眼睛望著大哥,說(shuō):“哥,我知道你的心

哩。現(xiàn)在分了家,你們那面有我大嫂哩。我不愿叫你作難。你不要給

我錢。我不愿意大嫂和你鬧架,我手頭寬裕著哩……”【怕哥嫂不和

而不愿要哥哥的錢,凸顯了攔香的懂事。】

孫少安的眼窩發(fā)熱了。

他接著又硬把錢往妹妹手里塞。蘭香卻調(diào)轉(zhuǎn)身,手抹了一把眼

淚,跑回教室里去了……孫少安手里捏著五十塊錢,呆呆地立在空蕩

蕩的中學(xué)操場(chǎng)上,一顆傷痛的心象是泡在了苦澀的堿水里。

……他不知道自己是怎樣走出原西縣中學(xué)的。他也不知道自己

是怎樣從原西縣回到石場(chǎng)節(jié)公社的……孫少安在石場(chǎng)節(jié)下車后,便神

情恍惚地向雙水村走去。

【弟弟比自己還小,一個(gè)人在外面漂泊,但還每個(gè)月給妹妹寄生

活賽,而自己,家里事業(yè)已經(jīng)做起來(lái)了,也賺到了錢,卻忙于自己的

事而忽略了妹妹,忽略了家人,這種對(duì)比使孫少安陷入了更深的內(nèi)疚

和自責(zé)之中。】

一路上,那無(wú)聲的哽咽不時(shí)涌上他的喉嚨。他的胸口象壓了一

塊石頭。多么痛苦啊!他記起,那年因?yàn)閿U(kuò)大自留地在公社批判完后,

他就是懷著這樣痛苦的心情,從這條路上往村子里走。那時(shí)的痛苦一

切都是因?yàn)樨毨Ф鸬摹?涩F(xiàn)在,他懷里揣著一卷子人民幣,卻又

一次陷入到深深的痛苦之中!

生活啊,這是為什么?貧窮讓人痛苦,可有了錢還為什么讓人

這么痛苦?

【貧窮時(shí)有貧窮引起的痛苦,有錢時(shí)又有錢沒(méi)法解決的痛苦,人

生永遠(yuǎn)都處在經(jīng)受痛苦與解決痛苦的過(guò)程之中,這并不是物質(zhì)可以改

變的。】

過(guò)了罐子村,在快要進(jìn)雙水村的時(shí)候,孫少安實(shí)在忍不住了。

他突然從公路上轉(zhuǎn)入一塊莊稼地,找了一個(gè)四處看不見(jiàn)人的土場(chǎng)嶗,

一下子撲倒在土地上,抱住頭痛哭起來(lái)!山野悄無(wú)聲息地傾聽(tīng)他的哭

泣。

【孫少安已經(jīng)習(xí)慣了隱藏情緒,做家里的頂梁柱,連情緒崩潰時(shí)

都要找一個(gè)沒(méi)有人看得見(jiàn)的“場(chǎng)嶗”,這樣的孫少安是讓人心疼的。

但在農(nóng)村地區(qū),有太多這樣樸實(shí)又堅(jiān)韌的年輕人,他們面對(duì)生活的刁

難,表現(xiàn)出“仁”和“忍”的態(tài)度,所有的壓力都在默默承受著。“山

野悄無(wú)聲息地傾聽(tīng)”以靜襯動(dòng),以山野的安靜襯托出孫少安的哭泣聲,

表達(dá)出孫少安的悲涼,又增添了幾許孤獨(dú)的色彩】

落日將要沉入西邊的萬(wàn)山叢中,圓圓的山包頂上,均勻地涂抹

了一層溫暖的桔紅c有一群灰白的野鴿從蔚藍(lán)色的天空掠過(guò),翅膀扇

起一片嗡嗡的聲響。不遠(yuǎn)處的東拉河邊,傳來(lái)黃牛的一聲低沉的眸

叫……好久,孫少安才從地上爬起來(lái)。他拍掉衣服上的灰土,又抹下

頭上的布帽擦去了臉上的淚痕,然后無(wú)精打采地卷起一支旱煙棒,蹲

在地上靜靜地抽起來(lái)。他臉色灰暗,看上去象剛剛生了一場(chǎng)大病。【由

遠(yuǎn)及近的景物描寫,將黃昏下靜謐祥和的村莊鋪展開(kāi)來(lái),映襯了孫少

安由悲傷轉(zhuǎn)為平靜的心情。】

拐過(guò)一個(gè)山郎后,他猛地立在了公路邊上。

他看見(jiàn)了他的磚廠!那里,制磚機(jī)在隆隆響著,六七個(gè)燒稀窯

的爐口閃耀著紅光;滾滾的濃煙象巨龍一般升起,籠罩了一大片天空。

一股洶涌的激流剎那間漫上了孫少安的心頭。他疲憊的身體頓

時(shí)象被人狠狠抽打了一鞭,立刻振作起來(lái)了。【將飄渺的濃煙比喻成

騰飛的巨龍,意義不言而喻,壯麗的畫面使孫少安重新充滿了斗志和

力量。】

是的!不論怎樣,他還得在這條新闖出的道路上頑強(qiáng)地走下去;

一切都才剛剛開(kāi)始,他的心不能亂!這么大的事業(yè),如果集中不起精

力,搞倒塌了,那后果不堪設(shè)想!

決不能松勁!他還應(yīng)該象往常一樣,精神抖擻地跳上這輛生活

的馬車,坐在駕轅的位置上,繃緊全身的肌肉和神經(jīng),吆喝著,吶喊

著,繼續(xù)走向前去……孫少安迅速地卷起了一支旱煙卷。

【情緒需要發(fā)泄,生活也還要繼續(xù),孫少安絕不能被生活擊倒,

一大家人都還需要自己擔(dān)起責(zé)任,無(wú)窮的斗志激勵(lì)著孫少安,“人生

就是永不休止的奮斗”,作者這句話在孫少安這里得到了極致的體現(xiàn),

這種永不服輸?shù)母蓜耪亲髡呦胍磉_(dá)的。】

他鼻子口里噴著煙霧,扯開(kāi)腳步匆匆地向他的磚廠走去;他遠(yuǎn)

遠(yuǎn)地看見(jiàn),頭上攏著白羊肚子毛巾的妻子,已經(jīng)立在一堵藍(lán)色的磚墻

旁等待他了。

【孫少安的拼搏精神在任何時(shí)代、任何環(huán)境中都是值得學(xué)習(xí)的,

正如標(biāo)題所說(shuō),這是平凡中珍貴的不平凡,正是這種精神造就了孫少

安的“成功”,也很好地傳達(dá)了路遙“只有勞動(dòng)才可能使人在生活中

強(qiáng)大”的主題。】

(選文有刪減)

1.下列關(guān)于原文說(shuō)法正確的是()

A.少安殷勤地給三人夾菜勸酒,可以看出他在生活的壓力下變得

唯唯諾諾,失去了男子氣概。

B.孫少安想起了潤(rùn)葉,心中的遺憾又涌了上來(lái),他在飯桌上的情

緒突然低落下來(lái)。

C.分家以后孫少安對(duì)家里就沒(méi)有再盡過(guò)責(zé)任,這使他感到非常羞

愧。

D.蘭香因?yàn)榕赂绺绺┳映臣芩圆辉敢庖侔驳腻X,可以看出

蘭香非常懂事。

【答案】D【解析】A項(xiàng)“唯唯諾諾,失去了男子氣概”錯(cuò)誤。孫

少安是為了事業(yè)和表達(dá)感激請(qǐng)別人吃飯,夾菜勸酒只是一種禮儀,是

為了表示尊重和熱情。B項(xiàng)孫少安情緒低落下來(lái)是因?yàn)樵谙氲綕?rùn)葉之

后繼而聯(lián)想到自己家里的過(guò)去和現(xiàn)在,因而覺(jué)得失落。C項(xiàng)原文中說(shuō)

的是“幾乎沒(méi)有”,并不是完全沒(méi)有盡責(zé)。

2.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和表現(xiàn)手法的分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.以同一個(gè)飯店為連接點(diǎn),引出孫少安的回憶,過(guò)渡流暢自然。

B.“生活已迫使一個(gè)封閉的鄉(xiāng)下人向外部世界開(kāi)放”是作者對(duì)人

物的評(píng)價(jià),這種寫法是第一人稱敘事中常見(jiàn)的,作者可以直接表達(dá)觀

點(diǎn)。

C.作者將孫少安的傷心比喻成“將傷痛的心泡進(jìn)苦澀的堿水里”,

形象地表達(dá)了孫少安的難過(guò)苦澀。

D.文章結(jié)尾描繪了充滿希望的景象,暗示了孫少安不會(huì)被困難打

倒,他的生活也會(huì)越來(lái)越好。

【答案】B【解所】B項(xiàng)“第一人稱敘事"錯(cuò)誤,應(yīng)該是第三人稱。

3.“什么是人生?人生就是永不休止地奮斗!”這不僅是作者自

身的觀點(diǎn),也是對(duì)孫少平、孫少安最好的形容。請(qǐng)結(jié)合文本,分析孫

少安的形象特點(diǎn)。

【答案】(1)孫少安跟隨時(shí)代潮流開(kāi)辦磚窯,裝扮自己,使自己

在生意場(chǎng)上盡量“像那么一回事",可以看出他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和見(jiàn)識(shí)、

善于抓住機(jī)會(huì),不是一個(gè)故步自封的人。(2)因?yàn)榉旨覜](méi)有對(duì)家人盡

到太多責(zé)任,孫少安感到十分愧疚悲傷,可以看出孫少安是一非常孝

順、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)、愛(ài)護(hù)家人、珍惜親情的人。(3)發(fā)泄情緒時(shí)找了

一個(gè)沒(méi)人看得見(jiàn)的地方,說(shuō)明他是一個(gè)沉穩(wěn)內(nèi)斂、自尊心很強(qiáng)的人,

不想讓別人看到自己傷心的樣子。(4)雖然難過(guò)但很快就調(diào)整情緒回

到現(xiàn)實(shí)中,精神抖擻地“跳上生活的馬車”,可以看出孫少安是一個(gè)

頑強(qiáng)拼搏、永不服輸?shù)膱?jiān)毅男子漢。

4.文章最后一段描寫了孫少安向家里走去的景象,請(qǐng)結(jié)合文本,

探究這一段話的深刻意蘊(yùn)。

【答案】(1)孫少安“扯開(kāi)腳步”向豉廠走去,可以看出來(lái)他已

經(jīng)重整信心,腳步堅(jiān)定而鏗鏘,在生活的苦難之中,孫少安沒(méi)有一蹶

不振地垂頭喪氣,而是收拾情緒繼續(xù)出發(fā),這種堅(jiān)毅的品質(zhì)正是作者

路遙所贊美和歌頌的。(2)“磚廠”不僅僅是孫少安的事業(yè),更代表

著希望和未來(lái),他向磚廠走去,實(shí)際上是向明天、向希望走去,”磚

廠“這一意象在此時(shí)變成了一種象征,寓意著更好的生活。(3)“他遠(yuǎn)

遠(yuǎn)地看見(jiàn)“妻子在等他了,“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地”是孫少安的視角,這意味著孫少

安從剛才的悲傷中走了出來(lái),開(kāi)始正視現(xiàn)實(shí)。他看見(jiàn)的景象就是他實(shí)

實(shí)在在的生活,孫少安不會(huì)沉湎于悲傷之中,而是迅速地投入實(shí)際、

投入生活。(4)孫少安作為農(nóng)村的“先覺(jué)者”,雖然沒(méi)有孫少平一樣

的理想與激情,但也同樣有著拼搏的熱血,這段話體現(xiàn)出他勇往直前

與堅(jiān)毅頑強(qiáng)的形象特點(diǎn),也體現(xiàn)了本文的主題一一用勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。

孫少平:農(nóng)村還是城市?這是個(gè)問(wèn)題

【文本細(xì)讀】

孫少平的選擇

①在村里和家里的生活發(fā)生翻天覆地變化的時(shí)候,孫少平卻陷入

了極大的苦惱之中C

②三年的教師生涯結(jié)束了,他不得不回家當(dāng)了農(nóng)民。

③他倒不僅僅是為此而苦惱。迄今為止,他還不敢想象改變自己

的農(nóng)民身份。當(dāng)農(nóng)民就當(dāng)農(nóng)民,這沒(méi)有什么可說(shuō)的。無(wú)數(shù)象他這樣的

青年,不都是用雙手勞動(dòng)來(lái)生活嗎?他,農(nóng)民孫玉厚的兒子,繼承父

業(yè)也可以說(shuō)是一件十分自然的事。但他不能排除自己的苦惱。

【孫少平對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度體現(xiàn)出作者自己的觀點(diǎn),路遙曾說(shuō):“只

有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中,人才會(huì)活得更為充實(shí)。”書中孫少平、孫少

安一直秉持著這種勞動(dòng)精神,追尋著自己的價(jià)值。雖然沒(méi)有改變自己

農(nóng)民身份的妄想,但農(nóng)民這個(gè)身份還是讓他十分苦惱,這種矛盾也是

孫少平農(nóng)民與文學(xué)青年雙重身份的體現(xiàn)。】

④這些苦惱首先發(fā)自一個(gè)青年自立意識(shí)的巨大覺(jué)醒。

⑤是的,他很快就滿二十二歲一一這個(gè)年齡,對(duì)于農(nóng)村青年來(lái)說(shuō),

已經(jīng)完全可以獨(dú)當(dāng)門戶了。

⑥可是,他現(xiàn)在仍象一個(gè)不成事的孩子一樣生活在一大家人之中。

父母親和大哥是主事人,他只是在他們?cè)O(shè)計(jì)的生活框架中干自己的一

份活。作為一個(gè)已經(jīng)意識(shí)到自己男性尊嚴(yán)的人,孫少平在心靈深處感

到痛苦。這決不是說(shuō)他想在家里“掌權(quán)不,在這一大家人中,父

親和大哥當(dāng)然應(yīng)該是當(dāng)家人。說(shuō)實(shí)話,即便是現(xiàn)在讓他來(lái)主持這個(gè)“集

體”,他也干不了……

⑦由此看來(lái),他無(wú)法從這個(gè)現(xiàn)實(shí)中掙脫。

【孫少平雖然有著遠(yuǎn)大的理想和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的抱負(fù),有著高于

農(nóng)民思想的人生觀,但現(xiàn)實(shí)的因素是沒(méi)有辦法避免的,這種無(wú)法改變

的局面在一定程度上造成了孫少平無(wú)法順利融入城市的困窘門

⑧但他的確渴望獨(dú)立地尋找自己的生活啊!這并不是說(shuō)他奢想改

變自己的地位和處境一一不,哪怕比當(dāng)農(nóng)民更苦,只要他象一個(gè)男子

漢那樣去生活一生,他就心滿意足了。

⑨無(wú)論是幸福還是苦難,無(wú)論是光榮還是屈辱,讓他自己來(lái)遭遇

和承受吧!【希望自己來(lái)經(jīng)歷和承受,體現(xiàn)了青年人對(duì)于成長(zhǎng)的迫切

渴望,也表明了孫少平對(duì)于個(gè)體發(fā)展空間的需求。】

⑩他向往的正是這一點(diǎn)。

【孫少平對(duì)于城市的向往并非是因?yàn)槲镔|(zhì)條件的誘惑,或者說(shuō)物

質(zhì)的優(yōu)越還不足以讓孫少平產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的出走愿望,受過(guò)的教育、

看過(guò)的書、結(jié)交的朋友,無(wú)一不對(duì)孫少平的觀念產(chǎn)生著巨大的沖擊。

在孫少平看來(lái),活得有沒(méi)有尊嚴(yán)、有沒(méi)有價(jià)值,比活得好不好更加重

要,這也體現(xiàn)了孫少平作為一個(gè)農(nóng)民青年思想上的深刻性。】

按說(shuō),要做一個(gè)安份守己的農(nóng)民,眼下這社會(huì)正是創(chuàng)家立業(yè)的

好時(shí)候。只要心頭攢勁,哪怕純粹在土地上刨挖,也能過(guò)好光景c更

何況,象他們家現(xiàn)在還有能力辦起一個(gè)燒移窯,那前程不用說(shuō)大有奔

頭。發(fā)家致富,這是所有農(nóng)民現(xiàn)在的生活主題。只要有飯吃,有衣穿,

有錢花,身體安康,兒女雙全,人活一世再還要求什么呢?【狹隘的

傳統(tǒng)農(nóng)民觀念捆綁著一代又一代農(nóng)村人,盡管這樣生活并沒(méi)有任何可

以被苛責(zé)的地方,但這種農(nóng)民思維的局限性始終壓抑著人的自我意識(shí)

和個(gè)體發(fā)展的空間C】

誰(shuí)讓你讀了那么些書,又知道了雙水村以外還有個(gè)大世界……

如果你從小就在這個(gè)天地里日出而作,日落而息,那你現(xiàn)在就會(huì)和眾

鄉(xiāng)親抱同一理想:經(jīng)過(guò)幾年的辛勞,象大哥一樣娶個(gè)滿意的媳婦,生

個(gè)胖兒子,加上你的體魄一定會(huì)成為一名相當(dāng)出色的莊稼人。

不幸的是,你知道的太多了,思考的太多了,因此才有了這種

不能為周圍人所理解的苦惱……既然周圍的人不能理解他的苦惱,少

平也就不會(huì)把自己的苦惱表現(xiàn)出來(lái)。在日常生活中,他盡量要求自己

用現(xiàn)實(shí)主義態(tài)度來(lái)對(duì)待一切。

【“不幸”是孫少平在看過(guò)了更大的世界之后不愿意拘泥于這一

方小天地而產(chǎn)生的痛苦,這種痛苦盡管實(shí)實(shí)在在地困擾著孫少平,但

它實(shí)際上正是因?yàn)閷O少平有過(guò)見(jiàn)識(shí)、看到過(guò)更大的世界才產(chǎn)生的,對(duì)

于一個(gè)農(nóng)村青年來(lái)說(shuō),這其實(shí)是一種幸運(yùn)。孫少平在逐漸找到自己目

標(biāo)的同時(shí),也漸漸感受到身邊沒(méi)有同類人的孤單,這種孤單更加重了

他的煩惱和他想要出走的想法。】

毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)孫少平來(lái)說(shuō),在學(xué)校教書和在山里勞動(dòng),這差別

還是很大的。當(dāng)老師不必忍受體力勞動(dòng)的熬苦,而且還有時(shí)間讀書看

報(bào)……雖說(shuō)身在雙水村,但他的精神可以自由地生活在一個(gè)廣大的天

地里。如今,從早到晚天天得出山,再也沒(méi)有什么消閑的時(shí)光看任何

書報(bào)了。一整天在山里掙命,肉體的熬苦使精神時(shí)常處于麻痹狀態(tài)一

一有時(shí)干脆把思維完全“關(guān)閉”了。晚上回到家里,唯一的向往就是

倒在土炕上睡覺(jué),連胡思亂想的功夫都沒(méi)有。一個(gè)有文化有知識(shí)而愛(ài)

思考的人,一旦失去了自己的精神生活,那痛苦是無(wú)法言語(yǔ)的。

【身體的煎熬可以忍受,但精神的痛苦是無(wú)法消解的。孫少平接

受過(guò)教育,感受過(guò)書籍和文化的力量,現(xiàn)在卻只能處在無(wú)法獲得精神

養(yǎng)分的狹小天地,這對(duì)于孫少平來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難以忍受的°】

這些也倒罷了。最使他憋悶的仍然是不能按照自己的意愿去安

排自己的生活。他很羨慕村中那些單身獨(dú)戶的年輕莊稼人,要累就累

得半死不活,畢了,無(wú)論趕集上會(huì),還是干別的什么事情,都由自己

支配,這一切他都不能。理性約束著他,使他不能讓父親和哥哥對(duì)他

的行為失望。他盡量做得讓他們滿意,即是受點(diǎn)委屈,也要竭力克制,

使自己服從這個(gè)大家庭的總體生活。

農(nóng)村的家庭也是一部復(fù)雜的機(jī)器啊!

【想獲得個(gè)體的自由,又只能在現(xiàn)實(shí)中掙扎熬煎,但是盡管如此,

孫少平并沒(méi)有對(duì)家人有任何怨言,反而是壓抑著自己的痛苦,即使受

委屈也盡量讓家人滿意,可以看出孫少平十分懂事,已經(jīng)漸漸成熟起

來(lái)。】

他一個(gè)人獨(dú)處這天老地荒的山野,一種強(qiáng)烈的愿望就不斷從內(nèi)

心升起:他不能甘心在雙水村靜悄悄地生活一輩子!他老感覺(jué)遠(yuǎn)方有

一種東西在向他召喚,他在不間斷地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)。

外面等待他的生活是什么樣子?他難以想象。當(dāng)然,有一點(diǎn)是

肯定的------切都將無(wú)比艱難;他赤手空拳,無(wú)異于一叢飄蓬。

【“遠(yuǎn)行”是所有青年人的青春激情和沖動(dòng),召喚孫少平的東西

是什么呢?是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的渴望,是以勞動(dòng)充實(shí)自己、改變自己的

夢(mèng)想,是擺脫麻木匱乏的精神所必須邁出的一步。孫少平能夠理性地

看待自身的處境,也明白自己將會(huì)遭遇的困難,但這些都不是他退縮

的理由。】

唉!有時(shí)他又動(dòng)搖了,還是順從命運(yùn)的安排吧!生活在家里雖

說(shuō)精神不痛快,但一日三餐總不要自己操心;再說(shuō),有個(gè)頭疼腦熱,

也有親人的關(guān)懷和照料。倘若流落在它鄉(xiāng)異地,生活中的一切都將失

去保障,得靠自己一個(gè)人去對(duì)付冷酷而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)了……【想到要一

個(gè)人面對(duì)未知的困難,孫少平還是會(huì)感到擔(dān)憂,這些矛盾的想法真實(shí)

地展現(xiàn)了一個(gè)未經(jīng)世事的青年的內(nèi)心,刻畫了一個(gè)在矛盾中不停進(jìn)行

自我追問(wèn)和思考的形象。】

可是,到外面去闖蕩世界的想法,還是一直不能從他心靈中勾

銷。隨著他在雙水村的苦悶不斷加深,他的這種愿望卻越來(lái)越強(qiáng)烈了。

他內(nèi)心為此而熾熱地燃燒,有時(shí)激動(dòng)得象打擺子(方言詞匯,指患了

瘧疾)似的顫抖。他意識(shí)到,要走就得趕快走!要不,他就可能喪失

時(shí)機(jī)和勇氣,那個(gè)夢(mèng)想就將永遠(yuǎn)成為夢(mèng)想c現(xiàn)在正當(dāng)年輕氣盛,他為

什么不去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想呢?哪怕他闖蕩一回,碰得頭破血流再回到雙

水村來(lái),他也可以對(duì)自己的人生聊以自慰了;如果再過(guò)幾年,迫不得

已成了家,那他的手腳就會(huì)永遠(yuǎn)被束縛在這個(gè)“高加索山”了!

【夢(mèng)想之火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái),和永遠(yuǎn)安于現(xiàn)狀的安穩(wěn)生活相比,

孫少平寧愿承受頭破血流之后的失敗,在孫少平的心里,沒(méi)有嘗試的

人生是不值得過(guò)的c本段連續(xù)使用感嘆和反問(wèn)句式,加強(qiáng)了語(yǔ)氣,表

達(dá)出了孫少平此時(shí)的強(qiáng)烈情感,使讀者更加真切地體會(huì)到孫少平內(nèi)心

的熱烈與激情。】

經(jīng)過(guò)不斷的內(nèi)心斗爭(zhēng),孫少平巳經(jīng)下決心離開(kāi)雙水村,到外面

去闖蕩世界。

少平已經(jīng)暗暗把自己外出的目的地選在黃原城。原西縣對(duì)他來(lái)

說(shuō),已經(jīng)不算“大地方”。而更大的地方他還不敢去涉足。黃原是合

適的。對(duì)他來(lái)說(shuō),那地方已經(jīng)是一個(gè)大世界;再說(shuō),離家也不遠(yuǎn),坐

汽車當(dāng)天就能返回。【斟酌之后選擇出走的地點(diǎn),表明孫少平并不是

因?yàn)榍啻憾つ康貨_動(dòng),而是真真實(shí)實(shí)地在思考、規(guī)劃之后的人生之

路。】

到黃原去干什么?他將在那里怎樣生活?

別無(wú)選擇。他只能象大部分流落異地的農(nóng)民一樣去攬工一一在

包工頭承包的各種建筑工地上去做小工,扛石頭,提泥包,鉆炮眼……

不管怎樣,他是非去不可了。

【盡管對(duì)未來(lái)還一無(wú)所知,也預(yù)想到了過(guò)程中的艱難,但孫少平

還是堅(jiān)定地選擇“非去不可、作為農(nóng)民的剛毅勇敢和作為文學(xué)青年

的理想浪漫在孫少平身上交融,使得孫少平展現(xiàn)出既浪漫又現(xiàn)實(shí)的特

殊氣質(zhì),這在孫少平之后的經(jīng)歷中都或多或少都有體現(xiàn)。】

(選文有刪減)

L下列關(guān)于原文的分析正確的一項(xiàng)是()

A.孫少平的苦惱來(lái)自于家庭責(zé)任與實(shí)現(xiàn)自由之間的矛盾,他想擺

脫家庭的束縛,追求個(gè)體的自由。

B.因?yàn)樽x了很多書,見(jiàn)過(guò)了更大的世界,所以孫少平知道的多,

思考的多,實(shí)際上是孫少平自己造成了他的不幸。

C.對(duì)于孫少平來(lái)說(shuō),精神的貧乏遠(yuǎn)比肉體的辛勞痛苦得多,這也

是他寧愿當(dāng)老師而不愿意在山里勞動(dòng)的原因。

D.孫少平把第一次出門闖蕩的地點(diǎn)定在離家一天能往返的黃原

城,說(shuō)明他雖然有著熾熱的理想,但還是豐常理性地考慮到現(xiàn)實(shí)因素

的。

【答案】D【解析】A項(xiàng)“他想擺脫家庭的束縛”錯(cuò)誤,孫少平

雖然想追求自己的自由跟人生價(jià)值,但是也沒(méi)有想要逃離這個(gè)家庭,

只是為精神貧乏的環(huán)境所苦惱。B項(xiàng)”自己造成了他的不幸”錯(cuò)誤,

孫少平并沒(méi)有因?yàn)樽x過(guò)很多書或者見(jiàn)過(guò)更大的世界而不幸。C項(xiàng)“寧

愿當(dāng)老師而不愿意在山里勞動(dòng)”錯(cuò)誤,孫少平覺(jué)得當(dāng)老師時(shí)可以讀書

看報(bào)豐富自己的精神生活,而在山里不能,所以感到很痛苦,但并沒(méi)

有因?yàn)橥纯喽辉敢鈩趧?dòng)。

2.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和表現(xiàn)手法的分析,不正確的一項(xiàng)是

()

A.文章通過(guò)對(duì)孫少平矛盾思想的大篇幅描寫,展示了孫少平的茫

然情緒,刻畫出一個(gè)有著熱烈理想又囿于現(xiàn)實(shí)困境的青年形象。

B.第到段作者以對(duì)話的口吻講出了孫少平內(nèi)心的苦悶,這種寫

作手法使讀者跟隨作者的口吻,更直觀真切地感受到孫少平的內(nèi)心。

C.孫少平想離開(kāi)家去外面闖蕩,體現(xiàn)了他作為一個(gè)男子漢的自由

意志和拼搏精神,但像農(nóng)民一樣攬工卻難以實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值。

D.“農(nóng)村的家庭也是一部復(fù)雜的機(jī)器”這一句是作者加的干預(yù)性

評(píng)價(jià),表達(dá)的是作者自己內(nèi)心的想法。

【答案】C【解析】本題分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法。C項(xiàng)

“難以實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值”錯(cuò)誤。孫少平正是要通過(guò)不停地勞動(dòng)來(lái)磨

煉和充實(shí)自己,在勞動(dòng)中找到自己的人生價(jià)值。這個(gè)說(shuō)法與文章主題

相悖。

3.孫少平的決定完全是通過(guò)自己的思考想出來(lái)的,并沒(méi)有特別的

事件促成他的選擇,文章中對(duì)于孫少平內(nèi)心的大篇幅描寫對(duì)情節(jié)的發(fā)

展有什么重要作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析,

【答案】(1)表現(xiàn)孫少平的矛盾心理,突出人物的形象特點(diǎn)c文

中寫孫少平“無(wú)法從現(xiàn)實(shí)掙脫,又“確實(shí)渴望獨(dú)立生活”,種種的矛盾

使得孫少平陷入了極大的苦惱之中,孫少平的人物形象在他的思索表

現(xiàn)中來(lái)。(2)使得人物心理以及故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換合理自然。正是孫少

平的重重矛盾和糾結(jié)掙扎使他最終得出了“決心離開(kāi)雙水村”的結(jié)論,

做出了出走的選擇,這樣的結(jié)果是經(jīng)過(guò)思考的,有跡可循并且非常合

理的,符合故事的發(fā)展軌跡,使情節(jié)轉(zhuǎn)換自然而不突兀。(3)使故事

留有懸念,吸引讀者。通過(guò)孫少平的矛盾心理可以看出出走并不是容

易的,他所要面對(duì)的困難、所要遭遇的事情都是未知的,充滿了巨大

的不確定性,所以故事的發(fā)展、后來(lái)的經(jīng)歷是值得期待和想象的。

二、閱讀下面的文字,完成下面小題。

平凡的世界(節(jié)選)路遙

快過(guò)端陽(yáng)節(jié)了,頭上的太陽(yáng)熱烘烘的。山雞和野雞清脆的叫喚聲,

不時(shí)打破這夢(mèng)一般沉寂的世界。大地上的綠色已經(jīng)很惹眼了。大部分

秋莊稼剛鋤過(guò)一遍草,莊稼地中間的苜蓿盛開(kāi)著繁密的紫紅色的花朵。

向陽(yáng)的山坡上,稀稀拉拉的麥穗開(kāi)始泛出了黃顏色。路邊灰白的苦艾

叢中有時(shí)猛地會(huì)竄出一只野兔子,嚇得田福軍出一頭冷汗。

他一邊走,一邊揪了一把苦艾湊得鼻子上去聞。這苦澀而清香的

艾葉味,使他不由想起小時(shí)候的端陽(yáng)節(jié),他和福堂哥總要一大早就爬

起來(lái),拔好多艾草,別在門上,別在全家人的耳朵上,然后再揭開(kāi)噴

香的粽子鍋……唉,從那時(shí)到現(xiàn)在,不覺(jué)得幾十年就過(guò)去了。記得文

化革命開(kāi)始時(shí),他剛?cè)鲱^,正是風(fēng)華茂盛之時(shí)一一結(jié)果這好年華

白白地浪費(fèi)掉了。前幾年雖然恢復(fù)了工作,但也等于仍然在油鍋里受

煎熬。直到不久前“四人幫”被打倒后,他才好像一下子又變年輕了。

只要國(guó)家有希望,工作就是把人累死也暢快!他多年來(lái)一直處在實(shí)際

工作中,因此非常清楚十年文化革命所帶來(lái)的災(zāi)難性破壞是多方面的,

不可能在朝夕間就消除。他常想,作為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部,必須在他

的工作范圍內(nèi)既要埋頭苦干,又要?jiǎng)幽X筋想新辦法。當(dāng)然,眼下最重

要的仍然是農(nóng)民的吃飯問(wèn)題。現(xiàn)在看來(lái),沒(méi)有大的政策變化,這問(wèn)題

照樣解決不了。那么,能解決多少就解決多少,最起碼先不要把人餓

死……臨近中午的時(shí)候,田福軍才走到這個(gè)叫土崖凹的小村子。

田福軍被隊(duì)長(zhǎng)引到家里吃午飯。隊(duì)長(zhǎng)的一孔土窯像個(gè)山水洞一般

黑暗,大白天進(jìn)去竟然看不清家里有幾個(gè)人。他坐在爛席片炕上向生

產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)詢問(wèn)村里的情況。隊(duì)長(zhǎng)的老婆在鍋灶上做飯。不久他才發(fā)現(xiàn),

這家人六個(gè)孩子一個(gè)比一個(gè)大點(diǎn),都擠在門場(chǎng)嶗里驚恐地看他。孩子

們幾乎不穿什么衣服,也分不清男女,一律剃著光頭一一大概是怕生

虱子。午飯端上來(lái)后,田福軍拿起一個(gè)玉米面饃。他剛準(zhǔn)備吃,發(fā)現(xiàn)

這黃饃上沾些黑東西。他一下從炕上站起來(lái),走到后炕頭上揭開(kāi)鍋蓋。

他看見(jiàn),鍋里只有兩個(gè)玉米面饃,其他都是糠團(tuán)子。他的喉嚨頓時(shí)被

堵塞了。

田福軍把自己碗里的玉米面饃放進(jìn)鍋里,用手去拿糠團(tuán)子。他手

剛一抓,這團(tuán)子就被他捏成

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