第八課學習借鑒外來文化的有益成果課時1文化的民族性與多樣性課標要求感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值。素養目標1.政治認同：認同本民族文化。2．科學精神：正確對待文化多樣性。自主學習·探新知【新知預習】一、文化具有民族性1．地位：民族文化是一個民族區分于其他民族的________。2．形成：每個民族的文化都是這個民族歷史發展的產物和人民才智的結晶，同時也都或多或少借鑒融合了其他民族的文化。文化的世界性與民族性是一般與個別、普遍與特別的關系。世界性是世界各種文化的共性，民族性是各種文化的個體性、獨特性。3．作用：在一個民族的歷史與現實中，民族文化起著維系________、維持社會穩定、激發________________的重要作用，是一個民族生存與發展的________。4．核心和靈魂：________。5．體現：民族文化體現在民族的思維方式、行為方式、生活方式，以及民族節日、民族服飾等方面。民族節日和文化遺產是文化民族性的突出表現。二、文化具有多樣性1．文化多樣性表征文化存在的豐富程度2．文化多樣性意義文化多樣性是發展________的內在要求，也是實現________旺盛的必定要求。3．要求：面對文化多樣性，我們要在堅持各民族同等的基礎上，敬重________，理解________，既要認同________文化，又要敬重________文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明旺盛進步。文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。各民族文化沒有凹凸優劣之分，都是世界文化的重要組成部分，都對世界文化的旺盛作出了自己的貢獻。對其他民族文化，要敬重但不肯定要認同。【辨識判斷】1.傳統文化是一個民族區分于其他民族的獨特標識。()2．民族精神是民族文化的核心和靈魂。()3．每個民族都有自己獨特的文化。()4．文化多樣性表征文化存在的豐富程度。()5．各民族文化存在發展程度、凹凸優劣之別。()6．敬重文化多樣性須要認同其他民族的文化。()7．任何一種文化，都是世界性和民族性的統一。()8．不同文化在借鑒汲取中漸漸趨同。()9．經濟全球化必定導致文化一體化。()10．敬重文化的多樣性，首先要敬重其他民族的文化。()【體系建構】議題探究·提素養議題一怎樣理解文化具有民族性？春節是中國人最重要的節日，期間人們開展以祭祀神佛、祭祀祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容的文化活動。春節還是合家團聚的日子，除夕，全家團聚一堂，吃罷“團年飯”，長輩給孩子們分發“壓歲錢”，一家人團坐“守歲”。元日子時交年時刻，鞭炮齊響，辭舊歲、迎新年的活動達到高潮。各家焚香致禮，敬天地、祭列祖，然后依次給尊長拜年，繼而同族親友互致慶賀。節后，起先走親訪友，互送禮品，以慶新年。各種豐富多彩的消遣活動競相開展：耍獅子、舞龍燈、扭秧歌、踩高蹺、雜耍諸戲等，為新春佳節增加了濃郁的喜慶氣氛。美國人最隆重的節日是圣誕節，主要活動包括參與彌撒、唱圣詩、演出圣誕話劇、裝飾圣誕樹、參與各路圣誕派對、與圣誕老人交換禮物等。探究1：中國春節與美國圣誕節的差異體現了文化生活的什么道理？答：探究2：兩個節日文化差異的緣由何在？答：探究3：民族文化有何作用？民族文化體現在哪些方面？答：探究4：慶祝春節有什么文化價值？答：議題二如何面對文化多樣性？近幾年的中國春節，都會在全球刮起一陣“紅色旋風”。世界各地唐人街的舞龍舞獅是最聞名的慶祝活動，越來越多并非華裔的人士也加入其中。在東京，窗戶清潔工裝扮成中國十二生肖中的動物形象；巴塞羅那的春節巡游活動中包括舞獅；美國、加拿大和新西蘭發行了狗年紀念郵票等。以敲鐘、燃放爆竹和傳統舞獅作為標記的中國新年，如今已成為一項國際性慶祝活動。中國年正成為全球共同節日，被世界認可。在經濟全球化的浪潮中，不同國家和民族的傳統節日相互交融。在這種狀況下，人們應當怎樣對待其他國家和民族的傳統節日呢？“和而不同”是中國人自古尊崇的處世之道，在國際文化關系上我們應當堅持“和而不同”，提倡不同文化間的和諧共處、取長補短。探究1：從文化多樣性的角度，分析說明為什么“中國年正成為全球共同節日，被世界認可”。答：探究2：在國際文化關系上，我們為什么堅持“和而不同”？答：探究3：在經濟全球化背景下，處理不同民族文化之間的關系時，應如何做到“和而不同”？答：重難突破·固雙基1．全面理解文化的民族性含義是一個民族區分于其他民族的獨特標識形成每個民族的文化都是這個民族歷史發展的產物和人民才智的結晶作用起著維護社會生活、維持社會穩定、激發民族創建力和凝合力的重要作用，是一個民族生存與發展的精神根基核心價值觀構成民族文化的核心和靈魂體現民族文化體現在民族的生活方式、生產方式、思維方式，以及民族節日、民族服飾等方面訓練1中國的武術、日本的相撲、韓國的跆拳道、印度的瑜伽……從不同國家各具特色的體育項目中可以看出()A．民族文化是民族身份的重要標識B．民族文化在異彩紛呈中漸趨融合C．文化的繼承與發展是同一個過程的兩個方面D．體育文化是民族凝合力的重要因素2．文化的民族性與世界性的關系文化是民族的文化是世界的含義各民族文化之間存在著差異，有自己的文化特性和特征不同民族文化之間存在共性和普遍規律緣由各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規律聯系任何一種文化，都是世界性與民族性的統一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通過文化的民族性表現出來訓練2以下分別是2014年索契冬奧會、2024年平昌冬奧會和2024年北京冬奧會的會徽。從文化的角度看，這些運動會會徽的設計體現了()A.文化既是民族的又是世界的B．文化既是高雅的又是通俗的C．文化既是穩定的又是多變的D．文化既是傳統的又是現代的3．敬重文化多樣性的幾個易錯點(1)不能將敬重文化多樣性僅僅理解為敬重其他民族文化，首先要敬重本民族文化。(2)對其他民族的文化強調的是敬重，對于本民族文化則強調認同，我們不能認同其他民族的文化，否定自己的文化基因，更不能盲目崇拜其他民族的文化。(3)敬重其他民族的文化，并不意味著我們要對其全面汲取。(4)當今時代出現了經濟全球化的趨勢，但不會形成文化全球化和趨同化，提出“文化全球化和趨同化”實質是一種文化霸權主義。以此為借口進行文化侵略，必定導致文化的沖突，影響世界文化的旺盛發展，最終不行能得逞。訓練3英國首相夫婦訪問上海期間，倒舉起代表中國傳統文化象征的“福”字向大家展示。有英媒嘲諷道：“你們福字拿倒了！”殊不知中文“倒”和“到”是諧音，將“福”字倒貼，表達了對華蜜生活的憧憬。這一事務表明()①文化具有多樣性，不同國家的文化各具特色②各民族文化之間只有差異，沒有共性和普遍規律③人們社會交往的方式，都帶有各自的文化印記④應加強溝通，增進人們對不同文化的相互理解A．①②B．①④C．②③D．③④隨堂檢測·重落實1．習近平曾打過一個生動的比方：茶的含蓄內斂和酒的熱情奔放代表了品嘗生命、解讀世界的兩種不同方式。但是，茶和酒并不是不行兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品嘗品人生。這強調了()A.文化多樣性是人類文明進步的根本動力B.文化多樣性是人類社會存在和發展的基礎C.要堅持求同存異原則，認同其他民族文化D.要在同等基礎上推動民族間文化溝通互鑒2．從2024年起先，肯尼亞將漢語作為其次外語，供小學四年級(10歲)及以上的學生選修；愛爾蘭也宣布，2024年，中文加入其全國高考科目。下列對上述現象的相識正確的有()①主要是基于中國經濟實力的日益增加②表明漢字是中華文化源遠流長的見證③有利于增加中華文化的國際影響力④表明中華文化已得到其他國家的認同A.①②B．①③C.②④D．③④3．“世界就是一幅絢麗的圖畫，七種顏色是它的基本元素；世界就是一部宏大的交響樂，不同音符是它的基本單位”。從文化角度看，這句話表達了()①文化的多樣性使世界文化多姿多彩②敬重文化的多樣性才能實現世界文化的旺盛③各民族的文化最終融合成一種文化④敬重文化的多樣性首先要敬重自己民族的文化A.①②B．③④C.①③D．②④4．有人以棋為喻，來說明中西方思維方式的不同：西方治世，如下國際象棋，非得拼到誓不兩立；而中國治世則如下圍棋，觀氣取勢、擇其大端，你中有我、我中有你，絕非零和博弈。由材料可知()①不同民族文化之間可以取長補短②文化影響人的實踐活動③要遵循各民族文化一律同等的原則④世界各民族文化都具有自己獨特的特性A.①②B．①③C.②④D．③④5．部分年輕人對于過春節、端午節等傳統節日不感冒，反而熱衷于過“圣誕節”“情人節”等洋節，認為這樣才夠“時尚”，才顯“新潮”。對于這一現象，相識正確的是()A.時代改變了，祖先留下的東西也應當隨時代改變而改變B.拒絕過洋節，過洋節的人不愛國C.敬重文化多樣性首先應當認同自己本民族的文化D.隨著時代的改變中外文化已經融為一體第八課學習借鑒外來文化的有益成果課時1文化的民族性與多樣性【新知預習】一、1．獨特標識3．社會生活民族創建力和凝合力精神根基4．價值觀二、2．本民族文化世界文化3．差異特性本民族其他民族【辨識推斷】1．×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8．提示：×文化具有多樣性，不同文化在借鑒汲取中不會趨同。9．提示：×經濟全球化推動了各民族文化之間的溝通與融合，但由于各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，確定了各民族文化之間存在著差異。文化一體化的觀點抹殺了文化的多樣性。10．提示：×敬重文化的多樣性，首先要敬重自己民族的文化，培育好、發展好本民族文化。議題探究議題一探究1：提示：從不同的民族節日我們可以感受到世界文化多姿多彩的魅力。中國春節與美國圣誕節的差異說明，世界上不同國家、民族有自己獨特的文化，民族文化是一個民族區分于其他民族的獨特標識。探究2：提示：兩個節日文化差異是歷史的、地理的、經濟的、政治的、宗教信仰、道德倫理等多種因素共同起作用的結果。探究3：提示：在一個民族的歷史與現實中，民族文化起著維護社會生活、維持社會穩定、激發民族創建力和凝合力的重要作用，是一個民族生存與發展的精神根基。民族文化既體現在民族價值觀、民族思維方式、民族性格等精神層面，也體現在民族節日、文化遺產、民族服飾、民族習俗以及民族生活方式等物質載體層面，其中，價值觀構成民族文化的核心和靈魂。探究4：提示：春節是中華文化的長期歷史積淀，是中華優秀傳統文化的重要載體。慶祝春節是中華民族文化的集中展示，它能夠呈現中華民族文化的韻味，增加中華文化自信，促進家庭和諧、鄰里和諧，能夠推動中華傳統美德的傳承等。(只要是春節文化的主動意義即可)議題二探究1：提示：文化既是民族的，又是世界的。春節雖然是中華民族的傳統節日，但它也是世界文化中不行缺少的色調，所以被世界認可。探究2：提示：①文化是民族的，又是世界的。②敬重文化多樣性，是發展本民族文化的內在要求，也是實現世界文化旺盛的必定要求。探究3：提示：①既要認同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，敬重世界文化多樣性，共同促進人類文明旺盛進步。②必需遵循各民族文化一律同等的原則。在文化溝通中，敬重差異，理解特性，和諧相處，共同促進世界文化的旺盛。重難突破訓練1解析：中國的武術、日本的相撲、韓國的跆拳道、印度的瑜伽，體現了民族文化是民族身份的重要標識，故A正確。B、C與題意無關；D說法錯誤。答案：A訓練2解析：會徽反映了不同城市的特色，體現了自身的民族性，同時“五環”又蘊含著共性，體現民族性與世界性的統一，A正確。B、D不能體現。C是哲學角度，不是文化角度。答案：A訓練3解析：代表中國傳統文化象征的“福”字，表明文化具有多樣性，不同國家的文化各具特色；英媒不懂“福”字倒貼的象征意義，表明應加強溝通，增進人們對不同文化的相互理解，①④符合題意；各民族文化之間既存在著差異，也具有共性和普遍規律，②表述錯誤；材料沒有強調社會交往方式的差異，③不符合題意。答案：B隨堂檢測1．解析：A說法錯誤，文化多樣性是人類