活動策劃方案范文匯編四篇活動策劃方案篇1一、活動主題：“快樂相伴，米奇同行”二、活動時間：2-3小時三、目標人群：3-12周歲兒童四、活動預期：通過同城兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閑時光，同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。五、活動地點:兒童樂園，注意控制現場秩序六、執行方案：(一)、前期準備：1、活動物料：A、游戲獎品：精美筆套、彩筆和繪畫本B、活動高潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花2、經費預算：（總計：2985元）筆套：10元/個數量：50個預算：50個×10元/個＝500元彩筆：60元/盒數量：20盒預算：20盒×60元/盒＝1200元繪畫本：0.來源:范文大全6元/本數量：100本預算：100本×0.6元/本＝60元禮花：80元/個數量：10個預算：10個×80元/個＝800元(二)、活動流程：1、現場布置：A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現場氛圍；B、現場音樂播放器的準備：DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌；C、購買各種卡通頭飾，分發給參加的小朋友們佩戴；關鍵字：策劃2、活動控制：（1）、“搶凳子”游戲：在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數量比小朋友的人數少一個，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂停止時，小朋友們都回去占領一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎品。（2）、有獎問答：用電腦或DVD播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看，激發小朋友們的觀看熱情，根據動畫片的故事情節與小朋友們進行有獎問答。（3）、“彩球接力”游戲：將現場的兒童按10人/組分成小隊，每隊分發1個彩球進行傳球接力比賽。當游戲開始時，每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規定時間內最快完成接力賽的小隊成員獲勝，每人贈送一份小獎品。(三)、禮送客人聯系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。七、注意事項：1、在前期準備時，盡可能購買清潔、環保和健康的物料；2、保證派對活動中兒童們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現場監控。3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品活動策劃方案篇2一、主辦單位：圖書館二、活動對象：全院教職工及學生三、活動時間：4月23日—5月27日（因為每年的4月23日是世界讀書日）。四、活動主題：“讀書豐富人生，知識創造財富”五、活動領導小組：組長：XX副組長：XX組員：XX。六、指導思想：為了深入落實學院“貫徹十八大精神，建設骨干學院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經典文學作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優秀文化傳統，激發民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園。七、活動目標營造熱愛讀書的良好風氣，讓廣大讀者養成良好的讀書習慣。促進師生會讀書、會學習，逐步形成具有湖南科技職業學院學院特色的校園文化。八、活動內容：1、讀者簽名活動：開展以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。活動時間：4月23日下午。活動地點：×校區圖書館一樓及×校區圖書館一樓2、優秀讀者評選活動根據讀者在上一年度借書量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵。活動時間：暫定×年5月23日。與會人員：部分領導及獲獎者代表3、開通移動圖書館試用活動使用移動圖書館讀者將可以不受校園網IP的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題，所以現在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺，它是對性能優良的圖書館集成管理系統、ILASS系統、數字圖書館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務的高度集成，系統具有強大的應用服務能力。移動圖書館可實現館藏查詢、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。4、“閱讀無限、還書免責”活動學院圖書館作為一個資源共享的公共服務窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無限、還書免責”活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現和誠信的回歸。活動時間：×年4月23日—5月3日5、世界讀書日精品圖書推薦在圖書館主頁上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。6、“你的眼光，我的選擇”采書活動開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現場采購，以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。活動時間：×年4月23日—5月27日7、“最美圖書館”攝影比賽活動主題：最美圖書館活動內容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發給我們。活動要求：1、參賽作品為個人作品，要突出主題，體現教育意義，作品表現風格不限。2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。3、不得抄襲和盜用他人作品。提交方式：1、將作品(JPEG格式)以郵件發送到XX。郵件主題注明(系部、班級、學號、姓名)2、將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學號、姓名)評獎：一等獎一名，二等獎二名，優勝獎三名。活動時間：×年4月23日—×年5月20日活動地點：×校區圖書館8、“書庫尋寶”比賽活動形式：參賽者按比賽要求和規則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。報名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮云校區圖書館報名，報名截止時間：20xx年5月14號上午11點。活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據書目名稱，通過圖書館檢索設備等方法找到指定書目，在規定時間內找到最多者勝出。評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。活動時間：×年5月15日下午3點(星期×)活動地點：XX圖書館。XX圖書館×年4月22日活動策劃方案篇320xx年9月10日是我國第30個教師節。在喜迎黨的“十八大”，全面貫徹落實“20xx計劃”、“高教30條”、“國家教育事業發展‘十二五’規劃”之際，認真組織好今年教師節活動，具有十分重要的意義。為此，根據《教育部關于慶祝20xx年教師節有關工作的通知》(教師[20xx]7號)的有關要求，特制定本方案。一、主題今年教師節的’主題是“加強協同創新、提高教育質量、弘揚高尚師德、樹立育人楷模”。通過教師節系列宣傳慶祝活動，讓全校教職工深刻領會我校人才強校會議精神，進一步明確任務，增強責任意識，以師德先進人物和教書育人楷模為榜樣，激勵廣大教師熱愛教育事業，以飽滿的熱情和光榮感、使命感，奮發進取，為把我校建設成國際知名的有特色高水平大學貢獻力量，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。二、主要活動安排1、召開教師表彰大會。9月10日(星期一)下午召開慶祝第二十八個教師節暨先進優秀表彰大會，對20xx-20xx學年度獲得各類榮譽稱號的個人和集體以及30年教齡代表進行表彰，宣傳先進優秀人物的事跡，充分展示我校教師的良好精神風貌。(負責單位：校辦、人力資源處、教務處、科研處、學生處、研究生院、研工部、宣傳部、團委、網教中心、工會)2、召開教師座談會。8月29日下午召開教師座談會，了解教師對當前國內外、校內外形勢的認識，調研廣大教職工普遍關心的校園熱點問題，為如何實現學校發展目標建言獻策。(負責單位：黨辦、宣傳部、工會、各學院部)3、利用各種宣傳媒體，營造節日氛圍。向全體教職工致一封慰問信，懸掛宣傳標語，舉辦“感念師恩”一句話活動，收看張麗莉同志先進事跡報告會和20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目，等等。(負責單位：宣傳部、工會)4、開展慰問教師活動。教師節期間，對為我校教育事業做出突出貢獻的先進優秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進行慰問。(負責單位：離退休人員工作處、工會、有關學院部)5、開展主題鮮明的宣傳教育活動。9月3-6日下午對新進教職工進行專題培訓;將9月作為“師德宣傳月”，利用校園各類媒體對師德先進個人等先進優秀人物進行宣傳報道。(負責單位：宣傳部、人力資源處、工會、相關部門)6、9月上旬召開20xx年退休的教職工代表座談會。(負責單位：人力資源處、離退休人員工作處、工會)7、9月中旬，舉辦專家義診和健康講座。(負責單位：工會)8、開展教師節主題征文活動。(負責單位：宣傳部、團委)9、舉行青年教師教學基本功決賽。(負責單位：青年教師工作委員會、人力資源處、教務處、研究生院、工會、各學院部)各單位要緊緊圍繞今年教師節主題，結合本單位實際，組織開展形式多樣的教師節慶祝活動。活動策劃方案篇4一、啟動階段1、成立儲備領導機構和工作機構并確定要安排各機構的任務以及職責范圍。如：校慶籌備委員會聯絡接待組活動宣傳組會議演出組校史材料組資料捐贈組后勤保障組環境與建設組籌款與經費組安全保衛組。2、確定校慶日和名稱校慶時間：20年10月15日校慶規范名稱：今天是你的生日——我的母校3、舉辦各類營造迎接校慶氛圍的活動(1)以“今天是你的生日——我的母校”為主題舉辦征文、繪畫、攝影、書法展活動。(2)為增加喜慶氣氛，向校內外發出邀請征集慶賀對聯并選擇優秀對聯進行展覽。(3)以“母校，我為你驕傲”為主題，舉辦慶祝10周年校慶演講活動，并對將獲獎作品編撰成書。(4)以“江大人·事·物”為主題舉辦MV短片征集活動，并將精彩視頻放到視頻網上公開瀏覽，宣傳。(5)舉辦“校史知識搶答賽”活動，加強學生對學校的了解和認識，增強學生的歸屬感和榮譽感。4、啟動活動經費籌集工作，并接受社會各界的贊助。5、研究確定規劃項目和校園景觀項目。二、籌備階段(一)學校內部公關活動1、建設各地校友聯絡點，編輯《校友通訊薄》，設立并公開校友網站。2、編撰校史，并編印畫冊，同時將校史制成專題片。3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會人士關注校慶。4、設計校慶宣傳佳品，并作為嘉賓的贈送禮品，如：精美時尚的手提袋，書簽，皮制公文包，相冊，掛歷，保溫杯等。5、布置校史陳列室。6、編撰學校科研成果大事記并制作成專輯。7、組織校園環境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等修葺工程以及校園綠化工程等。8、制訂學術交流活動方案，設立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。9、組織文藝活動排練10、開展“昨天、今天、明天”學院發展歷程主題圖片收集和編輯工作，并制成專題片。11、制作來賓簽到冊12、開展各規劃項目的具體實施工作13、做好來賓住宿安排準備工作14、慶典會場的布置工作以及校區校園裝扮工作(二)學校外部公關活動1、提前擬定邀請嘉賓單位及名單。如：市、區領導，一些社會名流(體、影、歌星)，其他高校代表，往屆校友(尤其是一些知名的老校友)，優秀畢業生代表，新聞人士，家長代表等，提前半個月~1個月將請柬送達出席人員手中，并在請柬上寫明校慶活動的時間、地點、方式等具體事項2、利用慶典活動，與更多的企業和單位交流接觸，邀請他們參加10周年校慶活動，并向其推薦我們的學生，擴大學校的就業渠道，提高學校的就業質量。3、大量宣傳，爭取新聞報道。通過報紙、電視、廣播、雜志、網絡等公布網址、聯系人、聯系方式等，并大力宣傳學院，讓更多的社會各界人士關注我們的校慶活動，并爭取更多的企業贊助，同時，盡可能爭取獲得當地地方臺的現場直播。4、利用慶典活動，邀請常年向學校提供高考優秀生的各地區高級中學領導以及部分學生代表參加學校的慶典活動，進一步宣傳學校的形象，力爭吸引更多的高考優秀生，豐富學校的人才資源。三、慶典階段1、舉行隆重而別有創意的開幕式。首先進行奏國歌，升國旗的儀式;由院長宣布“學院校慶開幕式正式開始”，全場起立，高唱學院校歌;然后，學校領導，教師代表，知名老校友代表社會各界代表，學生代表及家長代表們先后上臺發言。2、舉行“學院10周年紀念章”頒發儀式，由學生代表以及校友代表為社會各界人士頒發。3、舉行11級新生閱兵式，一方面展現新生的朝氣與活力也象征學校的蓬勃發展;另一方面，讓新生參與此次慶典活動，并以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。4、舉行一場莊重而盛大的在校優秀生現場入黨宣誓活動。5、開展各式各樣的葡萄酒會，座談會，茶話會等，如：①以“成長經歷，你我共勵“為主題，舉行學生代表座談會，讓學生暢所欲言，交流自己在學習生活中遇到的問題和煩惱，共勉共進。②以“分享生活，暢談人生”為主題，舉行往屆校友座談會，可從每屆學生選一名代表，一直到20屆，暢談自己的成長。③邀請各高校領導以及國內外專家學者共聚一堂，開一個茶話會，共同探討新的形勢下，高校教育的發展路向等。6、舉辦各種形式的展覽會。①學校優秀學術期刊展②