2024年跨校專升本數字電路仿真模擬_第1頁
2024年跨校專升本數字電路仿真模擬_第2頁
2024年跨校專升本數字電路仿真模擬_第3頁
2024年跨校專升本數字電路仿真模擬_第4頁
2024年跨校專升本數字電路仿真模擬_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

數字電路試題一、單項選擇題(本大題共10小題,每題2分,共20分)在每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多項選擇或未選均無分。1.十進制數25用8421BCD碼表示為()A.10101 B.00100101C.100101 D.101012.要使TTL與非門工作在轉折區,可使輸入端對地外接電阻RI()A.>RON B.<ROFFC.ROFF<RI<RON D.>ROFF3.函數F=ABC+AB+B的最簡與或式是()A.F=A+B B.F=+C.F=B+C D.F=B4.如下各電路中,______能夠產生脈沖定期。()A.多諧振蕩器 B.單穩態觸發器C.施密特觸發器 D.石英晶體多諧振蕩器5.在下列觸發器中,有約束條件的是()A.主從JK觸發器 B.主從D觸發器C.同時RS觸發器 D.邊緣D觸發器6.對于JK觸發器,若J=K,則可完成______觸發器的邏輯功效。()A.T B.DC.RS D.T′7.下列體現式中不存在競爭冒險的有()A.Y=C+AB B.Y=AB+CC.Y=AB+AB D.Y=(A+B)A8.為處理單穩態觸發器的輸出端也許出現的高頻振蕩,一般在電路的輸入端加一個______電路。()A.積分 B.RC微分C.LC D.電阻9.A/D轉換一般通過取樣、保持、量化和編碼四個步驟。取樣頻率最少是模擬信號最高頻率的______倍。()A.1 B.2C.3 D.410.某存儲器具備8根地址線和8根雙向數據線,則該存儲器的容量為()A.8×8 B.256×8C.128×8 D.64×8二、填空題(本大題共10小題,每題2分,共20分)請在每題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。11.一位8421BCD碼計數器最少需要____________個觸發器。12.電路噪聲容限愈大,其抗干擾能力____________。13.N個觸發器能夠組成最大計數長度(進制數)為____________的計數器。14.由四位移位存儲器組成的次序脈沖發生器可產生____________個次序脈沖。15.編碼的逆過程就是____________。16.一個基本RS觸發器在正常工作時,它的約束條件是=1,則它不允許輸入=0且=____________的信號。17.若在編碼器中有48個編碼對象,則要求輸出二進制代碼位數為____________位。18.可編程ROM中的存儲矩陣是____________陣列,是可編程的。19.逐次漸進型A/D與雙積分型A/D轉換比較,____________的轉換速度快。20.時序邏輯電路由組合邏輯電路和____________電路兩部分組成。三、分析題(本大題共7小題,每題6分,共42分)21.利用圖形法將函數F化簡成最簡與或式:題21圖22.下圖邏輯電路,要求:寫出邏輯體現式;列出真值表;指出其邏輯功效。題22圖23.CC4512為8選1數據選擇器,它的邏輯功效見圖所示。試寫出其輸出Z的邏輯函數式。題23(a)圖題23(b)圖24.下圖是用兩個與非門交叉連接起來組成的基本RS觸發器,已知輸入端的電壓波形,,畫出其輸出端Q,的電壓波形。題24(a)圖題24(b)圖25.圖示為TTL門電路,要求:(1)寫出函數F的邏輯體現式;(2)已知A,B,C的波形如圖,畫出F的波形。題25(a)圖題25(b)圖26.分析圖示時序邏輯電路,(1)畫出電路的狀態轉換圖;(2)畫出對應于CP的Q1、Q2和Z的波形,設電路的初始狀態為00。題26(a)圖題26(b)圖27.下圖所示為計數器電路,要求:(1)寫出驅動方程和狀態方程;(2)畫出狀態圖;(3)指出電路的邏輯功效。題27圖四、設計題(本大題共3小題,每題6分,共18分)28.試設計一邏輯組合電路:用3線-8線譯碼器74LS138和適當邏輯門電路組成三輸入信號的奇偶校驗電路,當輸入信號1的個數為奇數時,輸出1,否則輸出0。(提示:設輸入為A、B、C輸出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論