?2024幼兒園大班的德育工作計劃一、工作目標3.增強幼兒的心理素質，使他們在面對挫折、困難時能夠保持樂觀、積極的心態。二、工作重點1.強化德育教育內容（1）以《幼兒園教育指導綱要》為指導，結合幼兒園大班幼兒的年齡特點，制定切實可行的德育教育內容。（2）注重培養幼兒的禮儀意識，包括禮貌用語、文明行為、公共道德等方面。（1）加強班級文化建設，營造團結、友愛、和諧的氛圍。（2）充分利用幼兒園環境，創設德育教育場景，讓幼兒在自然環境中接受德育教育。（3）加強家園合作，發揮家庭在德育教育中的重要作用。3.開展豐富多樣的德育活動（1）開展主題教育活動，如“關愛他人”、“環保行動”、“誠信教育”等。（2）組織德育實踐活動，如志愿服務、愛心捐贈、社區活動等。（3）舉辦德育比賽，激發幼兒參與德育活動的積極性。三、具體工作措施1.教師培訓（1）加強德育教育理論學習，提高教師德育教育水平。（2）組織德育教育研討會，交流德育教育經驗。（3）開展德育教育觀摩活動，提升教師德育教育能力。2.德育課程設置（1）整合德育教育資源，開發具有特色的德育教育課程。（2）注重課程實踐性，讓幼兒在活動中體驗、感悟道德規范。（3）定期評估德育教育課程，及時調整課程設置。3.德育評價體系（1）建立幼兒德育評價標準，關注幼兒德育發展過程。（2）定期對幼兒德育表現進行評價，及時反饋評價結果。（3）鼓勵幼兒參與自我評價，培養幼兒自我認知、自我調整的能力。4.家園合作（1）加強與家長的溝通，讓家長了解幼兒園德育教育目標、內容和方法。（2）開展家園共育活動，共同關注幼兒德育成長。（3）定期舉辦家長講座，提高家長德育教育意識。四、工作進度安排1.第一季度：開展德育教育理論學習，制定德育教育課程方案，加強教師培訓。2.第二季度：實施德育教育課程，開展主題教育活動，加強家園合作。3.第三季度：舉辦德育比賽，組織德育實踐活動，開展德育教育研討。補充點：1.德育教育案例分享：定期組織德育教育案例分享活動，讓教師之間相互學習、借鑒德育教育的好方法、好點子。2.德育教育環境優化：注重幼兒園德育教育環境的創設，如設置德育教育墻、德育教育角等，讓幼兒在環境中自然地接受德育教育。3.德育教育家庭作業：鼓勵家長參與幼兒的德育教育，布置一些與德育教育相關的家庭作業，讓家長在家庭中引導幼兒進行德育教育實踐。4.德育教育志愿者活動：組織幼兒參與德育教育志愿者活動，如關愛老人、幫助殘疾人等，培養幼兒的社會責任感。5.德育教育成果展示：定期舉辦德育教育成果展示活動，讓幼兒展示自己在德育方面的成長，激發他們繼續努力的興趣。重點：1.德育教育內容的系統化：結合《幼兒園教育指導綱要》，制定系統、全面的德育教育內容，確保德育教育的全面性。2.德育教育活動的多樣性：開展豐富多樣的德育活動，讓幼兒在活動中體驗、感悟道德規范，提高德育教育的實效性。3.德育教育評價的科學性：建立科學、合理的德育評價體系，關注幼兒德育發展過程，確保德育教育成果的準確性。注意事項：1.教師要關注幼兒個體差異，因材施教，確保德育教育針對性和有效性。2.德育教育要注重與幼兒生活實際相結合，讓幼兒在現實生活中踐行道德規范。3.加強德育教育與其他教育領域的融合，如與心理健康教育、安全教育等相結合，提高幼兒綜合素質。4.德育教育要注重實踐性，讓幼兒在動手操作、親身體驗中感