部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)

教師姓名XX單位名稱XX小學(xué)填寫(xiě)時(shí)間7月16日

學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)/冊(cè)一年級(jí)教材版本部編版

課題名稱靜夜思

感受《靜夜思》這首詩(shī)歌所描繪的美好意境，體會(huì)詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的

難點(diǎn)名稱

心情。

從知識(shí)角

度分析為思鄉(xiāng)比較抽象的概念，難以理解，道不明白的

什么難

難點(diǎn)分析

從學(xué)生角

度分析為一年級(jí)學(xué)生感情經(jīng)驗(yàn)豐富。理性經(jīng)驗(yàn)不足，難以理解。

什么難

難點(diǎn)教學(xué)

朗讀法，在讀中領(lǐng)悟李白思念家鄉(xiāng)的感情。

方法

教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)言：小朋友們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天，老師就給大家?guī)?lái)

了一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)大家猜一猜，看誰(shuí)最聰明。

2.多媒體課件出示：

導(dǎo)入

有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。（謎

底：月亮）

3.課件展示月下美景圖，教師語(yǔ)言引入并揭示課題：一輪明月冉冉

升起，月光照著沉睡的小山村，照著蒼茫的大山，照著寧?kù)o的港灣，

照著我們祖國(guó)大地的每一個(gè)角落。望著月亮，許多人都會(huì)思緒萬(wàn)千。

今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首有關(guān)月亮的古詩(shī)一一《靜夜思》

一、初學(xué)古詩(shī)

1.鼓勵(lì)學(xué)生按照自己的理解朗讀古詩(shī)。你喜歡怎樣讀就怎樣讀。

2.學(xué)習(xí)第一句古詩(shī)。

(1)指名讀整句詩(shī)，說(shuō)說(shuō)“明月光”是怎樣的月光？(明亮的月光。)

(2)指導(dǎo)有感情地朗讀詩(shī)句。

3.學(xué)習(xí)第二句古詩(shī)。

(1)指名讀整句詩(shī)。

(2)組織學(xué)生交流對(duì)詩(shī)句的理解，出示圖片，直觀認(rèn)識(shí)“霜”，并與

知識(shí)講解

月光下的景象對(duì)比。

(難點(diǎn)突

(3)鼓勵(lì)學(xué)生嘗試說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)的意思，用上“________好像是

破)

________”的句式。(明亮的月光照在詩(shī)人的床前，好像是鋪在地上

的白霜。)

4.學(xué)習(xí)第三句古詩(shī)。

(1)看多媒體理解“舉頭”的意思。請(qǐng)舉頭(做動(dòng)作)，“舉頭”還可

以說(shuō)成什么？

(2)說(shuō)說(shuō)詩(shī)人在干什么。

(3)指名讀整句詩(shī)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這句詩(shī)的理解。(詩(shī)人抬頭望著天上

明亮的月亮。)

5.學(xué)習(xí)第四句古詩(shī)。

（1）指名讀整句詩(shī)，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這句詩(shī)的理解。

（2）引導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作表示“低頭”的意思、。

（3）詩(shī)人看著掛在天空中的明月，會(huì)想到什么呢？（會(huì)想到家鄉(xiāng)，想

到親人。）

二、再讀古詩(shī)，深化情感

1.課件出示圖片：在這個(gè)安靜的夜晚，月亮是圓圓的。圓月象征著

團(tuán)圓，而詩(shī)人卻獨(dú)自一個(gè)人漂泊在外。此時(shí)此刻，他的心情是怎樣

的呢？（難過(guò)、傷心）

2.教師范讀，學(xué)生一邊欣賞畫(huà)面，一邊感悟詩(shī)中傳遞出來(lái)的思想感

情。

3.同學(xué)們，此時(shí)你們看到月亮?xí)氲绞裁?？（播放?lè)曲）

4.詩(shī)人看著掛在空中的明月，又會(huì)想到故鄉(xiāng)的什么呢？

5.教師引讀：是啊，在這樣的夜晚，我們是多么思念親人?。∠旅?/p>

就讓我們帶著自己及李白的思念讀這首古詩(shī)吧!

課堂練習(xí)6.指名誦讀，以評(píng)促讀。

（難點(diǎn)鞏7.播放音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)情境表演：此時(shí)此刻，你就是詩(shī)人李白。你遠(yuǎn)離

固）家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，在一個(gè)靜靜的夜晚，獨(dú)自站在窗前望著圓月……

8.推薦最佳表演者上臺(tái)配樂(lè)表演。

9.鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種方式背誦這首古詩(shī)

1.課件出示《古朗月行》《月下獨(dú)酌》這兩首詩(shī)。教師導(dǎo)學(xué)：一輪

明月，一段思鄉(xiāng)情，一首《靜夜思》。李白還有很多詩(shī)作都寫(xiě)到了月

亮，我們來(lái)欣賞兩首。

小結(jié)