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文檔簡介
湖北省十堰市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版開學考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的句子,要求行款整齊,力求美觀、整潔。
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
_____________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據所學知識填空。
(1)紅軍不怕遠征難,______________。
(2)電影《長津湖》中志愿軍第27軍軍長的原型是彭德清,他和戰友們慷慨赴朝的情景,印證了曹植的名句“______________,視死忽如歸”。
(3)中華民族是有著深厚愛國情懷的民族,先賢們留下了很多表達愛國情懷的豪言壯語。南宋詩人陸游曾深情地告白“
______________”,他雖然地位低微,但是不忘憂慮國事。
(4)中國領土主權不容侵犯。看到菲律賓軍艦在黃巖島海域襲擾中國漁船,中方提出嚴正交涉的新聞,小穎借用李綱的名句發表評論:“祖宗疆土,______________,______________。”2).根據所學知識填空。
(1)羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給________繡上了________________。
(2)《西江月·夜行黃沙道中》中的“________________,________________”生動地描繪了鄉村月夜下,人們談論豐收的景象。
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中,“________________,________________”兩句把天氣由雨到晴的迅速轉變描繪得境界大開,令人神清氣爽。
(4)詩中有情。“________________,還來就菊花”是誠摯的友情;“移舟泊煙渚,________________”是濃濃的羈旅之情;“________________,游子身上衣”是依依不舍的親情。3).看拼音,寫詞語。
在新冠疫情暴發后,zhèngfǔ(
)及時出臺相應政策,人民群眾保持zìlǜ(
)意識,積極配合防疫要求,戶外保持一米的jùlí(
),與fènzhàn(
)在一線的醫護人員齊心協力,抵御了一輪又一輪新冠疫情的沖擊。4).根據語境,讀拼音寫詞語。
人的一生,總有許多“朋友”相伴左右。時光是朋友,它漫長而又短暫juéchá_______它的匆匆,也許就能把它留??;書籍是朋友,專注閱讀會讓你增長見識,變得xīnpíngqìhé_________;困境也是朋友,它告訴你,jìmò_______并不可怕,yōushāng_______于事無補,不到wànbùdéyǐ_________,絕不輕言放棄!5).根據語境填空,并為加點字選擇正確讀音。
叩開記憶的大門,我看到了一個雙眼míméng
、páihuái
在樓道內找不到教室的小女孩,由于著急,浸(jìnjìng)在眼角的淚水已然滑落。一位老師跑了過來,xīnpíngqìhé
地安慰她,并帶她回到了教室。多么溫馨的畫面!小學的生活豐富多彩,美妙得bùkěsīyì
,以前不敢想象的,現在都已sīkōngjiànguàn
。不知多少次的跌倒,我們都咬緊牙關,jīngyì
于自己的勇氣和蛻(tuìduì)變。六年的小學生活,讓我深知:常將有日思無日,
。未來,我將加倍努力,不負韶華。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列讀音和字形全都正確的一項是(
)A.百囀(zhuǎn)
浣(huàn)溪沙
昂首挺胸
五州四海B.蜜餞(jiàn)
吞噬(shì)
鍥而不舍
戛然而止C.目眩(xiàn)
急遽(jù)
引人入勝
譽滿天下D.琴弦(xián)
摻(cān)和
各抒己見
現微知著2).加點字讀音正確的一組是()A.花圃pǔ
挑剔tī
折柳zhé
鍥而不舍qìB.棲息xī
家雀qiǎo
間斷jiān
脈脈含情màiC.追悼dào熾熱zhì凹地āo潸然淚下sānD.藤蔓wàn
堅勁jìng眩暈xuàn
未卜先知bǔ3).5.選出內容表達不正確的一項,將序號填在括號中。()A.花架子、壓軸、字正腔圓、跑龍套等詞語都與戲曲有關。B.“顏筋柳骨”之“柳骨”指的是唐代著名書法家柳公權。代表作品《蘭亭集序》。C.演講稿有說服力,首先做到觀點要鮮明。D.《橋》這篇小說中的環境描寫是為了刻畫老支書大公無私的人物形象。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).果園里的蘋果熟了。(改成擬人句)
________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你能把詩句和相應的詩意連在一起嗎?試一試吧!
①野火燒不盡A.只要春風一吹,又是遍地青青的野草。
②春風吹又生B.不管烈火怎樣無情的焚燒都燒不完。
③籬落疏疏一徑深C.籬笆旁邊還有幾棵樹,花瓣從枝頭紛紛飄落,嫩葉還未成陰。
④樹頭新綠未成陰D.這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路。2).找朋友(連線搭配詞語)。
魁梧的
目光
敏銳的
婦女
慈祥的
印象
不可磨滅的
身材
默默無聞的
笑容評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。將序號寫在句子前面的括號里。
(
)湖當中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來,好涼爽??!
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。2).判斷與排序。
A.教誨(huì)
矩形(jǔ)
虐待(lüè)
廣博(bó)
B.謙遜(xùn)
處理(chù)
醞釀(yùn)
勻稱(chèng)
C.拮據(jū)
冤案(yuān)
畸形(jī)
效率(lǜ)
D.論點(lùn)
校對(xiào)
氣魄(pò)
欺負(qī)
1.上面加點字的讀音正確的一組是(
)。
2.先寫出AD兩組加點字音節的聲母對應的大小寫字母,再按漢語拼音字母表的順序排列。
①小寫:____________________
大寫:____________________
②用大寫字母排序:____________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據課文內容判斷對錯。對的打“√”,錯的打“×”。
1.《書戴嵩畫牛》中“一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑……”這句中的“之”指的是杜處士。(
)
2.“字正腔圓”“有板有眼”“科班出身”這些詞語都與戲曲有關。(
)
3.閱讀文章時由于閱讀目的不同,讀者所關注的內容、采用的閱讀方法也應有所不同。(
)
4.人們常說“顏筋柳骨”,“柳骨”是說柳公權的書法瘦硬挺拔,骨力遒勁。
(
)
5.“長江路”在路牌上的拼音是“CHANGJIANGLu”,這符合地名拼音的拼寫規則。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).我能讀下面的詩歌,并回答后面的問題。七律·長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.這首詩歌的作者是________。我還讀過他寫的另一首詩詞:《______》。
2.這首詩歌的結構特點是先__________,后__________。
3.讀一讀,寫出下面詩句的意思。
五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
____________________
4.品讀詩句,我發現“__”字用得精煉形象,因為_____________
5.“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!边@兩句詩概括了紅軍長征途中哪兩個事件?請各用一個短語概括。
①__________________
②___________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在史鐵生的記憶中,“那個星期天”讓他真正嘗到了“盼望”的滋味。在我們的成長記憶中,一定也有過那么一個特別的日子,請以“那是一個特殊的日子”為題寫一篇記敘文,相信你一定會選擇合適的內容、運用學到的方法表達自己的真情實感。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。端午日沈從文①端午日,當地婦女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后,在城里住家的,莫不倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點,稅關前作終點,作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當地有身份的人,莫不在稅關前看熱鬧。劃船的事各人在數天以前就早有了準備,分組分幫,各自選出了若干身體結實、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習進退。船只的形式,與平常木船大不相同,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長線,平常時節多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時,拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手,一個帶頭的,一個鼓手,一個鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節拍,把船向前劃去。坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來,為劃槳水手調理下槳節拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當兩船競賽到激烈時,鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河時水戰擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的,必可在稅關前領賞,一匹紅布,一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當每次某一只船勝利時,必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。②賽船過后,城中的戍軍長官,為了與民同樂,增加這個節日的愉快起見,便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到,誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時各處有追趕鴨子的人。③船與船的競賽,人與鴨子的競賽,直到天晚方能完事。1.根據文章內容填空。
(1)作者按_______________順序,憑著對湘西民俗的細致觀察和深切感受,描繪了__________________,展現了湘西淳樸的民風,表現了_______________的民族精神。
(2)短文中描寫“船和船的競賽”的內容屬于_______________(詳寫
略寫),描寫“人和鴨子的競賽”的內容屬于_______________(詳寫
略寫)。這樣寫的好處是___________________________
2.完成文中批注。
3.關于第一自然段內容,下列表述不正確的一項是(
)A.端午日,當地婦女、小孩子都要穿新衣,額角上用雄黃蘸酒畫王字。B.第一自然段第二部分主要寫了劃船前的準備、船上賽手的配置和龍舟競渡的盛況。C.龍船的形式與平常木船差不多。D.劃船比賽獲勝的獎勵是一匹紅布,一塊小銀牌。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).圈出下列詞語中的錯別字,并改正在橫線上。
(1)頃聽
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