歌曲：相親相愛一家人家是我們溫暖的港灣，有家人的地方就是家，在家人的陪伴下才是最溫暖的。讓我們帶著愛和希望，讓家更美好！4.2讓家更美好第四課幸福和睦的家庭七年級上冊道德與法治核心素養目標政治認同:體驗營造和諧家庭氛圍的重要性，提升對家庭的情感，熱愛家庭，增強政治認同。責任意識:增強構建和諧家庭的責任意識，樹立家庭主人翁責任感，提升責任意識。健全人格:運用創建和諧家庭的方法和技能，提高代際間的交流和互動能力，塑造健全人格，提高與家人共建共享和諧家庭的能力。重點問題怎樣讓家更美好？①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。家人間的愛蘊含在生活的點滴之中?；貞洸⒂涗浤愫图胰吮舜岁P愛的事情。家人對我的關愛我對家人的關愛對比以上記錄，你有什么發現？

領導干部的楷?！追鄙瑑纱芜M藏工作，勤政為民，將自己的生命獻給了西藏，獻給了黨的事業。他和女兒的書信往來，令人動容。

1994年1月16日，孔繁森寫給小女兒一封信。

自從收到你們給我的明信片后幾乎天天都要看兩遍。凡是看了明信片、賀年片后都感到，我雖在高原，但是最幸福的人。我雖在高原世界屋脊的屋脊上過著正常人難以想象的生活，但我看到有這么多的女兒在想著我，盼著我，我身上有使不完的勁，心中有說不出的愉快。

歲歲清明，又到清明。我們姊妹三個都有了自己的小家，可惜您卻不能享受天倫之樂。爸爸，您還記得嗎?您收養的那個小女孩貢桑，她大學畢業后就回西藏了。您長眠的那片土地已發生了滄桑巨變，孩子們上學都是義務教育，老人們都有了社會保障，礦區條件也大有改善。爸爸，女兒想你，如果有來生，我們還是一家人。

孔繁森去世多年后，小女兒又給爸爸寫了一封信。閱讀感悟②建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重。家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。我們要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。

一天，突然降溫，媽媽讓小強穿上厚外套。他說:“謝謝媽媽，我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運動?！眿寢屨f:“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦?”小強說:“我都這么大了，知道冷熱，您就放心吧！”媽媽拿著外套，若有所思地看著小強走出家門……如果你和家人有類似的“碰撞"，你會怎么做?

孝親敬老是中華民族的傳統美德。《論語》中說:“孝弟也者，其為仁之本與!"《禮記》中說:“孝有三:大孝尊親，其次弗辱，其下能養。”

孝親敬老也是公民的法定義務?！吨腥A人民共和國憲法》規定，成年子女有贍養扶助父母的義務?！吨腥A人民共和國老年人權益保障法》規定，贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。相關鏈接③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。家規是一個家庭的行為規范，一般是一個家族傳承下來的教育后代子孫的準則。家訓是對子孫立身處世、持家治業的教誨。中華文化中有許多廣為流傳的家規、家訓。一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。——朱用純《朱子家訓》應知重理想，更為世界謀。我要為眾人，營私以為羞?！愐恪妒緝号匪鸭腥A文化中廣為流傳的家規、家訓。分析這些家規、家訓的內容，說說它們體現了哪些中華民族傳統家庭美德。如何建設美好家庭？④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。家庭成員共同分擔、相互協作，有助于營造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。如何建設美好家庭？①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。②建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重。家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。1大聲說出來：如說出“爸爸、媽媽，我愛你們！”真誠書寫出來：如給家人寫一封信勇敢傳遞出來：如給家人一個擁抱

出來：……342

以“愛要這樣來表述”為主題，組織一次體驗活動。以小組為單位，選擇一種向家人表述愛的方式，討論具體做法，并付諸行動。啟思導行課堂總結讓家更美好怎樣讓家更美好？用心體味親情之愛相互關愛、彼此尊重傳承中華民族傳統家庭美德家庭成員的共同責任（共同分擔、相互協作）1.家里有親人，家中有親情，親情是我們永遠的依戀。下面同學的話中，對親情的理解正確的是（

）A.小梅：“自從媽媽生了弟弟，好多事都要我自己做了，他們不愛我了?！盉.小剛：“每天，早上出門前，媽媽總是囑咐我注意安全、認真聽課，聽起來有點煩，可這是媽媽對我的愛?！盋.小明：“爸爸允許我雙休日晚上出去，但限定我八點之前必須回家。這是對我的不信任，不是愛?！盌.小芳：“陪伴才是愛。媽媽只知道工作，很少陪我，我覺得她不愛我。”B課堂檢測2.滂沱大雨，一位父親被淋得全身濕透，而傘卻一直舉在兒子頭上。這一幕被網友捕捉到，傳到社交網站后被瘋傳，短短13小時感動超250萬人?？吹缴鲜鍪吕?，同學們展開“親情之愛”的學習討論，紛紛發言表述自己的看法。以下觀點中，你認同的是（

）A.每個家庭的親情表現都是相同的B.只有滿足我的所有要求才叫愛C.家庭中存在的親情之愛，都是因為父母在為我們的生活操勞D.感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經消失D課堂檢測3.家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。家庭成員之間發生矛盾時，我們可以（

）①適時成為他們的傾聽者，并表示理解②選擇恰當的時機，與家庭成員聊天，引導家庭成員看到對方的優點③不理不睬，任其發展④充當搭橋人，幫助雙方和好如初A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③A課堂檢測謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

4.與父母和睦相處是我們學習交往的重要內容。下列同學的做法應該點贊的是（