學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁聊城大學

《現代舞基礎訓練（3）》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共35個小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在舞蹈表演中，面部表情的運用能夠增強舞蹈的感染力。以下關于面部表情在舞蹈中的作用，哪一項說法不正確？（）A.面部表情可以傳達舞者內心的情感和情緒，與觀眾產生共鳴B.面部表情應與舞蹈動作和音樂相配合，形成統一的整體表現C.舞蹈表演中，面部表情的重要性不如舞蹈動作和技巧D.舞者通過細膩的面部表情變化，能夠豐富舞蹈作品的內涵2、在分析舞蹈作品中的人物形象塑造時，以下關于如何通過舞蹈動作和表情展現人物性格和情感的方法，錯誤的是（）A.特定的舞蹈動作和姿態可以暗示人物的身份和地位B.細膩的表情變化能夠深入刻畫人物的內心世界C.人物形象的塑造完全取決于舞蹈編導的設計，舞者的發揮不重要D.舞者要通過對人物的理解，賦予舞蹈動作和表情以生命3、在舞蹈作品的創作過程中，情節的設置需要合理且有吸引力。以下哪種情節設置更能讓舞蹈作品富有張力？（）A.平鋪直敘，沒有沖突和轉折B.情節復雜，線索過多難以理解C.有明確的起承轉合，充滿矛盾和解決D.完全脫離現實，充滿幻想4、民族舞的傳承面臨著一些挑戰。以下哪種情況可能對民族舞的傳承造成不利影響？（）A.開展民族舞進校園活動B.過度商業化開發C.建立民族舞傳承基地D.培養專業的民族舞演員5、關于舞蹈編排中的構圖和空間運用，以下對于如何通過舞者的位置和動作軌跡創造視覺效果的方法，不正確的是（）A.合理的構圖能夠突出舞蹈的重點和層次，使觀眾一目了然B.空間的運用包括舞臺的前后、左右和高低，要充分利用以增加舞蹈的立體感C.舞蹈編排中的構圖和空間運用是隨意的，不需要遵循任何規律D.舞者的移動和變化要與構圖和空間相協調，形成統一的整體6、民間舞的動作往往來源于日常生活。在藏族舞蹈中，以下哪種動作可能與宗教儀式有關？（）A.甩袖B.彎腰C.踢腿D.旋轉7、舞蹈中的節奏感訓練可以通過多種方式進行。以下哪種方式不太能有效培養節奏感？（）A.跟著節拍器進行練習B.參加打擊樂課程C.隨意跳舞，不考慮節奏D.分析音樂的節奏結構8、在舞蹈比賽中，舞者的心理素質對表現有很大影響。如何培養良好的心理素質？（）A.避免參加比賽，減少壓力B.賽前過度緊張，影響發揮C.進行模擬比賽和心理調適訓練D.不重視心理素質，只關注技術9、對于舞蹈中的節奏感訓練方法，以下關于如何運用各種練習提高節奏感的技巧，不準確的是（）A.進行節奏模仿和敲擊練習B.結合音樂進行舞蹈動作的節奏變化訓練C.節奏感訓練只需要在課堂上進行，日常生活中不需要關注D.參與有節奏感的游戲和活動，增強對節奏的感知10、在探討舞蹈與健康的關系時，以下關于舞蹈對身體和心理健康的益處以及注意事項，不正確的是（）A.舞蹈能夠鍛煉身體的柔韌性、協調性和耐力B.參與舞蹈活動可以緩解壓力，改善心情C.任何人都可以隨意參加任何強度的舞蹈活動，無需考慮自身身體狀況D.正確的舞蹈訓練和參與方式能夠促進身心健康11、在研究中國古典舞的身韻特點時，對于其“形、神、勁、律”的內涵和表現方式，以下理解不正確的是（）A.“形”指的是舞者的外部形態，包括姿態、動作和造型B.“神”強調舞者通過眼神和表情傳達舞蹈的精神內涵C.“勁”指的是舞蹈動作的力度和節奏，與情感表達無關D.“律”體現了舞蹈動作的韻律和規律，使舞蹈具有獨特的美感12、舞蹈中的跳躍動作要求有足夠的爆發力和高度。以下哪種訓練方法對提高跳躍能力不太有效？（）A.深蹲練習B.跳繩練習C.仰臥起坐練習D.蛙跳練習13、舞蹈中的旋轉動作需要良好的協調能力和核心力量。在練習旋轉時，以下哪種方法可以減少頭暈的感覺？（）A.快速旋轉B.頭部固定不動C.眼睛盯著一個點D.隨意轉動頭部14、在舞蹈比賽中，評委通常會從多個方面對舞者進行評價。除了舞蹈技巧，以下哪個方面也很重要？（）A.舞者的服裝和妝容B.舞者與音樂的配合度C.舞者的家庭背景D.舞者的社交能力15、舞蹈的節奏變化能夠創造出豐富的情感層次。在一段由慢到快再到慢的舞蹈中，以下哪種節奏處理更能展現出情感的起伏？（）A.逐漸加快和減慢B.突然的加速和減速C.保持勻速的變化D.無規律的節奏變換16、舞蹈作品的主題可以多種多樣，以下哪種主題在舞蹈作品中相對較少出現？（）A.愛情B.戰爭C.數學理論D.友誼17、舞蹈的節奏感不僅體現在音樂中，還體現在舞蹈動作的速度和力度變化上。在一段舞蹈中，如何通過動作的速度變化來表現情感的起伏？（）A.動作速度始終不變B.突然加快或減慢動作速度C.逐漸加快或減慢動作速度D.動作速度隨機變化18、在舞蹈比賽中，評委通常會從多個方面對舞者進行評價。除了舞蹈技巧，以下哪項也是重要的評判標準？（）A.舞者的服裝和妝容B.舞者對音樂的理解和詮釋C.舞蹈的時長D.舞臺的背景布置19、舞蹈訓練中的體能訓練包括耐力、力量和速度等方面。以下哪種運動不太適合作為舞蹈體能訓練的一部分？（）A.長跑B.短跑C.舉重D.游泳20、舞蹈中的雙人配合需要高度的默契和協調。在雙人舞中，以下哪種方式能夠增強配合效果？（）A.各自為政，突出個人表現B.頻繁更換搭檔，增加新鮮感C.加強溝通，熟悉彼此的動作和節奏D.完全依賴一方主導21、對于舞蹈作品的版權保護和知識產權問題，以下關于如何維護創作者權益和促進舞蹈創作繁榮的論述，不正確的是（）A.明確的版權制度能夠鼓勵舞蹈創作者的創新積極性B.加強對舞蹈作品的版權保護有助于規范舞蹈市場C.舞蹈作品的版權保護不重要，應該鼓勵自由傳播和模仿D.提高公眾的版權意識對于保護舞蹈作品的知識產權具有重要意義22、舞蹈中的手勢語言能夠傳達豐富的情感和信息。在表達喜悅的心情時，以下哪種手勢更具代表性？（）A.雙手向上伸展B.雙手抱胸C.手指輕輕擺動D.雙手握拳23、街舞文化在全球范圍內廣泛傳播，以下關于街舞的特點，不正確的是？（）A.動作自由隨意B.強調個人風格C.有嚴格的動作規范D.常常結合街頭文化元素24、在研究舞蹈中的文化交流與融合時，以下關于不同國家和地區舞蹈文化相互影響和借鑒的現象，不正確的是（）A.文化交流促進了舞蹈藝術的創新和發展B.在融合過程中要保持自身文化特色，避免失去獨特性C.舞蹈文化的交流與融合是單向的，只有強勢文化影響弱勢文化D.積極的文化交流能夠增進不同民族之間的理解和友誼25、不同文化背景下的舞蹈有著各自獨特的風格和特點。在非洲舞蹈中，以下哪種元素通常不是其顯著特征？（）A.強烈的節奏感和動感B.復雜的手部動作C.大幅度的身體擺動D.含蓄內斂的情感表達26、舞蹈服裝的設計要與舞蹈風格相匹配。對于一段古典舞，以下哪種服裝風格更合適？（）A.時尚前衛的現代服裝B.色彩鮮艷的民族服裝C.簡約素雅的古裝D.夸張華麗的舞臺裝27、舞蹈中的節奏感訓練可以通過多種方式進行。以下哪種方式對于培養節奏感最有效？（）A.單純聽音樂B.跟隨音樂進行簡單的拍手或跺腳C.進行復雜的舞蹈動作練習D.不接觸音樂，自行想象節奏28、芭蕾舞劇有著嚴格的結構和規范，以下關于芭蕾舞劇情節發展的描述，正確的是？（）A.通常情節復雜多變B.以舞蹈技巧展示為主，情節簡單C.情節發展不受音樂的影響D.強調情感的細膩表達和情節的連貫性29、芭蕾舞中的旋轉動作要求身體的平衡和控制。以下哪種訓練方法有助于提高旋轉的穩定性？（）A.單腳站立練習B.快速連續旋轉練習C.忽視身體重心，隨意旋轉D.減少旋轉動作的練習30、拉丁舞包括倫巴、恰恰、桑巴、斗牛和牛仔等多種舞種。以下關于拉丁舞特點的描述，哪一項是不準確的？（）A.拉丁舞的音樂熱情奔放，節奏明快，充滿活力B.拉丁舞的動作強調胯部的擺動和身體的協調配合C.拉丁舞的服裝通常華麗多彩，展現出濃郁的拉丁風情D.拉丁舞的技術要求較低，適合初學者快速入門31、舞蹈作品的主題可以多種多樣，如愛情、友誼、自然等。如果要創作一個以“友誼”為主題的舞蹈，以下哪種情節更能體現主題？（）A.朋友之間的爭吵和分離B.朋友共同面對困難并相互支持C.朋友之間的互相攀比D.朋友之間的冷漠和忽視32、舞蹈訓練中的體能訓練對于舞者的持久表現力有重要意義。以下哪種體能訓練方法對舞蹈幫助較大？（）A.長時間的有氧運動B.高強度的力量訓練C.綜合性的體能訓練，包括耐力、力量和靈活性D.單一的訓練方式33、不同的舞蹈道具可以為舞蹈增添獨特的魅力。在一支以扇子為道具的舞蹈中，扇子的運用可以達到哪些效果？（）A.僅僅作為裝飾，沒有實際作用B.幫助舞者控制節奏和增強表現力C.限制舞者的動作發揮D.使舞蹈顯得雜亂無章34、舞蹈作品的創新需要在傳統基礎上進行突破。以下哪種創新方式更能為舞蹈帶來新的活力？（）A.完全拋棄傳統舞蹈元素B.適度融合現代科技和藝術手法C.重復過去的經典作品D.忽視觀眾的審美需求35、在舞蹈教學中，針對不同年齡段和水平的學生應采用不同的教學方法。以下關于針對初學者的舞蹈教學要點，哪一項是不正確的？（）A.注重基礎動作的訓練，培養正確的舞蹈姿勢和習慣B.教學內容要簡單易懂，循序漸進，避免難度過高C.多給予正面鼓勵和表揚，增強學生的自信心和學習興趣D.一開始就進行高強度的訓練，以快速提高學生的舞蹈水平二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在舞蹈教學中，教師不僅要傳授舞蹈的技術技巧，還要注重培養學生的藝術素養和審美能力，引導學生理解舞蹈作品的內涵和情感，提高學生的舞蹈表現力和創造力。（）2、舞蹈編導在創作過程中，需要充分考慮舞蹈作品的主題、風格、受眾以及舞臺效果等多方面因素，一個優秀的舞蹈編導不僅要有創新的思維，還需要具備豐富的舞蹈知識和敏銳的藝術感知力。（）3、中國古典舞中的身韻訓練主要包括提、沉、沖、靠等動作元素，只要熟練掌握這些元素，就能夠完美地展現中國古典舞的韻味。（）4、舞蹈的歷史發展與社會文化背景密切相關，不同時期和地區的舞蹈作品往往反映了當時的社會風貌、價值觀念和審美標準，例如中世紀的宮廷舞蹈和現代的流行舞蹈就有著明顯的時代特征和文化差異，這種關于舞蹈與社會文化關系的闡述是準確的嗎？（）5、爵士舞的動作特點通常包括快速而有力的動作、靈活的身體轉動以及明顯的身體律動，并且常常融合了現代舞和街舞的元素。這種說法是正確的。（）6、古典舞的訓練體系通常包括把桿練習、中間練習和跳躍練習等部分，每個部分都有其特定的訓練目的和方法，共同幫助舞者提高舞蹈技能和藝術表現力，這種對古典舞訓練體系的描述是準確的嗎？（）7、爵士舞的發展與流行音樂的發展密切相關，不同時期的流行音樂風格會影響爵士舞的動作和表現形式，使爵士舞始終保持著與時俱進的特點。（）8、在舞蹈訓練中，過度疲勞時可以通過服用藥物來保持體力和精力，繼續訓練。（）9、舞蹈作品的創作應該完全以編導的個人創意和想法為主，不需要考慮觀眾的接受程度和審美需求。（）10、舞蹈作品的表現力不僅僅取決于舞者的技術技巧，還包括對舞蹈內涵的理解、情感的投入以及與音樂、舞美的配合等多方面因素，這種說法是符合實際的。（）三、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述芭蕾舞中的pasdebourrée動作的做法和在舞蹈中的運用，以及如何展現其優雅？2、（本題5分）論述在現代舞中如何運用身體