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文檔簡介
統編版(2024年新版)七年級上冊語文期中復習:
非連續文本閱讀專題練習題匯編
(23-24七年級上?江西南昌?期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
①說到“研學“,就不得不提起“游學早在中國古代就有“游學”的歷史,學子遠游異
地,求師問道,尋求真知??鬃訋еT弟子周游列國,拋卻政治和歷史的因素,本質上就是
孔子做了一次游學活動。因此,在談及“游學”時,一般都會把周游列國的孔子奉為游學的鼻
祖。追溯歷史,酈道元、玄奘、李時珍、徐霞客都可以算作游學的先行者,他們有明確的游
學路線和資源,也有清晰的目標,方法則有訪談,記錄等等??梢姡覈湃司陀杏螝v四方,
探尋真知的覺悟。
②從2013年開始,國家就提出了“研學旅行''的概念。教育部的相關負責人也曾表示:
“研學旅行不是一般的旅游,要有課程的開發,特別是到了富有教育意義的革命傳統基地和
文化基地,要把革命的精神、文化的內涵講出來,讓學生受到教育。''相較游學,研學是種
研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,更加注重“學”,重視課程內容,更加強化其
深刻的教育意義。
③研學旅行是“旅游+”概念下的新模式,它延續和發展了古代游學“讀萬卷書,行萬里
路”的教育理念和人文精神,成為素質教育的新方式。隨著體驗式教育理念和旅游業的跨界
融合,研學旅行成為市場熱點,特別是近年來,在“文化+旅游”的時代浪潮推動下,未來的
研學旅行甚至會出現許多倍的爆發峰值。
(選自《還你一個真實的研學旅行》,有刪改)
材料二:
我國境內游學和境外游學人數(用位:萬人次)
400
350
300
250
200
150
100—
50—
口國內游學口國際游學
材料三:
①近年來,隨著國家利好政策的不斷出臺,研學旅行迎來了'‘春天"。與此同時,各種
亂象也開始顯現。
②任意“貼標簽”,過度逐利。業內人士表示,研學旅行基地、機構的資質參差不齊、
準入門檻高低不一,存在一哄而上、雜亂無章的現象。在一些地方,研學旅行甚至成了某些
商家任意定高價、從中逐利的幌子。
③"假大空''"走馬觀花目前,不少研學旅行項目僅僅停留在'‘走馬觀花'’的層面,或
是主打名校游、奢華游,但實質性的教育內涵和價值缺失,"假大空''現象普遍存在。
④師生比失衡,安全存隱患。一些研學機構在師資選拔、培訓等方面欠缺考慮,老師
素質參差不齊,師生比嚴重失衡,甚至出現過1名老師負責三五十名學生的情況,學生的人
身安全存在極大的隱患。
⑤研學旅行,尤其是海外項目存在較多安全誤區,包括文化誤區、法律誤區等,如果
機構對項目把控率不高,且沒有很好的界定和排查,可能會出現很大的風險。
⑥行業標準和反饋機制缺失。不少學校只注重過程,但后續的督促檢查、考核卻乏人
問津,這樣就很難判斷研學旅行是否取得了實質性的效果。
⑦受訪專家認為,研學旅行需要有關部門制定行業標準,包括研學旅行機構的準入門
檻、退出機制和評價體系等,從而使政府在履行檢查監督職能時可以作為重要參照。
(選自《研學旅行有哪些“坑”》,有刪改)
1.閱讀材料,下列說法對文本理解和分析正確的一項是()
A.從材料一中可以看出,研學旅行延續了古代游學“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和
人文精神,可以說是古代游學精神的當代再現。
B.分析材料二,我們可知,從2014年?2017年,我國境外游學人數從140萬人增長到
340萬人,境內游學人數從35萬人增長到85萬人。
C.隨著研學旅行亂象的不斷顯現,現在研學旅行以及成為商家們從中牟利的工具,沒
有任何實質性的教育內涵意義。
D.研學旅行的行業標準,包括研學旅行機構的準入門檻、退出機制和評價體系等,是
政府在履行檢查監督職能時的重要參照。
2.針對“研學旅行”中的亂象,你認為應采取哪些措施,才能有效阻止這些亂象呢?
(23-24七年級上?福建莆田?期中)閱讀下面的材料,完成小題。
【材料一】
第2頁共40頁
①回顧歷史,殘奧會始辦于1960年,源于對殘障人士推廣的運動康復訓練法。
②第二次世界大戰期間,殘酷的戰爭讓許多年輕人成為殘障人士。他們因為無法適應
新生活、難以重返社會,有的人甚至選擇放棄生命。在英國的一家醫院,一位來自德國的醫
生——路德維希?古特曼將體育運動引入脊柱損傷康復訓練,給患者帶來希望。
③四年之后,荷蘭退役軍人也開始加入該醫院的殘疾人運動會。該項比賽演變為國際
性賽事,當時英國與荷蘭兩個國家的130名殘疾人運動員參加了比賽,這就是第一屆斯托
克?曼德維爾運動會。此后成立了國際斯托克?曼德維爾輪椅運動聯合會,該賽事每年定期
舉辦。I960年9月,在羅馬第17屆夏季奧運會閉幕兩周后,來自世界23個國家的400名
殘疾人運動員參加了在羅馬舉辦的第九屆國際斯托克?曼德維爾運動會。此后,斯托克?曼
德維爾運動會改為每4年一次,并與夏季奧運會在同年舉辦。I960年的這屆斯托克?曼德
維爾運動會被國際奧委會正式承認為第一屆“殘疾人奧林匹克運動會”。
(選自《環球時報》,有刪改)
【材料二】
①為滿足賽時殘疾人服務需求,北京冬奧組委殘奧會部組織編寫了《北京2022年冬
奧會和冬殘奧會殘疾人服務知識手冊》((以下簡稱《手冊》)。
②《手冊》共有四章。第一章以介紹基本理念為主,包括殘奧運動及殘疾人觀、殘疾
分類、殘疾人服務理念及無障礙設施等;第二章介紹為殘疾人提供服務時應注意的禮儀、溝
通技巧和服務技能;第三章結合賽會相關服務場景,分析殘疾人特殊需求,并結合特定情況,
提供創新思路;第四章介紹冬奧會和冬殘奧會各客戶群中殘疾人的主要類型和特殊需求,提
供需重點關注的服務項目、服務水平和方式等內容。
③考慮到冬奧會和冬殘奧會客戶群中包括一定數量的視力障礙殘疾人,北京冬奧組委
決定制作《北京2022年冬殘奧會運動員和隨隊官員服務手冊(盲文?大字)》,以方便殘疾
人獲取信息,體現人文關懷,展現國家形象,留下獨特的奧運和殘奧遺產,
(摘編自《北京冬奧會和冬殘奧會發布殘疾人服務知識手冊》)
【材料三】
①北京2022年冬殘奧會獎牌正面中心刻有國際殘奧委會標志,周圍刻有北京2022年
冬殘奧會英文全稱(Beijing2022ParalympicWinterGames)字樣及金、銀、銅的盲文。獎牌
背面中心刻有北京冬殘奧會會徽,周圍刻有北京2022年冬殘奧會中文全稱(北京2022年冬
殘奧會)字樣。獎牌圓環上刻有13個點及運動的弧線。獎牌背面最外環鐫刻獲獎運動員的
比賽項目名稱。
②獎牌掛帶采用傳統桑蠶絲織造工藝,冰雪底紋上印有會徽、核心圖形以及
“Beijing2022”字樣等。掛帶選用紅色,與中國春節文化特色相契合,表達對運動員的節日祝
福。獎牌盒則以大漆和竹子為主要材料制作。整個獎牌既突出中國文化特征,又符合“綠色
辦奧”和可持續性理念。
③北京2022年冬殘奧會獎牌象征著第13屆冬季奧林匹克殘疾運動會上運動員如群星
璀璨,創造精彩。體現了中國“天地合人心同''的文化內涵和哲學思想。同時,同心這個概念
也與北京2008年金鑲玉的形態和思想一脈相承,表現了“雙奧之城”這個概念。
(選自《北京2022年冬殘奧會獎牌》,有刪改)
3.下列說法與原文意思不相符合的一項是()
A.來自德國的醫生路德維希?古特曼在英國的一家醫院將體育運動引入脊柱損傷康復訓
練,給患者帶來希望。
B.材料二中的《手冊》第四章,介紹冬奧會和冬殘奧會各客戶群中殘疾人的所有類型
和特殊需求。
C.北京2022年冬殘奧會獎牌掛帶采用傳統桑蠶絲織造工藝,冰雪底紋上印有會徽、核
心圖形
D.獎牌圓環上刻有13個點及運動的弧線。獎牌背面最外環鐫刻獲獎運動員的比賽項目
名稱。
4.聯系三則材料,說說以上三則材料介紹了關于殘奧會的哪些內容?
5.小姍同學想了解北京2022年冬殘奧會獎牌。請你結合上面材料,向她簡要介紹,既要體
現中國文化特征,又要突出“綠色辦奧”的理念。
(23-24七年級上.四川攀枝花?期中)非連續性文本閱讀,完成下面小題。
材料一:
①所謂“國潮”,就是“中國風+中國潮流包含兩層含義:第一,有中國傳統文化的
因素;第二,能將傳統文化與時下潮流相融合而使產品更具時尚感。在“國潮”背后,代表著
傳統文化與中國品牌的互相成就,是傳統元素與時尚元素的跨界融合。
②“虎虎生風中國潮”,2022河南春晚繼續致力于突出傳統“中國文化”,同時不斷嘗試
加入更加貼合現代觀眾喜好的“潮''元素,讓傳統文化“潮”起來,再次火出圈。剛剛過去的冬
奧會開幕式,滿滿的中國風同樣火出圈。
③國潮國風的興起,折射出的是國人民族文化自信的提升。早年韓潮、日潮、歐美潮
第4頁共40頁
席卷中國之時,年輕人追逐的不僅是國外的新鮮文化,更是對富裕生活水平的向往。如今的
年輕一代成長在大國崛起的時代,擁有了前所未有的強國自信,此時他們渴求在世界文化交
流中充分彰顯自己的民族身份,而國潮國風的出現就成了一個絕佳載體。
④國貨品牌之所以能夠受到消費者的青睞,除了其中包含的民族情結外,高質量國貨
產品也是人們愿意為其買單的保證。過去受技術、理念、創新能力的限制,“中國制造”常常
被誤貼以“平價代替”“打版抄襲”的標簽,消費者對國貨品牌自然缺乏信心。隨著中國科技進
步和制造業水平的提升,“中國制造”已經開始逐步實現向“中國智造”與“中國創造”的轉變,
這為國潮國風的出現奠定了堅實的物質基礎。
⑤國潮國風熱之所以能夠成為世界流行風尚,追根溯源是近年來中國綜合國力的迅速
增強、國際地位的持續提升與國際影響力的不斷擴大。正是中國強大的經濟、科技實力為國
潮國風這一“軟實力''的展示提供了強有力的“硬實力”支撐,加上時代青年的深度參與,國潮
國風得以蓬勃興起、蔚然成風。
(摘編自《九派新聞》2022年3月7日)
材料二:
關注度62%t56%t52%t45%t38%t35%t
(數據來源:〈百度2021國潮產品搜索大數據>制圖:時代周刊)
材料三:
①傳統國潮藝術有了新工具的“點化”,被賦予了新生命并創造出了新鮮藝術體驗,藝
術表現力和表達形式也變得更震撼更強大,新藝術場景營造給予觀眾前所未有的藝術體驗和
視覺盛宴。著名當代藝術家蔡國強,在國慶聯歡活動中,以他獨具的藝術創意與視覺特效設
計,借助先進數控技術,用傳統煙花神奇地演繹了“愛我中華”“人民萬歲''等字樣,強烈的視
覺效果和藝術力量把觀眾帶入了火藥爆破藝術的震撼空間。
②如果沒有解剖學和透視學的出現,就不可能出現文藝復興繪畫的興盛;沒有攝像技
術及數字技術的發展,電影將無法誕生,更別提從默片到有聲、從黑白到彩色、從二維到三
維、從真人到CG的演變了。
③藝術創造者的視野與藝術靈感因科技要素刺激不斷拓展,新要素的灌注往往也給藝
術受眾帶來薪新的藝術審美體驗。畫家陳丹青說:“藝術跟著工具走……一切取決于那件工
具發明了沒有,人發明什么,就有什么藝術?!彼囆g發展總是因工具、手段的豐富而變遷成
長,從藝術內容到表現形式,都在融入新技術文明的潮流下獲得再生。
(摘編自《藝術因科技發展賦能更精彩》)
6.下列對“國潮”相關內容的理解和分析,不正確的一項是()
A.2022河南春晚和北京冬奧會開幕式上都有“國潮”的元素,也因此火出圈。
B.國潮國風成為年輕一代在世界文化交流中充分彰顯自己的民族身份的一個絕佳載體。
C.國潮國風的出現為“中國制造”實現向“中國智造”與“中國創造”的轉變奠定了堅實的物
質基礎。
D.中國強大的經濟、科技實力是“硬實力”,國潮國風是“軟實力”。
7.用簡潔的語言概括材料二中圖表的信息。
8.下列各項中,不適合作為論據來支撐材料三觀點的一項是()
A.2009年全球首部將IMAX和3D技術結合的電影《阿凡達》成功上映,顛覆了人們
的傳統電影認知,帶給觀眾強烈的視覺沖擊和新鮮的藝術體驗。
B.鳳凰衛視、故宮博物院一起打造了動態的清明上河圖,讓宋代汴梁的市井生活活起
來,角色代人感極強,讓人們不知不覺沉浸在了歷史回響中。
C.在bilibili網站“2019最后的夜”新年晚會上,虛擬偶像洛天依與著名琵琶演奏家方錦
龍合作了一曲《茉莉花》,完全打破了虛擬和現實的邊界。
D.微軟人工智能少女“小冰”既可寫詩唱歌,又會設計繪畫,還是擁有億萬粉絲的節目主
持人,人們擔憂人工智能未來會成為人類職業的替代者。
9.請結合以上材料,概括并分析“國潮”興起的原因。另外,你還能設計出一個國潮作品嗎,
讓國潮走進我們的衣食住行。
(23-24七年級上?廣西貴港?期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。
【材料一】
第6頁共40頁
高鐵為何如此受到旅客青睞
近年,中國高鐵的發展速度突飛猛進,已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具,那
么,高鐵究竟為何如此受旅客們的青睞呢?
從最初的“綠皮車”到快速列車,速度的提升縮短了旅程,拉近了人們的距離。對于
高鐵,速度更是在快速列車的基礎上翻了一番,在這個生活節奏愈來愈快的時代,跟時間賽
跑的觀念早已深入人心。
坐過高鐵的都知道,高鐵舒適度高,服務質量跟航空不相伯仲,細節也是追求盡善盡
美不僅提供無線wifi、充電插座、沙發床、平板電腦等用品,而且商務座還有乘務員貼心服
務。
說到服務,就要談一談價格了。眾所周知,同里程的高鐵價格是低于航空價格的,出
行千里僅百元。近期鐵路集團投入的“高鐵快運”服務,貨運價格也低于其他快遞行業,而
且朝發夕至,效率可見一斑。
【材料二】
高鐵已成為中國的國家名片
我國遵循“引進先進技術,聯合設計生產,打造中國品牌”的指導方針,高鐵技術實
現了“引進技術一中國制造一中國創造”的三階段跨越式發展。中國高鐵,已成為中國裝備
制造業最具全球影響力的代表符號之一,同時也是“中國創造”的最佳詮釋。尤其是,高鐵
的核心部件一牽引電傳動系統和網絡控制系統,已成功實現百分之百的"中國創造”。
目前,我國是世界上高速鐵路系統技術最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速
度最高、在建規模最大的國家。中國高鐵,這個最美的國家名片正快速走向世界。
【材料三】
京滬高鐵票價將建立靈活定價機制
總臺央視記者獲悉,今年年底前,京滬高鐵將實施靈活折扣的市場化票價機制。
京滬高鐵公司相關負責人介紹,自2020年12月23日起,京滬高鐵公司將對京滬高
鐵運行時速300-350公里的高鐵動車組列車公布票價進行優化調整。
各站間執行票價將以公布票價為上限,實行多檔次、靈活升降的票價體系。京滬間二
等座初期最低票價498元、降幅10%,最高票價598元、漲幅8%,具體以售票時12306網
站公布結果為準,此外,針對固定區間密集出行的通勤客流、頻繁出行的商務客流,探索推
出票價折扣、靈活適應市場需求的計次季票等產品。
【材料四】
京滬高鐵將試點“靜音車廂”,有人期待有人憂
今年年底前,京滬高鐵將推出“靜音車廂”。
據了解,“靜音車廂”可為乘客提供更加安靜舒適的旅行環境,原意遵守相應行為規
范的旅客,通過12306網站和手機客戶端等購票時可自行選擇。
對于“靜音車廂”,很多網友表示強烈支持,認為這太棒了,不僅可以讓大家得到休
息,還避免了不必要的矛盾。也有人提出,應該對一些“聲音制造者”表示理解,有的旅程
時間太久,孩子不適應新的環境,哭鬧也是難免的。也有網友對此感到擔憂,在公共場合避
免大聲喧嘩,應該成為常態,開發“靜音車廂”可能會助長一些不文明行為……對于"靜音
車廂”,你怎么看呢?
10.下列對“中國高鐵受青睞的原因”,理解有誤的一項是()
A.速度快B.服務質量好C.價格便宜D.成為中國的國家名
片
11.下列選項與材料內容不加行一項是()
A.中國高鐵的核心部件已完全實現“中國創造
B.高鐵已漸漸成為廣大旅客首選的出行交通工具。
C.京滬高鐵計劃為頻繁在同一區間內出行的旅客提供優惠。
D.我國高鐵技術實現了“引進技術一中國創造一中國制造”的三階段跨越式發展。
12.京滬高鐵針對固定區間密集出行的通勤客流、頻繁出行的商務客流,探索推出票價折扣、
靈活適應市場需求的計次季票等產品。你覺得好不好?結合材料說說你的理由。
(23-24七年級上?廣西梧州?期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。
【材料一】
①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前
的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就
悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,
眼邊兒紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花都開了,我推著你去走走。’'她總是這么說。母親喜
歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!"我狠命地捶打這兩條
可恨的腿,喊著:“我可活什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在
一塊兒,好好兒活,好好兒活”
②可我卻一直都不知道,她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得
第8頁共40頁
整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
③那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“喇喇啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗
前:”北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!八俱驳哪樕犀F出央求般的神色。”什么時
候?你要是愿意,就明天?“她說。我的回答已經讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天。''我
說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備?!薄鞍パ剑瑹粺繋撞铰?,
有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去“仿膳',
你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,
跑著,一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也沒回來。
⑤鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看
著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。
別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花
熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在
一塊兒,要好好兒活……
(選自史鐵生《秋天的懷念》)
【材料二】
生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下,用一根洗衣用的紫紅色的
棒槌,在一塊白色的石頭上,捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上,濺到母親的胸前,空
氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發出的聲音,沉悶而潮濕,讓我的心感到
一陣陣地緊縮。這是一個有聲音、有顏色、有氣味的畫面,是我人生記憶的起點,也是我文
學道路的起點這個記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是,愁容滿面的母親,在辛苦地勞作
時,嘴里竟然哼唱著一支小曲!當時,在我們這個人口眾多的大家庭中,勞作最辛苦的是母
親,饑餓最嚴重的也是母親。
(節選自莫言《母親》)
13.【材料一】中,母親堅持讓我看菊花的目的是()
A.母親喜歡花,可是“我”癱瘓后,她侍弄的花都死了。
B.秋天已經到來,為了讓我欣賞美麗的秋天風光。
C.為了使“我”的心情好轉起來,重新揚起生活的風帆。
D.那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑的令人神往。
14.下列對上述材料內容理解有誤的一項是()
A.材料一中“母親撲過來抓住我的手”,其中“撲過來”“抓住我的手”,體現了母親對“我”
的自暴自棄的痛心焦急。
B.材料一中“秋天的懷念”,寓意在秋天懷念同樣是在秋天去世的母親,也表明經過人
生的“秋天”,母親牽掛的兒女都已經長大,懂得了怎樣面對生活的困境。
C.材料二中依次從聽覺、嗅覺、視覺方面描寫了母親捶打野菜的情景,不僅體現了母
親勞作的辛苦,也體現了當時生活的艱辛。
D.材料二中“愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時,嘴里竟然哼唱著一支小曲”突出了母
親的堅強、樂觀。
15.“母愛是世間最偉大的力量”,結合上述兩則材料,談談你對這句話的理解。
(23-24七年級上.海南省直轄縣級單位.期中)閱讀下面非連續性文本,按要求完成小題。
材料一:
中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭13日出席全國語言文字會議并講話。她
指出,黨的十八大以來,國家通用語言文字普及水平持續提升,為發展教育文化事業、促進
經濟社會發展、維護國家統一、提升國家軟實力作出了重要貢獻。各地各有關部門要充分認
識語言文字的特殊重要性,完善法律法規,健全工作機制,加強隊伍建設,全面加強新時代
語言文字工作。
——摘自2020年10月13日新華網
材料二:
新年伊始,語文界“啄木鳥”《咬文嚼字》編輯部發布2020年十大語文差錯:①“新冠”
的“冠”誤讀為g*n。②"戴口罩”誤為“帶口罩”。③“共渡難關”誤為“共度難關”。④“杏林”誤
為“杏壇”⑤“宵禁”誤為“霄禁”。⑥“擠兌”誤為“擠對”。⑦“副作用”誤為“負作用”。⑧誤用“嘆
為觀止”形容疫情失控⑨“科創板”誤為“科創版”。⑩“螺獅粉”誤為“螺絲粉”。
摘自2021年1月5日新浪網
材料三:
據北京語言大學校長崔希亮介紹,不僅中小學生的漢字書寫水平在下降,就連碩士、
博士的畢業論文,導師也經?;ê艽蟮木槠湫薷奈淖帧捌鋵嵞刚Z很重要,大部分人的職
第10頁共40頁
業生涯都需要運用母語,而不是外語,有關專家說。
?摘自“公考資料網”
16.根據材料一說說語言文字有怎樣特殊的重要性?
17.材料二中的“共渡難關”為什么不能寫成“共度難關”?請分析其原因。
18.根據以上材料,請你就提高國民的母語素養提出兩條具體建議。
(23-24七年級上?甘肅蘭州?期中)閱讀下面的文章,完成下面小題。
關于電子游戲的爭論,一直是一個熱門話題。為此班級開展了“電子游戲面面談”綜合性學習
活動。下面是各小組收集的相關資料。
【材料一:電子游戲現狀調查】
35.00%
30.00%
25.00%
20.00%
15.00%
10.00%
5.00%
0.00%
從來不玩,6%
空閑時間都在
玩游戲,29%
偶爾玩一玩,65%
圖一青少年接觸電子游戲的起始時間圖二青少年對待電子游戲的
態度
調查中,44.2%的受訪者曾得玩游戲的優先性置于其他重要事項之上;33.9%的受訪者
在玩游戲出現負面后果時,如影響健康、學業退步等,仍然沉迷游戲。
【材料二:游戲心理探究】
剛剛考試結束的杜碎每天都要玩幾局手游?!敝盀榱擞涌荚嚕杏媱澓湍繕?。這
一閑下來,我不知道該干什么,就被手游吸引了。”
“寒假開始,我迷上一款競速游戲,玩得最起勁兒的時候,每天能打七八個小時。雖
然還沒去檢查視力,但我明顯感到自己今年近視程度加深了?!凹易∩綎|濰坊的張媛回憶。
她打游戲到了“廢寢忘食”的地步,幾乎每天都會打游戲打到凌晨兩三點,然后睡到第二天
中午,一睜眼又拿起手機做當日游戲任務。
首都師范大學教育學院教授李文道認為,青少年之所以會沉迷于游戲,一個重要的原
因在于不少青少年在現實生活中難以獲得社交的需要、成就的實現、自尊的滿足,而這些在
游戲中都可以獲得積極的反饋。所以想要防止青少年沉迷游戲,最重要的是幫助孩子在現實
生活中找到替代物。家長可以帶孩子參加戶外運動、游玩散心等,分散孩子在游戲上的注意
力。
【材料三:游戲玩家說】
“我玩過一款以兩河流域歷史為背景的游戲,這個游戲開啟了我了解這段歷史的大門,
后來我又通過其他途徑,更加深入地學習了解了這段歷史?!皠⒑朴X得在表現和傳遞歷史上,
游戲和電影、電視劇具有相似的功能,可以帶領玩家通過直觀的視聽體驗來了解接觸歷史,
發揮書本所不具備的作用。
在重慶巴蜀常春藤學校的課堂里,何老師用一部名為《塞爾達傳說:曠野之息》的游
戲作為教具,帶領學生上了一堂別開生面的地理課。這部游戲的地圖是“分層設色地形圖”,
何老師以生動的游戲畫面來實踐等高線相關知識的運用。何老師認為游戲的交互性在生動程
度上有著文字、圖片和紀錄片等其他形式難以替代的特色。
19.同學們對電子游戲的現狀進行了調查。請觀察圖一和圖二,說說你分別得出了什么結論。
20.為什么有些青少年會沉迷電子游戲呢?請閱讀材料,寫出你的探究結果。
21.圍繞電子游戲的話題,大家紛紛展開討論。針對以下同學的發言,你有什么想法?請把
你要說的話寫下來。
小福說:“我雖然不喜歡玩電子游戲,但我也不反對其他人玩。畢竟適當玩一玩也能
放松身心”
小天說:“我反對玩電子游戲,這就是新時代的電子毒品。我們一定要遠離。”
小航說:“我對其他的事情都不感興趣,就喜歡玩電子游戲,游戲能使我獲得極大的
快樂?!?/p>
(23-24七年級上?廣西北海?期中)閱讀下面材料,完成各題。
[材料一J情感AI是人工智能的子集,是一種新興技術,它也被稱為情感計算或情
感人工智能。它是利用計算機科學,心理學和認知科學的跨學科領域技術,通過識別,理解,
來模擬和解釋人類情感信號的人工智能。情感數據來源可以包括文本(自然語言處理和情感
第12頁共40頁
分析),音頻(語音情感AI),視頻(面部運動分析,步態分析和生理信號)等。它使計算
機系統和算法能夠通過跟蹤面部表情,肢體語言或人聲語音來識別和解釋人類情感??梢詫?/p>
情感AI解釋為一種使機器與人之間進行更自然交互的工具,并以類似于人的方式對其做出
反應。
【材料二】情感AI通過機器學習和深度學習的技術,檢測系統可以通過面部表情,
膚色,生物特征和語音模式對情緒進行分類,采集大量人類特征數據(面部表情,語調,手
勢,姿勢等),進行解析標記處理來賦予機器人情感上的理解。其情感識別系統通常會學習
從大量標記數據中確定情緒與其外部表現之間的聯系。通過這些技術,AI機器就可識別和
解釋人類情感變化。例如:通過面部表情識別出是開心還是悲傷?通過走路的姿勢識別出沉
重還是輕快?還可通過語音的顫抖或平和,識別出當前局勢是恐懼還是安全。更復雜的情感
AI系統還可以分析手勢。
【材料三】公共場所的攝像頭可以監測人們的面部表情并了解人們的總體情緒。通過
攝像頭采集數據,一定程度上可以通過情感A分析人們的情緒狀態及預測犯罪。在營銷領
域,新興公司通過情感AI技術分析客戶的情緒,了解客戶對品牌內容的情感反應,從而優
化市場營銷策略。在市場研究方面,情感AI可以衡量消費者對新產品的反應,并幫助公司
了解其他產品做得如何,以及當他們進入新市場時他們應該怎么做才能使客戶滿意。在病人
護理方面,情感AI機器人不僅可以用來提醒病人服藥,而且可以每天監控他們的身體和情
緒健康狀況,以觀察是否有問題。心理健康治療方面,基于情感AI的聊天機器人可以模仿
治療師或輔導員,并幫助實現對話治療和輔助功能的自動化。還有情緒跟蹤應用程序,可通
過簡短的日常聊天對話,情緒跟蹤,游戲,精選視頻等幫助人們管理心理健康問題。還有客
戶服務,人力資源,審訊嫌疑犯,智能駕駛,虛擬科技等領域也在悄無聲息地植入情感AI
技術,其應用領域已經很廣泛。
【材料四】情感AI由于需要采集大量人的特征數據,在一定程度上收集被采集者的
隱私數據。如何保證隱私數據的“透明度”,如何保證隱私數據不泄露,都面臨巨大的挑戰。
據媒體報道,香港一些教育行業,在運用情感AI采集數據時,必須征得父母的同意才能收
集學生的數據,還需要透明地解釋數據去向;歐洲一些地區則禁止使用AI進行大規模監控
和社會信用評分;美國和英國超過一半的居民不希望AI解釋自己的感受和情緒。隨著越來
越多的情感A出現,一些應用需要視頻監視或社交媒體監視以識別人類情緒。盡管主要目
標是了解用戶的心理狀態以獲得更好的服務,但有些人可能不希望受到監視。情感AI的進
步會帶來一些有爭議的道德問題,尤其是在一些應用中,例如在工作中用AI跟蹤員工或AI
視頻面試等。情感Al采集的數據如何監管,也將面臨巨大的挑戰。
(以上材料選自“龍哥網”2022年09月23日,有刪改)
22.依據材料選出下列對“情感AI”的理解有誤的一項()
A.它使計算機系統和算法能夠通過跟蹤面部表情,肢體語言或人聲語音來識別和解釋
人類情感。
B.其情感識別系統通常會學習從大量標記數據中確定情緒與其外部表現之間的聯系。
C.因為有的居民不希望AI解釋自己的感受和情緒,歐洲國家禁止使用AI進行大規模
監控和社會信用評分。
D.情感AI的進步會帶來一些有爭議的道德問題,其采集的數據如何監管,也將面臨
巨大的挑戰。
23.下列選項中對材料分析不正確的一項是()
A.材料一中劃橫線的句子采用了作詮釋的說明方法,對情感AI加以具體的解釋說明,
使說明更通俗易懂。
B.材料二中劃橫線的句子運用了舉例子的說明方法,具體準確地說明了情感AI如何通
過面部表情、膚色、生物特征和語音模式對人類情緒進行分類的。
C.材料三劃橫線的句子中,“一定程度上”表示范圍的限制,說明通過攝像頭采集數據
并不完全可以通過情感AI分析人們的情緒狀態及預測犯罪,體現了說明文語言的嚴謹
性。
D.材料四劃橫線的句子中,“一些”表示數量不多,說明不是所有應用都需要視頻監視
或社交媒體監視以識別人類情緒,體現了說明文語言的準確性。
24.結合所給材料和生活實際,說說情感AI將如何更好地助力學生線上學習。
(23-24七年級上?陜西渭南?期中)閱讀下面的材料,完成下面小題。
【材料一】對我們這樣一個有著14億多人口的大國來說,農業基礎地位任何時候都
不能忽視和削弱,手中有糧、心中不慌在任何時候都是真理。
牢牢把住糧食安全主動權,糧食生產年年要抓緊。2022年,我國糧食生產克服諸多困
難,產量再創歷史新高,為穩預期、穩物價、穩經濟大盤提供了有力支撐。站在糧食生產“十
九連豐”的新起點,仍要保持這樣的清醒:無懼風浪起,須有壓艙石。當前國際形勢復雜嚴
峻,全球農產品貿易不確定性、不穩定性明顯加大,國內龐大人口基數疊加消費持續升級,
糧食需求仍在剛性增長,端牢飯碗壓力越來越大。因此,即使豐稔連連,糧食安全依然不能
第14頁共40頁
輕言過關,糧食生產依然須臾不可放松。
(摘自朱雋《牢牢把住糧食安全主動權》《人民日報》2023年03月27日)
【材料二】解決吃飯問題,根本出路在科技。習近平總書記立足我國國情、體察農業
規律,深刻指出“農業現代化關鍵在科技進步和創新黨的十八大以來,圍繞保障國家糧食
安全和促進農民增收,我國堅持依靠科技支撐和創新驅動,不斷朝著生產技術先進、經營規
模適度、市場競爭力強、生態環境可持續的方向邁進。今天,加快現代農業發展,推進農村
經濟社會持續健康發展,我們比以往任何時候都更加需要重視和依靠農業科技進步。
(摘自《掌握糧食安全主動權》《人民日報》2022年09月29日)
【材料三】糧食安全是國家安全的基礎,農產品量足價穩是穩物價、保民生的堅實支
撐。由于農產品價格彈性低,豐收之后往往會“谷賤傷農這是世界各國在發展農業中遇到
的核心難題,關系著農民積極性及農業生產波動。因此,豐收之后更要讓農民“增收我國
通過保護價收購等舉措,對農產品流通機制進行直接干預,保護了農民利益。但是,這些直
接干預的辦法往往會導致農業供給側調整滯后,導致供需不匹配。為了進一步推進農業供給
側結構性改革,引導農民根據市場需求合理安排生產,需要進一步增強價格信號的引導作用,
構建更加高效的農業流通機制。為此,可以借助數字技術,以各類平臺為載體,降低交易的
信息成本,提高農產品流通效率,實現“豐產增收
數字經濟打通了農產品供需雙方的“信息天塹近年來,農產品電商尤其是直播電商、
內容電商等新模式、新業態蓬勃興起,擴寬了農產品的貿易范圍和客戶群體。在數字鄉村指
數增長最快的100個縣里,有91個來自西部地區。以快手平臺為例,2022年前八個月,農
產品帶貨數量最高的十個城市中,南寧、西安、成都三大西部城市帶貨快速增長。“直播+
短視頻”模式快速提高了產品滲透率,南北方水果交易到了國內各個角落,打破了以往從中
心城市向三四線城市產品擴散的模式,以信息流溝通了供給和需求。
(摘自《數字經濟助力農民豐產又增收》《光明日報》2022年09月29日)
【材料四】
我國糧食進口數燮萬噸)
□糧食進口□大豆進口
25.請根據【材料三】,分析數字經濟對糧食安全的作用。
26.小語買來盒飯,吃了一口就倒了。請結合材料,聯系生活實際,談談你的看法。
27.下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是()
A.2022年,我國糧食生產克服諸多困難,產量再創歷史新高,糧食生產可以稍微放松。
B.加快現代農業發展,推進農村經濟社會持續健康發展,關鍵在科技進步和創新。
C.豐收之后會“谷賤傷農”,只要通過保護價收購等舉措,就能保護農民利益,實現“豐
產增收”。
D.近年來,我國大豆的進口量與糧食的進口量相比,增速相對較快,有超過糧食的趨
勢。
28.(21-22七年級上?山西運城?期中)閱讀下面材料,完成小題。
材料一?:
①勞動是一切幸福的源泉。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視青少年勞動教育,
強調“把勞動教育納入人才培養全過程,貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面
習近平總書記的重要論述為新時代加強勞動教育提供了根本遵循。
②勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容,直接決定了社會主義建設者和
接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。大力開展勞動教育,一方面要教育
引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的
道理,增強對勞動創造幸福的理性認知和實踐自覺。另一方面,要創造機會和條件、創新內
容和形式,通過豐富多樣的勞動實踐,教育引導廣大青少年牢固樹立以辛勤勞動為榮、以好
逸惡勞為恥的勞動觀,大力弘揚崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神。
(選自《人民網》2021年2月3日,有刪改)
第16頁共40頁
材料二:
①居家勞動實踐,應注重引導學生從實際出發,因家制宜、就家取材,根據不同年齡
特點開展豐富多彩的勞動實踐活動,包括居家整理勞動、家庭餐飲勞動、家庭綠植養護勞動、
家庭手工制作勞動、家居環境改造勞動等。南京師范大學勞動教育課題組2019年對全國3390
位家長的調查顯示,小學生一、二年級周一至周五平均家務勞動時間約為17.33分鐘,三至
六年級約為17.49分鐘,初中生約為17.02分鐘。這說明,我國中小學生的家務勞動時間不
足。因此,充分利用居家時機,努力引導學生學習居家勞動的基本知識和技能,有助于培養
學生勞動自立、勞動自強的意識與能力,讓他們養成受益終生的好習慣。
②要引導學生在居家勞動實踐中講究方式方法,注意勞動安全,強化居家勞動實踐中
的感悟、探究與創造,提升創新精神和實踐能力。勞動處處有學問,要注意啟示學生運用所
學知識和方法進行安全勞動、創造勞動,以促進體腦結合、知行^"一■、身心和諧。
③“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創造?!本蛹覍W習期間,倡導中小學生基
于家庭環境,進行力所能及的居家勞動實踐,這既能促進學生身心健康發展,又能培養美德,
塑造習慣。這對于造就德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人來說,不僅重要,而
且可行。
(選自《人民網》2020年3月13日,有刪改)
材料三:
我市以442名中學生為樣本,針對中學生家庭勞動教育情況展開現狀調查,下面是調
查結果中的兩個圖表。
你認為作為一名中學生你在家里有必要做家務嗎?你平均每周做幾次家務?
七年級(1)班召開“勞動最光榮”的主題班會,同學們收集并整理了以上材料。
(1)請你提取并整合材料一和材料二的主要信息,用一句話寫出你的結論。
⑵請你觀察材料三中的兩個圖表,寫出你得到的兩條信息。
(3)同學們圍繞“中學生該不該做家務”這個話題展開了議論。有的同學說:“我們的課業負擔
那么重,實在沒精力和時間做家務呀!”有的同學說:“做家務是每個家庭成員的義務,我們
應該做家務?!睂Υ?,你有怎樣的想法?請把你的想法寫下來,不少于100字。
(23-24七年級上?江西宜春?期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。
2020年9月22日,在第75屆聯合國大會一般性辯論上,習近平主席提出:“中國的
二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值,努力爭取2060年前實現碳中和!”
【材料一】
①碳是一■種化學元素。地球上所有的生物都含有碳。碳也存在于很多物質中,例如二
氧化碳。二氧化碳還有一個身份——溫室氣體。能產生溫室效應的氣體當然不只有二氧化碳,
但它是溫室氣體中最主要的組成部分,因此很多人會將“碳中和”中的碳等同于二氧化碳。
②全球的生態系統正在遭受破壞,氣候變化與溫室氣體的排放緊密相關。如果溫室氣
體繼續無限制排放,全球變暖的問題就會更加嚴重。哪怕全球平均氣溫上升1℃,都將對地
球造成不堪設想的后果。
③空氣中二氧化碳的含量并不是恒定的。人們取暖、燒火做飯,以及生產中的燒煤、
燒油的過程,都會產生二氧化碳并排到空氣中。當然,地球上也有一些可以吸收二氧化碳的
能力者,如綠色植物,將其固定在植被或土壤中,從而減少二氧化碳在大氣中的濃度。
④當“排放的碳”與“吸收的碳”相等、可以互相抵消時,我們就說“碳中和”了。
也就是說,碳中和是指在特定時間內,每一個對象(可以是全球、國家、企業甚至某個產品
等)未來“排放的碳”與“吸收的碳”相等。
【材料二】
①對于排放,我們每個人都有不小的“貢獻”。據測算,我國居民生活碳排放量占總
排放量的40%多呢!不管宅在家,還是出行,我們的任何活動都有可能造成碳排放。每個人
碳消耗產生二氧化碳都留下了痕跡,就像我們走路會留下“足跡”。碳耗用得越多,二氧化
碳也制造得越多,碳足跡就越大;反之,碳足跡就越小??靵砜纯茨愕奶甲阚E吧。
②洗一次熱水澡,排放二氧化碳420g;★丟1KG垃圾,排放二氧化碳2060g;★看電
視1小時,排放二氧化碳96g;★開電扇1小時,排放二氧化碳45g;★搭電梯上下一層樓,
排放二氧化碳218g;開鴇絲燈泡1小時,排放二氧化碳41g;...
③碳排放量數字很驚人,對不對?我們可以通過植樹來抵消。按照一棵30年的冷杉能
吸收111kg二氧化碳來計算,假如你用了100度電,那么你就排放了78.5kg二氧化碳。為
此,你需要植一棵樹來補償。如果你開車消耗了100L汽油,那么二氧化碳排放量為270kg,
為此,需要植三棵樹...
——(摘自《少兒科學周刊》2022年4月第7期,有刪改)
第18頁共40頁
【材料三】
支付寶“螞蟻森林”是旨在帶動公眾低碳減排的公益項目,每個人的低碳行為在螞蟻
森林里可計為“綠色能量”。“綠色能量”積累到一定程度,就可以用手機申請種下一棵真
樹。據生態環境部2021年“全國低碳日”主場活動公布的數據:螞蟻森林從2016年上線5
年來,已累計帶動超過6.13億人參與低碳生活,產生“綠色能量”2000多萬噸。最近,第
19屆亞運會在杭州召開,為貫徹落實碳達峰、碳中和戰略,踐行綠色辦會理念,倡導綠色
生活方式,我國決定要在杭州打造首個碳中和亞運會。亞組委聯合螞蟻森林等開展“人人
1kg助力亞運碳中和”活動。只要貢獻100g綠色能量,將獲得“亞運碳中和行動者”電子
證書,螞蟻集團將向亞組委會捐贈等量的碳信用用于亞運會碳中和。
—摘自百度百科
29.根據材料內容,選出下列選項說法不正確的一項()
A.能產生溫室效應的氣體不只有二氧化碳,但它是溫室氣體中最主要的組成部分,因
此很多人會將“碳中和”中的碳等同于二氧化碳。
B.如果溫室氣體繼續排放,全球變暖的問題就會更加嚴重。
C.碳耗用得越多,二氧化碳也制造得越多,碳足跡就越大;反之,碳足跡就越小。
D.螞蟻森林上線以來,在帶動公眾低碳減排上,做出了巨大的貢獻。
30.根據材料二、材料三,探究支付寶螞蟻森林為開發助力碳中和做出了哪些努力。
(22-23七年級上?湖南郴州?期中)材料一:
2017年一份廣東省少年兒童網絡素養狀況調研報告顯示,兒童“觸網”出現明顯的低齡
化趨勢,超過23%的學齡前兒童(3?6歲)每天使用網絡的時間在30分鐘以上,5歲時使
用網絡的時間超過30分鐘的兒童達到31.9%o8.5%的7歲兒童進行過網購,14.4%的7歲兒
童在網上發布過圖片、視頻或文字,一些兒童3歲就開始使用QQ和微信,10歲時QQ接觸
率達到52.9%o
材料二:
在孩子成長的關鍵階段,家長的引導一定不能缺位錯位。在監護、引導兒童的網絡行
為,幫助兒童提高網絡素養,防止兒童染上網癮方面,家長負有不可推卸的責任。家長要加
強對孩子健康用網的引導,讓網絡成為孩子學習、工作與生活的工具,而非綁架生活的玩具。
材料三:
兒童“觸網”已成不可避免的趨勢,社會要做的就是打造好安全防護的墻。相關部門應
高度重視,讓學校、家庭和社會共同承擔起網絡素養教育的重要責任。學校應盡快加入網絡
安全教育,同時要營造綠色健康的網絡生態環境,加強網絡秩序的治理整頓,健全長效監管
機制,給孩子打造一個讓家長不再談之色變的網絡環境。
31.下列對兒童“觸網”出現低齡化現象的原因分析,不正確的一項是()
A.孩子對網絡的探索意識和自主意識很強,自控能力也很強。
B.智能手機越來越普及,網絡社會已經滲透到了生活的方方面面。
C.孩子“觸網”越早、用得越好,是孩子接受能力、學習能力強的表現。
D.越來越多兒童接觸網絡,從中找尋屬于他們的快樂,已成為一種趨勢。
32.請用簡潔的語言分別概括上述三則材料表達的主要內容。
33.結合上述材料,請你談談如何應對兒童“觸網”低齡化的問題。
(23-24七年級上?湖南張家界?期中)閱讀下列材料,完成下面小題。
材料一
中國科學院心理研究所心理健康咨詢中心委員傅某說,交朋友至少有四大好處。
一、布蘭特研究表明,缺少朋友或長期人際交往不良的人,體內應激激素皮質醇的水
平往往過高,這種長期的緊張狀態會損害健康,這也解釋了為何孤獨的人患心血管疾病的風
險更高,且更容易受到感染。但如果有朋友相伴,體內皮質醇減少,人就相對不易生病。
二、美國芝加哥大學研究發現,人越孤獨失眠的次數就越多。瑞典一項研究也顯示,
缺乏朋友的人經常壓抑和隱藏自己的感情,更易失眠,還有可能誘發抑郁。
三、美國密歇根州立大學教授研究發現,交朋友能讓人變得更聰明,因為交友需要與
陌生人打交道,等于對認知能力進行鍛煉。比如,我們要從大腦“數據庫”中抽取體育、娛
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