八年級上冊道德與法治第二次月考2024年12月一、選擇題(40分)1、消防員宣誓：“堅決做到服從命令、聽從指揮，恪盡職守、苦練本領??為維護人民生命財產安全、維護社會穩定貢獻自己的一切。”消防員的這一責任主要來源于()A.上級任命B.職業要求C.道德規范D.對他人的承諾2、“我的精神生活和物質生活都依靠著別人(包括生者和死者)的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。”愛因斯坦的這句名言告訴我們()①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任②要承擔自己對他人的責任，學會感恩，主動關心、幫助和服務他人③人人都必須依靠他人，因此我們的幸福依靠別人取得是理所當然的④只有人人都自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3、2024年5月1日，廣東梅大高速塌方災害發生后，有人不懼危險成功攔截多輛行駛中的車輛，有人奮不顧身救起多名傷員……他們的行為()①詮釋了對生命的尊重和敬畏②彰顯了平凡中的偉大③體現了見義勇為的責任擔當④自覺履行了法定義務A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、下面是八年級學生王剛的周末行程表，從表中我們可以得知()8:00-10:00參加鋼琴興趣班；10:30-12:00到書店購買圖書：14:00-15:30參加指揮交通的義工活動；16:00-17:30和父母一起做家務A.在社會生活中，每個人都扮演著相同角色B.每個人都有不同角色，承擔著相同的責任C.許多承擔責任的人讓我們的生活更加溫暖第1頁共8頁

D.我們在生活中扮演不同的角色，承擔著不同的責任5、在社會的舞臺上，每個人都在扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。不少人在自己的崗位上默默付出著：人物一消防救援人員：在各地火災等災害事故的救援行動中，消防救援人員始終沖在一線，他們以高度的責任感和專業精神履行自己的職責。人物二鄉村教師：許多鄉村教師堅守在教育一線，為鄉村孩子的教育默默奉獻。他們克服艱苦的教學條件，認真備課、授課，關心學生的學習和生活，為鄉村孩子的成長和發展負責。人物三社區工作者：在日常的社區管理和服務中，社區工作者積極參與社區建設、矛盾調解、居民服務等工作。他們的工作體現了對社區居民的負責態度。下列適合作為歌頌以上人物行為短片主題的是()A.責任在肩，一路前行B.分擔家務，力所能及C.熱心公益，關心孤寡D.努力學習，幫助他人6、正值十月“敬老月”，各地開展了一系列相關活動，以下是部分地區開展的活動：活動一10月7日上午，萊西市舉辦“同歡國慶愛暖重陽”暨2024年尊老愛老一一傳承孝道美德敬老月啟動儀式。活動期間，有文藝節目表演、百米愛心畫卷繪制等活動，在敬老月期間全市各鎮、街道、各成員單位等將開展豐富多彩的為老年人服務活動，營造濃厚的敬老愛老助老氛圍。活動二10月11日，成都市2024年“敬老月”活動在成都高新區啟動。活動以“弘揚蓉城敬老新風傳承中華孝老美德”為主題，實施“溫暖重陽”關愛行動、“樂齡健康”文體行動、“孝老敬老”營造行動等。活動三10月14日，烏蘭察布市市民政局、察右前旗民政局聯合九天公益協會在察右前旗巴音塔拉鎮南店幸福院開展“關愛老人傳遞溫暖”志愿服務活動。志愿者幫助老人理發、打掃房間、擦拭窗戶，還發放宣傳手冊資料，解答老年人福利政策。若為以上活動寫一篇新聞報道，最貼切的是()A.巧妙設計獻愛心，根治困難送溫暖B尊重理解是關鍵，無聲助人不周全第2頁共8頁

B.關愛他人表心意，身體力行重造勢D.尊重他人是美德，關愛他人講方法7、2024年3月5日是第25個中國青年志愿者服務日，參加志愿服務活動能夠促進青少年在社會中成長、勇擔社會責任、培育家國情懷，做到知行合一。那么以下觀點正確的有()①對自己負責，在志愿服務中無法挖掘自己的潛能②對他人負責，在志愿服務中給人帶來溫暖和希望③對社會負責，在志愿服務中用實際行動服務和奉獻社會④對國家負責，在志愿服務中牢固樹立國家利益至上觀念A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、“以濃濃親情回報家庭，以無限關愛回報他人，以雷鋒精神回報社會，”以“回報”為主題的教育活動進入中小學生課堂，成為青少年思想道德教育的一大亮點。這()①有利于幫助青少年成為有益于社會的人②可以讓更多的人感受到社會的溫暖和關愛③有利于青少年增長社會知識，鍛煉實踐能力④有利于幫助青少年成為一個道德高尚的人A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9、2024年是中國共產主義青年團成立102周年，以下對共青團的認識正確的是()①中國共產主義青年團是中國共產黨的助手和后備軍②中國共產主義青年團是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊③中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校④中國共產主義青年團的根本宗旨是全心全意為人民服務A.②④B.①②C.②③D.①③10、關愛，就是關心愛護。下列古語名言中體現人與人之間需要相互關愛的是()A.不學禮，無以立B.愛人者，人恒愛之C.功崇惟志，業廣惟勤D.己所不欲，勿施于人11、右圖為中國青年志愿者標識，代表的是“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。我們之所以弘揚這種精神是因為()11、右圖為中國青年志愿者標識，代表的是“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。我們之所以弘揚這種精神是因為()第3頁共8頁

①服務和奉獻社會，能夠體現人生價值②只有少數杰出精英人物才能有這種高尚的表現③服務和奉獻社會，能夠促進社會主義精神文明建設④個人的力量太弱小，要達到自己的目的，就必須向社會屈服A.①③B.①④C.②④D.③④12、國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域。國家核心利益包括()①憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定②政治利益、經濟利益、文化利益等的總和③國家主權、國家安全、領土完整、國家統一④經濟社會可持續發展的基本保障和社區治理A.①②B.①③C.②④D.③④13、“一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家……”這首歌的歌詞完美地詮釋了國和家的關系。對此，下列認識正確的是()A.國家利益就是每個人的具體利益之和B.個人利益和國家利益總是相同的C.國家利益至上，人民利益高于一切D.國家利益和人民利益不能聯系在一起14、習近平總書記多次強調：“實現中華民族的偉大復興是一項艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同努力。”下列對這句話的理解，正確的是()①每個人的生存與發展都離不開國家和社會②國家利益只要反映人民利益就會實現③國家利益反映了廣大人民的不同需求和愿望④國家、民族和人民是一個命運共同體A.①③B.②③C.②④D.①④15、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這句詩強調的是()①為了國家利益無私奉獻②為了追求個人成功舍棄一切③心懷愛國之情，堅持國家利益至上④以國家利益為重，把國家利益放在第一位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第4頁共8頁

16、范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”林則徐說：“茍利國家生死以，豈因禍趨之。“黃遵憲說：“寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任。”這些名人名言共同體現了()A.人民利益的地位要高于國家利益B.人民幸福是國家富強的重要保證C.他們始終把國家利益放在第一位D.國家利益與人民利益密切相關17、實現中華民族偉大復興，最鮮明的特點就是()①將國家和人民視為一個命運共同體②將國家利益和人民利益緊密聯系在一起②在國際事務中發揮主導作用④參與國際事務規則的制定A.①③B.②③C.②④D.①②18、《中華人民共和國外國國家豁免法》于2024年1月1日起施行。外交部條約法律司司長馬新民在《我國出臺外國國家豁免法涉外法治建設的里程碑》一文中提出，我們要充分發揮外國國家豁免法的作用，堅決維護國家主權、安全和發展利益，維護人民權益，為全面推進中華民族偉大復興提供堅強法治保障。這說明()A.人民利益是國家利益的集中表現B.國家利益與人民利益既有區別又有聯系C.國家利益至上，人民利益高于一切D.該法是國家利益和人民利益的根本保障19、春節期間，當人們闔家團圓時，人民子弟兵仍在踏雪巡邊，守衛祖國邊疆。他們戍守在中俄邊界的呼倫貝爾草原，在北緯53度的中國北極邊境，在新疆克孜勒庫爾山口??歲月靜好只因有人替你負重前行。這告訴我們()①要積極行使公民權利，維護國家主權②要堅持國家利益至上，不言代價與回報③人民軍隊勇于擔當、履行保家衛國的神圣職責④個人利益要服從國家利益，國家利益高于一切A、①②③B、①②④C.①③④D.②③④20、關于國家利益和個人利益的關系，下列說法正確的是()①國家利益和個人利益完全不一致②當二者發生沖突時，要以國家利益為重③第5頁共8頁

維護國家利益，有時要不惜犧牲個人利益④維護國家利益，不容許有個人利益A.①③④B.②③C.①②D.①②④二、材料分析題(60分)21、【責任與角色同在】(17分)材料一：對于成長中的我們來說，勇于承擔社會責任是一種價值追求，更是一種精神境界。某校八年級(1)班以“擔當責任·點亮未來”為主題開展學習活動，現請你參與其中。(1)我們享受的美好生活，無不受惠于他人對我們所負的責任。請結合生活實際和所學知識，補全下表“”處的內容。說說從中你得出的結論。(7)題號我們扮演的角色承擔相應的責任例子父母養育子女①老師—②—保家衛國③醫生結論:①(2分)②(2分)材料二：為了解學生的責任意識，培養學生負責任的態度，八年級(1)班圍繞“責任”這一主題開展調查活動。下表是通過對全校學生進行問卷調查形成的一些數據：調查內容調查結果家里：自己收拾房間：洗衣服；與父母談心，交流學習情況83%學校：按時上學，認真聽講；遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學90%社會：積極參加公益活動；他人有困難時及時伸出援助之手68%(2)作為社會的一員，我們首先要對誰負責?(2分)(3)怎樣才能成為一個能勇于承擔責任、書寫時代的壯麗篇章的人?(8分)第6頁共8頁

22、【積極行動、關愛他人】(13分)材料：樂善好施是中華民族的傳統美德，為了救助陷人困境、居無定所，流落街頭的困難群眾，幫助其解決燃眉之急，讓他們在寒冬中感受到黨和政府的溫暖、社會的關愛，陽谷縣民政局向全社會發起“寒冬送溫暖”關愛困難群眾的倡議，現請你積極響應倡議，參與以下活動并回答問題。(1)在學習生活中，你有過哪些善舉?(寫出一點，1分)關愛他人，做一個有益于社會的人，請談談關愛他人的現實意義是什么?(6分)(2)關愛他人是一種道德品質，更是一門藝術。關愛他人要講究哪些藝術?(6分)23、【奉獻助我成長】(14分)材料：八年級(1)班的同學們響應“走進社會，服務社會”的號召，在暑假期間積極參與了勞動體驗、研學旅行、志愿服務等活動。(1)有的同學去科技館當志愿者，維持秩序，該同學積極承擔了社會責任，請結合所學談一談他付出了哪些代價，得到了哪些回報?(4分)第7頁共8頁

(2)請結合材料，說說開展服務社會的活動對實現人生價值有什么意義。(4分)(3)“走進社會，服務社會”，我們中學生可以怎樣做?(6分)23、【國家利益至上】(16分)在我們身邊，有無數立足本職，默默奉獻的榜樣人物，彰顯了向上向善的社會正能量。國家最高科學技術獎獲得者錢七虎，60多年戰斗在大山深處、戈壁荒漠、邊