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文檔簡介
素養與情操
——美術鑒賞的意義年級:高一年級學科:高中美術(人美版)【學習任務一】下列是古人朋友相聚宴飲的場面,你們能結合畫作猜一猜分別是哪些朝代的嗎?
花鈿《唐人宮樂圖》唐佚名絹本設色素養與情操——美術鑒賞的意義
二、品畫解讀畫術之道一、觀史解讀文化之態
三、鑒美解讀審美之趨《孫位高逸圖》唐孫位絹本設色一、觀史——服飾文化大袖衫:無需施祛
衣無袖端披帛清透紗羅風流高逸頭巾褶衣袴阮籍王戎山濤一、觀史——服飾文化人物服飾《文會圖》宋絹本設色儒巾可做交領、對襟領,可長袖,可短袖,兩側開叉一、觀史——服飾文化耳杯又名羽觴盛放酒或小食炙茶—碎茶—碾茶—羅茶—煎茶(三沸)唐茶飲:盞羅茶燲盞調膏宋茶飲:點茶—炙茶—搗茶—碾茶—羅茶—熁盞調膏—茶百畫圖片來自于小紅書素養與情操——美術鑒賞的意義
二、品畫解讀畫術之道一、觀史解讀文化之態
三、鑒美解讀審美之趨二、品畫——畫技工筆重彩:是中國畫形式,其特點在于繪畫的精細和色彩的濃厚,畫面精致、細膩、華美。主要使用礦物質顏料。二、品畫——畫技(工筆重彩的步驟)二、品畫——構圖特點《孫位高逸圖》《文會圖》2.人物排列均勻大小一致,無遠近,大小之分構圖特點分析:1.從右至左展開,橫向畫面長而疏闊3.以人物為中心,舍去繁雜的背景突出人物的神態與氣質構圖特點分析:畫眼畫面層次有序,層次分明,有極強的空間感遠景中景近景構圖特點分析:空間構圖特點分析:元素組織素養與情操——美術鑒賞的意義
二、品畫解讀畫術之道一、觀史解讀文化之態
三、鑒美解讀審美之趨三、鑒美——解讀審美之趨末日審判(米開朗基羅)《鹿王本生—九色鹿》敦煌壁畫257窟1234三
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