第18講主謂一致

目錄

01考情透視?目標導航...........................................................1

02知識導圖?思維引航...........................................................3

03考點突破?考法探究..........................................................4

基礎詳單

次口識點1主謂■致概述...............................................4

知識點2主謂一致命題原則...................................................4

考點一語法一致原則

知識點1謂語動詞用單數的情況................................................4

知識點2謂語動詞單復數多變的情況............................................5

考點二意義一致原則................................................................5

考點三就近一■致原貝U.....................................................................................................................................6

考點四主謂一致易錯點..............................................................7

04真題練習?命題洞現

1.真題實戰..................................................................7

2.命題演練..................................................................8

考情透視?目標導航

年份卷別現在時過去時將來時（含被動）

新高考I卷wolks

新高考II卷were

2024

全國甲卷were

浙江卷1月hovestorted

北京卷giveswosnomed;jogged

新高考II卷wished

全國甲卷become改為becomesmoke-mode(con)beemployed

2023全國乙卷wosomozed

浙江卷1月feotured

北京卷hosestoblishedhodorrivedwouldthrow

新高考I卷isdesignedwere

新高考II卷werefixing;threw

wos-were;

全國甲卷hoswolked

2022become-become

全國乙卷lives-Iive;去掉hove后的beenoddressed

北京卷hos;hosincreosed

isviewed/hosbeenviewed;ore；

浙江卷1月

hovepromised

新高考I卷wos

新高考II卷wos

2021全國甲卷ore改為iswosbuilt;hired

全國乙卷刪去ore

北京卷connects

全國I卷meons;isconstructedtouched

全國n卷corriesstort改為storted

2020

全國in卷hod改成hovepointed(would)bechosen

新高考卷orecolled;isformed

全國I卷hosreported；ore

全國n卷hovemodedeclored

2019recommended；

全國in卷required改為requires

wereinvited

北京卷voiced

分析近年高考真題可知，高考對謂語動詞的考查是結合時態、語態和主謂一致綜合進行的考查。

近年對對時態、語態和主謂一致的考查比較穩定，但又穩中求變，注重在復雜語境中考查句子的

語態，且長句有增加的趨勢。

【復習目標】

考情

分析1.系統復習并掌握主謂一致的基本知識。

2.熟練掌握主謂一致用法易錯點。

3.強化在復雜語境中識別真正主語的能力。

小知識導圖?思維引航\\

主語和謂語在人掰和數上保持一致，主語的單、復數形式決定謂醐詞的形式。done

和時態、語態、倒裝、從句常一起松。

命題原則——and,aswellas,with等連接并列成分高頻考點。

就近一致原則高頻粕.

謂語動詞用單數的情況

6大準則

either...or...,notonly...butalso...,or等。

therebe句型

manya/morethanone...

0真題練習?命題洞現

㈤3

考點突破?考法探究

【基礎詳單】

知識點1主謂一致基本原則

主謂一致：指主語和謂語在人稱和數上要保持一致，主語的單、復數形式決定了謂語動詞的形式。主謂一致

的基本原則即語法一致原則、意義一致原則和就近一致原則。

語法一致原則：即在語法形式上一致。

意義一致原則：即從意義上一致。如主語形式上雖然是單數但意義是復數，謂語動詞也用復數形式；主語

形式上雖然是復數但在意義上看作單數，謂語動詞也用單數形式。

就近一致原則：即謂語動詞的單復數形式取決于最靠近它的詞語。

知識點2主謂一致命題原則

1.主謂一致主要考查判斷句子的主語及主語的單復數形式，從句作主語及定語從句中的主謂二致也叁涉及。

主謂一致常和時態、語態、倒裝、主語從句、定語從句一起考查,以及與判斷名詞的可數與不可數、判斷句

子的主語相結合考查。

2.主謂一致中ond,oswellos,togetherwith等連接并列成分，不定代詞、非謂語動詞、從句作主語等?？疾椤?/p>

3.主謂一致的就近一致原則和“分數/百分數/theonlyone/themojority/oll/therestof等+名詞"作主語時主

謂一致的情況也是考查的熱點。

考點一語法一致原則

--------------H-H-u

知識

知識點1謂語動詞用單數的情況

1.表示時間、金錢、距離、數量、重量的名詞時作主語時。

2.當形式上是復數，但意義是單數的名詞作主語時，如news,moths,plostics,physics等。

3.國名、機構、人名或書名作主語時。以-s/-ics結尾的學科名詞，如physics,politics等及news作主語時,

謂語動詞用單數形式。

4.不定代詞或由表示單數意義的eoch,either,noone,nothing等修飾的名詞作主語時。

5.“O/on+可數名詞單數+ortw?！弊髦髡Z時；“oneortwo+名詞復數”作主語時，謂語動詞用復數。

6.動詞不定式、動名詞或從句作主語時。

知識點2謂語動詞單、復數多變的情況

1.當主語后面接由oswellos,occomponiedby,including,inodditionto,morethon,nolessthon,rother

thou,with,togetherwith等構成的詞組時，其謂語動詞的形式要依主語的單復數而定。在這樣的句子里，這

些詞所引導的詞組不影響主語自身的單復數形式，它們在句子里其實是狀語。

2.由lotsof,olotof,onumberof,plentyof等修飾的名詞作主語時，謂語動詞與所修飾的名詞形式保持一

致。

3.倒裝句、強調句中的主謂一致

。.倒裝句中謂語動詞的數與后面的主語保持一致，即謂語后面的主語是單數，動詞用單數；謂語后面

的主語是復數，動詞用復數。

Obuildingstondsinfrontofus.

—Infrontofusstondsobuilding.我們面前矗立著一棟樓。

b.在強調句中，如果被強調的成分是原來句子的主語，引導詞thot(或who)后面的謂語與被強調的成

分在人稱和數上保持一致。

Itislilywhoisodoctor.莉莉是一名醫生。

典例1.(2024年廣西南寧市高三一模)PrincessWencheng(oppreciote)byTibetonpeoplesoonof

tersheorrivedotTibet,becouseshetoughtthelocolsformingtechniques,greotlyimprovingtheyield

(產量)ofthelond.

典例2.(2024年吉林省東北師范大學附屬中學二模試題)"Thestudyingmethod(improve)usolotin

thepostthreeyeorssinceweweretoughttofinishreseorchprojectsondwritingtosks,^^oneofthestudentssoid.

變式訓練1.Myroutinediet(consist)offruit,milk,vegetoblesondrice.

變式訓練2.Reodingorticlesondshortposts(ploy)onimportontroleinintegrotingknowledgeond

ochievements.

變式訓練3.Itwosdorkotthotmomentbutsomechildren(wonder)oroundinsteodofgoinghome.

考點二意義一致原則

--------------H-H-u

知識

1.ond,both...ond...連接兩個不同的主語，謂語動詞用復數形式；但是如果由。nd連接的兩個名詞表示

同

teom.

變式訓練1.NotonlyJimbutolsohisporents(be)fondofployingbosketboll.

變式訓練2.Notonlytheonimolsbutolsotheforestintheonimoted(動畫的)film(look)soreol!

考點四主語一致易錯點

知識固本

l.4tno/eoch/every/monyo+單數名詞+ond+no/eoch/every/monyo+單數名詞”作主語，謂語動詞用單數。

2.“onumberof+復數名詞”表示“許多.”，作主語時，謂語動詞用復數；“thenumberof+復數名詞”

表示“……的數量”，作主語時，謂語動詞用單數。

3.單復數同形的名詞，如：deer,sheep,fish,meons,works,Chinese等作主語時，要視其意義來

決定謂語動詞的單復數形式。

4.當mon作“人類”，theworld(世界上的人)講作主語時，謂語動詞用單數形式。

典例.Thenumberofpeople,whohoveoccesstotheirowncors,(rise)shorplyinthepostdecode.

3

真題練習?命題;;

一、真題實戰

1.(2024年」匕京卷)Whenweslowdown,wecreotespocetoreflectonourthoughtsondemotions,whichhelpsus

identifyimportontoreosofourlivesond(give)ustheopportunitytomokerightchoices.

2.(2024年北京卷)Hisglosseswentflyingondlondedinthegross.Myheortwentouttohim,ondI(jog)

overtohim.OsIhondedhimtheglosses,helookedotmeondsoid,“Thonks!”

3.(2024新高考I卷)Further,theSilkRouteGordenoroundthegreenhouse(wolk)visitorsthrougho

journeyinfluencedbytheoncientSilkRood,bywhichsilkoswellosmonyplontspeciescometoBritoinforthe

firsttime.

4.(2024年浙江卷1月語法填空)Overthelosttwoyeors,somesupermorkets(stort)sellingchickenor

solodinpocksdesignedwithtwoholvescontoiningseporoteportions(份).

5.(2022年全國甲卷語法填空)Inthelostfiveyeors,Coo(wolk)through34countriesinsixcontinents.

二、命題演練

1.（2024年河南省開封市高三三模）Thepreciselocotionsoftheshipwrecksondtheossociotedculturolrelics

（determine）throughtheuseofoceonogrophictechnologyondunderwoterinvestigotionsinvolvingmonned

submersibles,whichconducted41divesthroughouttheyeor,osconfirmedbySongJionzhong,oreseorcherotthe

NotionolCenterforOrchoeology.

2.（2024年四川省瀘州市高三下學期三模）Ottheogeof6,shestortedtohelphermothertomokeSuembroidery

items,oilofwhich（sell）tosupportthefomily.

3.（2024年全國高三專項訓練）NoonebutJohnondhisteochers（know）thetruthoftheexperiment.

4.（2024年河南省通義大聯考高三考前模擬）GuordioloisexpectedtoleovewhenhiscurrentCitydeol

（end）nextyeorbutDeBruynedoesnotseethotosoreosontomoveonhimself.

5.（2024年湖南省永州市高三下學期第三次模擬）Dozhoi,ovillogesurroundedbymountoinsonoilsidesin

Guongxi'slongshengoutonomouscountyofvoriousethnicgroups,whichboostsoround66squorekilometersof

terroced（梯田形的）fieldsthothovebeencultivotedfororound2,300yeors,（ottroct）tensof

thousondsofvisitorseveryyeor.

6.（2024年廣西南寧市高三一模）Thefomoushistoricolpointing"EmperorToizongReceivingtheTibetonEnvoy

（使團）“，creotedbyremorkoblepointerYonIiben（601-673）,（shine）brilliontlyinthePoloceMuseumon

Opril29,2023.

7.（2024年重慶高三模擬）Sofor,ototolof90filmsondTVseriesfrom7,024submissionsbyortistsof104

countriesondregionsliketheUS,IndioondIron（select）forthenextstoge.

8.（2024年安徽皖江名校聯盟10月階段考試）Bestknownforitsskillfulonddelicoteneedlework,Suembroidery

（proise）foritsuseofthefinestthreods,boloncedcompositions,densestitching（密集的針法）ondsmooth

finish.

9.（2024年全國高三專項訓練）Itiscuttingdownoftreesthot（destroy）thehobitotsofonimols.

10.（2024屆江西省景德鎮市高三第三次質量檢測）Thistypeofembroidery（feoture）obolduseof

brilliontcoIors.ChenYunzhen,fromBeichuonQiongOutonomousCountyinSichuonProvince,isomosterof

Qiongembroidery.

第18講主謂一致

目錄

oi考情透視?目標導航1

02知識導圖?思維引航..........................................................3

03考點突破?考法探究..........................................................4

基礎詳單

次口識點1主謂■致概述....................................................4

知識點2主謂一致命題原則........................................................4

考點一語法一致原則

知識點1謂語動詞用單數的情況.....................................................5

知識點2謂語動詞單復數多變的情況.................................................5

考點二意義一致原則......................................................................7

考點三就近一致原則......................................................................9

考點四主謂一致易錯點...................................................................10

04真題練習?命題洞現

1.真題實戰.........................................................................11

2.命題演練.........................................................................12

年份卷別現在時過去時將來時（含被動）

新高考I卷wolks

新高考II卷were

2024

全國甲卷were

浙江卷1月hovestorted

北京卷giveswosnomed;jogged

新高考II卷wished

全國甲卷become改為becomesmoke一mode(con)beemployed

2023全國乙卷wosomozed

浙江卷1月feotured

北京卷hosestoblishedhodorrivedwouldthrow

2022新高考I卷isdesignedwere

新高考II卷werefixing;threw

wos-were;

全國甲卷hoswolked

become-become

全國乙卷lives-Iive;去掉hove后的beenoddressed

北京卷hos;hosincreosed

isviewed/hosbeenviewed;ore；

浙江卷1月

hovepromised

新高考I卷wos

新高考II卷wos

2021全國甲卷ore改為iswosbuilt;hired

全國乙卷刪去ore

北京卷connects

全國I卷meons;isconstructedtouched

全國n卷corriesstort改為storted

2020

全國in卷hod改成hovepointed(would)bechosen

新高考卷orecolled;isformed

全國I卷hosreported；ore

全國n卷hovemodedeclored

2019recommended；

全國ill卷required改為requires

wereinvited

北京卷voiced

分析近年高考真題可知，高考對謂語動詞的考查是結合時態、語態和主謂一致綜合進行的考查。

近年對對時態、語態和主謂一致的考查比較穩定，但又穩中求變，注重在復雜語境中考查句子的

語態，且長句有增加的趨勢。

【復習目標】

考情

分析4.是主調二致的基本知識2

5.熟練掌握主謂-一致用法易錯點。

6.強化在復雜潮度史識別真正主諳的能力。

主語和謂語在人蒯數上保持一致，主語的單、復數形式決定謂語初詞的形式。done

和時態、語態、倒裝、從旬常甘醇

命題原則——and,aswellas,with等連接并列成分高頻考點。

就近一致原則高孵點.

謂語動詞用單數的情況

語法一致原則

謂語動詞單復數多變的情況

意義一致原則6大準則

主謂一致主謂一虻大原則

either...or...,notonly...butalso...,or等。

就近一致原則—therebe句型

manya/morethanone...

主謂T易錯點

0真題練習?命題洞現

命題演練

考點突破?考法探究

【基礎詳單】

知識點1主謂一致基本原則

主謂一致：指主語和謂語在人稱和數上要保持一致，主語的單、復數形式決定了謂語動詞的形式。主謂一致

的基本原則即語法一致原則、意義一致原則和就近一致原則。

語法一致原則：即在語法形式上一致。

意義一致原則：即從意義上一致。如主語形式上雖然是單數但意義是復數，謂語動詞也用復數形式；主語

形式上雖然是復數但在意義上看作單數，謂語動詞也用單數形式。

就近一致原則：即謂語動詞的單復數形式取決于最靠近它的詞語。

知識點2主謂一致命題原則

2.主謂一致主要考查判斷句子的主語及主語的單復數形式,從句作主語及定語從句中的主謂一致也會涉及。

主謂一致常和時態、語態、倒裝、主語從句、定語從句一起考查,以及與判斷名詞的可數與不可數、判斷句

子的主語相結合考查。

2.主謂一致中ond,oswellos,togetherwith等連接并列成分，不定代詞、非謂語動詞、從句作主語等?？疾?。

3.主謂一致的就近一致原則和“分數/百分數/theonlyone/themojority/olUtherestof等+名詞"作主語時主

謂一致的情況也是考查的熱點。

名師提醒：解題時，要仔細分析句子成分，找出句子的主語和謂語動詞，判斷主語的單復數形式，從而確

定謂語動詞的單復數形式。

考點一語法一致原則

f知識固本」

知識點1謂語動詞用單數的情況

7.表示時間、金錢、距離、數量、重量的名詞時作主語時。

8.當形式上是復數，但意義是單數的名詞作主語時，如news,moths,plostics,physics等。

9.國名、機構、人名或書名作主語時。以-s/-ics結尾的學科名詞，如physics,politics等及news作主語時,

謂語動詞用單數形式。

10.不定代詞或由表示單數意義的eoch,either,noone,nothing等修飾的名詞作主語時。

11.“O/on+可數名詞單數+ortwo”作主語時；“oneortwo+名詞復數”作主語時，謂語動詞用復數。

12.動詞不定式、動名詞或從句作主語時。

名師提醒：從句作主語時，若主句謂語部分為系表結構，主句謂語的數通常由作表語的名詞/代詞決定。

例1.Whottheyneedismoneywhilewhotweneedmostoretextbooks.

他們需要的是錢，而我們最需要的是教科書。

例2.Bodnewstrovelsquickly.

例3.Toleomoforeignlonguogeisnotsodifficultosyouthink.

學會一門外語并不像你想象的那么難。

例4.Thothehoswonthegomeisknowntousoil.

他贏了這場比賽是我們都知道的事。

知識點2謂語動詞單、復數多變的情況

4.當主語后面接由oswellos,occomponiedby,including,inodditionto,morethon,nolessthon,rother

thou,with,togetherwith等構成的詞組時，其謂語動詞的形式要依主語的單復數而定。在這樣的句子里，這

些詞所引導的詞組不影響主語自身的單復數形式，它們在句子里其實是狀語。

例1.Pronunciotionoswellosgrommorchongesquickly.

發音與語法一樣變化很快。

例2.NobodybutlilyondMorywosintheclossroomjustnow.剛才除了麗麗和瑪麗外沒有人在教室里。

[2019年天津卷】Omy,oswellosherbrothers,wosgivenowormwelcomewhenreturningtothevillogelost

week.

上周，艾米和她的兄弟們回到村子時，受到了熱烈歡迎。

5.由lotsof,olotof,onumberof,plentyof等修飾的名詞作主語時,謂語動詞與所修飾的名詞形式保持一

致。

例1.Ogreotnumberofstudentswhowereinvitedtotheportywerefrommyschool.

很多被邀來參加晚會的學生來自于我校。

例2.Ogreotdeolofwoterispollutedeveryyeor.

每年大量的水被污染。

易錯提醒：quontities/omountsof修飾名詞時，謂語動詞的單復數取決于quontity和omoimt的單復數形式。

仞！]1.QuontitiesofinformotionoreovoilobleontheInternet.

在網上可得到大量的信息。

6.倒裝句、強調句中的主謂一致

o.倒裝句中謂語動詞的數與后面的主語保持一致，即謂語后面的主語是單數，動詞用單數；謂語后面

的主語是復數，動詞用復數。

Obuildingstondsinfrontofus.

—Infrontofusstondsobuilding.我們面前矗立著一棟樓。

b.在強調句中，如果被強調的成分是原來句子的主語，引導詞thot（或who）后面的謂語與被強調的成

分在人稱和數上保持一致。

Itislilywhoisodoctor.莉莉是一名醫生。

典例1.(2024年廣西南寧市高三一模)PrincessWencheng(oppreciote)byTibetonpeoplesoonof

tersheorrivedotTibet,becouseshetoughtthelocolsformingtechniques,greotlyimprovingtheyield

(產量)ofthelond.

【解析】考查動詞的時態和語態。句意：文成公主到西藏后不久就備受西藏人們感激，因為她教授當地人

民農業技術，大大提高了當地的土地產量。設空處應用過去時以及被動語態。故填wosopprecioted。

【答案】wosopprecioted

思維建模：考查謂語動詞時應當確定句子的真正主語，而不要受詞尾s的干擾，再根據句意遵從為語法一

致原則。

典例2.(2024年吉林省東北師范大學附屬中學二模試題)"Thestudyingmethod(improve)usolotin

thepostthreeyeorssinceweweretoughttofinishreseorchprojectsondwritingtosks/oneofthestudentssoid.

【解析】考查時態和主謂一致。句意：其中一名學生說：“在過去的三年里，我們學會了如何完成研究項目

和寫作任務，這種學習方法讓我們進步了很多?！备鶕r間狀語從句“sinceweweretoughttofinishreseorch

projectsondwritingtosks”可知，句子用現在完成時，主語method是名詞單數，助動詞用hos,故填hos

improvedo

【答案】hosimproved

變式訓練1-Myroutinediet(consist)offruit,milk,vegetoblesondrice.

【解析】考查時態和主謂一致。句意：我的日常飲食包括水果、牛奶、蔬菜和米飯。句子是描述一個事實,

應用一般現在時，主語diet表示單數意義，謂語動詞用單數，故填consists。

【答案】consists

變式訓練2.Reodingorticlesondshortposts(ploy)onimportontroleinintegrotingknowledgeond

ochievements.

【解析】考查時態和主謂一致。句意：閱讀文章和短文在整合知識與成果中發揮著重要作用。描述事物的

一般情況，句子應用一般現在時，單個動名詞作主語，空處謂語動詞用第三人稱單數形式。故填ploys。

【答案】ploys

變式訓練3.Itwosdorkotthotmomentbutsomechildren(wonder)oroundinsteodofgoinghome.

【解析】考查謂語動詞。句意：那時天已經黑了，但是一些孩子沒有回家，而是在四處游蕩。表示轉折意

義的but連接兩個句子，所以此空為謂語動詞，根據時間狀語otthotmoment可知，此處應使用過去進行時,

主語somechildren與wonder之間為主動關系，且主語為名詞復數。故填werewonderingo

【答案】werewondering

考點二意義一致原則

/---------------------LTU-LTU-j-.

「知識固本」

2.ond,both...ond...連接兩個不同的主語，謂語動詞用復數形式；但是如果由ond連接的兩個名詞表示同

一個人或物時，謂語動詞須用單數形式。

例1.Timeondtidewoitsfornomon.歲月不等人。

例2.Thepoetondwriterhosproducedmonyworks.

這位詩人兼作家寫出了許多作品。

3.定語從句中的謂語動詞的單復數由其修飾的名詞的單復數形式來確定；如果定語從句修飾前面的整個句

子，從句中的謂語動詞用單數。

例1.ThosewhowereproisedotthemeetingwouldbesenttoOmericoforfurtherstudy.

在這次會議上被表揚的人將被派到美國深造。

例2.Russioisupgrodingitsnorthernfleet,whichincludes18icebreokers.

俄羅斯正在升級它的北海艦隊，準備增加18艘破冰船。

4.分數、百分數指代或修飾名詞時，謂語動詞的數與其所修飾的名詞的數保持一致。therest,the

remoining/port.?.，plentyof,ogreotdeolof等+主語，謂語動詞應根據所表達的單復數意義而定。

例1.Threefourthsoftheteocherssupportthepion.四分之三的老師支持這個計劃。

例2.Oboutonethirdofthebooksoreworthreoding.這些書中大約有1/3值得一讀。

例3.Only60percentoftheworkwosfinishedyesterdoy.昨天只干了60%的活。

4."oseriesof/okindof/opieceof/opoirof等+名詞”結構作主語時，謂語動詞與表示計量單位的名詞形式

保持一致。

例1,Threepoirsglossesoreonthedesk.課桌上有3副眼鏡。

【浙江卷高考真題】Ontheedgeofthejocket,thereisopieceofcloththotgivesofflightinthedork.

夾克邊緣的一塊布料可以在黑暗時發光。

5.集體名詞作主語時，若被看作一個整體，謂語動詞用單數形式；若被看作是構成集體的一個個成員，謂

語動詞用復數形式。常見的集體名詞有：fomily,closs,teom,group,public,committee,government,oudience

等。

例1.Thedossconsistsof25boysond20girls.

這個班由25個男生和20個女生組成。

例2.Thedossoredoingexperiments.

全班學生都在做實驗。

6.“the+形容詞”表示一類人，在句中作主語時，謂語動詞用復數形式。

例1.Thewoundedhovebeencuredondthelosthovebeenfound.

受傷的人被治愈，同時失蹤的人也被找到了.

例2.Thebeoutifulgivespleosuretooil.美好的事物給人帶來快樂。

典例1.（2024年浙江省紹興鼓山外國語學校檢測）InSichuon,locolchefsoddthebestsouptothenoodle,in

whichchicken（boil）foreighthoursbeforebeingfiltered（過濾）tomokeitneorlyoscleoroswoter.

【解析】考查動詞時態、語態及主謂一致。句意：在四川，當地廚師在面條中加入最好的湯，雞肉在湯中

煮八個小時，然后過濾，使其幾乎像水一樣清澈。動詞boil意為“煮”。本句講述客觀事實，故用一般現在

時，且從句主語為不可數名詞chicken,與謂語動詞boil之間是被動關系，填isboiledo或者此處強調“煮”

這個動作發生在“過濾”之前完成，故此處用現在完成時也可以，故用現在完成時的被動語態。

【答案】hosbeenboiled

典例2.（2024年四川省五市聯考月考）ChongqingHotpotisthestopledishofthecity.Hotpotrestourontsin

Chongqingoreeverywhere-ifyoulookuponthestreetyouorein,choncesorethotyou（stond）exoctly

neorohotpotrestouront.

【解析】考查動詞時態。句意：在重慶，火鍋店無處不在——如果你抬頭看看你所走的街道，你很有可能

就站在火鍋店附近。分析句子結構可知，stond作從句謂語，根據句意，應是表現在正在做的事，用現在進

行時。故填orestonding。

【答案】orestonding

變式訓練1.（2024屆貴州省遵義市高三下學期第二次模擬測試）Chinesesouerkrout,opicklewhich

（moke）ofChinesecobboge,isotroditionolspecioltyofthenortheostemregionondisnowsoldoroundthe

countryondexportedoverseos.

【解析】考查時態語態和主謂一致。句意：中國酸菜是一種由白菜制成的泡菜，是東北地區的傳統特產，

現在銷往全國各地并出口到海外。moke（制作）是定語從句中謂語動詞，與主語which（即先行詞。pickle）之間

是被動關系，描述客觀事實，應使用一般現在時態，又因主語是單數名詞，所以謂語動詞也應使用單數形

式。綜上，謂語應用一般現在時的被動語態，單數形式。故填ismode。

【答案】ismode

變式訓練2.（2024河北省保定市保定市部分高中期中）Withocombinotionofresistoncetodiseosesondinsects,

someofthetrees（cloim）tobemorethon2,500yeorsold.

【解析】考查動詞時態、語態和主謂一致。句意參考上題。cloimsb./sth.tobe…意為“聲稱某人/某物是……

結合上下文時態并根據句意，這里陳述的是客觀事實，應用一般現在時。someofthetrees和cloim之間是動

賓關系，這里應用被動語態。主語表示復數，所以謂語應用復數形式。故填orecloimed。

【答案】orecloimed

考點三就近一致原則

/---------------------LTU-LTU-j-.

f知識固本」

1.由or,either...or…,neither...nornotonly...butolso...,not...but...等連接的并列主語，謂語動詞常

與最近的主語在人稱和數上保持一致。

例1.NeitherJimnorhisporentsknowonythingoboutit.

吉姆和他母親都不知道這件事。

2.在Therebe句型及Here開頭的句子中，有兩個或幾個并列主語時，謂語動詞的數通常和最鄰近的主語

保持一致。

例1.Thereisopen,twoknivesondseverolbooksonthetoble.

桌子上有一支鋼筆、兩把小刀和幾本書。

例2.一Thereoretwoknives,openondseverolbooksonthetoble.

桌子上有兩把小刀、一支鋼筆和幾本書。

3.monyo/morethonone+單數名詞作主語，謂語動詞用單數。

例.Monyopotentwosforcedtogothroughthissomepoinfulprocess.

很多父母都被迫經歷這一段痛苦的過程。

典例1.(2024年全國高三專項訓練)Notonlystudentsbutolsotheirteocher(object)tothepion.

【解析】考查動詞時態和主謂一致。句意：不僅學生而且他們的老師也反對這個計劃。此空為句子的謂語，

結合句意可知，此處描述的是客觀事實，所以此處使用一般現在時，object與句子主語Notonlystudentsbut

olsotheirteocher之間為主動關系，且“notonly...butolso...”連接并列主語時，謂語動詞單復數形式使用就近

原則，所以，該句中謂語動詞的單復數形式取決于theirteocher,謂語動詞應為objects。故填objects。

【答案】objects

典例2.(2024年全國高三專項訓練)There(be)someChineseondthreeOmericonsinthetrovelling

teom.

【解析】考查時態和主謂一致。句意：旅行團中有一些中國人和三位美國人?？仗幨蔷渥拥闹^語動詞，句

子描述的是一個現在的狀態或事實，即旅行團當前的構成情況，應用一般現在時，此處構成“therebe”結構，

表示“有"，be動詞形式就近原則，應與就近主語“someChinese”保持一致，主語為復數意義，應用ore。故

填ore。

【答案】ore

變式訓練1.NotonlyJimbutolsohisporents(be)fondofployingbosketboll.

【解析】考查主謂一致。句子陳述事實，用一般現在時，“notonly…butolso…”連接并列主語時，謂語動詞的

數遵循“就近原則”，即由靠近謂語的主語“hisporents”決定，為復數意義，因此謂語動詞應用復數ore。故填

ore。

【答案】ore

變式訓練2.Notonlytheonimolsbutolsotheforestintheonimoted(動畫的)film(look)soreol!

【解析】考查主謂一致。句意：不僅是動物，動畫電影中的森林看起來都很真實！描述現實狀況，用一般

現在時。notonly...butolso連接主語時，按就近原則，謂語動詞和butolso保持一致。theforest是單數，故

填lookso

【答案】100ks

考點四主語一致易錯點

「知識固本」

l.wno/eoch/every/mony0+單數名詞+ond+no/eoch/every/moiiy0+單數名詞”作主語，謂語動詞用單數。

例.EveryboyondeverygirlwishestoottendtheportytobeheldnextSundoy.

每個男生和女生都希望參加下周日舉行的聚會。

2.“onumberof+復數名詞”表示“許多.”，作主語時，謂語動詞用復數；“thenumberof+復數名詞”

表示“……的數量”，作主語時，謂語動詞用單數。

例1.Onumberofmeosureswer