第頁社會工作實務練習測試卷1.(,2分)某農村兒童早期綜合發展干預項目中,社會工作者的工作內容之一是對兒童家長、社區醫生、婦女工作者、志愿者以及普通村民開展培訓,普及兒童權利知識,降低兒童受慮的風險,從兒童社會工作的類型上區分,服務內容是()服務。A、替代性兒童福利B、兒童保護C、補充性兒童福利D、兒童支持【正確答案】：B解析：暫無解析2.(,3.4分)社會工作者小徐為某國有企業退休職工開展了“我的春夏秋冬”個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式,與老人們一起收集整理工作時的老照片,回憶過去的美好時光,并將整理好的照片和感言制作成精美的臺歷。上述活動中,小徐工作的目的是幫助老人們()A、珍惜當下,享受當下生活B、追憶往事,建構生命意義C、拓展個人愛好,增加社會交往D、直面自身局限,看到過往生活的缺憾【正確答案】：B解析：暫無解析3.(,4.2分)社會工作者小王在社區開展宣傳活動,勸導居民將機動車和自行車停放在規定車位上,不亂停,不占用盲道,上述宣傳活動旨在保護殘疾人的()A、康復權B、文化生活權C、社會福利權D、環境友好權【正確答案】：D解析：暫無解析4.(,4.1分)大偉因交通意外導致下肢癱瘓,外出需以輪椅代步。為使大偉重新融入社會,社會工作者小林采用職業康復的方法幫助他,小林實施職業康復服務的第一個環節應是()A、就業指導B、職業培訓C、職業咨詢D、職業評估【正確答案】：C解析：暫無解析5.(,3.9分)某社會工作服務機構擬在楊村開展精準扶貧項目。該機構社會工作者在項目計劃中詳細列出了服務的目的及目標、關注的問題和對象。按照服務計劃構成的要求,該項目計劃的內容還應包括()。A、服務要使用的方法B、服務要改變的人C、服務要影響的政策D、服務要改變的系統【正確答案】：A解析：暫無解析6.(,3.4分)某社區開展“新時代文明實踐”活動,招募在“社區烹飪大賽”中評選出的老年烹飪能手當志愿者,參加“老年助餐”志愿服務,不僅解決了該社區的老年人吃飯難問題,還發揮了老年烹飪能手的一技之長。上述做法體現了老年社區社會工作()的原則。(5.0)A、權益保護B、資源整合C、健康維護D、多方參與【正確答案】：B解析：暫無解析7.(,2分)小蓉是小學四年級學生,每天上學要走兩小時山路,最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發現,小蓉與爺爺奶奶一起生活,父親外出打工,收入很不穩定,母親離家出走,音訊全無;爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務,依據該方法的實務原則,首先應該采取的措施是()。A、鏈接醫療資源,查明小蓉暈倒的原因B、組建家庭工作團隊,擬訂具體幫扶計劃C、聯系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話D、向村委會報告,協助小蓉一家申請困難救助【正確答案】：A解析：暫無解析8.(,4.2分)社會工作者小鄭向督導者老張詢問如何與殘疾人建立專業關系。老張提供的下列建議中,符合與殘疾人建立專業關系指導原則的是()A、同情殘疾人的處境B、避免當面談論殘疾問題C、為殘疾人提供建議D、設身處地理解殘疾人感受【正確答案】：D解析：暫無解析9.(,3.4分)李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時連食堂都找不到,對此他懊惱不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中,能夠說明李老伯記憶力變化的原因是()A、老年人的液態智力比年輕人多B、老年人處理形成記憶信息的能力有變化C、老年人在陌生環境中不容易喪失認知能力D、老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷【正確答案】：B解析：暫無解析10.(,4.2分)社會工作者小張為社區內的殘障人士開展職業康復服務。在職業咨詢的基礎上,小張計劃進一步了解這些殘障人士職業發展的意愿和可能性。接下來,小張應開展的工作是()。A、職業評估B、職業介紹C、職業培訓D、就業指導【正確答案】：A解析：暫無解析11.(,4.1分)盲人老錢帶導盲犬上公交車,遭到部分乘客反對。這一事件說明殘疾人的()應被重視。A、社區康復權B、社會福利權C、文化生活權D、環境友好權【正確答案】：D解析：暫無解析12.(,3.4分)王大爺爺年近80歲,獨居,社區工作者小楊發現王大爺腿腳不便,上門為王大爺進行個案評估。根據王大爺的狀況,小楊認為應為王大爺提供家政、助餐等居家養老服務,王大爺表示“我可以照顧自己,不用外人到我家里來。”王大爺的反應說明,社會工作者在處理此類問題時應()A、平衡老人自立與他人協助間的需求B、尊重老人的隱私權C、營造適宜與老人溝通的環境D、極力說服老人接受居家照顧服務【正確答案】：A解析：暫無解析13.(,2分)小李是兒童福利院負責家庭寄養服務的社會工作者,在對寄養家庭進行跟蹤回訪時,從村委會和鄰居那里了解到,有一戶寄養家庭的家長經常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養的殘疾兒童進行管教。此時,小李應采取的正確做法是()A、向派出所報案B、終止該家庭寄養C、為家長提供培訓D、要求村委會嚴格監管【正確答案】：C解析：暫無解析14.(,2分)小學一年級學生小剛,因父母入獄,沒有親戚照顧,無人撫養,為解決小剛目前的問題,社會工作者正確的做法是()A、聯系民政部門,幫助小剛尋找領養家族B、招募社區志愿者為小剛的監護人C、聯系有關部門,幫助小則尋找寄養家庭D、勸小剛父母好好改造,爭取減刑,早日回來【正確答案】：C解析：暫無解析15.(,2分)小紅8歲時,其父母因吸毒被送入強制隔離戒毒所,因無其他法定監護人,小紅被送到兒童福利機構照管。近期,小紅媽媽即將被解除強制隔離戒毒,為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活,社會工作者應對()進行評估。A、小紅的健康狀況B、小紅媽媽的監護能力C、小紅的學習狀況D、小紅爸爸的戒毒效果【正確答案】：B解析：暫無解析16.(,2.8分)社會工作者根據“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯規劃小組工作,其中一節的工作目標是幫助他們了解自己的興趣,更好地認識外在工作世界與個人內在世界的關系。與該節小組工作目標相匹配的小組活動應聚焦在幫助他們了解()。A、職業所需能力B、各種職業的報酬率C、職業所需特質D、職業的分類和內容【正確答案】：D解析：暫無解析17.(,2.8分)社會工作者小李服務的社區有一些初中畢業后待業在家的青少年,他們常成群結伙在社區內閑選,喝酒嬉鬧。為預防這些青少年發生越軌行為,小李應()A、加強對他們的管理和控制B、協助司法機關對他們進行社會調查C、以合適成年人的身份為其提供幫教服務D、設立＂人生導師計劃＂為其提供社會支持【正確答案】：D解析：暫無解析18.(,3.3分)社會工作者小王來到貧困山村參加精準扶貧工作,小王發現,建檔立卡的貧困戶中,有一部分是婦女,她們大多50歲左右,文化程度低,也沒有一技之長,小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧。為達此目的,應采取的措施是()A、協助婦女姐妹樹立脫貧信心B、與婦女姐妹一道分析貧困原因C、讓婦女姐妹利用空閑時間學習技能D、邀請農技專家為婦女姐妹提供培訓【正確答案】：D解析：暫無解析19.(,4.1分)社會工作者小劉在為腦癱兒童小強提供服務的過程中,整合了教育、護理、康復等不同專業的服務與資源,回應了小強的多重需要,增強了小強對社會環境的適應能力,小劉所運用的方法屬于()A、社區康復B、個案管理C、教育康復D、需求評估【正確答案】：B解析：暫無解析20.(,3.3分)某中學在招生廣告中明確提出:“從我校畢業的學生,男生是紳士,女生是淑女”,該校的培養目標反映了()A、男女兩性的發展特點B、男女兩性的自我選擇C、社會對男女兩性的刻板要求D、社會發展對兩性的要求【正確答案】：C解析：暫無解析21.(,3.8分)社會工作者小王與服務對象小鄭最后幾次會談中都提到過結案的事,但在最后一次面談中,小鄭請求小王繼續提供服務。對此,小王應該采取的做法是()A、轉移小鄭的注意力B、委婉拒絕小鄭的要求C、了解小鄭的感受D、指出小鄭請求的不合理【正確答案】：C解析：暫無解析22.(,2分)自孩子上初中后,李女士與丈夫經常因是否接送孩子上下學發生沖突。李女士認為,孩子從小體質較弱,比較敏感,即使已上初中,為安全起見還是應該接送,但丈夫不以為然,還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解,懷疑丈夫有了“外心”,非常苦惱、困惑,遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產生的主觀因素,小齊應了解()。A、丈夫對夫妻問題的看法B、李女士為處理夫妻問題所做的努力C、李女士對夫妻問題的看法D、丈夫為處理夫妻問題所做的努力【正確答案】：C解析：暫無解析23.(,3.3分)為使農村婦女在鄉村振興中發揮更大作用,社會工作者小姜針對某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題,開展了一系列促進婦女發展的服務,包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品,分享婦女自強經驗,介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會工作賦權方法中的().A、透明化B、意識覺醒C、政策倡導D、權力分析【正確答案】：B解析：暫無解析24.(,3.3分)為了改善當地單親貧困母親的生活,社會工作者小李帶領她們成立了傳統手工制作互助組,為了實現對單親貧困母親的增能目標,小李應采取的做法是()A、扮演協作者角色,對互助組進行組織和管理B、組織組員分析市場需求,集體商定做何種手工產品C、進行市場調研,根據市場需求決定做何種手工產品D、扮演治療者角色,幫助組員分析自己對貧困生活應承擔的責任【正確答案】：B解析：暫無解析25.(,4.1分)社會工作者小董為智障人士開展就業培訓,并通過就業指導幫助他們找到合適的工作崗位。小董的上述工作屬于()范疇。A、教育康復B、職業康復C、社區康復D、社會康復【正確答案】：B解析：暫無解析26.(,3.8分)劉女士發現,上初中的兒子最近變得越來越難管,經常逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會工作者老趙求助。老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的()環節。A、接案B、預估C、介入D、評估【正確答案】：A解析：暫無解析27.(,3.8分)小紅最近與同學發生了爭吵,覺得委屈,找班主任哭訴。班主任將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況,小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于()階段的任務。A、接案B、預估C、介入D、計劃【正確答案】：A解析：暫無解析28.(,2.8分)初中一年級學生小堅是社會工作者小李的服務對象。小李發現小堅雖然上課愛說話,課下喜歡追逐打鬧,成績也不好,但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強調的尊重青少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務。在小堅因成績不好而被同學排斥時,小李會詢問:“你最擅長的事情是什么?”小李上述做法體現了青少年社會工作的()原則。A、發展性B、整體性C、主體性D、平等參與【正確答案】：C解析：暫無解析29.(,2分)小張夫婦結婚多年未育,向兒童福利院提出收養兒童的申請,為審核其資格,社會工作者小鄭需要對小張夫婦進行家庭評估。評估時,小鄭需要完成的核心任務是了解小張夫婦()A、家庭育兒能力和條件B、是否知曉收養兒童的手續C、希望收養多大年齡的兒童D、是否知曉收養家庭的權利【正確答案】：A解析：暫無解析30.(,3.8分)王女士近來情緒波動很大,嚴重影響了生活。情緒低落時,王女士覺得生活沒有意義,不愿意與他人交往,情緒平穩時,王女士能夠像平時那樣生活。對此,社會工作者應該制訂的服務目標是()A、防止王女士情緒進一步低落B、幫助王女士發現生活中的積極方面C、鼓勵王女士主動與他人交往D、延長王女士情緒平穩的時間【正確答案】：D解析：暫無解析31.(,2.7分)社會工作者運用小組工作方法協助社區青少年辨識和察覺自我狀態,以改進其表達方式,其中一節的活動內容是:在地上畫出分別標有P、A、C的三個圓圈,每兩名小組成員為一組,就某一有爭議的社會話題進行討論,當他們使用情緒化、孩子氣的語言,或有委屈抱怨等行為時,就跳入C圈;當他們的語氣變得成熟理性、情緒穩定時,就再跳入A圈;當他們的語氣帶有指使、命令、斥責的性質時,則要跳入P圈。該小組工作的互動設計所依據的是()A、弗洛伊德的自我理論B、薩提亞人際溝通理論C、埃里克森的自我理論D、伯恩的溝通分析理論【正確答案】：D解析：暫無解析32.(,3.4分)“不聽老人言,吃虧在眼前!”這一俗語說明,老年人的()優于年輕人。(5.0)A、液態智力B、空間關系能力C、結晶智力D、形象思維能力【正確答案】：C解析：暫無解析33.(,2.8分)為幫助社區內有偏差行為的青少年增強自我管理能力,養成良好的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列表述中,適宜作為該小組工作具體目標的是()A、協助服務對象掌握溝通技巧B、協助服務對象學會自我約定C、協助服務對象了解自己的興趣D、協助服務對象增強自我表達能力【正確答案】：B解析：暫無解析34.(,2分)社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李,兒子小強沉迷網絡游戲不愛學習,父母說他也不聽,還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認小強有接受服務的意愿后,與王女士母子簽訂了初步服務協議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的()。A、接觸B、接案C、預估D、會談【正確答案】：B解析：暫無解析35.(,3.7分)趙某因瑣事與鄰居發生糾紛,將對方打傷,被判處拘役6個月緩刑6個月,成為社區矯正對象。趙某參加公益勞動時,常被社區居民指指點點。社區矯正社會工作者老李發現這一問題后,在社區中舉辦了社區矯正專家講座,利用微信公眾號推送矯正知識,以改變居民的偏見,營造良好的社區環境。老李在上述社區矯正服務過程中使用的方法是()。A、開展社區宣傳教育B、挖掘矯正志愿力量C、制訂矯正工作計劃D、培育矯正互助小組【正確答案】：A解析：暫無解析36.(,2.7分)某高中畢業班選擇畢業后工作的同學存在職業發展上的困惑。社會工作者小趙擬運用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學做生涯規劃。小趙首先應協助同學們()A、提升職業所需的能力B、分析職業發展前景與機會C、掌控自己的內在世界D、評估各種職業的報酬【正確答案】：C解析：暫無解析37.(,3.4分)張大爺喪偶多年,幾年前因腦溢血導致半身不遂。張大爺的女兒長期獨自照顧他,近來感到力不從心。社會工作得知后,擬從“家庭思維”的視角出發,為該家庭提供服務,其適宜的做法是()A、組織社區志愿者定期采訪張大爺B、邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組C、聯系專業康復人員定期上門提供服務D、動員張大爺入住養老機構,讓女兒去探訪【正確答案】：B解析：暫無解析38.(,3.4分)張老伯經常對兒子說:“我過得橋比你走的路還多。”張老伯的話語隱喻的是老年人的()優于年輕人。A、液態智力B、結晶智力C、長期記憶D、短期記憶【正確答案】：B解析：暫無解析39.(,2分)在一次督導會上,社會工作者小李和小劉對是否需要繼續為外來務工青年大明提供服務產生了分歧。小李認為大明已經返回原籍,個案就結案了。小劉則建議聯絡大明戶籍所在地的社會工作服務機構,由他們繼續為大明服務,以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據的是對結案階段()的要求。A、轉介服務B、跟進服務C、時機選擇D、情緒處理【正確答案】：B解析：暫無解析40.(,4.1分)小趙是負責社區殘疾人事務的社會工作者,經過需求評估后發現,社區的一些殘疾人在家庭目常生活、出行等方面存在諸多不便,缺乏關心和照順。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是()A、推動城鄉基本醫療公共服務均衡發展B、完善殘疾人社會保障體系C、提升殘疾人適應社會環境的能力D、發展殘疾人社區支持系統【正確答案】：D解析：暫無解析41.(,2分)社會工作者小燕在社區開展“0~3歲嬰幼兒父母親職教育”服務項目,在對朵朵家進行家訪時,9個月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵媽媽告訴小燕,朵朵面對生人或進入陌生的環境就會哭鬧。小燕從積極人格培養的角度,建議朵朵媽媽對朵朵進行信任人格的培養。下列小燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是()。A、讓她想跟誰玩就跟誰玩B、盡可能多帶她到陌生的地方C、盡可能多留出時間陪伴她D、盡可能多帶她到人多的地方【正確答案】：C解析：暫無解析42.(,3.6分)矯正社會工作者小林針對有些矯正對象因長期服刑不適應出獄后的生活這一問題,為其開辦了以“生活適應”為主題的小組。在小組過程中,小林模擬西餐廳的情境,讓服務對象分別扮演“主廚”、“侍應生”與“顧客”,嘗試體驗不同的角色感受和需求,以提升服務對象的人際交往能力。小林的上述做法回應了服務對象的()A、再社會化B、正常家庭生活C、基本生活保障D、就業權益保障【正確答案】：A解析：暫無解析43.(,2分)某縣公安局接到當地學校老師報案,稱該校7歲女生小花疑似被其母親劉某虐待,傷情嚴重。公安局調查后得知小花系劉某的非婚生女兒,劉某無穩定工作,家庭經濟困難,生活壓力大,常以各種借口打罵小花。經當地司法鑒定中心鑒定,小花的傷情為輕微傷。公安局將此案轉介給了縣民政局,縣民政局請社會工作者小王跟進此案,小王首先應當采取的措施是()。A、幫助劉某糾正錯誤的教養理念和行為B、發動網絡募捐,為小花籌集醫療和生活費用C、聯系兒童福利機構,為小花提供臨時照料服務D、協助劉某參加職業技能培訓,改善家庭經濟狀況【正確答案】：C解析：暫無解析44.(,2分)社會工作者老蔣在外展工作中發現了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經詢問后得知,男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進一步調查評估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應當()。A、向公安機關報案B、為男孩尋求法律援助C、對母親進行法治教育D、將男孩安置到兒童福利機構【正確答案】：A解析：暫無解析45.(,3.3分)小麗因遭受家庭暴力向當地法院提起離婚訴訟,主張孩子由自己撫養,夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據《反家庭暴力法》,社會工作者首先應采取的措施是()。A、建議小麗躲開丈夫到外地工作B、為小麗丈夫提供施暴者干預服務C、協助小麗向當地法院申請人身保護令D、請當地法院強制讓丈夫搬離現在的居所【正確答案】：C解析：暫無解析46.(,3.4分)為了提升社區老年人的獲得感和幸福感,某養老服務機構運用“互聯網+”技術打造了“一站式”服務平臺,為社區老年人提供“助浴"“助餐”“助醫”“精神慰藉”等服務。社會工作者小蔡運用這一平臺,通過鏈接衛生服務中心、送餐服務機構和相關志愿服務組織,為社區高齡獨居老人李奶奶提供服務。小蔡在此服務過程中扮演的角色是()。(5.0)A、個案管理者B、產品經理人C、專業輔導者D、平臺打造者【正確答案】：A解析：暫無解析47.(,3.6分)24歲的小偉假釋期間接受社區矯正服務,社會工作者老孫評估后發現,小偉成長在單親家庭,家庭經濟情況比較差。小偉犯罪與他急于改善經濟狀況和交友不慎有很大關系。老孫運用個案管理方法為小偉提供服務,合適的做法應是()A、與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機B、鼓勵小偉參加就業培訓并替他介紹工作C、要求小偉參加公益勞動以矯正其不良行為D、召集職業規劃師和就業援助員共同討論服務計劃【正確答案】：A解析：暫無解析48.(,2分)為了促進兒童健康成長,社會工作者不僅定期走訪了解本社區嬰幼兒家庭的環境安全問題,還聯絡婦幼保健院的醫生為嬰幼兒家庭提供母乳喂養、幼兒早教等科學知識講座。社會工作者的上述工作屬于兒童社會工作中的()服務。A、提供兒童救助B、促進兒童社會化C、提供家庭支持D、促進兒童身心健康【正確答案】：D解析：暫無解析49.(,3.6分)大李戒毒成功后經朋友介紹到一家公司給老板當司機,經過一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示如果老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關系,請求小林為他保密,對此小林合適的做法是()A、明確告知大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒B、遵守保密原則,協助大李保住這份工作,以維持與家人的關系C、遵循服務對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D、聯系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監管【正確答案】：A解析：暫無解析50.(,4.2分)獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近,張爺爺突發腦梗,導致日常生活起居、外出行動和就醫等都出現了困難。社區居委會將張爺爺轉介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺的情況后,決定將張爺爺列為個案管理工作的服務對象。在與張爺爺建立了專業關系后,小袁下一步需要完成的工作是()。A、評估張爺爺需求和生活中的問題B、與張爺爺簽訂個案管理服務契約C、邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺D、為張爺爺制訂個案管理服務方案【正確答案】：B解析：暫無解析51.(,3.6分)研究表明,涉毒家庭大多存在對未成年子女監護不當的問題,同時,孩子在學業和生活上取得的進步是一種支持服務對象戒毒的正向力量。據此,禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未成年子女的吸毒人員提供幫助,激發他們關注子女成長的動機,提升其對孩子的監護能力。為了達到上述目的,最適宜開設的小組是()A、“愛如明鏡”親職教育小組B、“涅槃重生”同伴教育小組C、“生命如歌”戒毒康復小組D、“無毒人生”社會適應小組【正確答案】：A解析：暫無解析52.(,3.6分)小張在服役期間遭遇意外而截肢,情緒一直很低落。一天,小張用微信給父母發了告別的信息,說不想成為家人的累贅,服下私藏的安眠藥陷入昏迷。光榮院的社會工作者老李聯系醫生前來搶救,并一直陪伴在小張身邊。小張蘇醒后大吵大鬧,非常憤怒,試圖再次結束生命,此時老李應首先采取的措施是()。A、制定介入方案B、與小張建立專業關系C、穩定小張的情緒D、幫助小張恢復社會功能【正確答案】：C解析：暫無解析53.(,3.4分)社會工作者小凌發現,社區內有些老年人盲目購買保健品,花了很多錢卻沒什么效果。為回應老年人的健康維護需要,小凌可為老年人提供的服務是()。(5.0)A、舉辦理財知識講座B、舉辦防詐騙知識講座C、建立社會支持網絡D、舉辦常見病預防知識講座【正確答案】：D解析：暫無解析54.(,2.8分)社會工作者小江運用艾瑞克·伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術”,幫助社區青少年了解成長環境對自己人際溝通形態的影響,提升他們的人際溝通能力。為此,小江應協助社區青少年()。A、覺察自己的自我狀態B、反思自己的溝通形式C、反省自己的溝通技巧D、覺察自己的“生活地位”模式【正確答案】：D解析：暫無解析55.(,2.8分)社會工作者小楊發現,社區內有一群輟學在家的青少年,他們經常聚在一起抽煙喝酒,夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服務引導這些青少年進行自我探索、增進自我認知、改變不良行為、改善他們與父母的關系,預防這些青少年出現“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務計劃屬于()。A、危機干預B、臨界預防C、社區矯正D、社會觀護【正確答案】：B解析：暫無解析56.(,3.6分)35歲的小軍每天至少要注射三次海洛因,靠出租父母給他的兩套房收取房租,購買毒品并養活自己。小軍無犯罪行為,也不與毒友共用針筒,自以為可以掌控自己的生活。近來,小軍的健康每況愈下,經濟上也開始入不敷出。于是,小軍鼓起勇氣來到社會工作站,申請參加社區藥物維持治療。社會工作者小陳在會話中發現,小軍提出申請的目的是為了既少花錢又可以繼續享受毒品帶來的快感。為了幫助小軍真正戒毒,小陳最合適的做法是()。A、建議警方對小軍采取強制戒毒措施B、協助小軍申請救助,以緩解其經濟壓力C、培養小軍成為同伴輔導員,參與社區演講D、為小軍提供個案輔導,進一步激發他的改變動機【正確答案】：D解析：暫無解析57.(,3.8分)社會工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴老羅,自己辛苦賺錢養家,不上班的妻子不僅不體諒他,花錢大手大腳,還總是說他“太摳門”“太懶惰”,不關心這個家也不關心她和孩子,現在夫妻關系緊張,他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程,老羅適宜的提問是()。A、“陳先生,您對我們有什么期望?”B、“陳先生,您是怎么知道我們機構的?”C、“陳先生,您為這次面談做了什么準備?”D、“陳先生,您來我們機構之前做過哪些嘗試”【正確答案】：D解析：暫無解析58.(,3.2分)某社會工作服務機構根據社區需求評估的結果,計劃為社區婦女開展能力建設。該機構提供的下列服務中,能夠滿足婦女戰略性社會性別需求的是()。A、創業技能培訓B、健康保健知識培訓C、“女德”知識培訓D、子女教育技能培訓【正確答案】：A解析：暫無解析59.(,2.7分)社會工作者小林擬運用“生涯選擇配合論”來幫助青少年進行生涯規劃,協助他們更加清晰地了解個人內在世界與不同職業所需特質之間的關系。小林可設計()為主題的小組活動,實現其工作目標。A、“我的興趣”B、“我的能力”C、“我的人格”D、“我的需求和價值觀”【正確答案】：C解析：暫無解析60.(,3.3分)社會工作者小李為有婆媳矛盾的家庭提供專業服務。小李通過家訪了解到小紅家婆媳關系緊張,這對婆媳在家務分工、子女培養、經濟支配等很多方面存在矛盾。小李認為,婆婆的“從夫居,養兒防老”的觀念是導致這對婆媳矛盾的根源,小李的上述分析反映了()對家庭的影響。A、傳統性別制度B、婆媳個人素質C、傳統性別角色D、婆媳兩代關系【正確答案】：A解析：暫無解析61.(,3.3分)吳女土離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與吳女士母女聯系。去年吳女士下崗,生活拮據,上初三的女兒越來越不聽話,有時還逃課,吳女士經常被老師叫去談話,說她對女兒的管教不嚴。吳女士母女為此經常爭吵,母女關系緊張。吳女士覺得自己沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的生活,很無助。于是求助社會工作中小王,小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協助,正確的做法是()A、激發其潛能,獨立解決問題B、幫助其反思自己的性格及行為問題C、建議其與前夫聯系,讓前夫多與女兒交流D、建議其盡快結束單身狀態,組建新的家庭【正確答案】：A解析：暫無解析62.(,3.8分)小陳隨丈夫從小城鎮移居到了大城市,丈夫常常出差,沒有時間陪她。小陳在陌生的環境里沒有朋友,非常孤單,幾次應聘工作失敗,感到很沮喪。為此,小陳找到社會工作者大李尋求幫助。大李與小陳一同就需要解決的問題商定了期望達到的具體目標,并一一進行了討論,確定了優先順序。大李此舉的目的是為了()。A、解釋服務目標B、選擇服務方案C、篩選服務目標D、執行服務方案【正確答案】：C解析：暫無解析63.(,3.4分)張爺爺和張奶奶無兒無女。最近,張爺爺突然因病去世,張奶奶悲痛萬分,也失去了主要經濟來源,心臟病發作后住進了醫院。社會工作者小王了解到此情況,為張奶奶提供了系列服務。小王提供的下列服務中,屬于建立正式社會支持的是()。A、聯系志愿者看望撫慰張奶奶B、請鄰居每天關心探望張奶奶C、為張奶奶向當地企業家募集醫療費用D、協助張奶奶向政府有關部門申請困難救助【正確答案】：D解析：暫無解析64.(,3.8分)初二學生小強經常與同學吵架,老師為此批評過他很多次,小強說自己知道不應該這樣做,但就是管不住自己。為了幫助小強,社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是()。A、降低情緒失控的頻次B、記錄與同學爭吵的次數C、減少與同學爭吵的次數D、增加與同學心平氣和溝通的次數【正確答案】：D解析：暫無解析65.(,3.8分)小王上大學后一直處于“亞心理狀態”,做什么都提不起精神,缺乏學習動力,他向社會工作者小李表達了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當前狀況的客觀因素,小李適宜的提問是()。A、“你是怎么看待自己的亞心理狀態的?”B、“亞心理狀態對你來說意味著什么?”C、“你的亞心理狀態是從什么時候開始的?”D、“你覺得這種亞心理狀態對你的影響是什么?”【正確答案】：C解析：暫無解析66.(,3.2分)某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會,要求市法制辦在所有規范性政策出臺前必須交由該委員會,先行評估該政策是否體現了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發展的角度來看,這項要求滿足了婦女對()的需要。A、保障生命權B、生殖健康C、保障發展權D、性別公正環境【正確答案】：D解析：暫無解析67.(,3.7分)社會工作者小王受法庭委托撰寫服務對象李某的社會調查報告。該報告的主要內容如下,“李某,于2018年6月18日以欠債不還為由,將被害人張某扣留于輛商務車內。兩天后警察介入,張某獲救。李某以前沒有犯罪記錄,此案件主要因經濟糾紛而致。”小王上述社會調查中還應補充的信息是()。A、小王的工作簡歷B、非法拘禁的認定標準C、李某的現實生活狀況D、社區矯正的幫教建議【正確答案】：C解析：暫無解析68.(,2分)社會工作者為了倡導兒童友好社區建設,開展了系列服務。下列說法中,通過改善社區環境布局倡導兒童友好社區建設的是()A、開展兒童友好社區講座B、設立緊急維護場所C、舉辦社區親子趣味運動會D、組織“我愛社區”演講比賽【正確答案】：B解析：暫無解析69.(,2分)某社會工作機構了解到當地小學下午放學較早,許多學生家長因工作原因無法照看孩子,于是,該機構與社區居委會合作開辦了“四點半課堂”,開展學生臨時托管、課后學習輔導等服務。該機構的上述工作屬于()兒童福利服務。A、支持性B、保護性C、補充性D、替代性【正確答案】：C解析：暫無解析70.(,2分)小蘭今年12歲,父母常年在外務工,與爺爺奶奶生活。小蘭最近變得沉默寡言,課間休息時常一個人在角落里發呆,學習成績下滑,衣服也臟兮兮的。老師發現小蘭這些變化后,請學校社會工作者小王一起為小蘭提供幫助。小王擬運用以家庭為中心的方法對小蘭家庭的監護能力進行監測和評估,他應該評估()。A、小蘭家的住房狀況B、小蘭家使用社區資源的狀況C、小蘭父母的年收入情況D、小蘭與父母的溝通交流情況【正確答案】：D解析：暫無解析71.(,2分)小李發現鄰居小張經常打罵女兒,于是向社會工作者小鄧反映,希望小鄧進行干預。小張表示打罵孩子是自已的家事,不用外人管。小鄧告訴小張,不能用打罵的方式管教孩子,管教不當造成嚴重傷害將要承擔相應的法律責任。小鄧上述述說法依據的基本價值理念是()A、家長對兒童具有權威性B、兒童權利的保護和實現C、保障家庭利益的最大化D、兒童教育發展的最優化【正確答案】：B解析：暫無解析72.(,3.8分)社會工作者小王在社區調查中發現,許多年輕家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發脾氣。針對這些向題,小王應該為這些家長提供的服務是()A、婚姻輔導B、家庭輔導C、兒童輔導D、親職輔導【正確答案】：D解析：暫無解析73.(,2.8分)社會工作者小丁在社區為青少年的父母開展親職教育小組工作,其中一節是根據父母效能訓練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應在該節小組工作中幫助他們()。A、覺察自己以往對子女教育方式的利弊B、用子女能接受的方式表達自己的想法C、從子女視角看問題,了解他們所思所想D、學習使用“我”訊息,與子女進行溝通【正確答案】：C解析：暫無解析74.(,2分)社會工作者小吳在某偏遠農村社區開展服務,通過整合社區內外部資源設立了社區兒童中心,為中心配備了玩具、圖書等,并定期組織兒童開展游戲等娛樂活動。小吳上述服務滿足了兒童的()需要。A、生存B、發展C、受保護D、社會化【正確答案】：B解析：暫無解析75.(,2分)小芳曾經吸毒,戒毒后偶有復吸。一次,小芳在與社會工作者小林會談中提到,為防止被抓,有時會帶著兒子去買毒品以作掩護。針對此情況,遵循兒童社會工作原則,小林應該()A、申請剝奪小芳對兒子的監護權B、提議小芳將兒子長期寄養在親成家C、評估小芳行為對兒子的潛在風險,盡量避免母子分離D、關注小芳積極改變的一面,相信她不會傷害到自己的孩子【正確答案】：C解析：暫無解析76.(,3.8分)社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經過溝通,小王與李奶奶定了需要小王協助解決的具體困難,小王所做的是社會工作者通用過程中()階段的工作。A、接案B、簽訂協議C、預估D、制訂方案【正確答案】：A解析：暫無解析77.(,2.7分)小杰,16歲,家住農村,學習成績優異,父母長期在外打工,身邊的小伙伴也陸續進城打工,感到十分孤單。臨近畢業,小杰不知自己該選擇繼續升學還是進城打工,十分迷茫,心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務中,有助于小杰進行抉擇的是()A、協助小杰學習壓力管理技巧B、協助小杰多與父母溝通交流C、協助小杰學習情緒管理方法D、協助小杰繪制“自畫像”,增加自我覺知【正確答案】：D解析：暫無解析78.(,3.4分)張老伯重病臥床不起,生活不能自理,他常對老伴說:“沒有我,你就解放了”,并偷偷積攢安眠藥,社會工作者小錢在評估中發現張老伯有自殺的可能,此時,他首先要做的是()A、找子女或老伴多陪伴張老伯生B、拿走張老伯積攢的過量安眠藥C、聯絡醫護人員開展進一步評估D、與老伯作安全約定,承諾不自殺【正確答案】：B解析：暫無解析79.(,2分)“類家庭”是兒童福利機構采用的兒童照顧模式之一,這一照顧模式的核心目標是()A、培養兒童人際互動技能B、為兒童創造一種家庭生活環境C、培養兒童做家務的技能D、為機構工作人員減輕照料壓力【正確答案】：B解析：暫無解析80.(,3.7分)大剛因吸食毒品被責令社區戒毒。社會工作者小林家訪時發現,大剛對吸毒的危害知之甚少,認為小吸無礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區周邊有許多網吧,一些青少年流連其中。小林計劃采用社區工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是()。A、以父親吸毒的前車之鑒激發大剛的戒毒決心B、讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子C、與相關部門會商,聯動治理大剛居住周邊的生活環境D、采用青少年拓展訓練的方法,助其增強體質,調節情緒【正確答案】：C解析：暫無解析81.(,3.8分)社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利結案,計劃接下來的3個月內定期對小秦進行電話回訪,小王的上述工作安排屬于()A、跟進服務B、成效評估C、情緒安撫D、服務咨詢【正確答案】：A解析：暫無解析82.(,3.3分)外來務工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區舉辦的科學育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這次講座,并認為沒有必要定期做產前檢查。小麗夫婦的這種情況,在外來務工人員中很常見,針對這些問題,小宋應做的工作是()A、向社區居民傳播公共衛生保健知識B、提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力C、尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權D、實現外來務工人員平等享受醫療保健資源的權利【正確答案】：B解析：暫無解析83.(,2.7分)在青少年生涯規劃小組中,社會工作者小秦開展了一系列探索青少年興趣愛好的活動。依據“生涯選擇配合論”,這些活動內容對應的是職業工作世界中的()A、職業所需特質B、職業所需能力C、職業分類和內容D、各種職業報酬率【正確答案】：C解析：暫無解析84.(,4.2分)針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現象,社會工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環境”的宣傳倡導,引導公眾將共享單車規范停放。并建議城市管理部門加強監管。小王上述做法維護了殘疾人的()。A、康復權B、文化生活權C、社會福利權D、環境友好權【正確答案】：D解析：暫無解析85.(,3.3分)某婦女發展中心為幫助貧困山區婦女脫貧。協助她們成立了合作社,一起銷售農副產品,并為她們提供電子商務培訓。上述工作()A、滿足了婦女的實用性社會性別需求B、滿足了婦女的戰略性社會性別需求C、既沒滿足婦女的實用性社會性別需求,也沒滿足婦女的戰略性社會性別需求D、既滿足婦女的實用性社會性別需求,也滿足婦女的戰略性社會性別需求【正確答案】：A解析：暫無解析86.(,3.2分)某社區擬開展一系列表彰活動,以推動幸福家庭建設,莒造和諧社區氛圍。為了打破傳統定型的性別觀念,社區社會工作者應開展的活動是評選表彰()。A、賢內助B、新好男人C、孝敬公婆的“好媳婦”D、尊老敬老的“好孝子”【正確答案】：B解析：暫無解析87.(,4.2分)增加殘疾人群體的健康是“健康中國”國家戰略的重要組成部分。為持續推進殘疾人的康復工作,各地社會工作服務機構開展了多種形式的服務,以促進殘疾人在社區內實現康復,如開展康復訓練小組工作、舉辦康復技能工作坊和提供醫療資源鏈接等。上述服務屬于我國殘疾人預防工作體系中()的內容。A、一級預防B、二級預防C、三級預防D、四級預防【正確答案】：C解析：暫無解析88.(,3.3分)何先生與張女士夫婦因在家庭角色認知上的差異而經常發生爭吵。何先生強調女性就應以家庭為中心,在家相夫教子;張女士則認為家庭責任應夫妻共同承擔。為此,夫妻之間的矛盾不斷升級,甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發為何先生與張女士夫婦提供家庭輔導服務,其工作重點應是()。A、強化張女士作為妻子的家庭角色B、勸說張女士認同丈夫的家庭觀念C、強化何先生作為丈夫的家庭角色D、引導何先生尊重妻子的個性與權利【正確答案】：D解析：暫無解析89.(,3.6分)小剛被判緩刑并接受社區矯正,父母為防止其再犯錯,把他的身份證、社保卡、銀行卡全部收了起來,并規定晚飯后不許出門,導致小剛與其父母的關系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪,協助小剛理解父母的苦心,并幫助父母建立對小剛的尊重和信任,促進雙方的理解和溝通,小剛與父母的關系得到了改善,社會工作者的上述做法,滿足了小剛()的需要。A、獲得基本生活保障B、實現再社會化C、獲得正常家庭生活D、維護就業權益【正確答案】：C解析：暫無解析90.(,2分)新冠肺炎疫情防控期間,小明在家上網課,面對電腦時注意力不集中,學習效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小明建立了微信聯系,采用行為治療方法幫助小明解決困擾。經過多次線上視頻會談,小明學習注意力不集中的問題有了明顯改善,服務進入結案階段。為了強化小明已有的改變成效,下列社會工作者的做法中,最適宜的是()。A、協助小明分析害怕上學的原因B、幫助小明處理結案時的離別情緒C、幫助小明回顧會談過程中的成長D、鼓勵小明把會談學到的知識用于生活中【正確答案】：C解析：暫無解析91.(,2分)某機構社會工作者小林在貧困山區實施“6~10歲兒童教育與發展項目”,在設計兒童成長需要評估表時,下列指標中,應被納入該評估表中的是()A、家庭安全保障能力B、家庭的社會歷史情況C、父母的基本生活照顧能力D、兒童的身份認同狀況【正確答案】：D解析：暫無解析92.(,2分)某社會工作服務機構在社區招募中小學生夏令營營員。租住在本社區的外來務工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見識、提升能力的好機會,想給兒子樂樂報名,但他又擔心孩子不是本地戶籍,可能沒有資格參加,在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動向老張詢問了解情況,并協助老張完成報名流程,樂樂成為夏令營營員。小杜的做法體現了兒童社會工作中的()原則。A、平等參與B、家庭系統C、最小傷害D、兒童優先【正確答案】：A解析：暫無解析93.(,2.8分)為幫助社區內有偏差行為的青少年增強自我管理能力,養成良好的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列表述中,適宜作為該小組工作具體目標的是()A、協助服務對象掌握溝通技巧B、協助服務對象學會自我約定C、協助服務對象了解自己的興趣D、協助服務對象增強自我表達能力【正確答案】：B解析：暫無解析94.(,3.4分)李姐是某老年服務中心的社會工作者,她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像,又是同鄉,因此對張奶奶格外關照,什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務過程中產生的()問題。(5.0)A、移情B、工作倦怠C、反移情D、過度保護【正確答案】：C解析：暫無解析95.(,4.2分)某智障人士服務機構為了滿足殘障人土對美好生活的向往,在機構開辟了一個工作區,請專人指導服務對象加工制作包裝盒,產品由當地一家禮品公司收購銷售,并以計件工資方式給付服務對象勞動報酬。該機構的這項工作旨在促進殘障人士的()。A、庇護性就業B、福利企業就業C、按比例分散就業D、自主經營就業【正確答案】：A解析：暫無解析96.(,2.7分)社會工作者針對社區內16~25歲人群的不同需要,開展了下列活動:為學習困難的青少年提供學習方法輔導;為待業青年提供求職面試技巧訓練;為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少年社會工作中的()服務。A、促進青少年成長發展B、保障青少年合法權益C、預防青少年違法犯罪D、增強青少年心理健康【正確答案】：A解析：暫無解析97.(,2分)社會工作者小王在社區調查中發現,許多年輕家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發脾氣。針對這些向題,小王應該為這些家長提供的服務是()A、婚姻輔導B、家庭輔導C、兒童輔導D、親職輔導【正確答案】：D解析：暫無解析98.(,4.1分)盲人老錢帶導盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對,這一事件說明,應進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的()A、社區康復權B、社會福利權C、文化生活權D、環境友好權【正確答案】：D解析：暫無解析99.(,3.8分)李奶奶與兒媳因為孫子的教育問題經常爭吵,婆媳關系緊張,李奶奶對此很苦惱,希望得到社會工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要,幫助李奶奶識別和善用環境中的積極因素,小王應做的是()A、了解李奶奶的背景資料B、明確李奶奶的問題所在C、了解李奶奶曾經得到的幫助D、分析李奶奶問題的成因【正確答案】：A解析：暫無解析100.(,4.2分)老劉一家三口,平時生活比較拮據,主要靠老劉的工資收入過日子,最近,老劉因車禍失去了左腿,無法正常工作,家庭陷入困境,老劉整天待在家里,覺得自己無用,情緒低落。針對老劉的情況,社會工作者首先應為其提供的服務是()A、協助其申請低保B、促進其社會交往C、促進其身體康復D、減輕其心理壓力【正確答案】：A解析：暫無解析101.(,3.3分)有媒體曾報道一些不會做家務的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”和親友“非議”的現象,形成了公眾參與討論兩性角色規范的輿論場。為推進社會性別主流化,社會工作者應采取的措施是()。A、為女青年舉辦家務技能培訓B、為相關人群提供婚戀咨詢服務C、借助該議題向社會宣傳性別平等觀念D、組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識【正確答案】：C解析：暫無解析102.(,3.4分)社會工作者在進行老年人居家養老需求評估時,老人們紛紛表示,希望有更多機會為社區服務,也希望社區搭建一個平臺,讓老年人可以交流生活經驗,表達意見,維護自身權益,并互相支持。老年人的上述建議反映了他們對()的需要。A、健康維護B、就業休閑C、社會參與D、居家安全【正確答案】：C解析：暫無解析103.(,3.3分)某校社會工作專業師生在某村實施“社會工作教育對口助力脫貧攻堅計劃”,在需求評估中發現,該村的留守婦女較多,她們擺脫貧困的愿望十分強烈。為提升留守婦女的致富能力,提高其家庭和社會地位,實現既扶貧又扶志的目標,該校師生為村里的留守婦女開辦了傳統手工技能培訓班。上述活動關注了婦女的()。A、戰略性性別需求B、成長性性別需求C、實用性性別需求D、發展性性別需求【正確答案】：C解析：暫無解析104.(,3.4分)社會工作者小王在社區走訪時了解到,某小區曾經發生了幾起老人意外跌倒的事件。為預防此類事件再次發生,小王聯絡物業公司對全小區的道路、活動場所、公共廁所等進行了適老化改造,并且組建了志愿者隊伍在小區內進行巡查。上述措施滿足了老年人()的需要。(5.0)A、健康維護B、居家安全C、社會參與D、就業休閑【正確答案】：B解析：暫無解析105.(,3.6分)張某因尋釁滋事被判處有期徒刑三年,緩期年執行,成為矯正社會工作者小溫的服務對象。為了與張某建立專業關系,更好地幫助他順利度過社區矯正期,小溫應該()。A、關心張某的生活。了解其需求B、按規定安排張某參與公益勞動C、收集張某的法律文書,為其建檔D、參與向張某宣告社區矯正制度的過程【正確答案】：A解析：暫無解析106.(,3.8分)小李來到社會工作服務機構向社會工作者咨詢,說自己最近談了女朋友,很滿意,但女朋友嫌他生活散漫,沒有上進心,閑暇時間不是和朋友打牌,就是喝酒。有時還上班遲到,提出要和他分手。小李很珍惜這段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦惱。為了增強小李解決問題的動機和意愿,社會工作者適宜的提問是()A、“你的擔心到底是什么?”B、“你對改變做好準備了嗎?”C、“你覺得自己的問題是什么?”D、“你打算做些什么來改變目前的狀況?”【正確答案】：B解析：暫無解析107.(,4.2分)社會工作者小燕在前期需求評估中發現,社區內的部分殘疾人有就業和融入社會的需求。為此,小燕擬采用職業康復方法滿足其需求,她開展該項服務的步驟應是()A、評估—咨詢—培訓—就業指導B、咨詢—評估—培訓—就業指導C、咨詢—培訓—評估—就業指導D、評估—培訓—咨詢—就業指導【正確答案】：B解析：暫無解析108.(,3.4分)社會工作者小李參與實施醫養結合的服務項目。在為某獨居老人提供出院隨訪服務時,小李發現該老人表達有困難,說不清楚自己的身心狀況。經查看老人病歷,小李借助圖片詢問老人的身心狀況,與老人進行溝通,通過精準評估為老人提供更好的服務。小李的上述評估方法注重的是()。(5.0)A、尊重老年人的隱私權B、尊重老年人的獨立性C、尊重老年人的自決權D、尊重老年人的異質性【正確答案】：D解析：暫無解析109.(,3.7分)為了預防被監禁人員犯罪思想觀念和行為的“交叉感染”,社會工作者擬采用“現實治療法”,對新入監的青少年初犯開展“提升自我管理能力”的小組工作。下列小組工作的服務目標中,正確的是協助這些青少年()。A、戒除不健康的生活習慣B、改變偏差扭曲的心理結構C、了解合法公民應具有的素養D、為自己行為負起完全的責任【正確答案】：D解析：暫無解析110.(,3.6分)獄中服刑人員老張已有多年未見女兒,十分想念,由于女兒遠嫁外地,老張不忍心讓女兒長途奔波來探視他。矯正社會工作者小何在得知老張的情況后,協助老張女兒申請了遠程探視,老張父女通過視頻“見了面”。交談中,女兒告訴老張,今年她又生個兒子女婿也升了職,日子過得很好,老張很欣慰。小何的工作回應了老張的()需要。A、社會適應B、教育C、家庭生活D、經濟【正確答案】：C解析：暫無解析111.(,3.8分)在接案會談中,王女士向社會工作者抱怨丈夫不關心自己,不顧家,下班只顧上網。此時,社會工作者最適宜的提問是()A、“你覺得丈夫有問題,是嗎?”B、“你是否覺得自己也有過錯?”C、“你對自己的婚姻不滿意,是嗎?”D、“你能說說丈夫不關心你的具體表現嗎?”【正確答案】：D解析：暫無解析112.(,3.7分)新入職的矯正社會工作者小楊對如何處理遵守保密原則與維護社會安全的關系存在困惑,向督導請教。督導通過對實際案例的討論分析,協助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是()。A、某來訪機構希望能翻閱矯正社會工作者的服務記錄B、矯正對象告知社會工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞C、嬌正對象向社會工作者描述之前犯罪經過以及在監獄里的感受D、矯正對象告訴社會工作者自己年輕時曾偷鄰居家陽臺上的香腸【正確答案】：B解析：暫無解析113.(,2分)“健康中國”戰略強調對人民健康進行全方位全生命周期呵護。身高是學齡前兒童生長發育的重要指標之一。有些家長因為孩子身高暫時未達標,就四處打聽增高方法,購買增高用品。社會工作者針對這一情況在社區中開展兒童健康知識講座,讓家長知道兒童成長發育有早有晚。上述知識說明了兒童生長發育具有()。A、順序性B、個體差異性C、不均衡性D、分化與互補性【正確答案】：B解析：暫無解析114.(,4.2分)為了貫徹落實2020年國務院《政府工作報告》中提出的保障殘疾人合法權益的精神,某街道計劃購買某社會工作服務機構的專業服務,為轄區內殘疾人提供差異化的“補償性”功能訓練,幫助殘疾人學習文化基礎知識并接受職業技能訓練。上述計劃購買的社會工作服務可以促進殘疾人()的實現。A、康復享有權B、環境友好權C、社會參與權D、文化生活權【正確答案】：A解析：暫無解析115.(,3.8分)老張因保外就醫成為社區矯正對象。社會工作者去老張家進行家訪時,通知他本周三到社區矯正中心參加法制講座。上述情況中,老張屬于()的服務對象。A、主動求助B、機構轉介C、外展發現D、非自愿型【正確答案】：D解析：暫無解析116.(,3.4分)社會工作者在為老年人提供服務時,既要關注老年人的衰老問題,也要關注老年人的優勢。例如,老年人通過語言、文字的提煉和經驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是()。A、結晶智力B、空間關系能力C、液態智力D、形象思維能力【正確答案】：A解析：暫無解析117.(,3.2分)某社會工作服務機構在對口扶貧村開展精準脫貧工作。該機構在當地政府支持下,協助村民成立了養殖合作社,合作社理事會成員有一半是貧困婦女,并形成了婦女參與合作社事務決策的相關制度。這一做法()。A、滿足了婦女的實用性社會性別需求B、滿足了婦女的戰略性社會性別需求C、既滿足了婦女的實用性社會性別需求,又滿足了戰略性社會性別需求D、既沒滿足婦女的實用性社會性別需求,又沒滿足戰略性社會性別需求【正確答案】：C解析：暫無解析118.(,2.8分)社會工作者擬為社區內的初中學生開辦自我探索小組,協助他們成長。下列表述中,適宜作為該小組目標的是()。A、幫助他們發現優勢、挖掘潛能B、幫助他們深入了解當下的社會環境C、幫助他們提升自信,克服學習困難D、幫助他們學習處理人際沖突的技巧【正確答案】：A解析：暫無解析119.(,3.3分)為了減輕家庭負擔,小肖初中畢業后就外出打工,一直在玩具廠的生產線上工作,最近,因企業智能化改造而失業。小肖認為失業的原因是自己沒有一技之長,文化程度不高,跟不上時代的發展,覺得自己很無能,對未來感到茫然,遂向社會工作者小張求助。小張同小肖一起分析了她的個人現實條件與企業發展的相互關系,引導她認識個人失業與社會轉型的關系。小張的做法屬于性別視角婦女社會工作方法中的()。A、建立信任關系B、挖掘自身潛能C、鏈接周圍資源D、重新界定問題【正確答案】：D解析：暫無解析120.(,2分)小王是外來務工人員,丈夫因工傷死亡,獨自帶著女兒在城市打工,鄰居向社會工作者小張反應,小王自丈夫去世后,精神狀態一直不好,說女兒是“喪門星”,時常把女兒打的遍體鱗傷。根據《反家庭暴力法》,小張首先要做的是()A、向有關部門報告,確保孩子安全B、尋找合適成年人,協助照料孩子C、聯系小王的家人,為小王提供幫助D、組織失去志愿者,為小王提供幫助【正確答案】：A解析：暫無解析121.(,3.2分)某社會工作服務機構針對“全面二孩政策”對女性就業的影響進行了深入調研,向政府相關部門提了優化女性就業環境的政策建議。該機構上述工作采用了婦女社會工作中的()。A、宣傳B、教育C、監測D、倡導【正確答案】：D解析：暫無解析122.(,3.2分)某婦女發展機構發動村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近期,鎮政府將舉辦手工藝大賽,婦女們的參與積極性很高,社會工作者小王運用增能的方法,協助婦女們為大賽做準備,其適宜的做法是()。A、讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品B、由村里的能人幫助改進“巧娘”們的作品C、請工藝美術大師設計產品,由“巧娘”們制作D、由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽【正確答案】：A解析：暫無解析123.(,3.4分)許大爺在養老院住了6年,近期被診斷為晚期肺癌,原來樂呵呵的許大爺變得情緒低落,整天唉聲嘆氣,對社會工作者小關說自己活不了多久,治療也沒用了,想放棄治療。此時,為了幫助許大爺,小關適當的做法是()A、與醫生溝通其治療方案B、與其社區建立聯系C、鼓勵其接受現實并保持希望D、幫助其做出院前的心理準備【正確答案】：C解析：暫無解析124.(,2.7分)幾名高三學生打算放棄高考,一起自主創業,他們的父母得知后非常著急,認為孩子只有考上大學才有未來。在多次與孩子溝通無果后,家長們向社會工作者小林求助,希望小林能勸孩子們放棄自己的想法,此時,小林可采用()方法協助父母與孩子進行溝通。A、社會觀護B、為家長與孩子舉辦創業方法講座C、資源整合D、為家長與孩子開辦親子并行小組【正確答案】：D解析：暫無解析125.(,3.3分)社會工作者為協助做好社區的計劃生育管理理工作,與社區工作人員共同制定了一系列評估指標。下列指標中,具有社會性別敏感性的是()A、轄區內孕齡婦女計劃生育政策選擇的比例B、符合條件的孕齡婦女的長效節育措施的比例C、對轄區內孕齡夫婦計劃生育培訓的人次D、對轄區內孕齡婦女開展生殖健康培訓的次數【正確答案】：C解析：暫無解析126.(,4.1分)某鄉的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人數較多。社會工作者了解到當地人正在練習的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功能的改善,于是請當地人每天帶領塵肺病人練習,取得了較好的效果。社會工作者此種做法遵循了社會康復工作中的()A、因地制宜B、因勢利導C、因陋就簡D、低成本、廣覆蓋【正確答案】：B解析：暫無解析127.(,2分)為孩子的教育支出是家庭的負擔,投入高但回報少。在這種觀念下,這些家長認為教育是學校的事情,自己供孩子上學已經是盡職盡責了,對孩子的學習放任不管。針對家長的上述觀念和行為,社會工作者應為他們提供()服務。A、親職教育B、親子關系輔導C、課后托管D、兒童問題輔導【正確答案】：A解析：暫無解析128.(,3.7分)大李因盜竊罪被判處拘役5個月緩期5個月執行。大李對判決不服,認為自己犯罪是受人教唆,一時好奇,沖動而為,不應承擔全部責任。針對大李的這些想法,社會工作者在幫助大李時,主要工作任務應是對其進行()。A、監管B、矯正C、幫困D、執法【正確答案】：B解析：暫無解析129.(,3.4分)85歲的劉爺爺獨自一人生活,前不久因中風導致行動不便,身體日漸衰弱,子女擔心他發生意外,打算送劉爺爺去養老院,但劉爺爺不愿去,擔心養老院的規定會改變自己的生活習慣,意見產生分歧,社會工作者合適的做法是()A、引導劉爺爺改變生活習慣,適應養老院生活B、尊重劉爺爺的決定,幫助他與子女協商C、尊重子女的決定,勸劉爺爺去養老院D、建議子女改變想法,請保姆在家照顧劉爺爺【正確答案】：B解析：暫無解析130.(,4.2分)某社會工作服務機構在農村開展殘障人士社區康復工作。下列做法中,體現社區康復工作社會化原則的是()。A、協助家庭成員參與康復服務B、就近就地開展家庭康復服務C、利用本地資源制作簡易實用的康復工具D、推動村委會與專業合作社對康復工作的支持【正確答案】：D解析：暫無解析131.(,2分)社會工作者小王每月為學生家長組織一次“好家長”工作坊,工作坊的主題由家長確定,涉及兒童的營養、行為習慣、學業、親子關系等方面。小王提供的上述服務,其內容屬于()。A、家庭輔導B、兒童問題輔導C、親職輔導D、家庭團隊工作【正確答案】：C解析：暫無解析132.(,2.8分)社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”為主題的小組工作,旨在引導涉罪青少年改變非理性信念,促進司法系統與社會工作專業的合作,共同為青少年提供服務。小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設計、組員招募、過程實施等環節中,使看守所管教人員成為服務涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文開展上述工作的依據是()。A、社會工作方法運用的整合性要求B、社會價值體系C、對社會工作者宏觀專業能力要求D、社會連接理論【正確答案】：A解析：暫無解析133.(,3.4分)某社區青壯年大多到外地務工,留守獨居老人占社區老年人的比例大,其中部分老人年老體弱,生活困難,為加強這些老人的非正式支持系統,社會工作者的合適做法是()A、為生活困難老人申請救助B、招募組建志愿服務隊為老人服務C、請當地老齡委工作人員到社區宣傳《老年人權益保障法》D、請當地養老院工作人員到社區做宣傳吸引老年人入住【正確答案】：B解析：暫無解析134.(,3.4分)李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰竭,住院接受治療。住院期間,李大爺痛苦不堪,舉止反常。種種跡象讓李大爺的女兒擔心父親有輕生的傾向,便向社會工作者小王求助,小王對李大爺的自殺傾向進行了評估。下列行為中,透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是()。(5.0)A、李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B、李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C、李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士D、李大爺總是對老伴說:“我不在了你會過得輕松一些”【正確答案】：B解析：暫無解析135.(,4.2分)75歲的蘭奶奶是獨居老人,因腦梗住院治療后回家康復中。社會工作者小李跟進蘭奶奶的的個案,經過綜合評估發現蘭奶奶有做飯、打掃衛生、針灸按摩、喂藥和精神慰藉等服務需求。根據上述蘭奶奶的需要,小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務。小李下列做法中,正確的是()。A、將蘭奶奶轉介給家政中心B、自己為蘭奶奶提供所有服務C、組織親戚朋友為蘭奶奶提供臨時服務D、整合相關資源為蘭奶奶提供多種服務【正確答案】：D解析：暫無解析136.(,2分)小玲10歲,在母親早年離家出走后,一直與父親生活。最近,小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后,在鄰居家暫時寄居。從為小玲創造健康成長的環境這一長遠目標來看,此時,社會工作者應該謀劃為小玲提供()兒童福利服務。A、保護性B、替代性C、支持性D、補充性【正確答案】：B解析：暫無解析137.(,3.4分)社會工作專業實習生小丁第一次獨立做老年人小組工作,心里沒底,向督導者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中,正確的是()A、根據老年人的節奏調整小組進度B、老人參加小組一定要征得家人同意C、為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全D、確保老年人在小組內能夠任意表達對其他組員的看法【正確答案】：A解析：暫無解析138.(,3.3分)某兒童福利機構在社會工作者的提議下,建設了收容棄嬰的“安全島”。一年來,在“安全島”收容的女嬰占絕大多數。這一現象提醒社會工作者應積極呼吁全社會共同關注女性()的保障。A、教育權B、生命權C、特殊權益D、生育權【正確答案】：B解析：暫無解析139.(,3.4分)社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務工作,看到院內有些老年人的失智情況越來越嚴重,覺得無論怎么努力都改善不了她們的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問題是()A、移情B、缺少工作方法C、工作倦怠D、喪失價值信念【正確答案】：C解析：暫無解析140.(,3.6分)社會工作者組織社區服刑人員成立了法律知識宣講團,定期在社區內開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策略的目的是()A、讓社區服刑人員參與維護社區治安B、為社區服刑人員提供就業技能培訓C、對社區服刑人員加強監督,嚴格管理D、讓社區服刑人員服務社區,進行自我教育【正確答案】：D解析：暫無解析141.(,2.7分)社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀態覺察訓練方法協助高一新生提高自我覺察能力。訓練開始時,全體組員站在“兒童”圈內當組員與其他組員溝通,說話語氣從情緒化轉向成熟理性,行為表現從抱怨轉向理性地看待和解決問題后,該組成員就可以()A、從父母圈跳到成人圈B、從成人圈跳到兒童圈C、從兒童圈跳到成人圈D、從兒童圈跳到父母圈【正確答案】：C解析：暫無解析142.(,2.8分)根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態的描述,在青少年早期階段,其人際發展層面的交往對象開始轉向()。A、同輩B、父母C、老師D、祖父母【正確答案】：A解析：暫無解析143.(,3.2分)小張在孩子三歲時,因丈夫有外遇而與其離婚,她獲得了孩子的監護權,出于怨恨,小張不讓前夫見孩子,也拒絕了前夫支付給孩子的撫養費,以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請求,但小張既要工作又要照顧孩子,心力交瘁,向社會工作者小王尋求幫助。根據性別視角的工作原則,小王應該做的是()。A、讓小張認識到單親家庭對孩子的負面影響B、動員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議C、與小張分析現狀.讓其明白自己弱勢的狀況和原因D、告訴小張.前夫有見孩子的權利和支付撫養費的義務【正確答案】：C解析：暫無解析144.(,3.4分)社會工作者小張正在為社區獨居老人提供以居家安全為主題的小組工作服務。在小組過程中,劉奶奶夸贊自己兒子孝順,給她買了把防跌倒洗澡椅。這時,小張發現失獨老人周奶奶變得情緒低落,眼眶濕潤。面對這種情況,小張應做的是()。A、安撫周奶奶,勸說她不要哭B、尊重周奶奶的保密權,不談及失獨話題C、尊重劉奶奶的自決權,鼓勵她繼續說下去D、引導劉奶奶討論居家安全的話題,保護周奶奶免受傷害【正確答案】：D解析：暫無解析145.(,2.8分)社會工作者小韓在涉罪青少年小趙的矯正幫教工作中發現,小趙父母在家庭會談中常責備小趙,不聽小趙解釋,家庭關系緊張。為此,小韓在之后的家庭會談中專門設計了與小趙直接溝通的環節,讓小趙父母觀察她如何用心體會小趙的真實想法,接納小趙內心的感受,并在言語和行為上給予及時回應。小韓上述做法旨在幫助小趙父母學習()的溝通技巧。A、積極傾聽B、主動引導C、問題聚焦D、現實反映【正確答案】：A解析：暫無解析146.(,3.6分)楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年,緩期執行。楊某一直認為自己運氣不好,對法院判決耿耿于懷,經常無故缺席社區服務活動。針對楊某的情況,社會工作者為其提供幫助,宜采取的方法是()A、加強監督管理B、培養勞動習慣C、開展風險評估D、認知行為治療【正確答案】：D解析：暫無解析147.(,2.8分)社會工作者小李服務的社區有一些初中畢業后待業在家的青少年,他們常成群結伙在社區內閑選,喝酒嬉鬧。為預防這些青少年發生越軌行為,小李應()A、加強對他們的管理和控制B、協助司法機關對他們進行社會調查C、以合適成年人的身份為其提供幫教服務D、設立＂人生導師計劃＂為其提供社會支持【正確答案】：D解析：暫無解析148.(,4.2分)殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起,自己先天殘疾是父母姨表親結婚的結果,因此對父母充滿怨恨。小王聽后,與小紅就近親結婚和致殘原因進行了討論,使小紅認識到,近親結婚只是導致殘疾的因素之一,如果父母當時有機會學習優生優育知識,情況就會有所不同。小王對致殘原因的分析依據的是()理論。A、個人責任B、社會責任C、社會照顧D、回歸社會【正確答案】：B解析：暫無解析149.(,2.7分)社會工作者發現,一些青少年因為缺乏與父母的有效溝通,親子關系緊張而不想回家,以逃避父母的責問。為此,社會工作者計劃舉辦“親子平行小組”以改善青少年與父母間的關系。下列做法中,有助于實現上述目標的是()A、組織青少年和家長分別參加為期三天的夏令營活動B、為青少年和家長分別舉辦溝通技巧學習小組C、運用分組和跨組交流的方式,協助青少年和家長學習溝通技巧D、組織家庭教育專家,為青少年和家長舉辦親子溝通講座【正確答案】：C解析：暫無解析150.(,4.1分)68歲的張阿姨因腦中風喪失了部分生活自理能力,其身邊無子女照顧,社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估,發現其需要醫護,生活照料,營養以及心理等方面的服務。因此,小馬計劃協調并整合醫生、護士、家政工、營養師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業團隊,對張阿姨進行全面和持續的服務,小馬上述工作采用的方法是()A、個案工作B、社區康復C、個案管理D、社會康復【正確答案】：C解析：暫無解析151.(,3.2分)某社會工作服務機構在楊村開展關愛留守婦女項目,該機構的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂、家庭教育知識缺乏、家務勞動繁重等問題,開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列做法中,體現了社會性別視角的是()。A、為姐妹們提供心理咨詢服務B、為姐妹們選擇開辦小組的地點C、由姐妹們確定開辦小組的時間D、邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識【正確答案】：C解析：暫無解析152.(,2.7分)有些父母與青春期孩子溝通時不會表達自己的感受。為了提升父母與“青春期”孩子有效溝通的能力,社會工作者小秦擬依據“父母效能訓練模式”輔導父母學習使用“我一信息”技巧與孩子溝通。根據這一技巧的要求,小秦合適的做法是幫助父母()A、覺察自己的傾聽能力B、了解自己的溝通方式C、從“我”的角度出發看待世界D、以“我”開頭傳達信息與子女溝通【正確答案】：D解析：暫無解析153.(,3.6分)戒毒康復人員大李回到社區后表現良好,近日,他偶遇昔日毒友,沒經住誘感,開始復吸,工作也因此丟了,大李為此感到很自責,覺得自已沒救了,開始自暴自棄。社會工作者擬采用優勢視角理論為大李提供服務,適宜的做法是()A、動員大李參與同伴志愿者隊伍,在社區巡