第第頁四年級語文（上）期中測試卷A（考試時間：90分鐘滿分：100分）第一部分基礎部分（45分）一、看拼音寫詞語。（8分）ɡuīlǜchāichúshìhòuwājué（）（）（）（）xìnggéjìnzhíyángyìzhújiàn（）（）（）（）用“\”把不正確的讀音劃去。（4分）1.貓已經學會淘氣，耍個沒完沒了（leliǎo），但是跌倒了（leliǎo）馬上起來，再跑再跌。2.這數（shǔshù）不清的條石，就靠著無數（shǔshù）的肩膀無數的手一步一步地抬上去。3.那“鳥的（dedí）天堂”的（dedí）確是鳥的天堂啊！4.早晨，蒙蒙的薄（báobó）霧籠罩著大地，小貓在花園里打滾，所到之處，枝折（shézhé）花落。形近字組詞。（8分）厲（）縫（）凝（）蔽（）歷（）逢（）疑（）淌（）牌（）融（）辟（）愈（）脾（）隔（）壁（）愉（）把下列詞語補充完整，并選用其中的一個造句。（6分）慢條（）理隨（）而安應接不（）膽小如（）（）費心機（）促不安生氣（）（）揚威___________________________________________________________仿照例子寫句子。（10分）1.例：柳條在風中搖動。柳條在風中舞蹈。蟋蟀在平臺上叫著。_____________________________________2.例：他整理好了房間。房間被他整理好了。他把房間整理好了。他準確地讀出了一連串的英語單詞。（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________3.例：（美麗的）雪花（慢慢地從空中）飄落下來。樹葉飄舞。____________________________________________________4.例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。他跑得真快啊，快得_______________________________________________5.例：說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？說它貪玩吧，的確是呀，會一天一夜不回家。黃老師帶病堅持上課，怎么不讓我們感動呢？___________________________________________________________用修改符號修改病句。（3分）1.跑完800米后，感到四肢酸痛。2.節日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。3.這足球的主人是四年級（6）班小剛買的。給下面的句子排序。（4分）（）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……（）只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。（）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（）人們邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。第二部分閱讀與習作（55分）課內閱讀。（15分）（一）日積月累：（5分）①返景________________，復照________________。②人非生而知之者，__________________________？③寫出4個帶有“龍”字的成語。____________、____________、____________、____________。（二）按課文內容填空，再作答。（10分）默寫《題西林壁》。（8分）___________________________，___________________________。___________________________，___________________________。=1\*GB3①“題”的意思是：_____________________；“緣”的意思是__________________________。=2\*GB3②讀完后兩句詩句，我的感受是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________學了《雪梅》這首詩，我最喜歡的詩句是__________________，__________________。（2分）課外閱讀。（12分）_______________=1\*GB3①春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。=2\*GB3②竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養分，氣候轉暖開始發芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較干燥（zào），水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。=3\*GB3③竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮（）筐，能制成扁擔、竹杠（）、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污（wū）去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐（fǔ）爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。1.請選擇一個題目寫在文章上面的橫線上。（）（2分）（1）竹筍（2）竹子（3）竹子的作用2.聯系上下文，理解文中加點的詞語。（2分）“破土而出”：指尖尖的竹筍________________________________。“默默無言”：指竹子成材后________________________________。3.用“——”畫出竹子長得快的語句。（2分）4.第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的？請用“”畫出來。（3分）5.本文主要贊揚了竹子__________________的精神。讀了本文，我還想到了有關竹子的成語：_____________。（3分）我是小作家。從以下兩個題目中任選一個，完成習作。（30分）1.________真好提示：（1）把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”“鄰居”等等；（2）通過具體的事例寫出這個人好在哪里。（3）語句通順，字數在400字左右。2.請用題后的詞語，圍繞一個主題，創作一篇童話故事。做到語句通順，不寫錯別字，題目自擬，字數在400字左右。（小溪妹妹、榕樹爺爺、喜鵲、兔子）

四年級語文（上）期中測試卷A·參考答案一、規律拆除侍候挖掘性格盡職洋溢逐漸二、劃去：1.leliǎo2.shùshǔ3.díde4.báozhé三、厲害日歷縫隙相逢凝視懷疑遮蔽流淌招牌脾氣融合分隔開辟墻壁愈合愉快四、斯遇暇鼠枉急勃勃耀武示例：王老師說話總是慢條斯理的。五、1.蟋蟀在平臺上唱歌。2.（1）一連串的英語單詞被他準確地讀出了。（2）他把一連串的單詞準確地讀出了。3.金黃色的樹葉隨風飄舞。4.像一道閃電。5.黃老師帶病上課，讓我們很感動。六、1.跑完800米后，他感到四肢酸痛。2.節日的校園里，插滿了五顏六色的旗子。3.這足球的主人是四年級（6）班的小剛（這足球是四年級（6）班的小剛買的）。七、3214八、（一）①返景入深林，復照青苔上。②孰能無惑③群龍無首龍飛鳳舞望子成龍生龍活虎（二）1.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。①題寫因為②要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上觀察分析事物2.梅需遜雪三分白雪卻輸梅一段香九、1.（2）2.發芽，長出地面為人類的生產生活做貢獻3.等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。4.竹子是怎樣長成的呢？竹子的作用可大啦！5.無私奉獻胸有成竹十、評分標準：1.主題明確，內容具體，感情真實；2.符合作文要求，結構嚴謹，?條理清晰，分段表述；3.語言流暢，用語準確，形象生動；4.卷面整潔，書寫工整。

四年級語文（上）期中測試卷B（考試時間：90分鐘滿分：100分）一、積累運用。（50分）1.給加點字正確的讀音畫“√”。（6分）號叫（háohào）不可計數（shùshǔ）模樣（múmó）反差（chāchà）空隙（kōngkòng）根莖（jīngjìng）2.看拼音寫詞語。（8分）fèiténghénjìqīngxiéfùgàixùnchìzhèngzhòngjīngjùdiēdǎo3.給下面的“憑”字選擇合適的解釋。（6分）“憑”在字典中的解釋有：A.依靠，仗恃。B.無論。C.證據。（1）不足為憑（）（2）這事就全憑你了。（）（3）憑你跑多快，我也趕得上。（）4.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（15分）千（）百（）浩如（）（）引人（）（）枯（）敗（）變化（）（）屏息（）（）（1）我蹲在草地上（）地看著一只小螞蟻，生怕一呼氣，它那微小的身體就被吹得無影無蹤。（2）花壇里的花朵開得（），令人目不暇接。（3）整理并研究（）的歷史文獻，是我國文化工作者一項艱巨而光榮的任務。5.按要求寫句子。（15分）（1）一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）___________________________________________________________（2）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改成擬人句）___________________________________________________________（3）巨人被一陣喧鬧聲吵醒了。（改成“把”字句）___________________________________________________________（4）天空中的月亮真圓啊。（改成比喻句）___________________________________________________________（5）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。____________________，_____________________。（6）有時候，有些人對自己所處的環境，正在做的事，反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的一個俗語“____________，_____________”。宋代詩人蘇軾所寫的“___________________，_________________”說明的就是這個樸素的道理。（7）看到冬天下著雪的梅園，你會吟誦“_____________，_______________”的詩句。二、選詞填空。（6分）寬敞寬闊1.（）的錢塘江橫臥在眼前。2.我們每天都坐在（）的教室里讀書。無論……都……因為……所以……不但……而且……雖然……但是……只有……才……3.（）遇到什么困難，我（）能想辦法克服。4.他（）能嚴格要求自己，（）能主動幫助別人。5.他（）能時刻嚴格要求自己，（）當選了我們班的紀律班長。6.（）老師講得很細致，（）我還是沒聽懂。三、閱讀短文，回答問題。（14分）丟失的東西一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱子才沒摔倒，就在我扶住木箱子時，順手抓了一個梨。當時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。這時，梨已穩穩當當地到了我的手心。只見這梨黃澄澄的，散發出一股誘人的梨香。拿著梨，我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦?怎么辦（A）……這樣邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪來的?”“梨……梨（B）……是……梨攤上的。”我結結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說：“從小不學好，長大怎么得了?明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，知道了嗎?”爸爸的聲音雖然不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白到底丟失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說：“真是個好孩子!”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了我丟失的東西——誠實。1.給加點字正確的讀音畫“√”。（4分）中間（jiānjiàn）摔倒（dǎodào）散發（sànsǎn）踏實（tàtā）2.照樣子，寫詞語。（2分）例：耳熱心跳_______________________3.省略號的用法有：①表示省略；②表示話未說完；③表示說話斷斷續續。文中A處應選（），B處應選（）。（2分）4.用“——”畫出描寫“我”心理活動的句子。（2分）5.“我”丟失了什么東西？（2分）___________________________________________________________6.讀了這個故事，你有什么感受？（2分）___________________________________________________________四、習作。（30分）同學們，幾年的校園生活，