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文檔簡介
根據考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考佛山市華英學校招聘教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.拋錨式教學也稱(),這是因為它要求建立在有感染力的真實事件或真實問題的基礎上。A.范例教學B.非指導性教學C.情境性教學D.探究式教學【答案】:C2.嚴謹治學最重要的是()。A.虛懷若谷B.死扣書本C.一視同仁D.實事求是【答案】:D3.把課程計劃付諸實踐,并達到預期的課程目標的基本途徑是()。A.課程評價B.課程標準C.教學過程D.課程實施【答案】:D4.孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”,是說在教學中要貫徹()原則。A.理論理系實際B.啟發性C.循序漸進D.鞏固性【答案】:D5.教師對教師職業的意義和價值的認識,對教師職業的社會期望的認識,以及由此形成的強烈的從業、樂業、敬業的動機,屬于教師的()。A.專業情操B.專業信念C.專業知識D.專業態度【答案】:B6.()是教師以自己的教學活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進能力發展的途徑。A.教學監控B.教學反思C.教學設計D.教學計劃【答案】:B7.“教學相長”“及時而教”等教育思想最早出自于我國的()。A.《中庸》B.《學記》C.《論語》D.《大學》【答案】:B8.最早專門論述教育問題的論著是()。A.《論語》B.《大教學論》C.《孟子》D.《學記》【答案】:D9.下列關于態度與品德關系的論述,錯誤的是()。A.二者所涉及的范圍相同B.價值內化程度不同C.二者實質相同D.二者結構一致【答案】:A10.平民教育家陶行知先生“捧著一顆心,不帶半顆草去”的教育信條,體現了教育工作者()。A.過硬的教學基本功素養B.崇高的職業道德素養C.教育理論知識素養D.文化科學知識素養【答案】:B11.世界上第一個提出教學具有教育性的教育家是()。A.赫爾巴特B.柏拉圖C.斯賓塞D.夸美紐斯【答案】:A12.下列關于古代中國教育的發展歷程,說法不正確的是()。A.荀子強調“尊師”,認為教育的作用是“化性起偽”B.孔子是春秋末期的教育家,他的教育思想主要體現在《論語》一書中C.西周時期的六藝是當時的基本學科,其中“御”是指射箭技術教育D.墨家認為人的認知來源可分為三個方面:“親知”“聞知”和“說知”【答案】:C13.我國古代被稱為“教育學雛形”的專著是()。A.《論語》B.《學記》C.《大學》D.《孟子》【答案】:B14.教育與生產勞動由緊密結合走向分離是在()。A.原始社會B.封建社會C.資本主義社會D.奴隸社會【答案】:D15.當一個人對自己的行為結果進行歸因時,如果把成功歸因于能力,這時產生的情感體驗是()。A.自信B.驚訝C.感激D.激動【答案】:A16.封建社會采用的教學組織形式主要是()。A.道爾頓制B.個別教育C.班級教育D.分組教育【答案】:B17.沼氣最主要的成分是()。A.甲烷B.二氧化硫C.二氧化碳D.一氧化碳【答案】:A18.社會主義必然代替資本主義的主要依據是()。A.個別企業有組織的生產與整個社會生產無政府狀態之間的矛盾B.無產階級與資產階級斗爭尖銳化C.現代無產階級的日益壯大D.生產的社會化與資本主義私人占有制之間的矛盾【答案】:D19.下列名句和作者對應正確的是()。
①筆落驚風雨,詩成泣鬼神
②明月出天山,蒼茫云海間
③奇文共欣賞,疑義相與析
④東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴A.蘇軾辛棄疾李清照王勃B.王之渙李白杜牧陶淵明C.杜甫李白陶淵明劉禹錫D.陳子昂杜甫白居易李商隱【答案】:C20.我國歷史上第一部農業百科全書是()。A.《齊民要術》B.《黃帝內經》C.《茶經》D.《神農本草經》【答案】:A21.我國國土面積居世界()。A.第四位B.第三位C.第一位D.第二位【答案】:B22.2021年是中國共產黨百年華誕,回首百年前,1921年7月23日,中國共產黨第一次全國代表大會開幕,關于中共一大,下列說法不正確的是:A.與會代表13人,包括陳獨秀、李大釗、毛澤東B.成立中央局,并選舉陳獨秀任書記C.召開地點為上海、嘉興D.通過了黨的第一個綱領【答案】:A23.黨的十八大報告指出,初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,()。A.初次分配更加注重效率B.初次分配更加注重公平C.再分配更加注重公平D.再分配更加注重效率【答案】:C24.黨的各級代表大會代表實行()。A.聘任制B.終身制C.任期制D.任命制【答案】:C25.①小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的②艾米莉的私奔是經不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛的母親是覬覦她的財產④維克菲一家的痛苦,海姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的,最后落得個終身監禁的可鄙下場⑥《大衛?科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合,多層次地揭示了當時社會的真實面貌,突出地表現了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①③②④⑤⑥B.⑥①③②⑤④C.①②⑤③④⑥D.⑥①③②④⑤【答案】:D26.木版年畫曾是我國民間最普及的藝術品之一,如今,隨著生活方式的改變,具有濃郁鄉土氣息的傳統年畫幾乎已無跡可尋。這些改變,不僅使年節少了許多味道,也使木版畫的手工技藝面臨生存的危機。如果其不能應世而變,終將成為博物館里的標本。但從文化遺產的角度看,木版年畫又不應在商業化過程中肆意改變,那么與社會適應又不失人文內涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是()。A.木版年畫需要在保留傳統的同時進行創新B.傳統技藝如何在市場競爭中保持其生命力C.年畫的傳統功能減弱但文化價值依然存在D.生活方式的變化導致木版年畫正逐漸衰退【答案】:A27.中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國傳統文化的代表性符號。它們雖然有著不同的發展___,但___。它們在藝術創作中淋漓盡致地表現了中國古代書畫藝術的神韻,記錄了歲月的______,體現了古代文人的生活情趣。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.歷程異曲同工光陰茌苒B.歷程殊途同歸光陰荏苒C.軌跡異曲同工斗轉星移D.軌跡殊途同歸斗轉星移【答案】:D28.各級政府主管部門和財政機關不再把企業置于直接管理之下,并不等于完全放棄對企業經營活動的___和___。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.引導制約B.管理限制C.引導控制D.領導控制【答案】:C29.目前,雖然我國每年出版的圖書超過30萬種,出版業產值年增幅也都在10%以上,但國民閱讀率的增速卻沒有同步跟上,有近一半的國民一年讀書不到一本。偏低的國民閱讀率不但是中國從“出版大國”邁向“出版強國”的一大隱患,而且從根本上阻礙了國民素質的提高。在知識經濟日新月異的今天,讀書偏少的民族必然居于劣勢。這段文字主要說明的是:()A.相對出版業發展速度,我國民眾閱讀率增速嚴重滯后B.現今,國民閱讀率問題已阻礙了國民素質的提高C.國民閱讀率問題關系出版業的長足發展和國民素質的提高D.偏低的國民閱讀率是阻礙中國出版業發展的最大隱患【答案】:C30.通過城市化,人類能夠實現高度社會化和組織化,能夠加強交流和交換,使人類的內心得到某種滿足。但這只是滿足了人類內心多種要求中的一種。今天我們所面對的是,這種社會化的要求片面地膨脹得太厲害,更多的要求受到了嚴重的遮蔽和壓抑,比如跟自然和諧一致的要求,跟其他生命和平相處的要求,跟宇宙生命的邏輯和諧一致的要求等等。片面地滿足人類的一種要求,必定導致生命狀態的傾斜和殘缺。當前我們所感受到的自然生態不平衡、文化生態不平衡,可能都是由人類自身精神生態的傾斜和殘缺造成的。這段話主要支持的觀點是:()。A.社會、自然、文化都需要平衡,人類的心也需要平衡B.自然的不和諧源于人心不和諧,治理自然先要治理人C.交流是人所有欲望中最根本的,所有活動都由此而起D.人的欲望膨脹要有一定的限度,不能無限地發展下去【答案】:A31.①綠洲附近高山上的極厚冰雪會在夏季到來時消融一部分②綠洲的雪水鉆過縫隙流到沙漠的低谷地段③一個個綠洲也因此形成④原來在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是這些地下水滋養了沙漠上的人畜和各種植物,給沙漠帶來了勃勃生機⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之間,形成了地下河將6個句子重新排列,排序正確的是:A.①②⑥④⑤③B.④①②⑥⑤③C.⑤③④⑥①②D.④①⑤⑥③②【答案】:B32.在馬克思的墓碑上,鐫刻著馬克思的一句名言:“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界。”這表明,馬克思主義科學世界觀創立的關鍵之一就在于確立了:A.科學的實踐觀B.剩余價值論C.階級斗爭理論D.辯證法【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下關于應用倫理學的說法錯誤的是()。A.應用倫理學是對規范倫理學的實踐B.應用倫理學從根本上說是現實需要推動產生的C.應用倫理學誕生于古希臘時期D.應用倫理學不是一門單一獨立學科【答案】:ABD34.堅持節約資源和保護環境的基本國策,要做到()。A.把節約資源放在首位B.形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式C.著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展D.堅持保護優先、自然恢復為主【答案】:ABCD35.蘇格拉底的問答法的三步是指()。A.助產術B.定義C.提問D.諷刺【答案】:ABD36.近代教育家陶行知提出()A.要學生學的知識,教職員躬親共學B.要學生守的規矩,教職員躬親共守C.要學生完成的作業,教職員先完成D.要學生做的事,教職員躬親共做【答案】:ABD37.[]對《中小學教師職業道德規范》規定的教師為人師表內容可以概括為()A.教師的衣著、儀表示范B.教師的行為示范C.教師的舉止示范D.教師的語言示范【答案】:ABCD38.教師職業在社會發展和人類文明進步中有如下作用()。A.教師經濟和社會的建設者B.教師是人類科學文化的傳遞者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師是人類智力資源的開發者【答案】:BCD39.在構成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的對象,其次也是學習的主體。受教育者的主體地位主要體現在()。A.受教育者是缺乏技能的個體,只有通過教育者的培養,實現各種生產和活動技能的掌握,從而由消費性的個體轉變為生產性的社會成員B.作為一個獨立的個體,受教育者具有主動性、選擇性、需要性和意志性,依靠獨立思考,可以主導自己的行為C.受教育者是不成熟的個體,在教育活動中,受教育者逐漸完善品德和養成行為,由個體的生物人最終轉變為社會性的成員D.學習、繼承、汲取人類優秀文化遺產的同時,受教育者還有重組、創新、開拓的能力【答案】:BD40.以下屬于英國教育家洛克的教師職業道德思想的是()。A.應當培養學生善良的感情、判斷、意志B.學生向善的時候,給他理論、活力和勉勵C.重視教師的榜樣作用D.教師的責任在于使學生養成良好的習慣,懷抱德性的智慧【答案】:ACD41.關于著名教育家赫爾巴特的下列描述正確的是()。A.在西方教育史上,首次明確提出“教育心理學化”的口號B.系統論述班級授課制,并提出其“泛智”教育思想C.在西方教育史上,首次提出“教育性教學”的概念D.決定了傳統教育的三中心:課堂中心、教材中心、教師中心【答案】:CD42.學校是個體社會化的場所,學校教育是個體社會化的途徑,學校教育主要通過以下()方面實現個體的社會化。A.教育開發人的創造性,促進個體價值的實現B.教育促進個體思想意識的社會化C.教育促進個體行為的社會化D.教育培養個體的職業意識和角色的社會化【答案】:BCD43.簡報主要應用于()A.向上級機關反映和報告情況B.向上級機關或平級機關請求支持C.向下級機關推廣經驗、指導工作D.同級機關相互溝通和交流情況【答案】:ACD44.宏觀調控的主要任務是()。A.保持經濟總量平衡B.促進重大經濟結構優化C.抑制通貨膨脹D.實現經濟穩定增長【答案】:ABCD45.如果唐朝有微信,唐玄宗李隆基的朋友圈會出現()。A.高適B.賀知章C.李商隱D.李白【答案】:ABD46.下列選項中,屬于社會公德的要求的有()A.文明禮貌B.愛崗敬業C.遵紀守法D.助人為樂【答案】:ACD47.下列屬于間接稅的有()。A.個人所得稅B.關稅C.煙草稅D.公司所得稅【答案】:BC48.《中華人民共?和國城鎮國?有土地使用?權出讓和轉?讓暫行條例?》規定:土地使用權?出讓可采取?下列方式()A.拍賣B.轉讓C.招標D.協議【答案】:ACD49.社會工作者在工作中會遇到各種各樣的情況,這就要求他們必須具有良好的心理素質,即()。A.要有良好的判斷力B.要經得住壓力C.遇到問題要沉穩、冷靜D.要有快速反應能力【答案】:ABCD50.城鄉居民養?
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