莒州實驗學(xué)校辦公會議制度

一、學(xué)校辦公會議每周舉行一次，如遇特殊情況另作調(diào)整。

二、學(xué)校辦公會議組成人員有校長、副校長、工會主席、處室主

任、級部主任。

三、學(xué)校辦公會議的主要任務(wù)：

1、審議以學(xué)校名義向上級主管部門報送的重要請示報告及其他

重要材料；

2、學(xué)習(xí)上級有關(guān)會議及文件精神，制定落實措施；

3、研究決定學(xué)校工作任務(wù)、工作重點；

4、聽取處室級部工作匯報；

5、討論決定學(xué)校工作的其他重要事項。

四、學(xué)校辦公會議一般程序

1、主持人提出會議主要議題或與會人員提交會議研究的議題材

料；

2、與會人員對主持人提出的議題或?qū)εc會人員提交的議題進(jìn)行

充分討論并發(fā)表意見；

3、在廣泛聽取與會人員意見和建議的基礎(chǔ)上，會議對各項議題

作出決定意見。

五、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)辦公會議記錄，會議記錄要經(jīng)會議主持人審

閱。

六、學(xué)校辦公會議的重要決定，要向全體教職工公開，接受教職

工監(jiān)督。

教職工工作學(xué)習(xí)制度

一、全校教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)

習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、現(xiàn)代管理理論及上級的指示文件等。

二、學(xué)用給合，用理論指導(dǎo)自己的實踐，計現(xiàn)代管理理論進(jìn)學(xué)校,

讓現(xiàn)代教學(xué)理論進(jìn)課堂。

三、學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平，干好

本職工作，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

四、建立學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期進(jìn)行檢查總結(jié)。

五、積極參加有意義的活動，努力優(yōu)化教書育人環(huán)境，爭創(chuàng)選進(jìn)

個人和先進(jìn)單位。

六、工作深入、細(xì)致、扎實，有預(yù)見性、計劃性，不出漏洞。

七、模范地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,按時完成學(xué)校分配的任務(wù),

堅守崗位，盡職盡責(zé)。

八、維護(hù)學(xué)校集體利益，愛護(hù)學(xué)校榮譽。

處室組辦公制度

一、要保持室內(nèi)安靜，不聊天，不干私活，不看與教學(xué)無關(guān)的書

刊。相互研究問題，不準(zhǔn)影響他人。

二、不準(zhǔn)領(lǐng)孩干進(jìn)辦公室，不準(zhǔn)在室內(nèi)會客，不準(zhǔn)打撲克、下棋

等。

三、不準(zhǔn)在網(wǎng)上瀏覽與教學(xué)辦公無關(guān)的內(nèi)容。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互敬互諒，保持室內(nèi)濃厚的學(xué)術(shù)研究氣氛。

五、室內(nèi)要保持衛(wèi)生整潔、辦公用品、作業(yè)本、書籍等放置有序,

窗明幾凈，保持環(huán)境優(yōu)雅、舒適。

六、自覺遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課，有事必須履

行請銷假手續(xù)。

出“對學(xué)生練習(xí)作業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)答案，提倡治文教師隨學(xué)生作文；（4）

提倡課后寫教學(xué)后記，把教學(xué)中的成敗體會記錄在教案后，以促進(jìn)師

生能力的提高。

課前必須寫好教案，教導(dǎo)處主任或?qū)W科主任進(jìn)行不定期檢查。

二、上課

1.課前兩分鐘做好上課準(zhǔn)備，上課玲響準(zhǔn)時上課。上課不遲到，

不提前下課，不拖堂，上課中間不無故擅離課堂。

2.對課堂教學(xué)工作要精益求精。課前做好充分準(zhǔn)備，杜絕講授中

的科學(xué)性錯誤，避免因教具不全影響教學(xué)效果。課上不講與本課教學(xué)

無關(guān)的內(nèi)容，有恰當(dāng)?shù)拿芏取㈦y度，提高當(dāng)堂吸收率、鞏固率、運用

率，狠抓效果落實，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.優(yōu)化教學(xué)過程。精心設(shè)計教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)：如課堂結(jié)構(gòu)

設(shè)計、教學(xué)語言表達(dá)、電教手段的運用等等，表現(xiàn)出扎實的基本功。

按計劃完成教學(xué)任務(wù)，努力做到定量化、高效化、最優(yōu)化。

4.指導(dǎo)方法。

（1）老師在傳授知識中，要特別注重濟(jì)風(fēng)路、講方法、講規(guī)律，

使學(xué)生學(xué)到分析問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。

（2）指導(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法：先預(yù)習(xí)、后聽課；先復(fù)習(xí)、后作業(yè)；

學(xué)完單元做小結(jié)。

（3）輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、看課外讀物、查閱有關(guān)資料等。

5.注意營造學(xué)習(xí)氣氛。以飽滿的精神狀態(tài)授課。善于組織教學(xué)，

保證良好紀(jì)律，不以個人不良情緒影響課堂教學(xué)氛圍。不坐著授課或

在教學(xué)過程中喝茶飲水。

6.熱愛學(xué)生，教書育人。注意情感滲透教育，遵守各項教育法規(guī),

把思想教育融于學(xué)科教學(xué)之中，禁止對學(xué)生諷刺、挖苦、變相體罰等

違反教育原則和教育法規(guī)的做法。

7.注重課堂上的教師形象，教師服飾要大方得體。男教師不留過

長頭發(fā)；體育教師上課要著運動衣褲及運動鞋。

8.不私自調(diào)課，不私自請其他教師代課或隨意變?yōu)樽粤?xí)課。

9.上課時間，無課教師不在樓道、教室附近大聲說笑。在樓道要

輕聲慢步，不影響課堂教學(xué)。

1().中午時間保證學(xué)生充分休息，不提前上課，不大規(guī)模補課，

不隨意占用學(xué)生自習(xí)時間。

三、作業(yè)

1.布置作業(yè)要精選、適量。要符合國家、省市有關(guān)規(guī)定，達(dá)到讓

學(xué)生理解，鞏固知識、掌握技能，訓(xùn)練能力的目的，同時要保證學(xué)生

有一定量的彈性學(xué)習(xí)時間。

2.通過作業(yè)達(dá)到學(xué)習(xí)、消化、反饋的效果，但又不能加重學(xué)生的

課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3.布置作業(yè)目的要明確，題目要精選，基本題、綜合題、選做題

的數(shù)量和比列要適當(dāng)。

4.要求學(xué)生獨立、按時完成作'業(yè)。作業(yè)的書寫、行款、格式等要

有統(tǒng)一、明確、具體的要求，并進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。

5.作業(yè)批改、講評要及時，必要時進(jìn)行面批面改。每學(xué)期每個學(xué)

生的作業(yè)都要重點批改若干次。教師要訓(xùn)練學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)的能

力。發(fā)現(xiàn)作業(yè)拖欠、缺交、馬虎或抄襲等現(xiàn)象，要及時批評教育，并

要求補做或重做，對作業(yè)中的錯誤要督促學(xué)生及時訂正。

6.根據(jù)教學(xué)要求和不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提倡布置“階梯

型”、分層次要求的作業(yè)，調(diào)動各類學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力減輕學(xué)

生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，任何年級，任何教師個

人不得私自為學(xué)生訂購課外練習(xí)資料。

四、輔導(dǎo)

1.把輔導(dǎo)作為課堂教學(xué)的完善和有益補充，提倡主動給學(xué)生答

疑，加強對個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

2.有計劃目的地做好課后輔導(dǎo)工作。利用個別輔導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行分

類推進(jìn)工作，培養(yǎng)學(xué)科尖子生，縮小學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)差距。

3.把輔導(dǎo)過程作為育人過程，關(guān)心學(xué)生的思想和生活，重視對學(xué)

性非智力因素和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

五、檢查考核

1.對學(xué)習(xí)的考核是了解教與學(xué)情況的有效方法和手段，各備課組

要依據(jù)教學(xué)情況采取多種形式進(jìn)行檢查考核，但要控制“量”，掌握

"度

2.期中、期末考查是學(xué)期內(nèi)兩次重要的教學(xué)檢測，學(xué)科、備課組

命題要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度表，難度系數(shù)要求精心研究安排，試卷要經(jīng)過教

研組長審閱簽字后上交教導(dǎo)主任，待批準(zhǔn)后印制。

六、課外活動

1.課外活動是開闊學(xué)生視野，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科愛好、特

長的一種形式。

2.青年教師參加工作后應(yīng)具備組織學(xué)生開展課外活動的能力，并

承擔(dān)課外活動。

3.各學(xué)科要積極開展學(xué)科課外活動，每位教師在開好本學(xué)科課堂

教學(xué)的基礎(chǔ)上，至少能承擔(dān)一門課外活動課。部分學(xué)科課外活動可以

和選修、活動課有機結(jié)合。

4.課外活動小組要及時總結(jié)經(jīng)驗，有條件的要舉行匯報展示c

七、教學(xué)總結(jié)

每學(xué)期任課老師要有兩次教學(xué)總結(jié)，期中由學(xué)科備課組教師進(jìn)行

教學(xué)效果總結(jié)匯報，期末進(jìn)行全面總結(jié)。要通過總結(jié)課堂教學(xué)過程中

的情況，肯定成績，分析問題，提高理性認(rèn)識，不斷調(diào)整改進(jìn)教學(xué)工

作。學(xué)年末書面教學(xué)總結(jié)交由教導(dǎo)處并納入教師業(yè)務(wù)檔案。

八、教科研工作

1.積極參加省市縣教學(xué)研修，確實保證出勤。

2.學(xué)科、備課組擔(dān)負(fù)著教科研和教學(xué)管理雙重任務(wù)。學(xué)科、備課

組要根據(jù)學(xué)科教研實際，每學(xué)年確定本組教科研課題，用課題帶動教

研活動。把教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)改革實踐結(jié)合起來，提高教研活動的

實效。各課教師要積極參加教科研活動，結(jié)合實際確定課題并進(jìn)行研

究。

3.第一學(xué)期要根據(jù)課題內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計及實施，第二學(xué)期期末

結(jié)合課題撰寫出論文。

4.積極參加本學(xué)科的公開課、說課、評課活動。

學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度

學(xué)校治安保衛(wèi)人員、門衛(wèi)和教學(xué)樓管理人員要積極主動地做好如

下工作：

一、在卜級公安機關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，積極做好校內(nèi)的安全保刊T

作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班檢查。

二、宣傳教育學(xué)生，提高警惕，增強法制觀念，依靠全體師生，

搞好防范工作。

三、值班人員要提高警惕，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，發(fā)現(xiàn)可疑分子要

嚴(yán)加詢問。

四、抓好學(xué)校的“四防”工作，同危害學(xué)校正常秩序的行為作斗

爭，發(fā)生事故要追究責(zé)任，并給予應(yīng)用的處罰。

五、加強自防措施，教室、辦公室、教師宿舍出門要關(guān)好門窗，

上好鎖，責(zé)任到人，增強責(zé)任感。

六、外來人員，需在門衛(wèi)室做好登記。

七、值班人員要守好電話，確保集體、個人財產(chǎn)的安全，嚴(yán)防失

盜事故發(fā)生。

八、值班人員要堅守崗位，不得遲到與早退，按規(guī)定時間交接班。

九、按學(xué)校規(guī)定時間及時將大門關(guān)好，上好鎖，機動車輛未經(jīng)批

準(zhǔn)，不得進(jìn)入校內(nèi)。

十、定期檢查學(xué)校各處、室、組、班級及存放物資的部門安全防

范措施是否落實，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決。

十一、安排好夜間站崗巡邏人員，兩人一組，整夜值班。

班主任跟班加強班級管理的規(guī)定

學(xué)校的教育教學(xué)工作主要是以班組為單位進(jìn)行的。班主任是全班

學(xué)生的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人。班主任

跟班對于加強班級管理、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有

重要意義。

一、具體要求

班主任跟班要目的明確，計劃性強，要有強烈的時間觀念。

（一）跟班目的：1.觀察學(xué)生，了解學(xué)生，并在此基礎(chǔ)上深入的

研究學(xué)生，據(jù)此制訂出與每個學(xué)生和全班學(xué)生相適應(yīng)的教育對策。2.

及時有效的組織學(xué)生迅速投入學(xué)習(xí)，有秩序的進(jìn)行課間活動，出色的

完成學(xué)校安排的各種活動。3.保證學(xué)生安全，避免意外事故發(fā)生。4.

以身作則，為學(xué)生作出表率。

（二）跟班范圍：深入教室；與學(xué)生一起上課間操；組織學(xué)生開

展好課外活動；帶領(lǐng)學(xué)生搞好學(xué)校安排的校外活動。

（三）跟班時間：班主任不得要求學(xué)生提前到校，班主任要來在

學(xué)生前頭，走在學(xué)生后頭。學(xué)生放學(xué)后班主任方可離校。

二、檢查方法

學(xué)校檢查小組負(fù)責(zé)全面檢查。檢查內(nèi)容包括班主任跟班情況和班

級紀(jì)律情況。班主任跟班情況分早到、正點到、遲到、早退、空崗五

項。班組紀(jì)律分良好、一般、較差三個等次。檢查小組每天都要按時

檢查和不定時抽查，并作出如實的記錄，每周總結(jié)公布一次。

三、評估獎懲辦法

（一）定性評比內(nèi)容：每學(xué)期末，學(xué)校對班主任的工作態(tài)度、工

作表現(xiàn)、工作效果等進(jìn)行定性評比。

（二）定量評比內(nèi)容：對班主任的跟班情況和班級紀(jì)律情況量化

為分?jǐn)?shù)，進(jìn)行定量評估。按學(xué)校要求到崗者每次加2分，學(xué)校沒規(guī)定

必須到崗而主動到崗者每次加1分，按規(guī)定必須到崗而空崗者每次扣

2分。班級紀(jì)律情況良好的每次加2分，一般的加1分，較差的不得

分。

（三）獎懲

1.每月兌現(xiàn)一次。根據(jù)檢查記錄，算出一個月內(nèi)各班主任跟班情

況和班組紀(jì)律情況積分，評出等次，予以公布。、

2.每學(xué)期末，對各班主任跟班情況和班級紀(jì)律情況進(jìn)行綜合評

估，結(jié)合班級量化成績，評出優(yōu)秀、良好班主任，連續(xù)兩學(xué)期被評為

優(yōu)秀、良好班主任者，學(xué)校根據(jù)情況優(yōu)先安排外出參觀學(xué)習(xí)，并作為

崗位考核和晉級的重要條件。

學(xué)校財物管理制度

一、經(jīng)費和現(xiàn)金管理

1.財會人員要按照財務(wù)規(guī)定編制收支計劃，記帳、算帳手續(xù)要完

備，帳目清晰，準(zhǔn)確無誤，日清月結(jié)，每學(xué)期向行政辦公會匯報一次

財務(wù)收支情況，并向全校教職工通報。

2.嚴(yán)格經(jīng)費開支手續(xù)，實行分管校長、經(jīng)辦人簽字。

3.現(xiàn)金出納員要根據(jù)有關(guān)財務(wù)規(guī)定嚴(yán)把收支關(guān)，按照學(xué)校要求保

證各項應(yīng)收資金及時入庫。學(xué)校購買的物品搞好分類記帳，審查好報

銷單據(jù)。

4.不準(zhǔn)借用、挪用公款，職工有臨時困難需借款者，需由本人寫

出申請，學(xué)校辦公會批準(zhǔn)，從互助金中借用，借款時間最多不超過一

年。

5.任何人不得轉(zhuǎn)借帳戶、代開支票、收票、偽造單據(jù)，不準(zhǔn)對外

付貸款。

6.每月向總務(wù)主任和校長匯報一次財務(wù)收支情況和現(xiàn)金庫存情

況。

二、物資管理

1.所有固定資產(chǎn)都要編號并登記造冊，一式三份，學(xué)校總管理員、

分管員和使用人各執(zhí)一份。

2.物資管理人員對購進(jìn)的物品要嚴(yán)格檢查，合格后方可簽收入

庫，不合格的一律拒收。

3.師生員工個人使用的公用物品，必須對號使用，不得自行調(diào)換

或搶占，如需調(diào)換需經(jīng)總務(wù)處辦理轉(zhuǎn)戶手續(xù)，如有損壞或丟失，要負(fù)

責(zé)修復(fù)或照價賠償。

4.處、室、組使用的物品，由處室組負(fù)責(zé)管理，只限組室內(nèi)使用，

不得外錯，如確需更換，須由總務(wù)處辦理人產(chǎn)轉(zhuǎn)戶手續(xù)，如有損壞或

丟失，應(yīng)及時安排維修或賠償。

5.各班所用燈具、衛(wèi)生工具、玻璃等物品，由班主任向政教處提

出申請，政教處認(rèn)定，分管校長批準(zhǔn)，到總務(wù)處領(lǐng)取。各班級所用物

品，由班主任負(fù)責(zé)管理，如有損壞，由班主任負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。在學(xué)

生畢業(yè)后，班級所用物品應(yīng)如數(shù)交還學(xué)校，如有損壞或丟失，政教處

會同總務(wù)處做出鑒定，損失金額從班主任補貼中扣除。

6.體育器材由體育器材保管員包干管理，音樂、美術(shù)器材由音樂

教師包干管理，實驗儀器及藥品由分管實驗員包干管理。

7.新購置的固定資產(chǎn)及其他物資必須符合審批、采購驗收、報銷

手續(xù)，經(jīng)登記后方可按規(guī)定辦理發(fā)放使用手續(xù)。要嚴(yán)格執(zhí)行物資發(fā)放

制度。

8.水電設(shè)施由學(xué)校統(tǒng)一裝配，不準(zhǔn)私自拉安，水電管理員要經(jīng)常

檢查維修，保證水可正常。職工家屬院所用一切物資一律自理，學(xué)校

不負(fù)責(zé)配備。

9.凡學(xué)校建筑材料如磚、瓦、水泥、石灰、木材、水泥予制品等

不經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得以任何理由亂占亂用。

10.學(xué)校教職工所用公物，包括欠款，在調(diào)離工作時，必須交還,

如有丟失，損壞，要照價賠償，否則學(xué)校不予辦理工資轉(zhuǎn)移關(guān)系。

11.學(xué)校一切物資除平日和期末進(jìn)行清點維修外，每年暑假期間

清查一次，并把清查情況向?qū)W校寫出書面報告。如有損壞或丟失，明

確責(zé)任人，照價賠償或修復(fù)。

12、學(xué)校一切物資不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何人不得外借，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

后，領(lǐng)取或借用時必須辦理出借手續(xù)。

13.保持庫容整潔，物品存放有序。

14.加強管理，嚴(yán)防盜，蟲、霉、水、火等事故。

學(xué)生在校行為規(guī)范

一、進(jìn)入校門

1.按時進(jìn)校，不提前到校，不遲到。衣著整潔大方、佩戴校徽、

背好書包，主動出示“學(xué)生證”。

2.見了老師和值勤同學(xué)應(yīng)主動熱情打招呼。

二、早讀

3.自覺遵守課堂紀(jì)律，服從老師和班級安排，認(rèn)真讀書。

三、交作業(yè)

4.早讀前，把當(dāng)天應(yīng)交作業(yè)放在課桌前方，組長依次收齊后，

由課代表匯總上交任課老師。

四、升旗、奏唱國歌

5.升旗、奏唱國歌時，應(yīng)保持嚴(yán)肅?、莊重，不準(zhǔn)嬉笑談話或隨

便走動，少先隊員應(yīng)敬隊禮，其他同學(xué)應(yīng)行注目禮，以表示對國旗的

尊重。

6、在操場上看見升旗時，應(yīng)馬卜.停止一切活動，就地立正，面

向國旗，行注目禮。戴紅領(lǐng)巾的少先隊員，同時應(yīng)該向國旗行隊禮。

7.在教室內(nèi)聽到升旗口令，奏國歌時，應(yīng)全體肅立，待國歌奏畢,

方能坐下或活動。

五、廣播操

8.鈴響后，全班迅速列隊按指定路線有序下樓。上下樓時，應(yīng)

保持基本隊形，注意安靜、勿勾肩搭背。

9.入（退）場時要做到精神飽滿，隊列整齊，步伐一致，走成方

陣隊形。

10.做操要認(rèn)真有力，姿勢正確，動作到位，符合節(jié)奏。

11.遲到的同學(xué)，不準(zhǔn)隨意入伍，有事不能做操時，應(yīng)向班主任

請假，不準(zhǔn)擅自留在教室，更不準(zhǔn)伏窗觀噪。

12.做廣播操離開教室時，將教室燈關(guān)掉。

六、上課要求

13.二分鐘預(yù)備鈴時，將上課所需用品分別放在桌子左、右角，

靜等老師上課。

14.認(rèn)真聽課，積極思維，不做與本課無關(guān)的事。

15.要發(fā)問，先舉手，經(jīng)老師同意后才能起立發(fā)言。

16.當(dāng)老師提問叫到自己時，應(yīng)立即起立回答，要站立端正，正

視老師，講普通話，發(fā)音響亮，姿態(tài)大方，發(fā)言畢，經(jīng)教師同意后方

能坐下。

17.不準(zhǔn)脫鞋、赤腳，夏季不準(zhǔn)只穿汗衫背心，冬季不準(zhǔn)戴帽子、

圍巾、口罩。

18.坐立要端正，讀寫時，要嚴(yán)格注意用眼衛(wèi)生。

七、上下課禮節(jié)

19.聽到班長口令時，應(yīng)全體肅立，保持安靜，向老師行注目禮,

熱情問好或道別，待老師招呼同意后，方可坐下或解散。

八、上課遲到

20.上課老師問明原因后，馬上進(jìn)入教室學(xué)習(xí)。

九、實驗課

21.凡在實驗室或音、美、勞技、信息技術(shù)等專業(yè)教室上課的，

應(yīng)帶齊應(yīng)用書薄等用品，于上課前提早到達(dá)。

22.未得到老師同意，不準(zhǔn)玩弄各種器材和實物、藥品，如有損

壞，一概照現(xiàn)價賠償，故意破壞者，視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞嚴(yán)加處罰。

十、自修課

23.自覺遵守紀(jì)律，獨立自習(xí)、作業(yè)，不做講話、下位等妨礙別

人的事。

十一、體育課

24.室外課：聽到預(yù)備鈴，迅速到操場集合。上課鈴響后，體育

委員負(fù)責(zé)整好隊，要求做到快、靜、齊，體育委員統(tǒng)計缺勤人數(shù)，報

告體育老師。

25.課內(nèi)，按照老師安排，在指定地點活動，不準(zhǔn)擅自離開操場。

26.下課前，由體育老師集合整隊，統(tǒng)計人數(shù)，宣布下課后，才

能就地解散。

27.有事不能出操的，經(jīng)體育老師同意后，留在教室，不準(zhǔn)東游

西蕩。

28.室內(nèi)課，按老師安排進(jìn)行活動，應(yīng)保持室內(nèi)基本安靜，不準(zhǔn)

擅自離開。

十二、課間休息

29.課間休息應(yīng)做到：有秩序，講文明，注意保護(hù)視力。不準(zhǔn)在

教室打鬧，不準(zhǔn)在走廊里追逐奔跑或三五成群故意肇事。

30.不要到其它教室去，更不要在別的上課教室窗口張望敲門或

高聲叫喊。

十三、有事出校

31.因有事出門，須持由班主任簽署的“學(xué)生出校證”否則一律

不準(zhǔn)離校，對無證強行出校者，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅批評教育。

十四、室內(nèi)兩操

32.要做到主動認(rèn)真，姿勢力求正確，按照節(jié)拍做操，保持安靜。

33.室內(nèi)操必須動作到位，眼保健操必須閉合眼睛，穴位到位。

十五、課外活動

34.體育活動應(yīng)按照體育教師統(tǒng)一安排的內(nèi)容、場所，有秩序地

開展活動，講究體育道德，愛護(hù)公物，互相謙讓，不準(zhǔn)霸占別人場地或

器材，嚴(yán)禁欺侮弱小。

35.凡違反球類（三大球）使用規(guī)則的，按情節(jié)、態(tài)度給予必要

的批評教育和經(jīng)濟(jì)處罰。

36.參加學(xué)校各科組織的科技、興趣、運動隊等課外活動，應(yīng)遵

守制度，接受指導(dǎo)（訓(xùn)練），不遲到、早退，不無故缺勤。

十六、學(xué)校集會

37.按照學(xué)校統(tǒng)一指揮有組織地入場和離場，不遲到，不早退，

不中途離場。

38.在會議期間，應(yīng)保持嚴(yán)肅而活潑的會場氣氛，保持會場安靜,

切勿隨便走動，不吃零食，不亂扔雜物與紙屑，散會后要清理場地。

39.當(dāng)會上發(fā)言或表演結(jié)束時，應(yīng)熱烈鼓掌。

十七、自行車管理與校園內(nèi)行走

40.一律不準(zhǔn)在校內(nèi)操場等任何場所騎自行車。

41.自行車一律放在學(xué)校規(guī)定位置，排放整齊。

42.走路時，應(yīng)做到從容大方，互相謙讓；人多時，不準(zhǔn)亂竄、

搶擋、打鬧肇事、追逐奔跑。

43.進(jìn)出口，卜.下樓梯、走廊面對面行時，一律靠右邊走，轉(zhuǎn)角

處注意不要相互推撞。

十八、進(jìn)出辦公室

44.學(xué)生因事進(jìn)辦公室，若門關(guān)著，應(yīng)先敲門，門開著時，

應(yīng)喊“報告”，經(jīng)老師同意后，方可進(jìn)入。

45.在辦公室內(nèi)，與教師對話時，應(yīng)站立端正，熱情有禮，未經(jīng)

老師同意，不隨便入座，不亂翻作業(yè)簿或老師的東西。

46.離開辦公室時，應(yīng)向老師熱情招呼“謝謝”或“再見”。

十九、清潔衛(wèi)生

47.教室：經(jīng)常保持地面、墻壁、門窗和桌椅內(nèi)外整潔。

48.環(huán)境：不隨地吐痰，不亂丟雜物，經(jīng)常保持地面無痰跡、雜

物，墻壁潔白無積塵。

49.包干區(qū)：教室門前包干，經(jīng)常做到“兩禁”要求；全校統(tǒng)一

包干，嚴(yán)格遵守學(xué)校要求。

50.個人：嚴(yán)格做到“四勤”要求，勤換衣襪，勤洗頭理發(fā)，勤

修剪指甲，隨身帶手帕。

二十、衣著打扮

51.在校服飾儀表要整潔、大方、健美，扣好扣子，不準(zhǔn)敞開衣

襟；夏季，男生不穿平腳褲或只穿背心，女生不穿睡褲或過短裙褲。

52.鞋子要整齊，不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。

53.體育課、廣播操，一律穿著學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的長褲、鞋子，不

得例外。

54.發(fā)型要大方，男生不留長發(fā)或長鬢腳；女生不披頭散發(fā)或燙

發(fā)，不戴戒指、耳環(huán)，不染指甲、畫眉毛、涂口紅或佩戴其它不應(yīng)佩

戴的物品。

二十一、請假

55.嚴(yán)格遵守請假制度，病假應(yīng)憑病歷卡，由家長簽名請假，事

假應(yīng)事先請假，憑家長簽條，得到班主任批準(zhǔn)方可請假，病、事假超

過一天，報教導(dǎo)處。不無故曠課。。

莒縣第三中學(xué)

關(guān)于教職工在工作日中午禁止飲酒的規(guī)定

為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作效率，確保教職工健康與安全，樹立

學(xué)校良好的形象,保障教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)察局《關(guān)

于在全市機關(guān)和事業(yè)單位實行工作日中午禁酒制度的通知》精神，結(jié)

合我校實際，制定莒州實驗學(xué)校關(guān)于教職工在工作日中午禁止飲酒的

規(guī)定。

一、學(xué)校教職工在工作日中午一律禁止飲酒。

二、學(xué)校教職工在節(jié)假日值班期間禁止飲酒。

三、學(xué)校教職工不準(zhǔn)接受學(xué)生家長宴請。

四、學(xué)校管理檢查小組負(fù)責(zé)對本項工作的監(jiān)督檢查。

五、對違反本規(guī)定者，經(jīng)查實后，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。

1、情節(jié)輕微的，第一次，對本人進(jìn)行誡勉談話，提出口頭警告;

第二次，全校通報批評，取消當(dāng)年評優(yōu)樹先資格。

2、因酒誤課或影響其他工作的，給予警告處分，年度工作考核

定為不合格，兩年內(nèi)不準(zhǔn)晉級。

3、酗酒鬧事造成嚴(yán)重后果的，報請公安司法部門追究法律責(zé)任。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員，要以身作則，樹立表率，全體教

職工要令行禁止，修身自律，共同維護(hù)良好的教師形象和學(xué)校聲譽，

共同營造優(yōu)良的教學(xué)秩序和工作環(huán)境。

七、本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。

二O一四年九月二十八日

莒縣第三中學(xué)控?zé)煿ぷ饔媱?/p>

一、明確目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了確保學(xué)校控?zé)煿ぷ黜樌_展，學(xué)校成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,

以校長為組長，下設(shè)控?zé)煿ぷ鬓k公室，辦公室人員由學(xué)校工會、行政

辦公室主任、教導(dǎo)處主任、政教處主任、級部主任、教研組長、衛(wèi)生

員組成。要求全體教職工潔身自好，樹立教師文明形象，把創(chuàng)建無煙

學(xué)校作為控?zé)煿ぷ鞯哪繕?biāo)。

控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：候和松

副組長：姚瑞忠

成員：李順學(xué)張永青馬俊良吳立新張作余于良趙賢科

葛連旭陳祥欣范兆豐于國棟韋慶軍張開霞尹作臻杜永青張

輝魯玉春宋維展

巡查監(jiān)督員：日常值班管理人員、學(xué)生監(jiān)督員

二、營造良好的控?zé)煼諊?/p>

1.廣泛宣傳控?zé)熁顒拥囊饬x，在辦公室、會議室、教室走廊等

校園醒目位置設(shè)立“禁止吸煙”標(biāo)志，隨時提醒教職工和外來客人禁

止吸煙。

2.利用教職工大會、主題班會、健康教育課、校園網(wǎng)及廣播等

各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建

無煙學(xué)校成為師生員工的自覺行動。

3.每年利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘?/p>

育活動，提高師生對煙草產(chǎn)品的認(rèn)識，有效杜絕吸煙。

三、強化控?zé)煷胧?/p>

1.學(xué)校利用每次教職工大會加強控?zé)熤R的學(xué)習(xí)。組織教職工

學(xué)習(xí)《煙草控制框架公約》、《未成年人保護(hù)法》和《無煙單位標(biāo)準(zhǔn)》。

讓廣大師生全面了解控制吸煙的歷史、現(xiàn)狀以及吸煙給人們帶來的痛

苦，從而進(jìn)一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，增強廣大師生控?zé)煹淖杂X性。

2.利用主題班會，對學(xué)生講解吸煙的危害性，組織學(xué)生開展“拒

絕煙草，做不吸煙的新一代”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。

3.利用校園廣播每周進(jìn)行一次控?zé)熜麄鳎瑢W(xué)期末舉行一次控?zé)?/p>

知識競賽。

4.利用“小手拉大手”活動，讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康

的科學(xué)知識和《未成年人保護(hù)法》，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。

學(xué)校利用家長會，加強控?zé)熜麄鳎辜议L遵守國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)

規(guī)定，自覺參與社區(qū)的控?zé)熁顒印?/p>

5.根據(jù)學(xué)校實際情況，明確規(guī)定教室、實驗室、圖書室、會議

室、教師辦公室等校園公共場所禁止吸煙c在醒目位置張貼“禁止吸

煙”的標(biāo)志。

6.擬定控?zé)熤贫龋蛉熒l(fā)出“創(chuàng)建無煙學(xué)校”倡議書，

并將控?zé)煿ぷ骷{入優(yōu)秀組室評估考核內(nèi)容,明確獎懲辦法，使“禁煙”

活動成為大家的自覺行動。

7.學(xué)校值班人員和學(xué)生監(jiān)督員隨時監(jiān)督違反控?zé)煹男袨椋瑢W(xué)校將

對違反控?zé)熜袨榈慕搪毠び枰云毓猓M(jìn)行通報批評。

2014年9月30日

莒縣第三中學(xué)

教職工師德評價措施及方法

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹省、市、縣教

育行政部門有關(guān)文件精神，努力探索師德評價的長效機制，不斷提高

廣大教職工職業(yè)道德水平，做讓人民滿意的教育工作者。

二、評價范圍

在編在崗教職員工（校級領(lǐng)導(dǎo)干部按縣教育局有關(guān)考核辦法執(zhí)

行），長期病休超6個月及以上的人員不參加評價。

三、評價方式與步驟

（一）方式

采用“五評價”的形式，即自我評價、學(xué)生（服務(wù)對象）評價、

同事評價、家長評價、考核組評價，時間在每學(xué)期的期末。

（二）步驟

組織學(xué)習(xí)。每次在評價前要組織參評人員，有針對性地進(jìn)行《中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和政治理論學(xué)習(xí)C學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系實際，加

強對照，查找?guī)煹伦黠L(fēng)方面存在的問題。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個人自

學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)期間，學(xué)校要有記錄，個人要寫好筆記。

1、實施評價。評價工作由學(xué)校師德評價領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施。一

是要做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校師德評價領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)市、縣教育局的要求，

結(jié)合實際制定我校的師德評價方案，印制相關(guān)評分表格。二是要組織

好學(xué)生評價與家長評價。召開專題會議，講清意義，明確要求，學(xué)生

評價由學(xué)校師德評價領(lǐng)導(dǎo)小組隨機選擇任課對象不低于30%學(xué)生參

加。家長評價由學(xué)校師德評價領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，采取問卷、座談等

形式。三是組織好同事評價和考核組評價。考核組評價按評價體系相

應(yīng)條款評分。四是組織好非教學(xué)人員的評價。非教學(xué)人員由自我評價、

服務(wù)對象評價、同事評價、考核組評價四個層次組成，按評價體系相

應(yīng)條款評分。五是做好評價統(tǒng)計。

2、梳理反饋。學(xué)校師德評價領(lǐng)導(dǎo)小組對評價中反映出來的問題,

認(rèn)真進(jìn)行梳理分析，視情況向教職工本人反饋，同時進(jìn)行個別談話，

提出改進(jìn)的時限。教職工要根據(jù)反饋的問題，剖析原因，提高認(rèn)識，

主動反思，認(rèn)真開展自我評價。

3、整改提高。師德評價成績作為年度考核主要內(nèi)容，邊評價邊

整改，對師德表現(xiàn)差，問題比較突出的個別教師由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對其

談話，限期改進(jìn)提高。通過整改使教師隊伍中覺悟不高、師表形象差

等現(xiàn)象得到有效遏制，促進(jìn)教師的職業(yè)道密水平不斷提高。

4、認(rèn)真總結(jié)。集中評價結(jié)束，每位教師都要結(jié)合自身實際，寫

出個人總結(jié)上報學(xué)校。學(xué)校師德評價領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真總結(jié)，對評價中

反映出的問題進(jìn)行深入分析，查找原因，制定措施，提出整改建議，

不斷完善師德評價工作。

四、評價計分辦法

分教學(xué)人員、非教學(xué)人員兩類組織評，介。總分為100分。

教學(xué)人員自我評價占10分，同事評價占30分，學(xué)生考核占15

分,家長考核占10分，考核組評價占35分。

非教學(xué)人員：自我考核占10分，同事評價占30分，服務(wù)對象考

核占25分，考核組評價占35分。

五、評價結(jié)果運用

《教師法》明確規(guī)定：教師評價結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實

施獎懲的依據(jù)。為激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，對評價結(jié)果運用做如下規(guī)定:

（一）師德評價結(jié)果納入教職工學(xué)年度履職考核范疇，教師師德

評價考核占其中的20%,非教學(xué)人員師德評價考核占其中的25%O

（二）評價成績位于前30%的，在以下方面優(yōu)先考慮：在年度考

核評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；在教師競聘和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位時予以

傾斜；優(yōu)先參加省市組織的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)考察和科研活動。

（三）對師德評價不合格（低于60分）和有下列情形之一者，實

行一票否決，給予緩聘或轉(zhuǎn)崗分流。

1、有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生行為,

給學(xué)生身心健康造成不良影響的；

2、熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、帶寄讀生等，經(jīng)查實,

教育后仍不改正的；

3、因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故的；

4、在教科研工作、職稱評聘、考核評優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽

竊等行為的；

5、有其他違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為，造成不良影響的。

六、加強領(lǐng)導(dǎo)

師德評價工作是教師隊伍建設(shè)的重要組成部分，是提高教師隊伍

整體素質(zhì)的政治基礎(chǔ)。學(xué)校建立師德評價領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，切實

加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，規(guī)范操作，務(wù)求實效。學(xué)校組織廣大教職工認(rèn)

真學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)、人事制度改革精神和評價方案與細(xì)則，使

廣大教職工統(tǒng)一思想，積極參與評價工作；要把集中評價與經(jīng)常性評

價有機結(jié)合，使評價工作真正取得成效。

莒州實驗學(xué)校教職工績效考核評價實施細(xì)

則

（修訂稿）

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，完善激勵和約束機制，調(diào)動教師的積

極性和創(chuàng)造性，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校快速健康發(fā)展，根

據(jù)《山東省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》精神，依據(jù)《基

礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，參照《山東省普通中小學(xué)教師工作評

價指導(dǎo)意見（征求意見稿）》，結(jié)合我校實際情況，對教師分別從思想

品德與工作態(tài)度、工作紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)、工作量、專業(yè)發(fā)展、學(xué)生評

教、教學(xué)成績等七個方面進(jìn)行績效考核（計1000分），特制定本實

施細(xì)則。

對教師考核

一、思想品德與工作態(tài)度（50分）

考核內(nèi)容：政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)

1、堅持黨的基本路線，貫徹黨的教育方針：

2、努力學(xué)習(xí)時事政治，不斷提高政治修養(yǎng)；

3、熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行教師義務(wù)；

4、遵守國家法律法規(guī)，恪守學(xué)校規(guī)章制度；

5、具有良好的社會公德和職業(yè)道德，

6、教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，有計劃有總結(jié)；

7、具有團(tuán)隊精神和合作能力，積極主動與學(xué)生、家長、同事、

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，對自己的教育理念和教學(xué)行為進(jìn)行反思。

8、堅守教學(xué)工作崗位，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真履行職責(zé)，積極承

擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)。

9、顧全大局，服從安排，尊重他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作不敷衍

推諉，樂于承擔(dān)并積極完成學(xué)校的任務(wù)。

考核評價標(biāo)準(zhǔn)：

符合以上條件者，滿分50分

有下列情形之一者，一票否決，分值為0分：

1、有違法亂紀(jì)行為，受到公安機關(guān)拘留審查者。

2、散布反動言論，參加反動組織及邪教造成極壞影響者。

3、品行不良，行為和人格有悖社會公德和教師職業(yè)道德者。

4、由于失職，給學(xué)校造成嚴(yán)重?fù)p害和不良影響者。

5、體罰和變相體罰學(xué)生造成惡劣影響者。

6、在教師量化考核或常規(guī)抽查中弄虛作假者。

有下列情形之一者，按條扣分，扣完為止：

1、不按時參加學(xué)習(xí)，不能按時上交學(xué)習(xí)筆記者，每次扣5分。

2、有亂收費、亂訂資料造成不良影響者，每次扣10分。

3、因工作不當(dāng)，引發(fā)家長告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響者，每人次

扣10分。

4、在教師中制造矛盾，造成不良影響者，每人次扣5分。

5、酗酒鬧事，妨礙或影響自己或他人工作的，每次扣5分。

6、凡不服從學(xué)校工作安排，缺乏大局意識的，扣5分。

7、不按時交計劃、總結(jié)、教研論文及學(xué)校或上級安排的材料?，

每次扣5分。

8、每學(xué)期班主任家訪必須達(dá)到30人次，家訪要有記錄，缺一

次扣5分，弄虛作假者，加倍扣分。

9、未經(jīng)教導(dǎo)主任或級部主任批準(zhǔn)，隨意上其他課或私自調(diào)課者,

扣當(dāng)事人5分。

10、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁打擊和挖苦侮辱學(xué)生，違

者扣10分。

11、嚴(yán)禁在課堂上、會議期間打手機、抽煙，違者每次扣5分。

12、不認(rèn)真監(jiān)考、不認(rèn)真批閱試卷或讓學(xué)生代批試卷者發(fā)現(xiàn)一

次扣30分。

13、工作拖拉，不能按時完成任務(wù)每次扣10分。

考核辦法：學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、政教處和級部聯(lián)合組織考核。

考核小組人員名單見附1。

二、工作紀(jì)律（50分）

考核內(nèi)容：服從組織、忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，完

成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心。

考核評價標(biāo)準(zhǔn)：

符合以上條件者，滿分50分

1、坐班要求

全體教職工必須嚴(yán)格按照《莒州實驗學(xué)校教職工出勤辦公紀(jì)律的

若干規(guī)定》，實行坐班制。

學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)檢查情況，累計出相關(guān)人員早退、遲到、曠工、

曠會、請假次數(shù)和天數(shù)等。遲到或早退一次扣2分，曠工半天扣5分,

曠工一天扣10分，曠會一次扣10分，學(xué)校組織的重大活動無故遲到

或曠會扣5-10分，請假一天扣3分，請假15天以上該項不得分（政

策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假不扣分）。

2、上課、早上、下午自習(xí)輔導(dǎo)要求

上課或輔導(dǎo)遲到、早退每次扣2分，曠早晚輔導(dǎo)一次扣5分，曠課一

節(jié)扣10分，曠教師會一次扣10分。

3、集體備課不參加者每次扣10分。

4、在教師培訓(xùn)、監(jiān)考、閱卷期間曠工一天扣10分，請假一天扣

5分。

考核辦法:

1項由辦公室計算，考核小組見附2

2、3、4項由教導(dǎo)處和級部的記錄為準(zhǔn)，考核小組見附3。

三、教學(xué)常規(guī)（100分）

考核內(nèi)容：根據(jù)教師的備課本、上課情況、教育教學(xué)理論筆記、

聽課記錄、作、也批改手冊、作業(yè)布置及作業(yè)批改質(zhì)量、次數(shù)進(jìn)行量化

檢評。

考核標(biāo)準(zhǔn)：

參照《莒州實驗學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則》執(zhí)行。

考核評價辦法：

1、由教導(dǎo)處組織教研組長，每學(xué)期檢查三次，根據(jù)檢評量化成

績匯總確定出三個等級，一等90分，二等80分，三等70分，常規(guī)

檢查得分較低的教師該項為0分。

2、同學(xué)科之間工作量特別大或者特別小的由辦公會研究，在原

等次的基礎(chǔ)上加減1一10分。

該項由教導(dǎo)處組織考核，考核小組成員見附5

四、工作量（200分）

考核內(nèi)容：上課時數(shù)，班主任工作，年級主任及教研組長工作，

在處室兼職工作等，一并計入工作量。

考核評價辦法：

1、工作量滿分為200分（不突破200分），其中標(biāo)準(zhǔn)工作量計

120分。

2、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科以12節(jié)課為標(biāo)準(zhǔn)工作量,

其他科目14節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)工作量。

3、早自習(xí)一次計0.5節(jié)課。

4、工作量不足的,每少一節(jié)從120分中減去10分；超工作量的,

每超一節(jié)加10分。

5、年級主任加2課時，班主任加6課時，體育教師帶訓(xùn)練隊的

加5課時，處室工作人員帶課的加5課時，兼職實驗員加2課時，教

研組長加2課時，備課組長加1課時（教研組長和備課組長不重復(fù)計

分）。老年補助課時：指男55—56周、女50—51周歲，每周可享受

4節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時。男57—58周歲、女52—53周歲，每周可享受6節(jié)標(biāo)

準(zhǔn)課時，男59—60周歲、女54—55周歲，每周可享受8節(jié)標(biāo)準(zhǔn)課時。

6、處室領(lǐng)導(dǎo)人員帶課的有超工作量的照常計算，教學(xué)工作量不

足的視為標(biāo)準(zhǔn)工作量。

五、教師專業(yè)發(fā)展（50分）

考核內(nèi)容：

①、教學(xué)科研情況。

②、發(fā)表論文、專著情況。

③、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。

④、引領(lǐng)教學(xué)教研情況。

考核評價方法：

1、參加省、市、縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎的分別加20、15、斐分,

獲二等獎的分別加15、10、5分，獲三等獎的分別加10、5、。分；

2、在國家、省、市各級專業(yè)刊物上發(fā)表論文的分別加15分、10

分、5分，由國家級或省級出版社出版專著擔(dān)任主編、副主編的分別

加20分、10分;

3、在省市縣教研活動做專題發(fā)言的分別加15、10、5分（證書）,

外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，歸來寫出心得體會，傳達(dá)到相關(guān)人員，且及時舉行

匯報課，心得體會及匯報課安排上交教導(dǎo)處，否則扣5分；

4、教師承擔(dān)國家、省、市、縣、校教學(xué)研究課題者并在一學(xué)年

內(nèi)寫出階段性總結(jié)（相關(guān)課題組提供的證明）分別加10分、6分、2

分、1分，縣級以上有結(jié)題及成果的另加5分（有成果鑒定證書）；

5、承擔(dān)省級、市級、縣級、校級公開課、接待課、實驗課、觀

摩課等教學(xué)任務(wù)的教師，每次分別加15、10、5、2分（以教導(dǎo)處記

錄為準(zhǔn)）。

該項每學(xué)期評價一次，滿分不超過50分。

考核小組人員名單見附7

六、學(xué)生評教（50分）

考核評價內(nèi)容：

1、教師的基本素質(zhì)；

2、教師的課堂教學(xué)水平；

3、課堂教學(xué)效果；

4、對教師課堂教學(xué)進(jìn)行全方位、立體式、多角度地評價

考核評價方法：

1、根據(jù)有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)，制定課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)（《莒州實

驗學(xué)校任課教師課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》）；

2、為了能讓學(xué)生客觀公正地評價教