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文檔簡介
上海市市轄區(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,請書寫規范。
xuányá
shānjiàn
zhuìmǎn
huālěi
lǐmào
měidé
bówù
shāowēi
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).8.《童年》是蘇聯作家
的小說,這本書中有很多性格各異的人物,請將人物與性格進行連線。阿廖沙
慈祥善良外祖母
粗野自私外祖父
樂觀、富于同情心小茨岡
堅強勇敢
2).填空。
(1)《騎鵝旅行記》是著名女作家_____________的代表作,她筆下的尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁走南闖北,周游了瑞典,從南方一直飛到了最北部的________地區,歷時________才返回家鄉。在漫游中,他逐漸改正了自己的淘氣調皮,培養了_______________的優秀品德。
(2)《魯濱遜漂流記》是_____(國)作家丹尼爾?笛福的作品。書中講述了魯濱遜流落荒島,在荒島上一一克服了_________、_________、_________等困難,塑造了他_________、_________的形象。3).在《學弈》一文中,從“弈秋,通國之善弈者也”這句話中我知道了“善”的意思是________,由此,我推斷語段中畫波浪線句子中的“循循善誘”的意思是________________。4).“裁”字用部首查字法,應先查_____部,再查_____畫。它在字典中的解釋有:A裁剪
B削減;刪減
C籌劃、設計
D體制;格式。
(1)別出心裁(
)
(2)文章體裁(
)
(3)量體裁衣(
)(4)公司裁員(
)5).按要求填空。
社會大家庭,處處“真善美”:各地文旅局長懷著一顆zérèn(
)心,在短視頻平臺化身“家鄉代言人”,用自己的rèqíng(
)迎接八方游客;廣東梅大高速茶陽路段塌方,黃建度老人在艱難的chǔjìng(
)中,wànbùdéyǐ(
),直接跪在路中間攔車,令人肅然起敬:很多學校設有“煩惱信箱”,有煩惱的學生可以匿名寫信,老師從學生的來信中“jiànwēizhīzhù(
)”,答疑解惑,寬慰學生心靈。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中“居高臨下”的意思與其他句不同的是(
)A.可以想見,敵人居高臨下,發現我們當然更容易。B.狼牙山五壯士居高臨下,利用有利條件阻擋了敵人的進攻。C.他整天都是那種居高臨下的模樣,叫人很不舒服。D.我登上萬壽山,居高臨下,整個頤和園的美景盡收眼底。2).下列有一個字的讀音是不正確的,將序號寫在前面的括號里()A.興隆(lóng)B.單?。╞ó)C.拘束(shù)D.岷(míng)山3).下列句子加點詞語使用不恰當的一項是()A.指戰員下達命令時總是斬釘截鐵。B.徐林生性膽小,自從參加學校的社團活動以后,漸漸變得豁然開朗了。C.在亞運會上,中國乒乓球隊技高一籌,最終獲得了冠軍。D.面對失敗,我們需要的不是顧影自憐,而是重新啟航。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據要求寫句子。
(1)誰能扒在敵人的鼻子底下睡大覺呢?(改為陳述句)
________________________
(2)他也全身偽裝,隱蔽得更好。(用劃線詞造句)
________________________
(3)趁著風勢,一團烈火把他整個兒包住了。(改為反問句)
_________________________
(4)邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。(用相同的修辭手法寫一句話)
___________________________
(5)我們可以看見敵人設置的鐵絲網和胸墻。我們可以看見敵人主陣地上的地堡和火力點。(用合適的關聯詞將兩句話合并為一句話)
___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連
九曲黃河萬里沙
天連碧水碧連天
回文聯
歸來飽飯黃昏后
浪淘風簸自天涯
《傳家寶》
一葉漁船兩小童
不脫蓑衣臥月明
劉禹錫
有志不在年高
收篙停棹坐船中
呂巖
地滿紅花紅滿地
無志空長百歲
楊萬里2).連線
灌溉
房屋
披著
肚皮
淹沒
莊稼
鼓著
眼睛
發動
田地
露著
衣裳
沖毀
機器
甩著
尾巴評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排排序。
()他讓一束陽光從窗戶上的小孔射
進來。
()于是他斷定,明亮的太陽并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。
()1665年的一天,英國大科學家牛頓在一間暗室里做實驗。
()牛頓又做了許多次試驗,出現的都是這種情景。
()當光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時,這束光折射在墻上,映出了一條美麗的七色光帶,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,同天上的彩虹完全一樣。2).我給句子排排序。
()藤上掛了幾個小葫蘆。
()有個人種了幾棵小葫蘆。
()小葫蘆開了許多雪白的小花。
()小葫蘆都落了。
()小葫蘆的葉子生了一些蚜蟲。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).朱自清筆下的《匆匆》一文,表達了對時間飛逝的惋惜和感嘆。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。是誰的臉被卡出了深深的印記?穿上戰袍的他們,奮戰在一線,那最亮的星是白衣天使的眼,璀璨而閃亮。是誰的身影深夜仍舊屹立社區崗亭?手握體溫槍,逢車必查,逢人必檢,志愿者在為我們負重前行。是誰在流水線上將布料縫紉后不停安放?他們被通知提早復工,在自己的崗位上,發揮著平凡而偉大的力量。是誰將大街消毒了一遍又一遍?日常的工作已消耗大量體力,如今的工作又平添了一絲危險的氣息,但他們依然無悔地做著城市的美容師。是誰在這特殊時刻仍然選擇接單?疫情之下,他們頂著危險,毅然選擇跨上摩托,為那些不方便在外用餐的人們送來溫暖。是誰主動放棄了安逸的生活選擇站出來?又是誰奔走在大街小巷燃燒著自己的力量?每個時代都有星光熠熠的人,他們在苦難來臨時總是一往無前!1.下面這句詩的朗讀怎樣停頓比較合適?(
)A.是誰|在流水線上|將布料縫紉后|不停安放?B.是|誰在流水線上|將布料縫紉后不停|安放?2.詩歌最后一小節應該用(
)的語氣朗讀。A.急促B.激昂C.悲傷D.低沉3.詩歌寫道:“每個時代都有星光熠熠的人”,那詩歌中寫到哪些人?請予以補充。
你想對“星光熠熠的人”說些什么呢?請選擇其中一個,寫一兩句話。
4.下列對于詩歌的理解,不正確的一項是(
)A.詩歌以一問一答的形式展開敘述,能引起讀者關注和共鳴。B.詩歌情感充沛,表達了對奮戰在防疫第一線工作人員的崇高敬意。C.詩歌的語言特別寫意,運用了擬人、夸張等修辭手法,增強了藝術表現力。D.詩歌從視覺這一角度給我們描繪了戰疫人員的工作情景,仿佛一切都歷歷在目。5.都說題目像一條紅線,串聯起散落在詩歌中的珍珠,請你結合詩歌內容,給這首詩歌取個題目。
_________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作百花園
請以《有你,真好》為題寫一篇習作。
提示:
1、圍繞中心意思,選取典型事例,融入真情實感,再現當時場景。
2、字數450左右。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續性文本閱讀
學校開展“節能減排,從我做起”主題活動,閱讀下列材料
??【材料一】化石燃料燃燒是碳排放的主要來源,長期依賴以煤炭、石油等為主的化石燃料,對中國碳排放格局產生了重大影響。目前,中國能源結構以化石能源為主,占能源總量的85.1%。其中,煤炭占化石能源的57%?;剂先紵侵袊饕亩趸寂欧旁矗既慷趸寂欧诺?8%左右。因此減少使用化石燃料是減少碳排放與實現碳中和的關鍵。中國將大力發展風能、太陽能等可再生的清潔能源。優先降低單位碳排量大的化石能源占比,尤其是煤炭和石油的占比。
??【材料二】針對化石能源大量使用帶來的環境、生態和全球氣候變化等一系列問題,主動破解困局、加快能源轉型發展已經成為世界各國的自覺行動。新一輪能源變革興起,將為世界經濟發展注入新的活力,推動人類社會從工業文明邁向生態文明。
??21世紀初期以來中國推動能源結構調整優化,主要解決能源好不好的問題,主導能源將從化石能源轉變為風能、核能、太陽能、朝汐能、地熱能、天然氣水合物、氫能等可再生能源和低碳能源,實現從煤炭獨大到低碳清潔綠色能源的巨大轉變。
??【材料三】清潔能源作為綠色低碳能源,具備環境友好、資源豐富、可循環利用等優勢。開發利用清潔能源、減少能源消耗過程中的碳排放,是實現“雙碳”目標的有效途徑。
??然而清潔能源的生產受環境影響較大,并且能源儲存、能源傳輸等技術尚未完全成熟,棄風、棄光、棄水等問題突出,導致清潔能源的發電成本較高,效率較低。想要走綠色、低碳能源發展道路,______要推廣和
應用清潔能源,______應該加快清潔能源生產、傳輸、儲存等相關技術研發。
1.請為文中畫線處填上適合的關聯詞。
______要推廣和應用清潔能源,______應該加快清潔能源生產、傳輸、儲存等相關技術研發。
2.【材料一】中畫線句子運用哪種說明方法?有何作用?
______
3.家里想要買輛新汽車,爸爸主張買燃油汽車,媽媽主張買新能源汽車,他們想要聽聽你的意見,請你上述結合材料,談談自己的觀點并闡述理由。
______
4.節能減排,保護地球家園,人人有責。學校大隊部向全體少先隊員發出了“節能減排,從我做起”的倡議,請將此倡議書補充完整。倡議書??親愛的同學們:
??為了提高“節能減排”責任意識,保護我們的地球家園,學校大隊部向全體少先隊員發出如下倡議:(1)節約每一滴水、每一度電、每一張紙。(2)______(3)______育英小學大隊部2022年12月20日評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).細讀下面的8個選項,選擇最合適的答案,將序號填在句內相應的橫線上。
A.事事盡力
B.預知明天
C.樣樣順利
D.改變心情
E.改變容貌
F.左右天氣
G.展示笑容
H.把握今天
你無法______,但你可以______;你無法______,但你可以______;
你無法______,但你可以______;你無法______,但你可以______。2).填一填。(填序號)
①教化“星期五”
②面包
③做獨木舟
④教鸚鵡“
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