天津市河東區教育系統招聘工作人員真題_第1頁
天津市河東區教育系統招聘工作人員真題_第2頁
天津市河東區教育系統招聘工作人員真題_第3頁
天津市河東區教育系統招聘工作人員真題_第4頁
天津市河東區教育系統招聘工作人員真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考天津市河東區教育系統招聘工作人員真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教育活動中,教師負責組織、引導學生沿著正確的方向,采用科學的方法,獲得良好的發展,這句話的意思是說()。A.教師在教育活動中是被動的客體B.學生在教育活動中是被動的客體C.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用D.教師在教育活動中不能起到主導作用【答案】:C2.熱愛學生是教師應具有的()。A.能力素養B.職業道德素養C.政治素養D.知識素養【答案】:B3.師生關系在人格上是一種()。A.上下關系B.平等關系C.道德關系D.教育關系【答案】:B4.教師的教學監控能力真正提高的重要標志是()。A.教學監控由他控到自控B.教學監控達到自動化C.教學監控的敏感性增強D.教學監控的遷移性增強【答案】:D5.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業角色期待()。A.崇高的職業道德B.獨特的人格魅力C.先進的教育理念D.淵博的專業知識【答案】:B6.在小組討論中,關于什么是道德行為培養的關鍵,同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德環境C.形成良好的道德習慣D.形成良好的道德意志【答案】:C7.教育區別于其他事物現象的根本特征是()。A.完善人的自身生產B.有目的地培養人C.促進社會發展D.影響人身心發展【答案】:B8.下列提倡自然主義教育的思想家是()。A.盧梭B.斯賓塞C.柏拉圖D.康德【答案】:A9.教育的定義有廣義和狹義之分。狹義的教育主要是指()。A.社會教育B.家庭教育C.非形式化教育D.學校教育【答案】:D10.“禮、樂、射、御、書、數”六藝中“數”是指()。A.算命B.計算C.數量D.數字【答案】:B11.美國教育心理學家、認知心理學家杰羅姆·布魯納對認知過程進行過大量研究,提倡讓學生通過獨立工作,自己主動發現問題、解決問題并掌握原理,他提出的教育方法是()。A.自然教學法B.整個教學法C.教學做合一D.發現式教學法【答案】:D12.馬斯洛認為,個體人格成長的基本動力,也是人格成長的目的是()。A.愛和歸屬需要B.自我實現C.安全需要D.生理需要【答案】:B13.在蔡元培“五育并舉”的教育方針中,()是教育的最高境界。A.世界觀教育B.公民道德教育C.美感教育D.實利主義教育【答案】:A14.我國現代史上第一本比較系統全面地闡述馬克思主義教育理論的著作是()。A.《教育者之政治的使命》B.《新教育大綱》C.《蘇維埃共和國新教育》D.《教育史》【答案】:B15.在羅馬貧民區創辦第一所幼兒學校——“兒童之家",創立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教育家是()。A.昆體良B.蒙臺梭利C.杜威D.洛克【答案】:B16.我國最早的學校教育形態出現于()。A.西周B.春秋C.商朝D.夏朝【答案】:D17.東漢哲學家王符說德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大。”“德不稱其任,其禍必酷”說明()。

①意識對人們改造客觀世界有指導作用

②意識活動具有主動創造性和自覺選擇性

③正確意識對人們改造世界有積極的能動作用

④意識活動能夠揭示事物的本質和規律A.①④B.①③C.②③D.②④【答案】:B18.各種產業部門在城市生態系統構成中,屬于()。A.社會、經濟系統中的生物部分B.自然系統中的非生物部分C.社會、經濟系統中的非生物部分D.自然系統中的生物部分【答案】:C19.處理職業內外關系的重要行為準則是()。A.誠實守信B.愛崗敬業C.服務群眾D.辦事公道【答案】:D20.不同的公文種類適用于不同的工作對象、內容與范圍。下列正確適用于審批不相隸屬單位申請事項的公文是()。A.《××省交通運輸廳關于同意××有限公司開展××業務的復函》B.《××省交通運輸廳關于同意××有限公司開展××業務的通知》C.《××省交通運輸廳關于同意××有限公司開展××業務的批復》D.《××省交通運輸廳關于同意××有限公司開展××業務的通告》【答案】:A21.在市場機制體系中,()。是核心。A.供求機制B.競爭機制C.價格機制D.風險機制【答案】:C22.2014年6月某日,出租車司機萬某將自己的出租車停靠在公交車站招攬生意。期間,有多輛公交車經停該車站,萬某均不讓道。公交車只好靠前或靠后停車,讓在車站等候的乘客上車。某路公交車準備進站,司機李某見公交車站的停車位被萬某占用,只好減速,準備將車停于出租車的后面。站牌下候車的乘客見到公交車進站,一擁而上,奔向該公交車。李某見狀,將車向前驅動,打算將車停在出租車的左前側。已經跑出一段距離的乘客見狀,又向回跑。乘客于某由于上車心切,沒有注意安全,在追車的過程中,被旁邊的乘客擠倒,摔倒在公交車右側后車輪下,被碾軋致死。在此次事故中,公交車一方應當承擔:()。A.主要責任B.同等責任C.次要責任D.不承擔責任【答案】:B23.《黨章》規定,黨員必須切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決()。A.同腐朽現象作斗爭B.同消極現象作斗爭C.同不良現象作斗爭D.同消極腐朽現象作斗爭【答案】:D24.矛盾的兩種基本屬性是指()。A.運動性和靜止性B.普遍性和特殊性C.時間性和空間性D.同一性和斗爭性【答案】:D25.①就在理智告訴人們語言保護主義不會成功的同時,他們還是會在情感上期待用純潔的本土語言來維護文化的獨立和尊嚴②但這是由交流需要自然形成的流動,并不帶有污染或侵蝕的傷害意圖③語言保護主義是一種文化封閉心態的產物④語言或文化之間的影響確實存在由強往弱的流動特征⑤但往往又是弱勢文化的一種很自然的下意識文化自我保護手段⑥外來的語言影響因此常被想象成對本土語言和文化的污染和侵蝕將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.③⑤①⑥④②B.④⑥②③⑤①C.③②①⑥④⑤D.③⑤④②①⑥【答案】:A26.生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關系。這種關系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈,它形成了大自然中“一物降一物”的現象,維系著物種間天然的數量平衡。根據上述定義,下列不屬于生物鏈的是()。A.植物-食草動物-食肉動物B.微生物-小魚-大魚-鯊魚C.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹D.水-云-雨-水【答案】:D27.表象,是指事物不在面前時,人們在頭腦中出現的關于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點,在形象思維中具有重要作用。根據該定義,下列屬于表象的是()。A.孫悟空是吳承恩抽象出來的一個人物形象B.沒有見過北方冬日的人們,通過誦讀毛澤東詩詞《沁園春*雪》,可在頭腦中形成北國風光的情景C.當一個孩子盯著一幅畫看上幾分鐘,閉上眼睛,依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個細節D.當人們讀到《紅樓夢》中關于王熙鳳生動的外貌描寫時,似乎能看到王熙鳳就站在眼前【答案】:C28.說話不僅是一種生理功能,更是一種能力。會說話的人,縱然____,滔滔不絕,聽者也不以為苦;縱然______,一字千金,也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者,毫不夸張地說,其成功至少有一半是用舌頭________的。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.繪聲繪色B.侃侃而談C.能言善辯D.口若懸河【答案】:D29.此前,美國《科學》雜志均由其編輯部評出每年的“十大科學突破”,但2014年增加了兩輪網友投票環節。第一輪投票中,歐洲探測彗星的“羅塞塔”任務獲得最多投票,第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開啟糖尿前幾天治療新途徑的細胞;第二輪投票中,“年輪血液”一開始領跑,但最終被生命基因密碼“添丁”反超,“羅塞塔”任務僅排在第三。但最終,《科學》雜志還是選擇“羅塞塔”任務作為2014年頭號科學突破,因為羅塞塔探測器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個驚人壯舉,吸引了全世界的關注。由上述文字可知的是()A.2014年美國在生命科學研究方面取得重大突破B.《科學》雜志與網友判斷科學突破的標準存在差異C.可治療糖尿病的細胞在經過兩輪投票后最終落選D.普通大眾對探索外太空的努力已經失去興趣【答案】:A30.定義:①勞動合同的解除:勞動者和用人單位在合同期滿之前依雙方協議或一方的意思表示提前終止勞動合同的執行,解除勞動法律關系。②勞動合同的終止:由于勞動合同期限已滿,或者雙方當事人約定的終止條件已經出現,勞動合同歸于消滅,勞動者和用人單位的勞動法律關系就此不再存在。③勞動合同的變更:在履行勞動合同過程中,因情況變化或者法律規定,勞動者和用人單位經過協商一致,對原合同條款進行修改和補充。典型例證:(1)王某不能勝任工作,經過培訓和調整工作崗位后,仍不能勝任工作,被公司解聘。(2)蔡某與一家'廣告公司簽了三年的工作合同,三年后,蔡某離開了該公司。(3)徐某由于工作出色,工作兩年后,公司與其改簽了合同,把基本工資提高20%。上述典型例證與定義存在對應關系的數目有()。A.3個B.0個C.2個D.1個【答案】:A31.下列選項符合否定之否定規律的是:A.水蒸氣-水-冰B.和平-戰爭-和平C.廢鋼鐵-自行車-廢鋼鐵D.小麥-面粉-面包【答案】:B32.由于冰河期消失,氣候轉暖,中石器時代的繪畫由洞窟轉移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進步,對大自然征服力的增強,動物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性,而人類活動開始成為繪畫描繪的主要對象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區。它們以人類狩獵為主要情節,以表現人物、動物的運動和速度為特點。把運動中的形象表現成剪影效果或帶狀樣式。以拉長的四肢和夸張的動作強調動勢,表現狩獵場面中的緊張和活力。構圖具有濃厚的情節性和生活氣息,但忽略細節刻畫,用色單純。根據這段文字,關于中石器時代的巖畫,以下說法正確的是()A.色彩鮮艷、豐富B.多表現動物野性C.風格細膩而精致D.再現了人類生活【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.為了提高知識的識記效果,可以考慮()。A.將信息進行編碼組塊B.采用分散記憶法識記較長的材料C.盡量采用意義識記的方法D.明確識記的目的和任務【答案】:ABCD34.優秀教師的人格特征表現在哪些方面?()A.穩定而持久的職業動力B.從事教育工作的使命感C.對工作的事業心與上進心D.沒有求知的欲望與興趣【答案】:ABCD35.現代學校的教育者具有()。A.主體性B.長久性C.社會性D.目的性【答案】:ACD36.個人品德涵蓋()等各個方面。A.道德認知B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】:ABCD37.下列內容屬于中華民族傳統美德的有()。A.自強不息B.誠實守信C.尊老愛幼D.厚德載物【答案】:ABCD38.教育活動的基本規律()。A.教育與社會發展之間的關系B.教育與人的身心發展之間的關系C.教育生產力的關系D.教育各要素內部之間的關系【答案】:AB39.教育產生于不包括()。A.生產勞動B.社會交往C.本能D.無意識摹仿【答案】:BCD40.教育的確是一個復雜的社會現象,但構成教育活動的基本要素是相對穩定的,它們是:教育者、受教育者、教育影響。在教育構成要素中,下面表述正確的是()。A.教育內容是教育者和受教育者共同的客體B.受教育者就是接受教育的客體C.教育影響包括教育內容和教育手段D.教育者是教育過程中“教”的主體【答案】:ACD41.屬于長時記憶的特點的是()。A.語義編碼為主B.加工水平低C.記憶容量非常大D.保持時間1分鐘以上【答案】:ACD42.下列屬于中國近代史著名教育家的是()。A.蔣夢麟B.楊賢江C.陶行知D.魯迅【答案】:ABC43.道德發揮功能的方式主要有()。A.內心信念B.傳統習俗C.社會輿論D.國家強制力【答案】:ABC44.下列傳統節日在農歷十二月份的有()。A.祭灶B.除夕C.臘八D.春節【答案】:ABC45.下列對表格內容認識正確的是()。A.如果出現表中(2)的情形,會減緩國民經濟增長速度B.如果出現表中(2)的情形,消費資料會供過于求C.如果出現表中(1)的情形,會導致生活資料供不應求,物價上漲D.如果出現表中(1)的情形,會導致生產資料價格上漲,消費品積壓【答案】:AD46.以下與艱苦奮斗有關的論述是()。A.生于憂患,死于安樂B.天行健,君子以自強不息C.艱難困苦,玉汝于成D.居安思危,戒奢以儉【答案】:ABCD47.新時代公民道德建設,需要強化道德建設的法治保障,具體做法有()。A.把道德要求轉化為法律規范,在立法中體現道德要求B.加大關系群眾切身利益重點領域的執法力度,以法治的力量維護道德C.推進全民守法普法,引導人們增強法治意識,堅守道德底線D.堅持公正司法,讓人們在具體案件中感受到公平正義【答案】:BCD48.地區發展模式的實施特點有()。A.較多關注社區共同性問題B.過程目標的重要性超過任務目標C.重視專家優勢D.通過建立社區自主能力來實現社區的重新整合【答案】:ABD49.小組工作中關于保密原則論述正確的是()。A.特殊情況下,社會工作者可以向執法部門透露組員信息B.小組內容不得隨意用于研究和教學C.社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友D.組員不能同親朋好友討論小組中的內容【答案】:ABCD50.被處罰人依?法享有的權?利是公民法?人或其他組?織對行政機?關所給予的?行政

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論