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山東省威海市2023年中考化學(xué)真題一、單選題1.化學(xué)與人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是()A.回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境,又能節(jié)約資源和能源B.作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當(dāng)通過(guò)保健品補(bǔ)充各種維生素C.溫室大棚用二氧化碳作氣肥,有利于植物光合作用D.從海水中獲取淡水,對(duì)解決淡水危機(jī)有重要意義2.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體C.檢查氣密性 D.測(cè)溶液pH3.下列關(guān)于分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)不正確的是()A.在化學(xué)變化中,分子可以被創(chuàng)造也可以被消滅B.原子得失電子變成離子后,質(zhì)量幾乎不變,化學(xué)性質(zhì)差別很大C.同種原子通過(guò)不同方式結(jié)合成的分子化學(xué)性質(zhì)不同D.同種分子排列方式不同則化學(xué)性質(zhì)不同4.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是()A.熟石灰能夠改良酸性土壤—?dú)潆x子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子B.品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快—溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng)—?dú)溲趸c和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子D.二氧化碳通入紫色石蕊試液中溶液變紅—二氧化碳分子使紫色石蕊變紅5.激烈的足球比賽中常會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷的情況,醫(yī)生常用氯乙烷(CHA.氯乙烷是一種有機(jī)物B.氯乙烷是由碳、氫、氯原子構(gòu)成的C.氯乙烷中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.氯乙烷中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為2:5:16.碘元素是人體合成甲狀腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g B.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子C.碘元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似 D.碘元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同7.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.甲物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3 B.該反應(yīng)前后分子數(shù)目不發(fā)生改變C.該反應(yīng)前后涉及的化合物有3種 D.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比等于生成的丙、丁的質(zhì)量比8.分類(lèi)法是化學(xué)研究中常用的方法。下列分類(lèi)正確的是()A.氧化物:二氧化錳、四氧化三鐵、水 B.復(fù)合肥:硝酸鉀、硝酸銨、碳酸氫銨C.空氣污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D.微量元素:鈣、鐵、鋅9.下列除去物質(zhì)中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法不正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除雜方法ANaCl溶液(Na加入適量的BaClBN將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)CCu(CuO)加入足量稀硫酸,過(guò)濾,洗滌,干燥DC將氣體點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D10.芯片是用高純硅制成的。如圖是以石英砂為原料制備高純硅的工藝流程(石英砂主要是SiO2,含有少量的Fe2O3和Al2O3)。下列說(shuō)法正確的是()A.溶液a中的溶質(zhì)是FeCl3和Al2O3 B.①中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是碳C.②中反應(yīng)需要在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行 D.該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO和HCl二、科普閱讀題11.從原子論到分子學(xué)說(shuō)原子-分子論的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),閱讀下列材料回答問(wèn)題:材料一:1803年,道爾頓提出原子論,認(rèn)為所有物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的。單質(zhì)由原子直接構(gòu)成,同種原子相互排斥不能結(jié)合;化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成,“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡(jiǎn)單構(gòu)成。材料二:1811年,阿伏加德羅引入新的概念—分子,提出了分子學(xué)說(shuō)。對(duì)于化合物而言,分子相當(dāng)于道爾頓所謂的“復(fù)雜原子”;對(duì)于單質(zhì)而言,同種原子可以結(jié)合成單質(zhì)原子。(1)完成下列表格物質(zhì)葡萄糖氫氣二氧化硫氦氣構(gòu)成物質(zhì)的微粒(寫(xiě)微粒符號(hào))(2)上表微粒中符合道爾頓“復(fù)雜原子”的是(寫(xiě)化學(xué)式)。(3)你同意材料一中加點(diǎn)部分的觀點(diǎn)嗎?,請(qǐng)選用(1)表中的物質(zhì)說(shuō)明理由。(4)從原子論的創(chuàng)立到分子學(xué)說(shuō)的提出,談?wù)勀銓?duì)科學(xué)理論的發(fā)展有何感想。三、填空題12.典籍里的化學(xué)《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴財(cái)富,其中蘊(yùn)含很多化學(xué)知識(shí)與方法。(1)顏料制取:“水銀入石亭脂(天然硫),同研……得銀朱(HgS)。”銀朱是古代作畫(huà)的紅色顏料。請(qǐng)寫(xiě)出制取銀朱的化學(xué)方程式。(2)池鹽制取(圖1):將鹽池內(nèi)清水(含有Na請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線(圖2),解釋刮東北風(fēng)(冷風(fēng))時(shí)析出鹽且味苦的原因。(3)生石灰的制取和應(yīng)用(圖3):“每煤餅一層,壘石(石灰石)一層,鋪薪其底,灼火燔(灼燒)之,火力到后,燒酥石性。以水沃之,亦自解散……成質(zhì)之后,入水永劫不壞”。①“灼火燔之”涉及的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是。②“解散”是因?yàn)樯矣鏊蓧K狀變成粉末。該粉末的主要成分是(填化學(xué)式)。粉末“成質(zhì)之后,入水永劫不壞”,可用于船只、墻壁的填縫防水。請(qǐng)寫(xiě)出“粉末成質(zhì)”的化學(xué)方程式;根據(jù)“入水永劫不壞”,推測(cè)“成質(zhì)”后的產(chǎn)物具有的性質(zhì)是(寫(xiě)一條即可)。13.舌尖上的化學(xué)燒烤,滿滿的人間煙火氣。(1)制作烤肉的過(guò)程中涉及如下變化:①稻殼、玉米芯、木屑等加工成機(jī)制木炭(上圖)②鐵絲加工成尖頭鐵簽③將肉切成肉塊④機(jī)制木炭燃燒⑤生肉烤熟,其中屬于化學(xué)變化的是(填序號(hào))。(2)烤制時(shí),用固體酒精引燃機(jī)制木炭,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,。上述兩個(gè)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化形式均為。任選上述兩個(gè)反應(yīng)中的一例,描述該反應(yīng)的微觀過(guò)程。(3)機(jī)制木炭制成中空結(jié)構(gòu)更有利于燒烤,其原理是;燒烤結(jié)束后,需要熄滅炭火,請(qǐng)寫(xiě)出一種方法,其原理是。(4)美味的燒烤也會(huì)含有一些有害物質(zhì),因此,我們?cè)谌粘I钪幸P(guān)注飲食健康。下列做法合理的是____(填序號(hào))。A.為延長(zhǎng)海鮮的保質(zhì)期,可使用甲醛溶液浸泡B.在菜肴里加入適量食鹽,即可滿足人體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要C.蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,吃的越多越好D.合理使用食品添加劑提升食品品質(zhì)14.“碳中和”,我們一直在行動(dòng)我國(guó)宣布在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。(1)“碳封存”2023年6月1日,我國(guó)首個(gè)海上二氧化碳封存示范工程項(xiàng)目成功投入使用,填補(bǔ)了我國(guó)海上二氧化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開(kāi)采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器,再將分離出的二氧化碳通入壓縮機(jī)加壓和干燥,使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高,接近液態(tài)二氧化碳;粘度小,流動(dòng)快,接近氣態(tài)二氧化碳。①?gòu)奈⒂^角度分析二氧化碳易被壓縮的原因。②為了防止對(duì)輸送管道內(nèi)部造成腐蝕,輸送超臨界二氧化碳的管道材料采用不銹鋼或低鉻鋼等,同時(shí)對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示二氧化碳需要干燥的原因。低鉻鋼屬于(填序號(hào))。A.純凈物B.混合物C.復(fù)合材料D.金屬材料③下列對(duì)超臨界二氧化碳的理解正確的是(填序號(hào))。A.超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B.超臨界二氧化碳容易燃燒C.同等條件下,超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D.超臨界二氧化碳存在于特定的條件下,條件改變,狀態(tài)改變(2)“碳轉(zhuǎn)化”利用二氧化碳資源開(kāi)發(fā)化工原料,合成化工產(chǎn)品,有著廣闊的前景。①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素[CO(NH2②在一定條件下,利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH),化學(xué)方程式為2CO2+2③從物質(zhì)類(lèi)別角度分析,①和②兩個(gè)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了的轉(zhuǎn)化。(3)碳中和,人人參與,低碳生活從我做起,你的低碳行動(dòng)是(寫(xiě)一條即可)。四、科學(xué)探究題15.化學(xué)視角認(rèn)識(shí)蒸汽眼罩蒸汽眼罩逐漸走進(jìn)日常生活,它借助鐵生銹產(chǎn)生熱量,使材料內(nèi)部的水分穩(wěn)定蒸發(fā),利用產(chǎn)生的熱度和濕度緩解眼部疲勞。【實(shí)驗(yàn)探究】(1)探究一:檢驗(yàn)蒸汽眼罩內(nèi)部材料中有鐵粉(用化學(xué)方法)選用試劑預(yù)計(jì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象涉及的化學(xué)方程式(2)探究二:蒸汽眼罩快速發(fā)熱的原因鐵生銹,是鐵與共同作用的結(jié)果,但放熱緩慢。哪些因素能加快反應(yīng),使蒸汽眼罩快速發(fā)熱?某小組同學(xué)采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)展開(kāi)探究,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:(查閱資料:蒸汽眼罩內(nèi)部材料有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等。)藥品方案一4g鐵粉、2mL水方案二4g鐵粉、2mL水、2g氯化鈉方案三4g鐵粉、2mL水、2g活性炭方案四4g鐵粉、2mL水、2g活性炭、2g氯化鈉下列方案之間能否形成對(duì)照?若能,請(qǐng)指出變量;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。方案二與方案四方案一與方案四使用溫度傳感器收集數(shù)據(jù)并生成圖像如圖:對(duì)比分析圖像,你獲得的結(jié)論是(3)探究三:測(cè)量蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溫馨提示:①實(shí)驗(yàn)儀器和藥品自選。②實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可分別用m1你的實(shí)驗(yàn)方案。處理數(shù)據(jù),計(jì)算蒸汽眼罩內(nèi)部材料中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【反思評(píng)價(jià)】①除上述探究中的因素外,影響鐵生銹速率的因素還有(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。②如何保存蒸汽眼罩。③結(jié)合上述探究談?wù)勀銓?duì)鐵生銹的辯證認(rèn)識(shí)。五、計(jì)算題16.某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液20g,逐滴加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。計(jì)算硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A、回收利用廢舊金屬既有利于保護(hù)環(huán)境,又有利于節(jié)約資源和能源,故A正確;
B、新鮮蔬菜和水果富含維生素,可通過(guò)吃蔬菜水果補(bǔ)充維生素,而不是通過(guò)保健品補(bǔ)充,故B錯(cuò)誤;
C、植物的光合作用以二氧化碳為原料,因此溫室大棚用二氧化碳作氣肥,有利于植物光合作用,故C正確;
D、地球上海水含量非常豐富,但淡水含量較少,因此從海水中獲取淡水,對(duì)解決淡水危機(jī)有重要意義,故D正確;
故答案為:B。
【分析】A、回收利用廢舊金屬有利于保護(hù)環(huán)境,也能節(jié)約資源和能源;
B、補(bǔ)充維生素應(yīng)多吃新鮮蔬菜水果;
C、二氧化碳是光合作用的原料;
D、海水淡化對(duì)解決淡水危機(jī)有重要意義。2.【答案】C【解析】【解答】A、量筒用于量取液體,不能用作反應(yīng)溶液,因此不能在量筒中稀釋濃硫酸,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,故A錯(cuò)誤;
B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口,故B錯(cuò)誤;
C、檢查裝置氣密性的操作為:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好,故C正確;
D、測(cè)定pH的正確操作為:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH,不能將pH試紙直接放入待測(cè)溶液中,故D錯(cuò)誤;
故答案為:C。
【分析】A、不能在量筒中稀釋濃硫酸;
B、傾倒液體時(shí)瓶塞應(yīng)倒放在桌面上;
C、把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好;
D、測(cè)定pH的正確操作為:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH。3.【答案】D【解析】【解答】A、化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分解生成原子,原子重新組合成分子,因此在化學(xué)變化中,分子可以被創(chuàng)造也可以被消滅,故A正確;
B、原子的質(zhì)量集中在原子和上,因此原子得失電子變成離子后,質(zhì)量幾乎不變,原子和離子屬于不同的微粒,化學(xué)性質(zhì)差別很大,故B正確;
C、不同的分子化學(xué)性質(zhì)不同,因此同種原子通過(guò)不同方式結(jié)合成的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故C正確;
D、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,同種分子排列方式不同化學(xué)性質(zhì)相同,物理性質(zhì)不同,故D錯(cuò)誤;
故答案為:D。
【分析】A、化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分解生成原子,原子重新組合成分子;
B、原子的質(zhì)量集中在原子核上,離子和原子的化學(xué)性質(zhì)不同;
C、分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)也不同;
D、分子構(gòu)成相同化學(xué)性質(zhì)相同。4.【答案】D【解析】【解答】A、熟石灰改良酸性土壤時(shí)發(fā)生酸堿中和反應(yīng),酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子,故A正確;
B、溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,因此品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快,故B正確;
C、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能與氯化鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,是因?yàn)闅溲趸c和氫氧化鈣中都含有氫氧根離子,故C正確;
D、二氧化碳通入紫色石蕊試液中變紅是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸,酸能使石蕊變紅,故D錯(cuò)誤;
故答案為:D。
【分析】A、酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子;
B、溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快;
C、氫氧化鈉和氫氧化鈣均能電離產(chǎn)生氫氧根離子;
D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,酸能使石蕊變紅。5.【答案】B【解析】【解答】A、氯乙烷含有碳元素,屬于有機(jī)物,故A正確;
B、氯乙烷由氯乙烷分子構(gòu)成,氯乙烷分子由碳、氫、氯原子構(gòu)成,故B錯(cuò)誤;
C、氯乙烷中碳、氫、氯元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×5):(35.5×1)=24:5:35.5,則氯乙烷中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C正確;
D、一個(gè)氯乙烷分子含有2個(gè)碳原子,5個(gè)氫原子,1個(gè)氯原子,則氯乙烷中碳、氫、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為2:5:1,故D正確;
故答案為:B。
【分析】A、氯乙烷含有碳元素;
B、氯乙烷由氯乙烷分子構(gòu)成;
C、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;
D、一個(gè)氯乙烷分子含有2個(gè)碳原子,5個(gè)氫原子,1個(gè)氯原子。6.【答案】A【解析】【解答】A、相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,不是“g”,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,則碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,故A錯(cuò)誤;
B、碘原子最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,故B正確;
C、碘和氯的最外層電子數(shù)相同,因此碘元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似,故C正確;
D、不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,因此碘元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的質(zhì)子數(shù)不同,故D正確;
故答案為:A。
【分析】元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱(chēng);漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,原子的最外層電子數(shù)等于主族序數(shù),電子層數(shù)等于周期數(shù)。7.【答案】C【解析】【解答】A、甲為氨氣,氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)反應(yīng)的方程式可知,反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;
C、該反應(yīng)前后涉及的化合物為氨氣、一氧化氮和水,共3種,故C正確;
D、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為17:45,生成的丙、丁的質(zhì)量比為35:27,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比不等于生成的丙、丁的質(zhì)量比,故D錯(cuò)誤;
故答案為:C。
【分析】由圖可知,甲為氨氣,乙為一氧化氮,丙為氮?dú)猓樗瑒t該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+6NO一定條件=N2+6H28.【答案】A【解析】【解答】A、二氧化錳、四氧化三鐵、水均由兩種元素組成,且其中一種元素為氧元素,均屬于氧化物,故A正確;
B、硝酸銨、碳酸氫銨只含氮元素,屬于氮肥,不是復(fù)合肥,故B錯(cuò)誤;
C、二氧化碳是空氣的組成成分,不屬于空氣污染物,故C錯(cuò)誤;
D、鈣是人體中的常量元素,故D錯(cuò)誤;
故答案為:A。
【分析】A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物;
B、復(fù)合肥料是指含有氮磷鉀中兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥;
C、空氣的污染物包括有害氣體和粉塵,有害氣體主要包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳;
D、鈣是常量元素。9.【答案】D【解析】【解答】A、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,因此加入適量的BaCl2溶液,過(guò)濾可除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉,故A正確;
B、氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),氧氣能與銅反應(yīng)生成氧化銅,因此將氣體通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),可除去氮?dú)庵械难鯕猓蔅正確;
C、銅不與稀硫酸反應(yīng),氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,因此加入足量稀硫酸,過(guò)濾,洗滌,干燥可除去銅中混有的氧化銅,故C正確;
D、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量的一氧化碳,一氧化碳無(wú)法點(diǎn)燃,故D錯(cuò)誤;
故答案為:D。
【分析】除雜至少要滿足兩個(gè)條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);10.【答案】C【解析】【解答】A、加入的稀鹽酸過(guò)量,因此濾液a中還含有HCl,故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)①為二氧化硅和焦炭在高溫下反應(yīng)生成粗硅和一氧化碳,該反應(yīng)中二氧化硅失去氧,發(fā)生還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、氫氣與氧氣混合加熱可能發(fā)生爆炸,因此②需要在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行,故C正確;
D、該反應(yīng)中,HCl先消耗后生成,可循環(huán)利用,CO只生成不消化,不能循環(huán)利用,故D錯(cuò)誤;
故答案為:C。
【分析】A、稀鹽酸過(guò)量,溶質(zhì)還有HCl;
B、①中二氧化硅失去氧,發(fā)生還原反應(yīng);
C、氫氣為可燃性氣體,混合加熱可能發(fā)生爆炸;
D、只有HCl能循環(huán)使用。11.【答案】(1)C6H12O6;H2;SO2;He(2)C6H12O6、SO2(3)不同意;氫氣由氫分子構(gòu)成,每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成(4)科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的【解析】【解答】(1)葡萄糖由葡萄糖分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C6H12O6;氫氣由氫分子構(gòu)成,氫分子是雙原子分子,其化學(xué)式為H2;二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成,一個(gè)二氧化硫分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,其化學(xué)式為SO2;氦氣屬于稀有氣體,由氦原子構(gòu)成,其化學(xué)式為He,故答案為:C6H12O6;H2;SO2;He;(2)化合物由“復(fù)雜原子”構(gòu)成,“復(fù)雜原子”由不同原子按一定整數(shù)比例簡(jiǎn)單構(gòu)成,上述物質(zhì)C6H12O6、SO2分別由C、H、O,S、O元素組成,屬于化合物,故其屬于復(fù)雜原子,故答案為:C6H12O6、SO2;(3)材料一中提到單質(zhì)由原子直接構(gòu)成,同種原子相互排斥不能結(jié)合,而氫氣由氫分子構(gòu)成,每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成,故不同意其觀點(diǎn),故答案為:不同意;氫氣由氫分子構(gòu)成,每個(gè)氫分子由兩個(gè)相同的氫原子構(gòu)成;(4)阿伏加德羅的分子學(xué)說(shuō)在道爾頓的原子論上推陳出新,表明科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的,故答案為:科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的。
【分析】(1)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6;氫氣的化學(xué)式為H2;二氧化硫的化學(xué)式為SO2;氦氣的化學(xué)式為He;
(2)符合道爾頓“復(fù)雜原子”的是化合物;
(3)同種元素能構(gòu)成分子;
(4)科學(xué)理論是不斷傳承和發(fā)展的。12.【答案】(1)Hg+S=HgS(2)氯化鈉溶解度受溫度影響不大,刮南風(fēng)(熱風(fēng))時(shí)水蒸發(fā)快,氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶析出;硫酸鎂溶解度受溫度影響大,刮東北風(fēng)(冷風(fēng))溫度迅速降低,硫酸鎂降溫結(jié)晶析出(3)CaCO3?高溫??__【解析】【解答】(1)水銀是Hg,水銀與硫研磨得HgS,則制取銀朱的化學(xué)方程式為Hg+S=HgS,故答案為:Hg+S=HgS;
(2)氯化鈉溶解度受溫度影響不大,刮南風(fēng)(熱風(fēng))時(shí)水蒸發(fā)快,氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶析出;硫酸鎂溶解度受溫度影響大,刮東北風(fēng)(冷風(fēng))溫度迅速降低,硫酸鎂降溫結(jié)晶析出,因此刮東北風(fēng)(冷風(fēng))時(shí)析出鹽且味苦,故答案為:氯化鈉溶解度受溫度影響不大,刮南風(fēng)(熱風(fēng))時(shí)水蒸發(fā)快,氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶析出;硫酸鎂溶解度受溫度影響大,刮東北風(fēng)(冷風(fēng))溫度迅速降低,硫酸鎂降溫結(jié)晶析出;
(3)①石灰石灼燒分解生成氧化鈣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3?高溫??__CaO+CO2↑;該反應(yīng)由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故答案為:CaCO3?高溫??__CaO+CO2↑;分解反應(yīng);
②生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其化學(xué)式為Ca(OH)213.【答案】(1)①④⑤(2)C2H5OH+3O2(3)增大木炭與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒;澆水(合理即可);降低溫度至著火點(diǎn)以下(4)D【解析】【解答】(1)①稻殼、玉米芯、木屑等加工成機(jī)制木炭的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故①符合題意;
②鐵絲加工成尖頭鐵簽的過(guò)程中,只有形狀變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故②不符合題意;
③將肉切成肉塊的過(guò)程中,只有形狀變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,故③不符合題意;
④機(jī)制木炭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故④符合題意;
⑤生肉烤熟的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故⑤符合題意;
故答案為:①④⑤;
(2)用固體酒精引燃機(jī)制木炭過(guò)程中,酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O,木炭燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2點(diǎn)燃2CO2,燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能,化學(xué)變化實(shí)質(zhì)為分子分為原子,原子重新組合成分子,因此該反應(yīng)的微觀過(guò)程為在點(diǎn)燃的條件下,酒精分子和氧分子被破壞,碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子(或在點(diǎn)燃的條件下,氧分子被破壞,碳原子和氧原子重新組合成二氧化碳分子),故答案為:C2H5OH+3O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O;C+O2點(diǎn)燃2CO2;化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能;在點(diǎn)燃的條件下,酒精分子和氧分子被破壞,碳、氫、氧原子重新組合成二氧化碳分子和水分子(或在點(diǎn)燃的條件下,氧分子被破壞,碳原子和氧原子重新組合成二氧化碳分子);
(3)機(jī)制木炭制成中空結(jié)構(gòu),可增大木炭與氧氣的接觸面積,有利于燒烤,澆水可降低溫度至著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,故答案為:增大木炭與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒;澆水(合理即可);降低溫度至著火點(diǎn)以下;
(4)A、甲醛有毒,不能用甲醛浸泡食物,故A錯(cuò)誤;14.【答案】(1)氣態(tài)二氧化碳分子間隔很大,容易被壓縮;CO(2)CO2+2N(3)植樹(shù)(合理即可)【解析】【解答】(1)①氣態(tài)二氧化碳分子間隔很大,容易被壓縮,因此二氧化碳易被壓縮,故答案為:氣態(tài)二氧化碳分子間隔很大,容易被壓縮;
②二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,因此對(duì)二氧化碳進(jìn)行干燥處理;低鉻鋼是合金,屬于金屬材料,合金都是混合物,故答案為:CO2+H2O=H2CO3;BD;
③A、超臨界二氧化碳與二氧化碳的分子組成相同,故A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,因此超臨界二氧化碳不能燃燒,故B錯(cuò)誤;
C、臨界狀態(tài)二氧化碳粘
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