2024年新人教版1年級數(shù)學上冊課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法 1. 1~5認識 課時1 1~5的認識練習課_第1頁
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第一單元5以內(nèi)數(shù)的認識和加、減法人教版數(shù)學一年級上冊課時11——5的認識習題復(fù)習鞏固知識點11～5各數(shù)的含義看數(shù)涂色。1只氣球可以表示1,5個圓柱可以表示5。1

5

（涂法不唯一）

基礎(chǔ)練習1．照樣子圈一圈。（教材P16第1題）（部分圈法不唯一）

1、2、3、4、5都可以用來表示不同事物的數(shù)量，即數(shù)量是1～5的物體，都可以用1～5各數(shù)來表示。知識總結(jié)：知識點21～5各數(shù)的數(shù)序

按規(guī)律填一填。1、（）、3、4、（）；5、（）、3、（）、1。2542填數(shù)時分析數(shù)字是從前往后排還是從后往前排。基礎(chǔ)練習2．連一連。（教材P16第2題）

1～5各數(shù)的數(shù)序從前往后數(shù)：1、2、3、4、5。從后往前數(shù)：5、4、3、2、1。知識總結(jié)：知識點31～5各數(shù)的寫法

你能在田字格里漂亮的寫出1、2、3、4、5嗎？寫數(shù)時，要按筆順寫規(guī)范，寫工整，并寫在田字格的左半格。課堂練習1.看數(shù)涂色。

3

4

5（涂法不唯一）

2.用自己喜歡的方式表示出1、2、3、4、5。

（教材P16第4題）

3.按規(guī)律寫數(shù)。（1）

4523（2）（3）24143531拓展提升數(shù)一數(shù)，寫一寫。個個個個謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

課后

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