人教版九年級下冊化學第十一單元同步測試題一、單選題1．下列關于碳酸鈉與碳酸氫鈉的說法錯誤的是A．Na2CO3溶液呈堿性B．NaHCO3固體難溶于水C．“蘇打”是碳酸鈉的俗名D．NaHCO3可用作發酵粉2．下列物質名稱與化學式對應關系錯誤的是A．燒堿—NaOH B．純堿—Na2CO3C．小蘇打—NaHCO3 D．熟石灰—CaO3．下列有關鹽的用途的說法錯誤的是A．氯化鈉是重要的調味品 B．可用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品C．小蘇打可用于焙制糕點 D．碳酸鈣可用作補鈣劑4．下列選項中物質的俗稱、化學式、類別、用途對應正確的是A．燒堿

Na2CO3

堿

制玻璃B．生石灰

CaO

化合物

干燥劑C．食鹽

NaOH

鹽

除鐵銹D．酒精

C2H6O

氧化物

燃料5．下列反應屬于復分解反應的是A． B．C． D．6．下列物質能夠發生反應，且生成氣體的是A．向稀硫酸中滴入Ba(OH)2溶液 B．向NaCl溶液中滴加K2SO4溶液C．將CuCl2溶液滴入KOH溶液中 D．將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨7．下列各組物質中，能發生復分解反應且反應前后溶液總質量不變的是A．氧化鎂和稀硫酸 B．氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液C．氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 D．鹽酸和硝酸銀溶液8．下列酸堿鹽物質在水溶液中能夠共存的一組是A．碳酸鉀與氯化鋇 B．氯化鉀與硝酸銀C．氫氧化銅與稀鹽酸 D．氫氧化鈉與氯化鋇9．下列各組內物質在溶液中能大量共存的是A．NaCl、AgNO3、K2SO4 B．KOH、NaNO3、H2SO4C．Ba（OH）2、NH4Cl、CuSO4 D．KNO3、MgCl2、ZnSO410．下列各種溶質的溶液混合后無明顯現象的一組是A．HCl、Na2CO3、

K2SO4 B．KNO3、Ba(OH)2、

NaClC．KCl、AgNO3、HNO3 D．NaOH、FeCl3、(NH4)2SO411．草木灰的有效成分是K2CO3，草木灰屬于A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復合肥12．下列化肥屬于復合肥的是A．KNO3 B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．CO（NH2）213．某班學生以“施用化肥的利與弊”為主題進行小組辯論，正方的觀點是施肥有利。正方的下列觀點不科學的是A．施用化肥可以使農作物增加產量B．化肥肥效快C．為提高農作物的產量，施用化肥越多越好D．復合肥能為農作物提供多種營養素二、填空題14．用下列六種元素：O、H、Ca、Cl、C、S，根據要求寫化學符號：(1)常見的溶劑_______。(2)人體胃液中含有的酸_______。(3)改良酸性土壤的堿_______。(4)補鈣劑的主要成分_______。(5)常用于作食品干燥劑的是_______。15．氫氧化鉀是一種白色固體，易溶于水，俗稱苛性鉀，具有堿的通性。(1)氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質，原因是________________，所以在實驗室應該________保存。(2)取少量氫氧化鉀固體放入燒杯中，加入少量蒸餾水，攪拌。再滴入2滴酚酞試液，觀察到的現象是_____________。用手觸摸燒杯壁，感覺發燙，所以氫氧化鉀溶于水時________（填“吸收”或“放出”）大量的熱。(3)向盛有氫氧化鉀溶液的試管中滴加氯化銅溶液，觀察到的現象是_____，反應的化學方程式是_____________。(4)氫氧化鉀具有堿的通性，原因是_________________。三、推斷題16．圖中A~F是初中化學常見的物質，其中A是一種鈉鹽，C、D為氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物質C的固體俗稱“干冰”。圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發生反應，“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請分析回答下列問題。(1)物質A的化學式_______；物質C的用途是_______。(2)反應①的基本反應類型是_______。(3)反應②的化學方程式為_______。四、流程題17．海洋是一個巨大的資源寶庫，可以從海水中制得粗鹽，以粗鹽水為原料綜合利用的部分途徑如下圖所示：(1)為除去粗鹽水中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4雜質，加入下列3種過量試劑的順序依次可以是___________（填字母序號）；A．Na2CO3、NaOH、BaCl2 B．BaCl2、Na2CO3、NaOH C．NaOH、BaCl2、Na2CO3(2)按加入試劑的正確順序，過濾后的濾液A中溶質有___________（填化學式）。(3)寫出生成碳酸氫鈉的化學方程式___________；在該流程中，是先向飽和食鹽水中通入過量的氨氣，然后再通入過量的二氧化碳，先通入過量氨氣的目的是___________。(4)若向分離出NaHCO3晶體后的母液B（含有NH4C1）中加入過量Ca（OH）2，則可獲得一種可以循環使用的物質，其化學式是___________。工業上氨堿法制純堿的優點是___________，___________，缺點是___________。五、實驗題18．實驗室對含有MgCl2的粗鹽進行提純，步驟如圖所示。回答下列問題。(1)步驟①中，稱量5.0g粗鹽需補充的主要儀器是_____________。(2)步驟②中，玻璃棒的作用是___________。(3)步驟③中，滴加過量NaOH溶液除去MgCl2，反應的化學方程式是__________。(4)步驟⑤中，為中和過量的NaOH，應滴加的“試劑a”是________(填字母)。A．稀鹽酸 B．稀硫酸 C．稀硝酸(5)步驟⑥的操作名稱是________。當__________時，停止加熱。六、科學探究題19．酸、堿、鹽是初中化學常見的化合物，研究它們的性質有重要意義。某化學探究小組設計了如下實驗來探究酸、堿、鹽之間的反應。(1)實驗一能觀察到的現象是_________________。(2)實驗二體現了中和反應的實質是（以下填化學用語）___________和___________結合生成H2O。(3)寫出實驗三發生反應的化學方程式___________________。實驗四有白色沉淀生成，對反應后的物質進行過濾后，探究小組對濾液中溶質的成分進行了實驗探究。【提出問題】濾液中溶質的成分是什么？【猜想與假設】(4)猜想一：氯化鈉猜想二：氯化鈉和___________。猜想三：氯化鈉和氯化鋇【實驗過程】(5)實驗步驟實驗現象實驗結論取濾液少量于試管中，向其中滴入適量氯化鋇溶液無明顯現象猜想二不成立另取濾液少量于試管中，向其中滴入適量稀硫酸無明顯現象猜想_______不成立【拓展與延伸】(6)酸、堿、鹽之間在水溶液中發生的復分解反應實質上是它們解離出的離子相互結合，生成___________________的過程。七、計算題20．取一定量NaCl和NaHCO3組成的固體樣品放入燒杯中，然后將一定溶質質量分數的鹽酸逐滴加入樣品中，邊加邊攪拌，測得生成氣體的質量與所加鹽酸的質量關系如下圖所示。請分析并計算：(1)恰好完全反應時產生氣體的質量是_______g；(2)a點時溶液中含有的溶質是_______(填化學式)；(3)計算所加鹽酸的溶質質量分數______。(寫出計算過程，結果精確到0.01%)參考答案1．B2．D3．B4．B5．A6．D7．C8．D9．D10．B11．A12．A13．C14．(1)H2O(2)HCl(3)Ca（OH）2(4)CaCO3(5)CaO15．(1)

易與CO2發生反應（寫化學方程式也可）

密封(2)

固體溶解，酚酞試液變紅色

放出(3)

生成藍色沉淀

(4)溶液中都含有OH-16．(1)

Na2CO3

滅火、人工降雨、制冷劑、氣體肥料等(2)復分解反應(3)17．(1)BC(2)NaOH、Na2CO3、NaCl(3)

使溶液顯堿性，有利于吸收二氧化碳(4)

NH3

原料經濟易得

二氧化碳和氨氣可回收利用，能連續生產

回收氨時產生的大量氯化鈣用處不大，污