散文二篇第16課第四單元12354溫馨提示：點擊進入講評67810911一、基礎掃描練1．根據拼音寫出漢字，給加點的字注音。（1）在春天，我們以同樣感動的眼光看著山坡上那些小牛dú（

犢

），它們跳跳蹦蹦，xuàn（

炫

）耀它們遍身金黃的róng（

茸

）毛。犢炫茸（2）我尋求愛情，其次是因為愛情解除孤寂——那是一顆震顫．（

chàn

）的心，在世界的邊緣，俯瞰．（

kàn

）那冰冷死寂、深不可測的深淵。chànkàn2．給橫線處依次填入詞語，恰當的一項是（

C

）（1）地面上的小草，它們是那樣

，那樣柔弱。（2）生命在那些終于要

的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。（3）這三種感情就像颶風一樣，在深深的苦海上，

地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。（4）我

減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也深受其害。CA．卑微

凋零

肆意

希望B．卑賤

凋謝

無情

渴望C．卑微

凋謝

肆意

渴望D．卑賤

凋零

無情

希望3．對下列句子中的有關成分判斷有誤的一項是（

C

）A．我也會很快將思緒收回。（“收回”作謂語）B．這三種純潔而無比強烈的感情支配著我的一生。（“感情”作主語）C．痛苦的呼號的回聲在我心中回蕩。（“在我心中”作謂語）D．我試圖理解畢達哥拉斯的思想威力。（“思想威力”作賓語）C★4．仿寫畫波浪線的句子。你渴望生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。你渴望理解嗎？

那么請敞開心扉

，

因為這是通向理解的橋

梁

。你渴望成才嗎？

那么請努

力拼搏

，

因為這

是走向成功的路徑

。那么請敞開心扉

因為這是通向理解的橋梁

那么請努力拼搏

因為這是走向成功的路徑二、語言運用新題練5．本周五下午三點，八年級（1）班要開展以“珍惜今天的幸福生活”為主題的活動，為此邀請“抗聯”戰士李爺爺為同學們講述“紅色故事”，你作為班長去邀請李爺爺，將怎樣說？示例：李爺爺，您好！我是XX中學八年級（1）班的班長XXX，我們想邀請您本周五下午三點來班級為同學們講述“紅色故事”，可以嗎？6．【2021·青海節選】綜合性學習。（1）西寧北川學校為了解垃圾分類知識的普及情況，隨機調查了部分學生，下圖是調查數據柱狀圖，請用簡潔的語言概括其主要信息。在接受調查的學生中，大多數學生了解垃圾分類知識，只有極少數學生對垃圾分類知識不了解（或：在接受調查的學生中，對垃圾分類知識了解的占比最大，不了解的占比最小）。（2）家住湟水小區18樓的王阿姨經常把紙屑、果皮等垃圾往樓下扔。她覺得這些東西很輕，沒人看見，也追查不到自己，沒什么關系。作為鄰居，請你結合表格中的相關材料進行勸說。物品高空拋物殺傷力雞蛋（30克）從4樓拋下可把人的頭頂砸出腫包，從18樓拋下能砸破人的頭骨，從25樓拋下沖擊力足以致人死亡?？找桌迯?5樓拋下可砸破人的頭骨，從25樓拋下可致人死亡。西瓜皮（巴掌大）從25樓拋下，如果擊中頭部，可致人死亡。鐵釘（4厘米長）從18樓拋下能插入人的顱骨。示例：王阿姨，您好！高空拋物有很大的危險性，即使是一枚小小的雞蛋，從18樓拋下，也能砸破人的頭骨。高空拋紙屑、果皮等垃圾的行為，不僅不文明，還威脅到人們的生命安全。讓我們一起改掉高空拋物的陋習（習慣）吧！閱讀理解新題練【2021·荊州】請同學們看《典中點》第84頁第7-11題?！?．(考點:中心論點)本文看似“趣話”，卻是正論。請你說說作者表達的主要觀點?！叭辍笔亲鍪鲁蓴〉闹饕纸缇€。8．(考點:段落作用)說說文章第①段是如何引出話題的，以及這樣寫的好處。以生活中眾多與“三年”有關的事例，引出談論的話題，并作為事實論據證明論點，列舉人們在生活中熟知的事例，可以激發讀者的閱讀興趣。9．(考點:句子含義)研讀第④段，分別說說“三年不窺園”

“三年不目月”的含義。示例：“三年不窺園”，這里是用來告訴我們專心苦學終能學有所成、修成正果的道理。“三年不目月”，這里是用來告訴我們懶于修養、不求進取是不能有所成就的。10．(考點:句子賞析)賞讀第⑤段畫線句子，自選角度，給這句話做一條批注。示例：運用排比的修辭手法，突出強調了人要經歷磨煉才算真正成熟起來的道理。有節奏感，朗朗上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢。11．(考點:俗語匹配)下面