中國(guó)石拱橋第18課人教安徽版八年級(jí)上第五單元答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接123知能優(yōu)化測(cè)驗(yàn)4567C答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接綜合技能提升891011D答案呈現(xiàn)習(xí)題鏈接微型寫作巧練121.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成(1)~(4)題。石拱橋能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。趙州橋非常雄偉，橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古仆美觀。永定河上的盧溝橋是一座聯(lián)拱石橋。馬可·波羅說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”，十分推chóng這座橋，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子。盧溝橋在我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵lüè戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史上，也是值得紀(jì)念的。在此發(fā)生的“七七事變”揭開了中國(guó)人民全面抗戰(zhàn)的序幕。??(1)給加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。雄(??)跨

序(??)幕推

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lüè(??)(2)“巧妙絕倫”中“絕倫”的意思是(??)A.相提并論 B.精巧

C.獨(dú)一無(wú)二 D.精美xióng?xù崇略【點(diǎn)撥】“巧妙絕倫”的意思是精巧奇妙到了極點(diǎn)，在同類事物中沒(méi)有能與之相比的。“絕倫”的意思是獨(dú)一無(wú)二。C?(3)語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“________”，應(yīng)改為“________”。(4)將語(yǔ)段中的畫線句子改為直接引語(yǔ)。古仆古樸示例：馬可·波羅說(shuō)：“盧溝橋是世界上獨(dú)一無(wú)二的。”2.[2023·廣州月考]下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.酸奶作為人們的日常飲品，含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣、多種微量元素等成分組成。B.經(jīng)過(guò)全市人民多年的共同努力，我市終于榮獲“全國(guó)文明城市”。C.彰顯新時(shí)代治國(guó)理念的“中國(guó)夢(mèng)”一詞，現(xiàn)已成為社會(huì)上的流行語(yǔ)。D.有沒(méi)有錯(cuò)別字，句子是否通順，是評(píng)價(jià)優(yōu)秀文章的重要標(biāo)準(zhǔn)。C【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)將“組成”去掉，或?qū)ⅰ昂小备臑椤坝伞保籅項(xiàng)，缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在“全國(guó)文明城市”后面加上“的稱號(hào)”；D項(xiàng)，兩面對(duì)一面，應(yīng)改為兩面對(duì)兩面或一面對(duì)一面，可將“評(píng)價(jià)優(yōu)秀文章”改為“評(píng)價(jià)一篇文章是不是優(yōu)秀”，或?qū)ⅰ坝袥](méi)有”改為“沒(méi)有”，將“是否”刪去。故選C。3.某校開展以“探尋身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。(1)根據(jù)下面提供的材料，在圖片的下方寫出所涉及的文化遺產(chǎn)的名稱。【材料一】它與京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇并稱“中國(guó)五大戲曲劇種”。它起源于湖北黃梅，發(fā)展壯大于安徽安慶，也是安徽省的主要地方戲曲劇種，在江西、福建、江蘇等地廣受歡迎。它代表性的劇目有《天仙配》《女駙馬》《打豬草》等。(圖1)【材料二】它是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù)，被譽(yù)為“鳳陽(yáng)三花”之一。2006年，它被國(guó)務(wù)院公布為第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。(圖2)【材料三】它位于安徽省黃山市黟縣東北部，距黟縣縣城約11千米，是一座奇特的“牛形”古村落，村名古取“宏廣發(fā)達(dá)”之意。湖光山色與徽派建筑風(fēng)格的層樓疊院和諧共處，自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映，正是它建筑和布局的特色。(圖3)①圖1：___________________②圖2：___________________③圖3：___________________黃梅戲圖1圖2圖3鳳陽(yáng)花鼓黟縣宏村(2)學(xué)校擬組織“實(shí)地考察，探尋身邊的文化遺產(chǎn)”文化考察活動(dòng)，但小梅的媽媽以“會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)”為由不同意小梅參加此項(xiàng)活動(dòng)。小梅向你求助，請(qǐng)你幫忙說(shuō)服媽媽同意她跟隨同學(xué)們一起參加活動(dòng)。你：________________________________________________________________________________________________________________________________小梅：媽媽，我同學(xué)說(shuō)得很對(duì)呀！這也是一次很好的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啊！小梅媽媽：好吧，那就一起去吧！示例：阿姨，這是我們學(xué)校統(tǒng)一組織的文化考察活動(dòng)，有利于我們開闊視野、探求知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)是有利的。4.課文介紹了中國(guó)石拱橋哪些方面的知識(shí)？中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)；中國(guó)石拱橋取得的光輝成就及其原因；中國(guó)石拱橋在當(dāng)代的發(fā)展。5.學(xué)習(xí)說(shuō)明文必須抓住說(shuō)明對(duì)象的特征，課文中石拱橋的總體特征是什么？歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、形式優(yōu)美。▲6.作者是按照什么說(shuō)明順序來(lái)寫趙州橋的？請(qǐng)具體分析。邏輯順序。第四段主要寫趙州橋的地理位置、建造時(shí)間及之后對(duì)它進(jìn)行的整修。第五段首先介紹趙州橋的長(zhǎng)度、寬度、設(shè)計(jì)施工的精巧以及古人對(duì)它的贊譽(yù)，接著從四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明其特點(diǎn)，最后介紹其歷史文化意義等。由此可見，作者是按照邏輯順序來(lái)寫趙州橋的。7.說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密在課文中是如何體現(xiàn)的？請(qǐng)舉兩個(gè)例子進(jìn)行說(shuō)明。示例：①“趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米。”句中運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確地說(shuō)明了趙州橋的長(zhǎng)和寬。②“《水經(jīng)注》里提到的‘旅人橋’，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了”中的“大約”“可能”表示估計(jì)，再用“有記載的”加以限定，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。8.選文第⑥段畫波浪線的句子使用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？請(qǐng)同學(xué)們看《典中點(diǎn)》第76頁(yè)第8-11題。使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，列舉了“148”“9”“17”三個(gè)具體數(shù)字，科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了擴(kuò)建后的雙龍橋是云南古橋梁中規(guī)模最大的多孔聯(lián)拱橋。【點(diǎn)撥】本題考查說(shuō)明方法及其作用。根據(jù)“148”“9”“17”可知，畫波浪線的句子使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了擴(kuò)建后的雙龍橋的橋長(zhǎng)、橋面的高度以及橋孔的數(shù)量，科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了擴(kuò)建后的雙龍橋規(guī)模宏大的特點(diǎn)，點(diǎn)明擴(kuò)建后的雙龍橋是云南古橋梁中規(guī)模最大的多孔聯(lián)拱橋。★9.第①段在全文中有何作用？【點(diǎn)撥】說(shuō)明文首段的作用一般是點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出下文等。據(jù)此作答即可。引用俗語(yǔ)和橋的概念，點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象“橋”，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出下文對(duì)云南古橋的介紹。10.下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是

(??)A.早在隋末唐初，金沙江上建成的塔城鐵橋，連通了云南與西藏之間的茶馬古道，現(xiàn)僅存遺址。B.茅以昇先生認(rèn)為橋梁可分為梁、拱、吊三種類型。祿豐五馬橋?qū)儆诹菏綐颍ㄋp龍橋?qū)儆诠笆綐颉.第⑨段加點(diǎn)詞“之一”用得很準(zhǔn)確，說(shuō)明人類文化的物質(zhì)載體有多種，橋梁只是其中一種。D.選文的說(shuō)明對(duì)象是云南的古橋，作者行文時(shí)按照古橋修建的時(shí)間先后逐一進(jìn)行說(shuō)明，條理很清晰。D【點(diǎn)撥】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。根據(jù)選文第④段中的“早在隋末唐初，金沙江上建成的塔城鐵橋”和第⑦段中的“三國(guó)時(shí)期，蘭津古渡上建有篾索橋”可知，作者行文時(shí)并沒(méi)有按照古橋修建的時(shí)間先后逐一進(jìn)行說(shuō)明。故選D。11.請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容，探究下面的材料，寫出探究結(jié)果。【材料一】始建于明朝嘉靖年間的賓川南薰橋，是一座單孔石拱橋。橋上建有牌樓，橋廊裝飾精美華麗。紅軍長(zhǎng)征時(shí)，南薰橋成為紅軍的掩體和搶救傷員的臨時(shí)救護(hù)所。【材料二】因材料不同，一般石橋較為耐久，留存年代較為久遠(yuǎn)。但木橋、索橋破損較為嚴(yán)重，竹橋、藤索橋就更慘不忍睹。【材料三】茅以昇的《中國(guó)石拱橋》中有一段關(guān)于趙州橋的文字：“到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。”示例：古橋具有很高的價(jià)值，但古橋的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，人民政府在努力對(duì)古橋進(jìn)行保護(hù)和修繕。【點(diǎn)撥】根據(jù)材料一中的“始建于明朝嘉靖年間”“紅軍長(zhǎng)征時(shí)”可知：古橋具有很高的價(jià)值；根據(jù)材料二中的“但木橋、索橋破損較為嚴(yán)重，竹橋、藤索橋就更慘不忍睹”可知，古橋的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。根據(jù)材料三中的“在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春”可知：人民政府在努力對(duì)古橋進(jìn)行保護(hù)和修繕。據(jù)此作答即可。12.請(qǐng)運(yùn)用摹狀貌的說(shuō)明方法寫一段話，突出事物的特征。100字左右。思路點(diǎn)撥：摹狀貌是一種通過(guò)描寫事物的形狀或面