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文檔簡介
人教福建版語文三年級上冊課件單元考點過關練第八單元考點梳理過關練時間:40分鐘滿分:60分一、字詞句基礎。(41分)1.[字形]根據語境,看拼音寫字詞。(14分)(.1)雖然zhàndòu(
戰斗
)形勢很wēixiǎn(
危險
),但白
求恩大夫rénɡrán(
仍然
)堅守在shǒushùtái(
手術臺
)
旁。(.2)運動會400米跑步比賽中,典典中途diēdǎo(
跌倒
)
了,但他沒有fànɡqì(
放棄
),而是馬上爬起來堅
chí(
持
)跑完全程。戰斗危險仍然手術臺跌倒放棄持2.[字音]下列加點字中,注音有誤的是哪一項?(
B
)(3分)A.偵.察(zhēn)
大.夫(dài)B.胸脯.(pú)
眨.眼(zhá)C.眼眶.(kuànɡ)
迅速.(sù)D.碎渣.(zhā)
門簾.(lián)3.[字形]下列詞語中,沒有錯別字的一項是(
B
)。(3分)A.廷院
離開B.氣焰
郊外
C.谷粒
泠凍D.城實
或者BB(.1)小弟弟很可愛,醒來吃了東西后,又(
B
)睡覺了。4.[詞語辨析]選擇恰當的詞語填空。(填序號)(9分)A.陸續
B.繼續
C.連續(.2)警察為了偵破這個案件,已經(
C
)工作幾天幾夜了。(.3)早晨,同學們(
A
)走進校園。BCA5.
[詞語歸類]超市的柜臺上,擺放不正確的
是(
C
)。(3分)C6.[詞語運用]下列加點的成語運用有誤的一項是(
D
)(3分)A.典典看到媽媽最喜歡的花瓶摔碎在地上,他頓時
目.瞪.口.呆.。B.他用大量耳.聞.目.睹.的事實,生動地描繪了刑警隊長大智
大勇的形象。C.看到弟弟故意把玩具摔壞,明明怒.目.圓.睜.,批評了弟
弟。D.同學們左.顧.右.盼.地看做實驗。D7.[句子理解]下列對句子中人物心情的理解,不恰當的是
(
D
)(3分)A.白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術,做了一個又一
個。(急迫、迫切)B.趙一曼看到這碗高粱米飯,不禁想起戰士們的艱苦生
活……(心疼、難過)C.那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。(害
怕、擔心)D.他接過助手遞過來的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出
一塊彈片,丟在盤子里。(緊張、擔憂)D8.
[學會請教]夢夢有一道題上課時沒有聽明
白,她想請教同桌華華。下列舉動恰當的一項是(
C
)(3分)CA.上課時直接請教:“華華,快告訴我這道題怎么做!”B.在自習課時請教:“華華,你直接告訴我這道題的答案
吧。”C.在課后請教:“華華,這道題我還沒明白,你能教教我
嗎?”D.在課后請教:“華華,這道題我不會做,快說答案是什
么。”二、積累與背誦。(16分)9.根據課本內容填空。(16分)(1)愛是人類最美好的情感。從名言“仁者愛人,
?
”中,我們感受到愛是尊重;從《墨子》
“
”中,我們學習到要像愛自己一
樣愛別人。(6分)有禮
者敬人愛人若愛其身(2)期末考試的作文題目是“語言的溫暖”,夢夢在作文中用
上了“與人善言,
;
?,深于矛
戟”,夸獎她會靈活運用課內積累的名言佳句為作文
增光添彩。(6分)(3)《司馬光》一文中,當一個孩子落水后,其他人的表現是
“
”,司馬光的表現是“
?
”。(用原文語句作答)(4分)暖于布帛傷人以言皆棄去持石擊甕破
之三、課文主題與理解。(3分)10.下列說法有誤的一項是(
C
)(3分)A.《司馬光》這個故事表現了司馬光的聰
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