2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

專題12閱讀理解

閱讀理解是每年中考試題的“重中之重”。此題型的分值為30-40分，約占整套試題總分的45%左右。閱讀

理解主要考查考生通過閱讀短文獲取一定信息的能力。近幾年的中考試題考查的文體多為記敘文、說明文、應用

文等，考查內容比較廣泛。

不僅如此，閱讀理解的文章在體裁方面也越來越多樣化，廣告、圖表等應用文是近年來中考試題的新體裁；在內

容方面，也更加體現了時代性和可讀性，題材包括科普、社會、文化、政治、經濟等方面。

知識構建：文體：01、記敘文02、說明文03、議論文04、應用文

考查方向：01主旨題02推斷題03猜測詞義題04細節理解題。

?真題研析?規律探尋

考向一、應用文

英語應用文屬于實用型文體，如書信、通知、日記、廣告等。應用文閱讀要注意文中具體細節的把握與理解,

弄清作者所傳達的實際信息及表達的具體內容。閱讀時采取速讀與精讀相結合的方法，力求快速精確地查出試

題所設置的關鍵內容。

宜采用“題干定位法”

應用文閱讀材料包含的某一方面的信息非常全面，能滿足各種人對信息的需求，但在中考試題中，常常是就

某一點提問，以細節理解題為主，考生完全沒有必要從頭到尾全部仔細閱讀，因為材料中有很多冗余無效信息。

做此類題時，宜采用“題干定位法”，即先閱讀題干，然后根據問題要求，按照題目順序依次有針對性地結合

題干關鍵詞到文中定位答案范圍，閱讀相關部分，快速尋找有效信息，再把原文和選項相比較。當問題與材料

相同的時候，對號入座；如果問題與原文不同，則可以同義替換、歸納事實等。

采用尋讀、跳讀的方法

要注意根據所提問題采用尋讀、跳讀的方法，這樣往往可以達到事半功倍的效果。

（2023?廣州）

1

M豳的OVICKProblem”

2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

Myfriendkeepscopyingmylook,butIlikelookingspecial.

WhatshouldIdo?—Ann

Theimportantthingistotellyourfriendthetruthwithouthurtingherfeelings.Todothat,youcantalktoherusing

kindwordsandnotfeelingangry.Youcanofferheryouradviceonpopulardressingorevensuggestwearingclothesthat

gotogether.Thiswayyou'llstilllooklikeeachother,butnottwins!

Myroomisalwaysmessy.

德

NomatterwhatIdo,Ican7keepitclean!一,一Mike

Herearesomegreatwaystomakeyourroomabittidier.Startbypickingupthingsyoudon'tuseorwantanymore.

Youcangivethemawaytothoseinneed.Lessthingsmeanslessmess!Then,trytomakeitahabittoputawaythings

afteryouusethem.Donewithyoursportsshoesfbrtheday?Backwheretheyshouldbe.Finally,setatimerforfive

minuteseachnighttocleananymess!

I'msadbecauseIhavetogotoasummercamp.

Ijustwanttohaveasummerlikemyfriends.Helpmeout!-Jessie

We'resorryyou'refeelingthisway!Thebestthingtodoistolookatthingsonthebrightside.There,anewgroup

ofkidswillbecomeyourfriends.They911knowexactlyhowyoufeelandhelpyou.Whafsmore,goingtoasummer

campdoesn'tmeanaterriblesummer.You'llstillhavefuninthesunwithyourfriends.Theonlyquestionis,whatare

youguysgoingtodotogether?

26.Whomightbemostinterestedinreadingthispassage?

A.Youngsportslovers.B.Teenagersinneedofhelp.

C.Summercampplanners.D.Kidslookingfbrdressingideas.

27.WhatproblemdoesMikeneedtosolve?

A.Havinganunwantedholidayplan.B.Failingtomanagehistimewisely.

C.Notknowinghowtotidyhisroom.D.Unabletogetonwellwithhisfriends.

28.WhatadvicedoesthewritergivetoJessie?

A.Tellyourparentshowyoufeel.B.Bereadytohelpotherstudents.

2

2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

C.Studyharderinthesummercamp.D.Seetheadvantageofwhatyoudislike.

【答案】26.B27.C28.D

【解析】本文是三個青少年的問題以及作者給出的建議。

26.推理判斷題。根據"WhatshouldIdo?―Ann"、"Myroomisalwaysmessy.NomatterwhatIdo,Ican'tkeepit

clean!一Mike"和"I'msadbecauseIhavetogotoasummercamp.Ijustwanttohaveasummerlikemyfriends.Help

meout!—Jessie”可知需要幫助的青少年對這篇文章最感興趣，故選B。

27.細節理解題。根據"Myroomisalwaysmessy.NomatterwhatIdo,Ican'tkeepitclean!一Mike”可知Mike不知道

如何整理他的房間。故選C。

28.細節理解題。根據"We'resorryyou'refeelingthisway!Thebestthingtodoistolookatthingsonthebrightside.”

可知作者建議Jessie要看到事物好的一面，故選D。

考向二、記敘文

做記敘文的時候先將事情發生的時間、地點，人物弄清楚。然后了解事件發生經過。英語記敘

文以描寫敘述為主，主要描寫人物、事件、地點、或過程。特點是，其主題往往潛伏在字里行間，

沒有直接地表白出來；文章主旨要透過體察所揭示的人物、事件來進行提煉。描寫手法大多按時間

跨度、空間順序、上下順序來展開。閱讀記敘文體應采取略讀和掃讀的方法，快速抓住文中描寫的

主要內容，從整體上去把握文章的連貫性，進而大體上揣測出作者的寫作意圖及情感主線。中考閱

讀就記敘文設題大多以細節理解為主。

（2023?廣州）

Comeon,Amy.YoumustTRYHARDER.Amytoldherselfsilently.Shewasinherclass9Second-Day-of^School

Gamewithherteammates,whomsheonlymetyesterday.Thiswasherfirstchancetomakenewfriends,andshewas

nervous.

SofarAmyhadn'tgivenanyusefulsuggestions——afterall,shewastotallynewtothistown.Luckily,nooneseemed

tocareaboutit.Thisrelaxedheralot.

SincetheBlueTeamleftthepark,theyhadworkedoutthefirsttwoclues（線索）andhadbeentothepostoffice.

Nowtheywereinfrontofthecinema.

Henrywasreadingaloudthethirdclue:Gotoourtownfounder'slastrestingplace.

IknowTHISONE!Amythought,excited.

“Tothecemetery（墓地）“Cindysaid.

“No,wait!”Amysaid."I'vereadaboutit.Thefounderwasburiednearthelibrary.^^

“Wow.I'vewalkedbyeveryday,“Tylersaid."Neverknewthat!”

“Goodjob!Thatwillsavevaluabletime,“CindysmiledatAmy.

“Westillneedtohurry,“Tylerreminded,pointingtotheYellowTeamcomingnear.

3

2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

“Iknowashortcut!Henrysuggested."'Followme!”Noonemoved.

“No,seriously,Henrysaid."YouknowI'malwaysrunninglate.Iknoweveryshortcutintown.^^Theothersfinally

agreed.

Afewsharpturns,andtheywerethere!ThistimeAmyreadthecluealoud:Nowgototheplacewherethefootball

isrunningaround!

“Thefootballstadium!?,Theycalledouttogetherandstartedtorun...

Nowthey'dgotthefinalclue:Lookwhereyoufvebeen,seewhereyouare.Useyourmapwiselyandyou'llbea

star!

Lookingcloselyatthemap,everyonethoughthard.

“Aha!Astar!^^Cindysuddenlybrokethesilence.Shequicklytookoutapencil.

Astheywatchedherdrawinglinesonthemap,everyoneunderstood.

Theybeganrunningbacktowheretheystarted.Theywerecloserandcloser,andfinallycrossedthefinishline-just

onestepbehindtheRedTeam!

“So…close...”Tylermadeaface,andtheyalllaughedtogether.

“Nicejob,newgirl,^^CindygaveAmyahigh-five.

“Thatwasreallyfun,^^saidHenry."Ihopewe'llbeonthesameteamsoon.^^

“Me,too,"Amyagreed,smiling.

1WhatdoesthebeginningofthestorytellusaboutAmy?

A.Shedidn'twanttoplaythegame.B.Shewasanewstudentinherclass.

C.ShewasamemberoftheRedTeam.D.Shedidn'tunderstandthegamerules.

2.WhydidtheteamletHenryleadthewayatlast?

A.Heranfastestintheteam.B.Theydidn'tknowtheway.

C.Theytrustedhisrichexperience.D.Hewasbestatplayingthegame.

3.Wherewasthefinishlineofthegame?

A.Inthepark.B.Nexttothepostoffice.

C.Infrontofthecinema.D.Outsidethelibrary.

4WhydidAmysmileattheendofthestory?

A.Herteamcameinfirst.B.Shewasacceptedasafriend.

C.Shenolongerfeltnervous.D.Therewouldbeagamesoon.

4

2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

【答案】1.B2.C3.A4.B

【解析】這篇文章講述了一個叫Amy的女孩在新學校參加游戲活動，與新認識的隊友們一起完成任務，并且成為

了好朋友的故事。Amy一開始非常緊張，因為不熟悉城市，無法提供很多有用的建議，但是隊友們都沒有介意并

給予了她支持。在比賽過程中，他們一起尋找線索，完成任務，并且在最后一步比賽中只差一步落敗，但是大家

笑著慶祝并成為了好朋友。整個過程中，大家相互支持鼓勵，體現了團隊合作和友誼的精神。

本文以事件發展為線索：

新學期游戲中，新生Amy幫藍隊解謎，在隊友鼓勵下增加自信。他們解決線索，歷經郵局、圖書館到達足球

場。最后使用地圖找到最終線索，緊隨紅隊到達終點，團隊表現讓Amy贏得認可和友誼

1.推理判斷題。根據"Thiswasherfirstchancetomakenewfriends,andshewasnervous."以及"SofarAmyhadn't

givenanyusefulsuggestions一afterall,shewastotallynewtothistown.”可推斷艾米是班里的新學生。故選Bo

2.推理判斷題。根據"Henrysaid."YouknowVmalwaysrunninglate.Iknoweveryshortcutintown/Theothersfinally

agreed"（亨利說。“你知道我總是遲到。我知道城里所有的近路。”其他人最終同意了。）可知團隊最后讓亨利帶

路是相信他豐富的經驗。故選C。

3.推理判斷題。根據“SincetheBlueTeamleftthepark,theyhadworkedoutthefirsttwoclues（線索）'’可知最開始的地

方是在公園；根據"Lookwhereyou'vebeen,seewhereyouare.Useyourmapwiselyandyou'llbeastar!"（看看你去

過哪里，看看你在哪里。明智地使用你的地圖，你將成為一個明星！）結合圖片可知，走過的路線要形成一個五

角星，結合“Astheywatchedherdrawinglinesonthemap,everyoneunderstood."和"Theybeganrunningbacktowhere

theystarted.”可知比賽的終點線在公園，故選A。

4.推理判斷題。根據“'So...close…'Tylermadeaface,andtheyalllaughedtogether.^^以及“Ihopewe'llbeonthesame

teamsoon.”可知，艾米在故事的結尾笑了是因為她被當作朋友接受了。故選B。

考向三、說明文

說明文是對客觀事物的性狀、特點、功能和用途等作科學解說的。它既不像記敘文那樣重在情節的敘述和描

寫，也不像議論文那樣，重在闡明主張和論點論據；說明文是通過解說事物、闡明事理，說明文是中考英語閱讀

理解題中的重點，難點之一。說明文具有與自己特點相適應的說明方法，因此說明文結構復雜，專業術語多，易

于拉開考生分數檔次，對于考生來說說明文抽象度高，解題難度大。因此考生要掌握說明文的命題特點，敘述方

式，以冷靜的心態閱讀原文，重點突破長句結構特點和邏輯關系，以便對其做出準確的語意理解。

（2023?廣州）

Peoplebelievethateverywordhasitscorrectmeaning（s）.Whenwearenotsure,weusuallycheckonline,orturnto

ourteachersordictionaries.Butdoyouknowhowdictionariesweremadeinthepast?

Dictionarywritersfirstreadtheimportantbooksoftheperiodorthesubjectthatthedictionarywasabout.Asthey

read,theycopiednecessaryinformationoncards:interestingwords,commonwords-bothintheirdailyusesand

unusualuses,andalsothesentenceswheretheywereused.Thatistosay,thewords,alongwiththeusesofeachword,

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2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

werecollected.Forareallybigdictionary,millionsofsuchcardswerecollected.Thistaskcouldlastforyears.Asthe

cardswerecollected,theywereputinalphabeticalorder（A-Z）.Whenthiswasdone,therewouldbeseveralhundred

cardsforeachsingleword.

Then,todefine（定義）aword,thedictionarywriterplaceditshundredsofcardsbeforehim.Hereadthecards

closely,threwawaysome,readtherestagain,anddividedupthecardsaccordingtowhathethoughtwerethecommon

usesoftheword.Finally,hewrotethedefinitions,followingthehard-and-fastrule:eachdefinitionmustcomefroman

exampleonacertaincardinfrontofhim.

So,thewritingofadictionarywasnotataskofinventingmeaningsofwords,butataskofrecordingtheirmeanings.

Thewriterofadictionarywasahistorian,notalawmaker.

Astimedevelops,thewayofproducingdictionarieshasgreatlychanged.Nowadays,wecanuseonlinedictionaries

too.Whenchoosingourwordsinspeakingorwriting,wecanbeguidedbythedictionary.However,wecannotbe

controlledbyit,becausenewsituations,newexperiences,newinventions,andnewfeelings,arealwayspushingusto

givenewusestooldwords.

37.Whydiddictionarywritersreadimportantbooks?

A.Toknowmoreabouttheperiod.B.Tocollectwordsandtheiruses.

C.Tounderstanddifferentsubjects.D.Tolearntouseinterestingwords.

38.Whichshowsthecorrectstepsofhowdictionariesweremadeinthepast?

A.①-③-④-②B.①-②-④-③C.③-④-②-①D.③-①-④-②

39.Whatcanwelearnfromthepassageaboutdictionarywritinginthepast?

A.Itshouldbedonebyhistorians.B.Itwasataskofinventingandrecording.

C.Itwaslong-timehardwork.D.Ithadtousethelaw-makingrules.

40.Whatdoesthewriteradviseustodowhenwechoosewordsincommunication?

A.Beopentothenewusesofwords.B.Followthedictionarystrictly.

C.Useonlinedictionariesinstead.D.Trytocreatenewwords.

【答案】37.B38.D39.C40.A

【解析】本文主要介紹了過去詞典是如何制作的。

37.推理判斷題。根據"Astheyread,theycopiednecessaryinformationoncards:interestingwords,common

words-bothintheirdailyusesandunusualuses,andalsothesentenceswheretheywereused.Thatistosay,thewords,

alongwiththeusesofeachword,werecollected.^^（當他們閱讀時，他們把必要的信息抄寫在卡片上：有趣的單詞,

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2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

常見的單詞——包括日常使用和不常用的單詞，以及使用這些單詞的句子。也就是說，這些單詞以及每個單詞的

用法都被收集了起來。）可推知詞典編纂者要讀重要的書籍是為了收集單詞及其用法，故選B。

38.細節理解題。根據"Astheyread,theycopiednecessaryinformationoncards:interestingwords,commonwords-both

intheirdailyusesandunusualuses,andalsothesentenceswheretheywereused."、"Asthecardswerecollected,they

wereputinalphabeticalorder（A-Z）."、"Then,todefine（定義）aword,thedictionarywriterplaceditshundredsof

cardsbeforehim.Hereadthecardsclosely,threwawaysome,readtherestagain,anddividedupthecardsaccordingto

whathethoughtwerethecommonusesoftheword."、"Finally,hewrotethedefinitions,followingthehard-and-fastrule:

eachdefinitionmustcomefromanexampleonacertaincardinfrontofhim.”可矢口，過去制作字典首先把有趣的單詞，

日常使用和不尋常使用的常見單詞，以及使用它們的句子記在卡片上；然后收集卡片時，按字母順序（A-Z）排

列；其次篩選卡片，根據詞典編纂者認為的單詞的常用用法將卡片分開；最后是按照硬性規定寫下了定義，每個

定義都必須來自他面前某張卡片上的一個例子。所以正確的步驟是③-①-④-②。故選D。

39.推理判斷題。根據“Forareallybigdictionary,millionsofsuchcardswerecollected.^^（對于一本真正的大字典來

說，收集了數百萬張這樣的卡片。）可知過去編纂詞典是一項長期艱苦的工作。故選C。

40.細節理解題。根據“However,wecannotbecontrolledbyit,becausenewsituations,newexperiences,newinventions,

andnewfeelings,arealwayspushingustogivenewusestooldwords.”可知作者建議大家在使用詞典時不能被它所

控制，因為新的情況、新的經歷、新的發明和新的感受總是在推動我們對舊詞賦予新的用途，也就是接受詞匯的

新用法。故選A。

考向四議論文

英語議論文通常為三段式，即“論點、論據、結論”三部份組成。首先借助某一現象引出論點，然后通過一

定論據從各個層面上加以推理論證，最后得出結論。議論文體主要考查學生對論點及論據的把握。因此，遇到議

論文體時，應采取抓主題句的方法來把握文章主旨，弄清作者的觀點。一般來說，作者的論點通常在文章首段被

引出，接著是對這一論點的邏輯推理和論證，最后為結論。還應注意的是：在對論點論證的過程中，每一段的首

句都是該段的主題句。把握全文論點、弄清論證各段的主題句、理解文章層次、找出中心論點的位置是理解議論

文的關鍵。

一、重視文章標題，找準全文主題句，把握文章主旨。議論文特別注意主題句，往往有總說和分說的關系，主題

句往往出現在第一句或最后歸納總結句中。

二、細讀文章，注意文章細節理解。與前面做題相同。

三、理解整體語篇，掌握作者意圖。議論文一定有作者的觀點，要正確把握。

（2023?杭州）

Weallenjoybeingpartofagroup——there9snobetterworkthanteamwork,right?Actually,Idisagree.Teamwork

canbehard.Infact,itwassodifficultthatIleftmyofficejobandstartedworkingfromhomeonmyown.Ifsamuch

betterfitforme,andithasmademethinkaboutwhyteamworkcanmakeourjobsharderratherthaneasier.

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2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

Personalities（個'性）canmaketeamworkdifficult.There'softensomeoneontheteamthatputstheirneedsfirst.The

teamoftengoesalongwiththisperson,whoseideasmightnotbethebest,justtheloudest.Justonedifficultpersonality

canmaketeamworkhard.Combine（結合）severalchallengingpersonalitytypes,andifsevenharder.

Nothavingenoughtimetogethercanalsomaketeamworkchallenging.Forexample,Iwasonceonateamwhere

weneverhadenoughtimetomeetasagroup.Tosuccessfullyworkasateam,youneedtimetogether-andlotsofit.

Afinalreasonteamworkisdifficultisbecausethere5softennotrainingonhowtoworkonateam.Youcan'tjust

putpeopleinaroomandexpectthemtoworkwellwitheachother.Youneedtobuildtrustwithyourteammembers.

Thinkoffootballplayers:Theyaren'tjustgivenaballandtoldtoplay.Theypractice,andtheytrain.

Teamcanbehard,butworkingalonehasitschallenges,too.Whenmycomputerdoesn'twork,Idon'thaveanIT

persontoturnto.WhenIhaveagreatidea,Idon'thaveanyonetoshareitwithtoseeifitreallyisagreatidea.Don'tget

mewrong-Istilllikemyteamofoneandenjoymakingalloftheimportantdecisionsmyself.ButnowIrealizewhat

waswrongwiththeteamworkIdidinthepastandhowgoodteamworkcouldbeifdonecorrectly.Andthafsuseful

information-becauseonedayImightwanttoturnmyMETEAMintoaWETEAM.

12.Whydidthewriterchoosetoworkfromhomeonhisown?

A.Tokeephimselfbusier.B.Tokeephimselfhealthier.

C.Tomakehisjobeasier.D.Tomakehisteamharder.

13.Whichofthefollowingmakesteamworkdifficult?

A.Strongpersonality.B.Lotsofteamworktime.C.Challengingideas.D.Clearteamroles.

14.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?

A.WETEAMhashardlyanyadvantages.B.METEAMneedsalotofITengineers.

C.METEAMhasnochallengesforthewriter.D.WETEAMmaybethewriter'schoiceoneday.

15.Whatisthepurposeofthetext?

A.Toshowtheadvantagesofteamwork.B.Totelltheimportanceofteamwork.

C.Tointroducetheinfluenceofteamwork.D.Toexplainthedifficultiesofteamwork.

【答案】12.C13.A14.D15.D

【解析】本文主要解釋了團隊合作讓工作變得困難的原因。

12.細節理解題。根據"Teamworkcanbehard.Infact,itwassodifficultthatIleftmyofficejobandstartedworking

fi*omhomeonmyown.”可知，作者選擇自己在家工作是因為團隊合作太難了，他想讓工作更簡單。故選C。

13.細節理解題。根據“Personalities（個性）canmaketeamworkdifficult.”可知，成員的個性會使團隊合作變得困難。

故選Ao

14.細節理解題。根據“becauseonedayImightwanttoturnmyMETEAMintoaWETEAM.”可知，"大家的團隊''也

許有一天會成為作者的選擇。故選D。

15.主旨大意題。根據主旨句"Teamworkcanbehard...andithasmademethinkaboutwhyteamworkcanmakeour

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2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

jobsharderratherthaneasier.“可知，本文的目的是為了解釋團隊合作讓工作變得困難的原因。故選Do

?核心提煉?考向探究

考向探究，規律探尋

掌握中考英語閱讀理解題的應試技巧，正確地理解和分析問題，考生應從以下幾個方面入手：

-主旨題

文章段落的首句和末句，一般表達文章的主題和段落的中心思想，其他句子只起補充、說明、解釋或引申的作用。

因此，首先要搜索目標，找出文章及段落中的主題句，了解了它們的含義，就可以順著提供的主要線索去捕捉文

章的相關信息，從而獲得解決問題的答案。最有效的辦法是找出主題句。主題句一般具有三個特點：

（1）表述的意思通常是總結性的；

（2）句子結構較簡單，多數都不采用長、難句的形式；

（3）段落中其他的句子必定是用來解釋、支撐或發展主題句所表述的主題思想的。

二、推斷題

推理是在既有信息的基礎上得出合乎文章內容的內涵意義，即某一問題、某一觀點沒有直接表述，而寓意在文章

的字里行間，要求通過文中信息分析推出某種符合作者思想、符合文章邏輯的內涵意義。推斷則是指通過對文章

進行符合邏輯的綜合分析，推出文章未直接陳述的言外之意。推斷題推斷得正確與否，很大程度上取決于是否能

正確把握作者潛隱在字里行間的語氣及觀點。

CD事實推斷。這種推斷常常針對某一個或幾個具體細節，是比較簡單的推斷。進行這種推斷，要首先在文章

中找出據以推斷的有關文字，然后加以分析，尤其要悟出字里行間的意思。

（2）指代推斷。確定指代詞的含義和指代對象是閱讀理解題常見的題目。要確定指代詞所指代的對象，關鍵在

于對上下文的正確理解。指代名詞的指代詞，其單復數形式應與被指代的詞一致，因此數的形式可作為識別指代

對象的第一個輔助標志。

（3）邏輯推斷。這類題目往往是要求根據文章所提供的背景、人物的表情、動作和語言來推斷出人物的態度或

感受。

（4）對作者的意圖和態度的推斷。這一類考題大都要求學生就作者對論述對象持什么樣的態度做出推斷，如作

者對所陳述的觀點是贊同、反對，還是猶豫不定，對記述或描寫的人、物或事件是贊頌、同情、冷漠，還是厭惡。

作者的這種思想傾向和感情色彩不一定直接表述出來，而往往隱含在字里行間。因此，進行這種推斷時，我們既

要依靠短文的主題思想作為推力的前提，又要注意作者的措辭，尤其是形容詞一類的修飾語。總之，只要平時善

于積累，并熟練運用上述解題技巧，初中閱讀理解題就將不再是難題。

三、猜測詞義題

閱讀短文時，常常會遇到一些生詞。這時，考生要沉著、冷靜，細心思考。首先要把整段、整篇文章看完。

通過對全篇短文的理解，就有可能猜測出生詞的大意。另外，還可以從含有生詞句子的上下文，以及句子和段落

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2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

之間的關系來判斷、理解生詞以求獲得其真正含義。猜測生詞的另一種方法是，根據構詞法推測。遇到生詞后，

可從構詞法角度分析判斷生詞。例如：inexpensive一詞，其中詞根expensive的含義是“貴的"。前綴in是"不"

的意思，因此可以猜測此詞詞義為“不貴的，便宜的“。總之，猜詞題可以用到以下技巧（1）,根據文中的解釋

（2）.使用逗號、破折號和括號等（3）.根據同位語或根據同等關系（4）.根據語義的轉折關系（5）,根據

因果關系（6）.根據構詞法知識（7）.根據常識，上下文邏輯

四、細節理解題。

細節理解題要求考生對閱讀材料中的某一具體事實和細節進行理解。它們大都是根據文章中的具體信息如事

實、例證、原因、過程、論述等進行提問的。有些問題可以在文章中直接找到答案，有些則需要我們在理解的基

礎上將有關內容系統化才能找到，比如計算、排序、是非判斷、圖形比較等。

做細節理解題時，不必通篇細看原文，而常常可采取“帶著問題找答案”的方法.先從問題中抓住關鍵性詞語。然

后以此為線索。要快速地辨認和記憶事實或細節，就要恰當地運用略讀及查讀的技巧快速在文章中尋找與此問題

相關的段落、語句.仔細品味，對照比較.確定答案。

有的細節理解題只要直接辨認不要求讀者對客觀的事實作出解釋或判斷，只要求從閱讀材料中直接獲取信息。

同時還要求讀者記住重要細節，在必要的時候（做判斷、推斷或結論的時候）能夠準確而迅速地將他們回憶起來。

?k題型特訓-命題預測

考向一、應用文

Passage1

（2023?福建）

BooksoftheWeek

XLaurenceinHopeland

1

一byWiltonSmith1LaurenceinHopeland

LaurenceisaboyfromHopeland,aplacewithmagic.Heliveswithhisparentsandbeloved

grandpa.Onedaywhenhecan'tfindhisgrandpawhohasmagicpowers,Laurenceteamsupwith

hisuncletofindoutthetruth.I

XGavinTalkstoBirds

I（iavtnTalkstoBirds

一byWayaeAbel

When10-year-oldGavinjoinsateamofsuperheroes,hefindshehasanunusualability:hecan氐

talktobirds.Nowawholeworldhasopeneduptohim,butcanheusehisnewabilitiestohelpsave1

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2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

thebirds9world?

XLifeofDorothy

—byNelsonArthurLifeofDorothy

Aftermeetingastranger,Dorothyfindsherselfinaplacewithdeepmystery.Sheisnow

meetingwithmanystrangethings,fromsomesuddenaccidentstolosingherfriend'spetpig.The

upsanddownsofthestorywillkeepyoulaughingfrombeginningtoend.1Il

TheLastofDrumfield1

一byGorgeousMorgan1TheLastofDrumfield

IfsaboutEllawhohasgotabookfromheraunt.WhensheisreadingthebookwithhergoodL房金

friend,theydropintothebookandaretakentoafairytale(童話的)world.Andtheyhavetofinda

wayback.1

1.WhichbookisaboutlookingforGrandpa?

A.LaurenceinHopeland.B.GavinTalkstoBirds.

C.LifeofDorothy.D.TheLastofDrumfield.

2.Whocantalktobirds?

A.Laurence.B.Gavin.C.Dorothy.D.Ella.

3.Dorothygetsintotroubleaftershe.

A.meetsastrangerB.losesherpetpigC.readsascarystoryD.laughsatherfriend

4.ThewriterofLifeofDorothyis.

A.WiltonSmithB.WayaeAbelC.NelsonArthurD.GorgeousMorgan

5.WhatdoweknowaboutElla?

A.Sheisgoodatmagic.B.Shehelpssavethebirds9world.

C.Shelivesinafairytaleworld.D.Sheexperiencesanunusualtrip.

Passage2

（2023?杭州）

Ilikegoingtostores,buthowdoyouknowifastorehaswhatyouwant?Thegreatthingaboutshopping

onlineissavingtime!Therearesomanychoices,anditdoesn'ttakemuchtimetofindwhatyouwant!

(Jake,Sydney,Australia)

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2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

ThefirsttimeIboughtsomethingonline,Iwasalittlenervous.Ididn'tknowhowtheyweregoingtoship

it.ButitarrivedOK.NowtheonlyproblemisthatIdotoomuchshoppingonline.AndbecauseIdon't

?1havetogooutmuchanymore,Tmnotveryfit!(Mari,Lima,Peru)

Iwantedtobuyanewpairofsunglasses,butIwastoobusytogotothestoresinthecitycenter.SoI

decidedtoorderthemonline.Theyarrivedquickly,buttheywerebrokenandthecaselookedused!SoI

hadtogotothestoretochangethem.Whatawasteoftime!(Troy,JerseyCity,USA)

Iboughtalotofelectronicsonlinelastyear,andeverythingwasagooddeal.Theproblemisthatsomeone

stolemycreditcard(信用卡)informationandwentshopping.Myadviceis:Beverycarefulwhenyou

shoponline!(Eric,Ottawa,Canada)

Ibuyallmythingsonline-ifssocool!Ineverhavetogotothemallorwaitinlinetopay.AndIdon't

havetogoaroundtodifferentstorestocompareprices.TheonlyproblemisthatIusuallyspendtoomuch

money!I'mbroke!(Nancy,Seattle,USA)

1.HowdidMarifeelwhenshefirstshoppedonline?

A.Disappointed.B.Excited.C.Worried.D.Interested.

2.WhatwasTroy'sopiniononhisonlineshoppingexperience?

A.Itwastedtime.B.Itsavedmoney.C.Itharmedhealth.D.Itprovidedchoices.

3.Whodoesalltheshoppingonline?

A.Jake.B.Mari.C.Eric.D.Nancy.

Passage3

（2023?江蘇蘇州）

Whatwasyourfavoritesubjectinschool?TopAnswers

History.Ireallylovedstudyingdifferenttimeperiods,countriesScience25%

andcultures.Istilllovetoreadhistorybooks;travelwhenpossible;Math18%

watchtheHistoryChannel.History/socialstudies17%

一KristinSingerEnglish14%

Art.Iwasshyandquiet,andIcouldexpressmyfeelingsthroughOther(includesmusic,art,etc.)26%

myartwork.Ithelpedtobuildmyself-confidence.Whatyourfavoritesubjectsaysaboutyou

一BlairC.WilkeScience:Youarehighlycurious.Youtryto

History/socialstudies.Agreatteachergotmethinkingabouttheunderstandthingsbystudyingthemcarefully.You

12

2024年中考英語二輪復習講練測（全國通用）

rolethateachofusplaysinsocietyandhowwecanchangethewiselyconnectideasorreasons.

courseofhistory.Art:Youarealwayslookingforthebrightside,

一RichardGoldmaneveninthedarkestsituations,andoftenseethe

English.Itcreatedaloveofbooksandwritinginme.Beingabletobiggerpicture.

writebeautifulwordsforotherstoreadisrealmagic.History:Youseemtoremembereve