2025屆高三第一學期11月質量檢測生物學全卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．請按題號順序在答題卡上各題目的答題區域內作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。4．考試結束后，請將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．糖類和脂質均是細胞中重要的化合物。下列有關敘述正確的是A．葡萄糖和蔗糖均需通過口服或靜脈注射進入人體細胞B．膽固醇參與構成動物細胞膜及人體血液中脂質的運輸C．幾丁質和纖維素等各類多糖都能參與細胞結構的構建D．花生種子萌發過程中導致其干重增加的主要元素是C2．研究發現，包括癡呆癥在內的大多數神經變性疾病都會涉及蛋白質聚集形成的一種名為淀粉樣蛋白的細絲狀結構。下列敘述正確的是A．淀粉樣蛋白功能異常與氨基酸形成肽鏈的方式改變有關B．發生聚集的蛋白質因結構改變而不能與雙縮脲試劑反應C．蛋白質的聚集與氫鍵的作用力有關，與pH等因素無關D．開發識別和針對淀粉樣蛋白的藥物可能助力癡呆癥治療3．細胞在合成分泌蛋白時，核糖體最初合成的一段氨基酸序列作為信號肽被信號識別顆粒（SRP）識別后，肽鏈合成暫停；攜帶著肽鏈和核糖體的SRP與內質網膜上的SRP受體（DP）結合，介導核糖體附著于內質網上繼續合成肽鏈；最終得到正常肽鏈，相關過程如圖所示。下列敘述錯誤的是A．信號肽是由位于細胞質基質中的游離核糖體合成的B．SRP可與DP特異性結合，破壞DP后細胞將無法合成肽鏈C．SRP可能被細胞重復使用，最終得到的肽鏈不含信號肽D．常用同位素標記法來研究分泌蛋白的合成及運輸過程4．研究人員用熒光染料對細胞膜上某些分子進行處理，使細胞膜發出熒光；再用高強度激光照射細胞膜的某區域，使其瞬間被“漂白”，即熒光消失；一段時間后，該“漂白”區域熒光逐漸恢復。實驗中“漂白”區域相對熒光強度隨時間的變化情況如圖所示。下列敘述錯誤的是A．本實驗中可能是對細胞膜上的蛋白質進行了熒光標記B．實驗中“漂白”區域的熒光恢復與相關分子的運動有關C．隨激光強度增加，相對熒光強度隨時間推移逐漸減弱甚至消失D．恢復時相對熒光強度比初始低，適當升高溫度可能縮短恢復所需時間5．液泡是植物細胞中儲存的主要場所。液泡膜上的焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量向液泡內運輸，CAX蛋白利用該濃度梯度驅動進入液泡并儲存。下列敘述正確的是A．通過CAX蛋白從液泡運輸至細胞質基質屬于協助擴散B．Ca2+通過CAX蛋白進行運輸時，不需要與CAX蛋白結合C．焦磷酸酶同時具有運輸和催化功能，因此其沒有特異性D．在液泡中積累可降低細胞的吸水能力，提高植物抗性6．抗體—藥物偶聯物（ADC）因能靶向殺滅細胞且不影響正常細胞而備受關注。胞吞是絕大多數ADC發揮作用的重要轉運途徑，相關機制如圖所示。下列敘述錯誤的是A．ADC進入靶細胞前需要與靶細胞膜上的蛋白質結合B．細胞膜、胞內體膜和溶酶體膜均參與構成生物膜系統C．圖示過程能體現細胞膜控制物質進出細胞的功能D．水、甘油等小分子物質也能通過圖示過程進入細胞7．磷酸肌酸是存在于肌肉等部位的一種高能磷酸化合物，其可在肌酸激酶的催化下，快速將磷酸基團和能量轉移給ADP生成ATP和肌酸。當細胞中肌酸積累時，會被ATP磷酸化而生成磷酸肌酸和ADP。下列敘述正確的是A．磷酸肌酸快速將磷酸基團轉移給ADP不利于維持體內ATP含量B．磷酸肌酸中含2個特殊化學鍵，是機體生命活動的直接能源物質C．積累的肌酸轉化為磷酸肌酸時所需的ATP均來源于細胞質基質D．短時間劇烈運動時合成ATP所需要的能量可來源于磷酸肌酸8．紅光和乙烯均可影響柑橘果實中類胡蘿卜素的含量，進而影響柑橘的品質。對于紅光可提高柑橘果實中類胡蘿卜素含量的原因，科學家提出了如下兩種假說：假說1，紅光直接調控類胡蘿卜素合成相關基因的表達；假說2，紅光促進乙烯的合成，進而促進類胡蘿卜素合成相關基因的表達。現以野生型柑橘、乙烯合成缺陷型柑橘為材料設計如下表所示實驗，下列敘述正確的是分組柑橘類型處理觀測指標處理前測處理后測甲野生型紅光處理類胡蘿卜素相對含量乙①________②________A．宜用層析液提取類胡蘿卜素等光合色素B．類胡蘿卜素主要吸收紅光用于光合作用C．表中①處為乙烯合成缺陷型，②處為紅光處理D．若處理后甲組類胡蘿卜素相對含量高于乙組，則支持假說19．細胞周期包括分裂間期和分裂期（M），分裂間期又分為DNA合成前期（期）、DNA合成期（S期）和DNA合成后期（期）。下列敘述錯誤的是A．期需合成DNA聚合酶、解旋酶等，為DNA復制做準備B．若S期DNA進行多起點雙向復制，則利于復制在短時間內完成C．期染色質縮短變粗形成染色體，并從細胞兩極發出紡錘絲D．M期會發生核膜及核仁的消失與重建，染色體數出現暫時加倍10．Caspase家族是一組蛋白水解酶。研究發現，內質網內平衡被破壞或蛋白質過量積累都會誘導Caspase—12在內質網膜上的表達，同時細胞質基質中的Caspase—7會轉移到內質網表面并激活Caspase—12，激活后的Caspase—12可剪切Caspase—3，進而引發細胞凋亡。下列敘述錯誤的是A．細胞凋亡過程中細胞內有蛋白質的水解及新蛋白質的合成B．只有處于衰老階段的細胞才表達凋亡相關基因，導致細胞死亡C．通過檢測細胞中Caspase的含量可為研究細胞凋亡情況提供依據D．增加癌細胞中Caspase—12的活性可為癌癥治療提供新思路11．如圖為某高等動物一個細胞的減數分裂過程示意圖（只標出了部分染色體及染色體上的部分基因），①～⑥表示細胞。不考慮基因突變，下列敘述正確的是A．①→②、③過程中會發生A與a、B與b的分離，但不會發生A/a與B/b的自由組合B．①→②、③過程中細胞質均等分裂，④～⑥可直接參與受精作用C．②與③中染色體的數目相等，但由于著絲粒分裂，二者的基因型不同D．若發生了染色體互換且④的基因型是aBY，則⑥的基因型是12．某雌雄同株、異花傳粉植物的紅花（A）對白花（a）為顯性，且存在某種雄配子致死情況。現對一批雜合紅花植株分別進行如下表所示處理。下列敘述正確的是組別處理甲單獨種植，植株間不能相互傳粉紅花:白花＝1:1乙常規種植，植株間能相互傳粉？A．由甲組結果推測，含a的雄配子致死，導致紅花:白花＝1:1B．乙組處理方式下，中紅花:白花＝1:1，且紅花都是雜合子C．兩組處理方式下，隨種植代數增加，紅花植株所占比例逐漸增大D．相較于豌豆，該植物作為遺傳學實驗材料的優勢僅在于其為雌雄同株13．雞（2n＝78，ZW型性別決定）的卷羽與片羽，體型正常與矮小分別受等位基因A/a和D/d控制。現有卷羽正常和片羽矮小雌雄個體若干，研究人員進行了如下雜交實驗。不考慮相關基因位于W染色體上，下列敘述正確的是實驗一：卷羽正常（♀）×片羽矮小（♂）→中半卷羽正常（♂）:半卷羽矮小（♀）＝1:1；實驗二：卷羽正常（♂）×片羽矮小（早）→中雌雄個體均表現為半卷羽正常。A．雞的一個染色體組中含39條染色體，同一染色體組內含等位基因B．雞的半卷羽、體型正常為顯性性狀，D/d基因位于Z染色體上C．讓實驗一中的雌雄交配，子代中雌性個體的體型均正常D．讓實驗二中的雌雄交配，子代中d的基因頻率為1/314．研究發現，揚子鱷的線粒體基因組DNA（mtDNA）為環狀雙鏈DNA，全長16746bp（堿基對），由22個tRNA、2個rRNA和13個蛋白質的編碼基因及1個非編碼的控制區組成。下列敘述錯誤的是A．揚子鱷的mtDNA中存在氫鍵，每個脫氧核糖均與兩個磷酸基團相連接B．線粒體中存在RNA聚合酶，mtDNA上的基因一般只通過母本遺傳給后代C．揚子鱷mtDNA的堿基排列方式有種，堿基的排列順序儲存著遺傳信息D．通過比較揚子鱷與其他鱷類mtDNA的序列差異可推斷它們親緣關系的遠近15．如圖所示，DNA復制時堿基發生錯配處會形成一個較為松散的凸起，細胞中的相關酶系統可識別并去除錯配堿基對，完成修復過程，從而保證DNA復制的準確性。下列敘述錯誤的是A．堿基發生錯配而形成凸起可能與堿基的分子結構有關B．DNA錯配修復過程主要發生在細胞分裂的分裂期C．DNA錯配修復過程中存在磷酸二酯鍵的斷裂與形成D．DNA的雙螺旋結構是保證DNA準確復制的策略之一二、非選擇題：本題共5小題，共55分。16．（11分）為探究無機鹽對植物生長的影響，研究人員用水培法培養甜瓜幼苗，每天培養液中和初始狀態均為，定時測定和的剩余量，結果如圖所示。回答下列問題：0營養生長期受粉期坐果期生長發育時期（2）K和Mg都是植物生存所需的________（填“大量”或“微量”）元素。植物缺K時會引起葉片邊緣枯黃，缺Mg時則因直接影響________的合成而導致葉片整片變黃。（3）實驗結果表明，甜瓜對的吸收量________（填“大于”或“小于”）對的吸收量，且農民在種植甜瓜時應注意在甜瓜的________期進行適量追肥。（4）研究人員欲進一步探究甜瓜吸收是主動運輸還是被動運輸。現有足量生理狀態基本相同的正常甜瓜幼苗、含適宜濃度的培養液、細胞呼吸抑制劑、蒸餾水等，請簡要寫出實驗思路并預期實驗結果及結論。實驗思路：________。預期實驗結果及結論：________。17．（11分）細胞呼吸是細胞內有機物經過一系列氧化分解釋放能量的過程，下圖為某真核細胞有氧呼吸和無氧呼吸的部分過程簡圖。回答下列問題：（1）細胞呼吸不僅能為生物體提供________，還是生物體代謝的樞紐。推測圖中過程②的具體發生場所是________。缺氧條件下，丙酮酸除可被轉化為乳酸外，還可能被轉化為________。（2）由圖可知，丙酮酸與輔酶A（CoA）反應，產生________經過程③進入三羧酸循環。GTP類似于ATP，在三羧酸循環中，琥珀酰CoA轉化為琥珀酸的反應中可產生GTP，推測該反應屬于________（填“放能”或“吸能”）反應。過程①～⑤中，能消耗NADH并產生ATP的有________（填序號）。（3）據圖推測，氧化磷酸化過程中，電子經________膜上的電子傳遞鏈，最終被傳遞給氧氣；同時使得線粒體基質一側的濃度________（填“高于”或“低于”）線粒體內外膜的膜間隙，經ATP合酶順濃度梯度返回線粒體基質的同時驅動ATP的合成。（4）線粒體的大多數蛋白由核基因編碼，在細胞質中合成后被運往線粒體。研究發現這些蛋白的轉運與其氨基端的轉運肽序列有關，該序列中基本不含帶負電荷的酸性氨基酸，從而使其具有疏水性，其生理意義是________。18．（11分）根據著絲粒在染色體上的位置，可將染色體分為中著絲粒染色體（著絲粒位于染色體中央）、端著絲粒染色體（著絲粒位于染色體末端）等不同類型。某雄性動物（2n＝4）的基因型為，圖甲是其某細胞正常分裂過程中染色體數/核DNA數的變化曲線，圖乙是其處于減數分裂某時期的細胞分裂模式圖，圖丙是其某細胞分裂中染色體（僅標出了部分染色體）的行為模式圖。回答下列問題：（1）圖甲中x與y的數值分別為________，bc段的形成是因為發生了________，de段的形成是因為發生了________。（2）圖乙中細胞所處具體分裂時期是________。該細胞可對應于圖甲中________段，其一定發生了________（填變異類型），從而導致產生異常配子。（3）圖丙中細胞可能正在發生________（填染色體行為變化），該細胞可對應于圖甲中的________段。（4）若將該動物某干細胞的全部核DNA用放射性標記，讓其在不含放射性的培養基中連續分裂兩次，則含有放射性的子細胞的個數是________。19．（11分）澇漬脅迫主要是指土壤中水分含量超過土壤持水量，使土壤中和乙烯大量產生，進而導致不足。某科研小組采用套盆漬水（即把栽有幼樹的小盆放入裝水的外盆）的方法，研究了不同漬水時長對巨桉幼樹生長及光合特性的影響，部分結果如下表所示。回答下列問題：脅迫時長凈光合速率（）氣孔導度（）胞間濃度（）蒸騰速率（）0d5.6265±0.4283a0.0962±0.0041a232.4432±25.7796e0.9055±0.0023a7d5.2829±0.2327a0.0829±0.0024b242.0871±6.0802e0.8814±0.0025b14d4.6288±0.1351b0.0731±0.0037c321.6314±19.2478d0.7403±0.0128c21d4.2166±0.2121b0.0724±0.0032c334.4783±10.9706d0.7010±0.0089d28d3.7560±0.1243c0.0628±0.0008d384.7801±6.2517c0.6408±0.0104e35d3.3275±0.1691c0.0538±0.0040e456.8776±4.3956b0.4635±0.008f42d2.6994±0.3228d0.0450±0.0018f490.7896±8.4263a0.4114±0.0105g注：同列中不同小寫字母表示各組澇漬脅迫處理間存在顯著差異性。（1）葉綠素是植物進行光合作用的基礎，它具有________的作用。該科研小組采用分光光度法測定樹冠中上部成熟葉的葉綠素含量時，選擇在663nm和646nm波長處測定其吸光度，結合葉綠素的吸收光譜，分析其原因是________。（2）由表中數據可知，隨著澇漬脅迫時間的增長，變化趨勢與其他指標明顯不同的是________。巨桉幼樹的從________d開始與對照組形成顯著差異，導致變化的因素屬于________（填“氣孔”或“非氣孔”）限制因素。推測澇漬脅迫下，巨桉幼樹體內無機鹽的運輸速率會________（填“加快”或“減慢”）。（3）有的植物在受到澇漬脅迫時，莖基變粗，形成肥大的皮孔，有的還會形成不定根，其生理意義是________。這些變化的出現與植物基因組的________有關。（4）根據本實驗結果推測，在巨桉的育苗和造林過程中，應避免選擇在________的地區栽植。20．（11分）某種甲蟲（XY型性別決定）的有角和無角受常染色體上一對等位基因A、a控制，雌性個體均表現為無角，雄性個體表現為無角或有角，A對a為完全顯性。該種甲蟲的體色受3個復等位基因AL（褐色）、BL（黑色）和CL（紅色）控制。現讓一只有角黑體雄性甲蟲和多只基因型相同的無角褐體雌性甲蟲雜交，得到的子一代雄性中，有角褐體:有角紅體:無角褐體:無角紅體＝3:3:1:1，雌性均為無角黑體。回答下列問題：（1）該種甲蟲的有角和無角是一對________。基因AL、BL和CL的顯隱性關系為________。（2）雌雄親本的基因型分別為________、________。不同體色的甲蟲體現了生物多樣性中的________多樣性。若將上述子一代的雌雄個體自由交配，則子二代中褐體所占比例為________。（3）請設計一個簡單的雜交實驗來判斷子一代中某只有角紅體雄性甲蟲的基因型，要求簡要寫出實驗思路并預期實驗結果及結論。實驗思路：________。預期實驗結果及結論：________。2025屆高三第一學期11月質量檢測·生物學參考答案、提示及評分細則題號123456789101112131415答案BDBCADDCCBABDCB一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．【答案】B【解析】蔗糖是二糖，能口服但不能靜脈注射，且蔗糖不能被人體細胞直接吸收，A錯誤；不是所有多糖都參與細胞結構的構建，例如淀粉和糖原，C錯誤；花生種子萌發過程中干重會增加，主要是由于脂肪轉化為糖類，因此導致干重增加的主要元素是0，D錯誤。2．【答案】D【解析】蛋白質中氨基酸間脫水縮合形成肽鍵的方式不變，A錯誤；發生聚集的蛋白質中仍含有肽鍵，因此仍能與雙縮脲試劑發生紫色反應，B錯誤；蛋白質的聚集也可能與PH等因素有關，C錯誤。3．【答案】B【解析】由題意可知，信號肽是由位于細胞質基質中的游離核糖體合成的，A正確；破壞DP可導致分泌蛋白的肽鏈無法進入內質網腔進行折疊和加工，細胞仍可合成其他類型的肽鏈，B錯誤；由圖分析可知，SRP可能被重復使用，信號肽在內質網腔中被切除，最終得到的肽鏈不含信號肽，C正確；研究分泌蛋白的合成及運輸過程常用同位素標記法，D正確。4．【答案】C【解析】圖中并未體現隨激光強度增加，相對熒光強度隨時間推移的變化情況，C錯誤。5．【答案】A【解析】通過CAX蛋白的運輸是主動運輸，CAX蛋白是載體蛋白，則通過CAX蛋白進行運輸時，需要與CAX蛋白結合，B錯誤；焦磷酸酶具有特異性，C錯誤；在液泡中積累有利于提高細胞的吸水能力，D錯誤。6．【答案】D【解析】水、甘油等小分子物質進出細胞的方式通常為被動運輸，D錯誤。7．【答案】D【解析】磷酸肌酸快速將磷酸基團轉移給ADP而生成ATP，有利于維持體內ATP含量，A錯誤；根據題意不能判斷磷酸肌酸中含有特殊化學鍵的個數，且磷酸肌酸不作為直接能源物質，B錯誤；積累的肌酸轉化為磷酸肌酸時所需的ATP可來源于細胞質基質和線粒體，C錯誤。8．【答案】C【解析】常用無水乙醇提取光合色素，A錯誤；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，B錯誤；根據實驗設計的單一變量和對照原則，自變量為乙烯的有無，則乙組所用柑橘類型為乙烯合成缺陷型，且進行紅光處理，C正確；若實驗結果為甲組類胡蘿卜素相對含量提高而乙組類胡蘿卜素相對含量幾乎不變（或甲組類胡蘿卜素相對含量的增加幅度高于乙組），則說明紅光促進乙烯的合成，進而促進類胡蘿卜素合成相關基因的表達，即支持假說2，D錯誤。9．【答案】C【解析】期會合成一些蛋白質，染色質縮短變粗形成染色體發生于分裂前期，前期時高等植物細胞兩極發出紡錘絲，動物和低等植物細胞由中心體發出星射線，C錯誤。10．【答案】B【解析】細胞凋亡相關基因不只是在細胞衰老階段才進行表達，例如被病原體感染細胞的清除就是細胞凋亡，該類細胞中也會表達凋亡相關基因，B錯誤。11．【答案】A【解析】④～⑥為精細胞，還需要經過變形成為蝌蚪樣的精子才能參與受精作用，B錯誤；②與③中染色體的數目相等，但①經減數分裂Ⅰ形成②與③，期間不會發生著絲粒分裂，因此②與③基因型不同不是由于著絲粒分裂，C錯誤；若發生了染色體互換且④的基因型是aBY，又因為與⑥同時產生的另一個細胞含兩條X染色體，因此可判斷⑥的基因型是Ab，D錯誤。12．【答案】B【解析】甲組為單獨種植，植株間不能相互傳粉，這相當于自交，Aa自交，基因型及比例理論上為AA:Aa:aa＝1:2:1，結果為紅花:白花＝1:1，推測是由于含A的雄配子致死，A錯誤；乙組為常規種植，植株間能相互傳粉，這相當于自由交配，由于含A的雄配子致死，乙組為Aa:aa＝1:1，隨種植代數增加，兩組處理方式下紅花植株所占比例逐漸減小，B正確、C錯誤；該植物進行雜交實驗時不需要對花進行去雄操作，這是優勢之一，D錯誤。13．【答案】D【解析】雞是二倍體且2n＝78，因此雞的一個染色體組中含39條染色體，同一染色體組內一般不含同源染色體，也不含等位基因，A錯誤；根據現有信息無法判斷雞卷羽和片羽的顯隱性關系，但可判斷體型正常為顯性性狀，且D/d基因位于Z染色體上，B錯誤；讓實驗一中的雌雄交配，即與雜交，子代中雌性個體的體型既有正常，也有矮小，C錯誤；讓實驗二中的雌雄交配，子代中d的基因頻率為1/3，D正確。14．【答案】C【解析】DNA分子具有特異性，因此揚子鱷mtDNA的堿基排列方式少于種，C錯誤。15．【答案】B【解析】正常配對的堿基之間會形成氫鍵，錯配的堿基之間無法形成氫鍵而形成凸起，這與堿基的分子結構有關，A正確；DNA錯配修復過程主要發生在分裂間期，B錯誤；根據題意推測，DNA錯配修復過程中應存在磷酸二酯鍵的斷裂與形成，C正確；DNA的雙螺旋結構和堿基互補配對原則均有利于保證DNA復制的準確進行，D正確。二、非選擇題：本題共5小題，共55分。16．【答案及評分細則】（11分）（1）被動運輸（或自由擴散和協助擴散）（1分，答全得分，其他答案均不得分）若培養液濃度過高，會使根部細胞失水（或抑制植物根系對水的吸收）（1分，答到“使細胞失水或抑制對水的吸收”敘述合理即可得分）酒精（或乙醇、）（1分，其他答案均不得分）（2）大量（1分，其他答案均不得分）葉綠素（或葉綠素a和葉綠素b）（1分，答全得分，其他答案均不得分）（3）大于（1分，其他答案均不得分）坐果期前（或坐果、受粉）（1分，其他答案意思相近即可得分）（4）實驗思路：將生理狀態基本相同的正常甜瓜幼苗隨機均分為兩組，分別置于等量含適宜濃度的培養液中培養，其中一組給予正常的細胞呼吸條件，另一組添加適量細胞呼吸抑制劑（或不通入氧氣等），一段時間后測定兩組植株對的吸收速率（或兩組培養液中的濃度等）（共2分，實驗分組及處理正確得1分，實驗檢測指標正確得1分，其他實驗思路敘述合理即可得分）預期實驗結果及結論：若兩組植株對的吸收速率相同（或培養液中的剩余量相同），則說明甜瓜吸收是被動運輸；若給予正常細胞呼吸條件的一組植株對的吸收速率明顯大于另一組（或給予正常細胞呼吸條件的一組培養液中的剩余量明顯小于另一組），則說明甜瓜吸收是主動運輸（共2分，每種情況的實驗現象及結論對應正確得1分，敘述合理即可得分）【解析】（1）水培植物時，培養液中的水通過被動運輸（或自由擴散和協助擴散）進入植物根系細胞，且培養液濃度不宜過高，這是因為若培養液濃度過高，會使根部細胞失水（或抑制植物根系對水的吸收）。最早的水培法是將植物根系長期直接浸入培養液中，這會導致植物根部因產生酒精（或乙醇、）而易發黑、腐爛。（2）K和MG都是植物生存所需的大量元素。植物缺MG時會因直接影響葉綠素（葉綠素a、葉綠素b）的合成而導致葉片整片變黃。（3）由題圖可知，甜瓜生長發育的各時期營養液中的剩余量均小于的剩余量，說明甜瓜對的吸收量大于對的吸收量。由于坐果期前（或坐果、受粉）期營養液中和的剩余量少，因此推測，農民在種植甜瓜時應注意在甜瓜的坐果期前（或坐果、受粉）期進行適量追肥。（4）主動運輸和被動運輸的區別之一為是否消耗能量，故若欲探究甜瓜吸收是主動運輸還是被動運輸，實驗思路可以是：將生理狀態基本相同的正常甜瓜幼苗隨機均分為兩組，分別置于等量含適宜濃度的培養液中培養，其中一組給予正常的細胞呼吸條件，另一組添加適量細胞呼吸抑制劑（或不通入氧氣等），一段時間后測定兩組植株對的吸收速率（或兩組培養液中的濃度等）。預期實驗結果及結論是：若兩組植株對的吸收速率相同（或培養液中的剩余量相同），則說明甜瓜吸收是被動運輸；若給予正常細胞呼吸條件的一組植株對的吸收速率明顯大于另一組（或給予正常細胞呼吸條件的一組培養液中的剩余量明顯小于另一組），則說明甜瓜吸收是主動運輸。17．【答案及評分細則】（11分）（1）能量（1分，其他答案均不得分）線粒體基質（1分，其他答案均不得分）酒精（乙醇）和二氧化碳（和）（1分，答全得分，其他答案均不得分）（2）乙酰COA（乙酰輔酶A）（1分，其他答案均不得分）放能（1分，其他答案均不得分）⑤（2分，其他答案均不得分）（3）線粒體內（1分，其他答案均不得分）低于（1分，其他答案均不得分）（4）有利于這些在細胞質中合成的蛋白質穿過線粒體（的雙層）膜并進入線粒體內起作用（2分，答到“有利于穿過線粒體膜”敘述合理即可得分）【解析】（1）細胞呼吸不僅能為生物體提供能量，還是生物體代謝的樞紐。推測圖中過程②的具體發生場所是線粒體基質。缺氧條件下，丙酮酸除可被轉化為乳酸外，還可能被轉化為酒精（乙醇）和二氧化碳（和）。（2）由圖可知，丙酮酸與輔酶A（COA）反應，產生乙酰COA（乙酰輔酶A）經過程③進入三羧酸循環。GTP類似于ATP，在三羧酸循環中，琥珀酰COA轉化為琥珀酸的反應中可產生GTP，因此推測該反應屬于放能反應。過程①～⑤中，能消耗NADH并產生ATP的只有⑤。（3）據圖推測，氧化磷酸化過程中，電子經線粒體內膜上的電子傳遞鏈，最終被傳遞給氧氣；同時使得線粒體基質一側的濃度低于線粒體內外膜的膜間隙，經ATP合酶順濃度梯度返回線粒體基質的同時驅動ATP的合成。（4）線粒體的大多數蛋白由核基因編碼，在細胞質中合成后被運往線粒體。研究發現這些蛋白的轉運與其氨基端的轉運肽序列有關，該序列中基本不含帶負電荷的酸性氨基酸，從而使其具有疏水性，其生理意義是有利于這些在細胞質中合成的蛋白質穿過線粒體（的雙層）膜并進入線粒體內起作用。18．【答案及評分細則】（11分）（1）0.5（或1/2）、1（1分，答全得分，順序錯不得分）DNA（染色體）復制（1分，其他答案意思相近即可得分）著絲粒分裂（1分，其他答案意思相近即可得分）（2）減數分裂Ⅱ后期（或減數第二次分裂后期）（1分，其他答案均不得分）ef（1分，其他答案均不得分）染色體（數目）變異（1分，其他答案均不得分）（3）姐妹染色單體的分離，或同源染色體的分離及非同源染色體的自由組合（2分，答不全得1分，其他答案意思相近即可得分）ef或cd（2分，答不全得1分，其他答案均不得分）（4）2或3或4（2～4）（1分，答全得分，其他答案意思對即可得分）【解析】（1）由圖甲分析可知，其中x與y的數值分別為0.5（或1/2）、1，bc段的形成是因為發生了DNA（染色體）復制，de段的形成是因為發生了著絲粒分裂。（2）圖乙中細胞所處具體分裂時期是減數分裂Ⅱ后期（或減數第二次分裂后期）。該細胞可對應于圖甲中的ef段，其一定發生了染色體（數目）變異，從而導致產生異常配子。（3）圖丙中細胞可能處于有絲分裂后期或減數分裂I、Ⅱ后期，因此其可能正在發生姐妹染色單體的分離，或同源染色體的分離及非同源染色體的自由組合，該細胞可對應于圖甲中的ef或cd段。（4）若將該動物某干細胞的全部核DNA用放射性標記，讓其在不含放射性的培養基中連續分裂兩次，其進行的是有絲分裂，姐妹染色單體移向兩極是隨機的，則含有放射性的子細胞的個數是2或3或4（2～4）。19．【答案及評分細則】（11分）（1）吸收、傳遞和轉化光能（1分，答全得分，其他答案意思相近即可得分）663nm和646nm波長的光是葉綠素能吸收而類胡蘿卜素不能吸收的，避免了類胡蘿卜素吸光度對葉綠素吸光度測定的干擾（共2分，答到“663nm和646nm波長的光是葉綠素能吸收而類胡蘿卜素不能吸收的”得1分，答到“避免類胡蘿卜素的干擾”得1分，敘述合理即可得分）（2）胞間濃度（）（1分，其他答案均不得分）14（1分，其他答案均不得分）非氣孔（1分，其他答案均不得分）減慢（1分，其他答案均不得分）（3）有利于植物體與外界環境進行氣體交換和提高氧氣（）吸收能力，從而適應澇漬脅迫環境（2分，其他答案與適應脅迫環境意思相近的敘述合理即可得2分）選擇性表達（1分，其他答案意思相近均可得分）（4）地下水位過高