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文檔簡介
2019年威寧縣黑石鎮黑石中學高考生物簡單題專項訓練(含解析)
注:抽選經典試題,有針對性的應對高考考點中的難點、重點進行強化訓練。
第1題:研究表明:T細胞借助表面的蛋白質“PD1”來識別癌細胞。有的癌細胞能合
成一種分布于表面的“PD-L1”蛋白,該蛋白與T細胞表面的“PD1”結合后,會抑制T
細胞的活性和增殖,使腫瘤細胞逃過免疫細胞的攻擊。臨床實驗證明,PD1抑制劑藥物,
附著于T細胞,通過阻斷PD1和PD-L1結合,阻斷了癌細胞的隱藏能力,使T細胞
能識別癌細胞,進而被免疫細胞摧毀。這種治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。
(1)T細胞參與的免疫類型有—,PD-L1會導致人體免疫系統針對癌癥的—功能降
低。
(2)在癌癥的臨床檢測中,根據抗原的一特性,用——對組織內的抗原進行檢測,可
以幫助人們發現體內癌變組織中的特殊抗原。
(3)相對于放療化療,癌癥免疫療法的優點有…(至少答出兩點)。
【答案】
(1).細胞免疫和體液免疫(2).監控和清除(3).能和特異性
抗體相結合的(4),人工標記的抗體(5).它不殺傷正常細跑,可以增強
免疫細胞對癌細胞的識別能力和殺傷力
【分析】
T細胞既可以參與體液免疫,也可以參與細胞免疫。免疫系統除了具有防衛功能外,還
有監控和清除功能:監控并清除體內已經衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變
的細胞。在各種疾病的臨床檢測和科學研究中,根據抗原能和特異性抗體相結合的特性,
用人工標記的抗體對組織內的抗原進行檢測,可以幫助人們發現體內組織中的抗原。
【詳解】(1)T細胞既可以參與細胞免疫,也可以參與體液免疫。免疫系統除了具有
防衛功能外,還有監控和清除功能:監控并清除體內已經衰老或因其他因素而被破壞的
細胞,以及癌變的細胞,因此,PD-L1會導致人體免疫系統針對癌癥的監控和清除功能
降低。
(2)在各種疾病的臨床檢測和科學研究中,根據抗原能和特異性抗體相結合的特性,
用人工標記的抗體對組織內的抗原進行檢測,可以幫助人們發現體內組織中的抗原。
(3)相對于放療化療,癌癥免疫療法的優點有:它不殺傷正常細跑,可以增強免疫細
胞對癌細胞的識別能力和殺傷力。
第2題:為了提高綠色植物的生態效益,研究者做了相關實驗,并繪出如下三幅圖。
請回答下列問題:
氣體交換相對值
,人■():吸收雖
竽口(:0:“放后
481216
:濃
光照強度/klxdOMb*.
圖2
(1)圖1中的[]_______________上分布著吸收光能的四種色素,其中溶解度最
大的是。光照條件下,圖1中的②上進行的生理過程產生的物質有
;空氣中CO,濃度變化時首先會影響圖1的
[]中化學反應的速率。
(2)圖2中的曲線表示在CO,充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、溫度之
間的關系。據圖分析可知,在光照強度為4klx之前,影響光合速率的主要環境因素為
,由此實驗結果可推測出該植物進行光合作用的最適溫度范圍是
_℃之間。
(3)圖3表示該植物夜間在0,濃度分別為a、b、c、d時,CO:釋放量和0:吸收量的關系。
假定細胞呼吸的底物都是葡萄糖,在0濃度為d時細胞的呼吸方式是;
當0濃度為a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的倍。
【答案】
(1).②類囊體薄膜(2).胡蘿卜素(3).ATP、[H]和
。(4).④葉綠體基質(5).光照強度和溫度(6).10~
30(7).有氧呼吸(8).5
【分析】
據圖分析:圖1表示葉綠體,①是葉綠體外膜,②是葉綠體的基粒,③是葉綠體內膜,
④是葉綠體基質。圖2表示不同溫度不同光照強度對光合作用的影響曲線。圖3表示該
植物夜間在。濃度分別為a、b、c、d時,CO,釋放量和。吸收量的關系。據此分析作答。
【詳解】(1)圖1表示葉綠體,②是類囊體薄膜,其上分布著吸收光能的四種色素;
其中溶解度最大的是胡蘿卜素;光照條件下,葉綠體的②類囊體薄膜上可以發生光反應,
其產物是ATP、[H]、0“空氣中C0,參與光合作用的暗反應階段,暗反應的場所是葉綠
體基質,因此CO濃度變化時首先會影響圖1的④葉綠體基質中化學反應的速率。
(2)據圖分析可知,在光照強度為4klx之前,影響光合速率的主要環境因素為自變量
光照強度和溫度,據圖分析該植物進行光合作用在10?30C之間均達到光飽和點,所以
其最適溫度范圍是在10?30℃之間。
(3)據圖3分析,d點時C0,釋放量等于0吸收量,說明此時細胞只進行有氧呼吸,當
0,濃度為a時,有氧呼吸釋放的二氧化碳的量為3,無氧呼吸釋放的二氧化碳的量為
8-3=5,根據有氧呼吸和無氧呼吸的反應式可知,有氧呼吸消耗的葡萄糖量為1X3+
6=0.5,無氧呼吸消耗的葡萄糖量為lX5+2=2.5,所以無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼
吸消耗的葡萄糖的倍數為2.54-0.5=5o
第3題:神經元能夠接受刺激、產生興奮并傳導興奮,這與其特有的結構密切相
關,下圖(一)是神經元模式圖。圖(二)、(三)是神經元部分結構的亞顯微圖。請據
圖回答:
(1)胞體膜和突起膜是連續的細胞膜,其基本支架
是。
神經元各部分細胞膜的功能有所差異是由
于O
(2)胞體是神經元代謝的控制中心和主要場所,是因為有圖(二)所示
的____________
和②等多種細胞器。
(3)軸突內沒有細胞器①和③,因此圖(三)結構代謝所需
的和突觸小泡內的是在胞體內合成后隨
胞質流動輸送來的。
(4)突觸小泡內的物質經軸突末端的細胞膜釋放出細胞的方式
為,體現了細胞膜的特點。
【答案】
第4題:(07北京卷)發酵法生產酒精后的廢液(pH4.3)含有大量有機物,可用于培養、
獲得白地霉菌體,生產高蛋白飼料。培養、制取白地霉菌體的實驗過程示意圖如下:
廢液經沉淀處理
烘干稱重
請據圖分析回答問題:
(1)實驗過程中培養白地霉的培養基是.。培養基定量分裝前,
先調節——,分裝后用棉塞封瓶口,最后—處理。
(2)圖中①過程稱為,從甲到丁的培養過程是為了o
白地霉的代謝類型為。
(3)為確定菌體產量,圖中②操作之前,應先稱量__________________的質量。過濾
后需反復烘干稱量,直至_________.所得菌體干重等于
【答案】
答案:(1)廢液上清液pH滅菌
(2)接種擴大培養異養需氧型
(3)濾紙恒重(質量基本不變)恒重時的質量與濾紙質量之差(合理答案均
給分)
解析:(1)從圖示中可以看出,用作培養白地霉的培養基用的是廢液上清液;在配置培養
基后分裝前一般要調節pH值,分裝后一定要滅菌,以免被雜菌感染。
(2)從圖中可以看出,①是將白地霉菌種接種到培養基上,從甲到丁為擴大培養,由于培
養液是利用酒精發酵廢液中含有的大量有機物來培養,因此該菌的同化作用類型為異養,由
于在培養中要不斷振蕩培養,說明其異化作用類型為需氧型,因此代謝類型為異養需氧型。
第5題:某研究性學習小組利用下圖1所示實驗裝置探究酵母菌能否進行無氧呼吸,操作
如下:
配制5%的葡萄糖溶液20ml,經煮沸冷卻后注入裝置中的廣口瓶中,向瓶中加
入適量的酵母菌培養液,最后以石蠟油封住瓶中液面。連接廣口瓶與裝有BTB溶液的試管,
將裝置于適宜條件下,觀察BTB溶液顏色及培養液的溫度變化。(注:BTB溶液在CO2濃度
為003%時呈紅色,當C02濃度大于003%時呈黃色小于003%時呈紫色)
請回答下列問題;
(1)研究小組首先將干酵母加入20mL5%的葡萄糖溶液中進行活化培養,圖2是酵母菌活
化過程中種群數量變化曲線,實驗中最好選擇圖中▲點時的酵母菌作為材料,
主要原因是▲-
(2)實驗中將葡萄糖溶液進行煮沸的目的
是▲和Ao
(3)為了排除環境因素對實驗結果的影響,還應該設計對照實驗,對照實驗與上述實驗
的主要區別是▲。
(4)經過一段時間后,對照實驗中的BTB溶液仍然保持紅色,實驗組中的BTB溶液顏
色變化為▲,為了進一步確認酵母菌進行了無氧呼吸,還須檢測
培養液中是否有▲產生.
【答案】
第6題:①貍藻A.濕生植物
②眼子菜B.旱生植物
③毛葭C.沉水植物
④夾竹桃I).浮水植物
【答案】
①C
②D
③A
第7題:右圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖分析:
(1)比較動植物細胞亞顯微結構,高等植物細胞內不含有
[](細胞器)。
(2)吞噬細胞攝取抗原的過程體現了⑤
的特性。
(3)控制動植物性狀的遺傳物質主要位于
[]中。
(4)圖中[8]的主要成分是,與其形成有關的細胞器是[]。
(5)若該細胞右邊是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則色素主要存在于
[]。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的
結構是[]。
(6)能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是(填序號)。
【答案】
第8題:(09馬鞍山市畢業班第一次質檢)(20分)如下面所示,圖一為葉綠體結構與
功能示意圖,圖二表示一株小麥葉片細胞內C,相對含量在一天24小時內的變化過程,請據
圖分析:
圖一圖二
(1)從圖一可知,在a中發生的反應稱,參與此反應的特有物質
有。
(2)能溶解于丙酮中的是存在于a結構的,其中決定葉片綠色
的是,
(3)從圖二可知,從點開始合成有機物,
至點有機物合成終止。
(4)AB段C3含量較高,其主要原因
是o
(5)G點C3含量極少,其原因
是。
(6)G點與F點相比,葉綠體中NADPH含量較(填“高"
或“低”)。
【答案】
答案:
(1)光反應色素、酶等
(2)色素葉綠素
(3)BI
(4)無光照,不能進行光反應,不能產生[H]和ATP,C3不能還原成C5
(5)氣孔關閉,缺少CO2,C5不能轉化為C3
第9題:植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內發生了一系列適應低溫
的生理生化變化,抗寒力逐漸增強.右圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關
系圖.請據圖推斷以下有關說法中錯誤的是()
植水
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因
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中,
過程
來臨
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B.
關
正相
顯的
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物的
,與植
比值
量的
水含
自由
水與
結合
C.
下降
水量
的含
,組織
減少
水量
的吸
,根系
下降
度的
壤溫
和土
氣溫
隨著
D.
消耗
物的
有機
減少
利于
弱,有
漸減
用逐
吸作
的呼
,植物
降低
緩慢
度的
隨溫
案】
【答
.
和意義
的過程
胞呼吸
用;細
和作
形式
存在
中的
細胞
:水在
考點
.植物
趨勢
下降
逐漸
線呈
量曲
含水
胞中
,而細
降低
溫度
12月
,9?
分析
坐標
從橫
分析:
物
,是植
減弱
作用
蒸騰
物的
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