“祖國！我的驕傲”活動策劃方案活動方案整合圖：祖國，我的驕傲祖國，我的驕傲幼兒活動幼兒活動教師活動教師活動前期：呵護祖國中期：贊美祖國前期：歌頌祖國表白祖國：手勢舞詩歌朗誦：祖國，我的驕傲前期：呵護祖國中期：贊美祖國前期：歌頌祖國表白祖國：手勢舞詩歌朗誦：祖國，我的驕傲假期安全：快樂假期社會領域：了解革命歷史社會領域：升國旗，奏國歌假期安全：快樂假期社會領域：了解革命歷史社會領域：升國旗，奏國歌藝術領域：百米畫卷繪祖國健康領域：重走長征路藝術領域：百米畫卷繪祖國健康領域：重走長征路語言領域：我的快樂假期語言領域：我的快樂假期藝術領域：熱鬧的國慶節藝術領域：最美的旋律藝術領域：熱鬧的國慶節藝術領域：最美的旋律科學領域：厲害我的國科學領域：厲害我的國社會領域：觀看國慶視頻社會領域：觀看國慶視頻活動的來源：又是一個秋高氣爽的季節,一年一度的國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，我們應該抓住這個良好契機，挖掘教育元素，組織相關的活動。活動的資源如何利用：資源利用：幼兒園內炭燒積木家園共育：1.與幼兒一起了解中國歷史，并與國旗合影；2.與幼兒一起制作科技小制作“厲害了我的國”3.配合幼兒園班級完成主題墻的創設；四、活動的策劃過程：（一）活動目標：1.知道祖國媽媽的生日是十月一日。2.認識國旗、國徽、學唱國歌，快樂而又規范地參與升旗儀式。3.學會傾聽并分享自己的所見所聞，大膽而又自信地在同伴面前展現自己。4.了解中國的歷史并體驗重走長征路的艱辛；（二）活動準備：幼兒園準備：百米畫布、繪畫工具材料；教師準備：1.對每一節活動進行課程梳理，在最有效的時間內讓寶貝們收獲到更多。2.制作慶國慶視頻；（幼兒對祖國媽媽的祝福）3.手繪國旗的美工材料；家長準備：1.配合老師，幫助幼兒感知國慶節的相關知識，掌握相關的本領。2.制作科技手工，并拍攝照片；(三）活動內容：教師活動個人：1.詩歌/散文朗誦；2.結合主題，內容自選；3.限時3分鐘；集體（教職工）：花式表白祖國--視頻手勢舞《國家》；（注：評選前三名，評委：黃金婷園長、楊銀翠主任及各班老師；統計員：楊銀翠；評分標準請看附件1）幼兒活動：第一篇章歌頌祖國---小小的力量，大大的愛前期：1.升國旗，奏國歌（1）大班幼兒升旗手；（2）中班小朋友代表講話；（3）教師代表講話；2.重走長征路（全程幼兒背書包和水杯完成下列挑戰）（1）爬雪山---炭燒積木（大班）（2）過草地---草地（小班）（3）強渡大渡河--小木屋（中班）（4）飛奪瀘定橋---炭燒積木（中班）（5）運軍糧---小推車（大班）3.最美的旋律（1）小班：手指舞（祖國祖國我們愛你、大中國）（2）中班：律動（名字叫中國）（3）大班：鼓舞--非洲鼓（旗開得勝）4.厲害了！我的國（1）小班；紅旗飄揚（給國旗、中國地圖涂色）（2）中大班：用廢舊物品制作中國的特特色古跡或科技小制作；第二篇章贊美祖國---小小的故事，大大的傳承活動當天：百米畫卷繪祖國帶領幼兒給祖國媽媽過生日；（百米畫卷）第三篇章呵護祖國--小小的行動，大大的傳遞活動延伸(國慶假期）安全教育：1.安全乘車、快樂出行；2.遠離煙花炮竹；3.我要這樣保護自己；語言活動：我的快樂假期；美術活動：熱鬧的國慶節；社會活動：觀看國慶視頻；活動預算：物品價格物品價格物品價格場景布置10010米畫布108國旗貼紙10繪畫材料0榮譽證書10其他0合計228注：1.每班制作國慶節展板；（一定要是課程哦！）2.辦公室制作展板；（宣傳為主）“祖國！我的驕傲”國慶節活動總結今年是國慶72周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節熱烈的氣氛，我們根據幼兒的特點開展一系列的活動。國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么？每年的國慶節正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢？手指舞“我愛你中國”教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們認真聽唱國歌奠定基礎。為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發展。在活動期間，中班、大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。此次活動以”綠色環保，變廢為寶”為主題，家長和孩子一起利用廢舊物品制作相關的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契,也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的想象力也是不可估量的。在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現了活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品，評出了一、二、三等獎；通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想，童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!除了親子手工大賽，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解，了解了祖國媽媽是在毛主席爺爺的領導下解放的，同時1949年10月1日由毛主席爺爺在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節有更多的認識?；顒诱归_以班級進行，充分尊重了幼兒的個別差異，體現幼兒活動的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來來表達他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節日快樂的氛圍。通過一系列的活動，幼兒認識國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。附件1：朗誦比賽評分標準時間：評分人：姓名項目內容一、

主

題

內

容

20分1.內容（10分）內容健康向上。充實生動，有真情實意。2.主題（10分）寓意深刻,富有感召力和警世作用。二、

普

通

話

40分1.發音（20分）語音準確20分、較準確18分、基本準確15分、最低12分。2.語速（10分）語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢10分。因不熟練，每停頓一次扣1分。3.節奏（10分）節奏優美。富有感情10分，節奏鮮明，基本有感情8分。三、

表

達

30分1.表達（10分）