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文檔簡介
福建省寧德市(2024年-2025年小學五年級語文)統編版質量測試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
憶往昔,中華大地陰云lǒnɡzhào,慘遭列強qīnfàn。無數讓人sùránqǐjìnɡ的仁人志士chūmóuhuàcè,為喚醒沉睡的中國,nàhǎn奔走……看今朝,云開霧散,中華兒女齊奮進,盛世中國鑄huīhuáng!評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).歇后語填空。
外甥打燈籠——(
)
豬八戒照鏡子——(
)2).補充詞語并完成練習。
①舉(
)聞(
)②(
)(
)遠揚
③(
)高(
)烈④得意(
)(
)
⑤足智(
)(
)⑥(
)計多(
)
⑦嘔心(
)(
)⑧處心(
)(
)
(1)分一分。(填序號)褒義詞:___________________
貶義詞:_____________
(2)我們在形容作家莫言的名氣極大時可用“_______________”,形容諸葛亮的智慧可以用“_______________”,形容日本侵略者的歹毒想法多可以用“_______________”。(填序號)3).讀下面一段話,根據拼音寫詞語。
在祖父園子里①bácǎo(
)的蕭紅,被周瑜②dùjì(
)的諸葛亮,③shuāijiāo(
)落敗的嘎子,④hóulóng(
)里一口痰響得一進一出的嚴監生,⑤shuājiāng(
)時必穿一身黑的刷子李,為田將軍⑥chūmóuhuàcè(
)的孫臏,因追一只⑦fàngsì(
)的猴子陷入險境的那個孩子,令沃克醫生⑧yóuzhōng(
)贊嘆的劉伯承元帥……從課本里讀到的這些人,都給我留下了深刻的印象。4).先補充四字詞語,再填空。
(
)所當然
完好無(
)
難以(
)信
不可計(
)
相(
)為命
不可估(
)
___________和___________意思相近,但使用語境不同。請用這兩個詞語填空:圓明園內的珍寶______________圓明園內珍寶的價值______________________。5).課本內容回放。
(1)漫游在古詩詞的海洋中,我們常被“情”所打動:朱熹“問渠那得清如許?_________________”的讀書情;張繼“月落烏啼霜滿天,________________________”的孤寂情。
(2)自古以來,書被譽為人們的精神食糧。讀《白鷺》,我聯想到了“_________________,桃花流水鱖魚肥”:讀《將相和》,我認識了_________________的藺相如:讀《少年中國說》中的“故今日之責任,不在他人,而___________________”,可以感受到中國少年承擔著使祖國繁榮昌盛的重任。
(3)弟弟吃飯時經常剩飯,不愛惜糧食,請你用古人的名句提醒他:“_________________;半絲半縷,恒念物力維艱?!?/p>
(4)李明在學習上不肯努力,把大量的時間花費在打游戲、看視頻上,媽媽批評他,他總是說,我還小,有的是時間學習。請你用古人珍惜時間的詩句來提醒他:______________________,____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據語境判斷下列句子加點部分使用不恰當的一項是(
)A.一群十三四歲的女孩正興致勃勃地商量排練課本劇《紅樓春趣》,她們正值豆蔻年華,可以盡情展示自己,重現課文中精彩的情節。B.1935年1月,方志敏被捕,國民黨士兵搜遍了其全身,也沒找到一文錢。這真是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。C.毛主席強忍住心中的悲痛和眷戀,在電報記錄稿上簽下名字,同意岸英葬在朝鮮。D.在赤壁之戰中,諸葛亮一針見血地指出局勢的利弊,指明了作戰的方向。2).下面加橫線字的的解釋不正確的一項是(
)A.絕口不提(絕對)B.不計其數(計算)C.怒發沖冠(帽子)D.完璧歸趙(還給)3).下列關于提高閱讀速度的方法,正確的是(
)(多選)
①集中注意力,一遍讀過去,不回讀。②要一個字一個字地讀,不要連詞成句地讀。③結合段落特點,抓住關鍵語句把握文章內容。④帶著問題讀可以有效提高閱讀速度。A.①③④B.①②③C.②③④評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習。
(1)照樣子,仿寫。
例:一排排搭石,它們聯結著故鄉的小路,也聯結著鄉親們美好的情感。
一條條祝福的短信,聯結著_________,也聯結著__________
(2)把下面成語的意思用具體的情景表現出來。
喋喋不休
____________________
(3)用簡潔的語言概括出主要意思。
在遙遠的非洲大地,大家會在閑暇的時候,讓一個人來領唱優美的故事,聽眾則伴以合唱。鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀,大象被人類逼迫著逃離家鄉卻仍然堅持回鄉……這些意味深遠的民間故事就這樣口耳相傳,代代傳誦。
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
①少孤為客早
A.秋山又幾重
a.《淮上喜會梁川故人》
②明日巴陵道
B.流水十年間
b.《送李端公》
③浮云一別后
C.晚家南山陲
c.《喜見外弟又言別》
④中歲頗好道
D.多難識君遲
d.《終南別業》2).名著、作者、人物連一連。
《西游記》
羅貫中
王熙鳳
《三國演義》
吳承恩
魯智深
《水滸傳》
曹雪芹
諸葛亮
《紅樓夢》
施耐庵
孫悟空評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯亂的句子排成一段通順的話
________我奔跑著追趕蝴蝶,脫離了集體。
________一天,在草地上我發現了一只美麗的花蝴蝶。
________讀一年級的時候,我還是個天真幼稚的兒童。
________蝴蝶漂亮的花衣裳,處處透露著誘人的色彩。
________這件事,雖然隔了那么多年,但至今仍使我難以忘懷。
________李老師發現后,不但沒有制止,反而讓同學們幫我捉。2).排列句子順序。
()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。
()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。
()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。
()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()一條小溪從我們的村子中流過。
()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《兩莖燈草》通過寫嚴監生臨死前仍惦記節省燈油這件事,表現他的細心。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。訪戴天山道士不遇犬吠水聲中,桃花帶露濃。樹深時見鹿,溪午不聞鐘。野竹分青靄,飛泉掛碧峰。無人知所去,愁倚兩三松。1.詩中都描寫了山中的哪些景物?試著找一些出來。
_______________________________
2.從哪句詩中知道了“詩人沒有找到他要找的人”?
_______________________________
3.這首詩為我們描寫了一個“幽靜”的山林環境,你能說說詩人是怎么描寫“靜”的嗎?
_______________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文
旅行中,我們不僅可以用照片、視頻去定格美好的瞬間,也可以用文字留存美好的記憶。請你從下面的話題中任選一個完成習作。做到字跡工整,按照一定的順序,重點突出,語句生動,題目自擬。請你先列提綱,再用文字記錄。
話題一
向大家介紹一處你感興趣的地方,寫清楚那里獨特的風光。
話題二
向大家推薦一次難忘的旅行,感受美好的時光。
話題三
向大家介紹一個旅途中讓你難忘的人,寫清他(她)的特點。提綱評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).從材料中獲取有用信息,完成填空。小天鵝全自動洗衣機故障代碼故障代碼故障原因排除方法EO水龍頭未打開打開水龍頭,打開門蓋再合上E1排水管沒有放下或者堵塞放下排水管,打開門蓋再合上
清除異物,打開門蓋再合上E2衣物放偏重新整理衣物,蓋上門蓋1.這臺洗衣機的名稱是:
______
2.當洗衣機發出“叮叮叮”的警告聲并顯示“E2”時,故障原因是________,正確的做法是_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面素材哪些不適合本次習作:“_______即景”?在括號里打“×”。
(1)我要寫落葉即景,寫秋天落葉紛飛,在一夜之間,公園變得滿眼金黃。()
(2)我要寫日落即景,寫太陽落下時形狀的變化以及夕照下景物色彩的變化。()
(3)我要寫窗外即景,記敘自己發現窗外人們的活動或有趣的事情。()
(4)我要寫雨中即景,描繪雨勢的變化及雨中景物的狀態。()2).找出下列詞語中的錯別字并改正。
墨守陳規(
)
插科打渾(
)
打通精絡(
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