八年級試卷·物理（2024.11）本試卷共6頁，28小題，全卷滿分100分，考試時間100分鐘注意事項：1．答題時用0.5毫米黑色或藍色墨水筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后寫上新的答案．2．作圖題請先用2B鉛筆作答，確認無誤后請用0.5毫米黑色墨水筆描黑．一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題只有一個選項是正確的）1．如圖，小明發現將五顏六色的彩虹糖沿圓形容器內壁依次排放，然后從容器中央注入少量清水，靜置一段時間后，會觀察到很多彩虹般的彩條．他猜想是因為容器底部中央低，四周高，不同顏色的糖水向中間流動形成的．該過程體現了科學探究的哪個要素?A．問題 B．證據 C．解釋 D．交流2．歌曲《青藏高原》的音域寬廣、旋律高亢．如圖所示，小華唱到“高原”的“高”就唱不上去了．這是因為歌曲中的“高”A．響度大B．音調高C．音色美D．節奏快3．下列場景屬于在聲音接收處控制噪聲的是A．摩托車安裝消聲器 B．路旁種植行道樹C．街道設置禁鳴標志 D．佩戴耳罩4．下列物體中不屬于光源的是A．夜空中的月亮 B．點燃的蠟燭 C．發光的日光燈管 D．煤氣火焰5．下列現象可用光的直線傳播原理解釋的是A．街頭的“人工虹” B．水壺的影子 C．建筑的“倒影” D．“折斷”的筷子6．利用某國產手機顯微鏡功能觀察另一只手機的屏幕，可以看到排列有序的三色光區域的顏色是A．黃、綠、紫 B．紅、黃、藍 C．紅、綠、藍 D．紅、黃、紫7．關于聲的應用，下列說法錯誤的是A．地震、火山噴發、臺風、海嘯等，都伴有次聲波產生B．超聲導盲儀、倒車雷達及聲吶都是利用了“回聲定位”原理C．聲速的大小與介質的種類有關D．超聲清洗機、超聲碎石儀是利用了聲波傳遞信息的性質8．下列數據最符合實際的是A．超聲波測速儀聲波的頻率是10Hz B．普通人的心跳頻率約為1.2HzC．一般人正常交談時的聲音約90dB D．正常人眼的明視距離約為1m9．小明在水中練習潛水，則能正確反映岸上教練看到水下小明的光路圖是10．如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上．下列說法正確的是A．平面鏡向左平移時，鉛筆的像將變小B．鉛筆向左平移時，鉛筆的像將變小C．若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小D．若平面鏡按圖示箭頭方向轉過45°，鉛筆將和它的像垂直11．如圖所示，將凸透鏡放在A處時，光屏（圖中未畫出）上得到了清晰的像P；保持蠟燭和光屏位置不變，向右移動凸透鏡至B處，光屏上再次得到清晰的像Q．下列說法正確的是A．P和Q可能都是倒立縮小的實像B．像P比像Q小C．當透鏡在A處時，光屏與透鏡之間的距離為30cmD．當凸透鏡移至45cm刻度時，光屏上得到清晰等大的像12．眼睛通過望遠鏡觀察遠處的物體AB（物體AB未畫出），如圖是望遠鏡的成像原理，下列關于望遠鏡說法正確的是A．物體AB通過物鏡成倒立放大的像A'B′B．AB通過目鏡成放大的實像A"B"C．目鏡的成像原理與眼睛相同D．眼睛觀察像A"B"的視角比直接觀察物體AB的視角大二、填空題（共9小題，每空1分，共28分）13．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船．”鐘聲在_________中，以_________的形式傳到正在休息的小華耳朵里，此時的鐘聲是_________（選填“樂音”或“噪聲”）14．17世紀英國物理學家_________發現太陽光通過三棱鏡后發生偏折，分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、_________等色光．這種現象叫做光的_________。15．利用手機的錄音功能記錄自己朗讀的聲音．播放時，其他同學能根據_________辨認是你的聲音；而你聽手機播放出的聲音和朗讀時聽自己的聲音感覺不同，是因為聲音傳播的介質_________〔選填“相同”或“不相同”）．如果手機快放時，會改變聲音的_________（填聲音的特性）。16．生活中二維碼無處不在，我們用手機掃描時，二維碼通過手機鏡頭的_________（選填“凸”或“凹”）透鏡形成_________（選填“虛”或“實”）像；二維碼應放在鏡頭的________________（選填一倍焦距以內”“一倍至二倍焦距之間”或“二倍焦距以外”）。17．如圖，夜晚，小華站在窗玻璃前觀察自己和燈的像，這是光的__________現象．增大燈的亮度，觀察到燈的像_________（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．向左水平推動玻璃窗，燈像的位置_________（選填“向左移動”、“向右移動”或“不變”）18．聲音在空氣中傳播的速度約為_________m/s．打雷時，看到閃電幾秒后才斷到雷聲，這是因為光速_________（選填“大于”或“小于”）聲速．因此百米賽跑時，應以________________（選填“聽到槍聲”或“看到槍冒煙”）開始計時較為準確．19．如圖是一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面處同時發生反射和折射的光路圖，O點為入射點，則_________是入射光線（用字母表示），折射角為_________°，界面的_________邊是玻璃（選填“上”、“下”、“左”或“右”）．20．如圖1，晴朗的夏季，樹蔭下圓形的亮斑是_________的像；如圖2，為研究此現象，在卡片上剪出形狀不同、最大直徑相同的三個透光小孔．實驗時保持卡片至地面的距離不變，地面上的光斑如圖3所示，由此可知，像的大小與小孔的面積_________關，像的亮度與小孔的面積_________關．21．小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距．（1）如圖1，測量時需將凸透鏡_________太陽放置，再把一張白紙放在它的下方，移動凸透鏡，當白紙上出現____________的元斑時，測得此時光斑到凸透鏡的距離，即為焦距f．（2）小明在測量時，當紙上呈現如圖2所示光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為l，將凸透鏡繼續靠近白紙，白紙上的光斑先變小后變大，則f_________l（選填“>”、“=”或“<”）；若用圖3裝置模擬小明測量的過程，開始時白紙應放在_________（選填“A”、“B”或“C”）位置。三、解答題（共7小題，共48分）22．（6分）請按題目的要求作答．（1）如圖1，蜜蜂沿虛線向透鏡飛行，已知虛線與透鏡主光軸平行，請用一根光線示意蜜蜂的實像運動的路徑．（不必考慮像運動的起點、終點和方向等問題）（2）如圖2，人眼通過O點的平面鏡看到蘋果的像，請畫出平面鏡和光路圖．（保留作圖痕跡）（3）如圖3，人眼經碗的邊緣剛好能看到碗底硬幣的左端A點．保持人眼位置不變，向碗里緩慢加水，當水面到達C處時，恰好經碗的邊緣看到硬幣的右端B點．請用光路圖示意上述現象．（畫出水面、法線）23．（6分）小明學了聲學知識后，做了如圖所示實驗：（1）如圖1，把正在發聲的音叉靠近懸掛靜止的乒乓球，看到乒乓球被反復彈起，其中乒乓球的作用是，這種研究方法叫做_____________；（2）在圖2所示的實驗中，不斷抽氣，罩內的空氣越來越稀薄，我們聽到的鈴聲越來越小．由此可得出推論：聲音不能在_________傳播．（3）如圖3，伸出桌邊一端鋼尺的長度逐漸變長一些，用相同的力撥動鋼尺，聲音的音調變__________（填“高”或“低”）；實驗中，當直尺伸出桌面的長度很大時，撥動直尺，聽不到聲音，其原因是：________________________________________；（4）如圖4，將三變點燃的蠟燭排列在音箱前方，當音箱播放音樂時，可以看到燭焰隨著音樂的節奏晃動．人能夠聽到聲音，就是由于聲波能夠傳遞__________。24．（9分）如圖，小明在做探究平面鏡成像特點的實驗時，所用器材有：茶色玻璃板、光屏、刻度尺、兩支完全相同的蠟燭A和B．（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，茶色玻璃不僅能觀察到蠟燭_________（填“A”或“B”）的像，還能透過玻璃板觀察到蠟燭_________（填“A”或“B”），這樣便于確定像的_________和比較像與物的_________關系．（2）在尋找蠟燭A的像時，眼睛應該在蠟燭__________（填“A”或“B”）這一側觀察，移動茶色玻璃板后面的蠟燭B，使它與蠟燭A在茶色玻璃板中所成的像重合．若蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，則原因可能是____________________________________。（3）移開蠟燭B，用白紙做光屏放在蠟燭B所在的位置，直接觀察白紙，發現白紙上沒有像，由此可知，平面鏡所成的像是_________像．（4）將一塊木板緊貼玻璃板背后放置，人眼在玻璃板前_________（填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。（5）有人在實驗中發現，蠟燭A到玻璃板的距離總是略大于像到玻璃板的距離，產生這種現象的原因是：測量時沒有考慮玻璃板的______________。25．（5分）如圖1所示，固定在橫坐標C點的激光筆沿圖示方向發出一束細光束，小明將寬為d的長方形透明玻璃磚按如圖位置放置，觀察光的傳播現象．（1）圖1中未放玻璃磚時激光束通過縱坐標A點，放玻璃磚后，光束經過E點與縱坐標交于B點，這是光的現象，此時折射角__________角θ（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）圖1中其它條件不變，若換上寬度為d/2的玻璃磚，光束與縱坐標的交點為D，則D點在B點的_________（選填“上方”或“下方”），且BD_________d/2（選填“>”、“=”或“<”）；（3）如圖2，小明用寬度為d的玻璃磚繼續實驗，激光筆置于縱坐標上AB之間，發出一束光束射向玻璃磚表面E點，則光束將從玻璃磚底部_________（選填“①”、“②”、“③”或“④”）區域內射出．26．（6分）如圖所示，某同學用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規律．當向水透鏡里注水時，水透鏡的焦距將變??；當從水透鏡里抽水時，水透鏡的焦距將變大．（1）實驗前，應調節燭焰、光屏的中心在水透鏡的_________上；（2）該同學移動蠟燭、水透鏡和光屏至圖1所示位置時，恰能在光屏上看到清晰的像，該像是_________（選填“正立”或“倒立”）、_________（選填“放大”或“縮小”）的像，利用此成像特點可制成_________（填選“照相機”或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對調，則在光屏上_________（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；（3）在圖2所示實驗場景下，該同學把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”（如圖2所示），當從水透鏡中抽出適量的水后，他發現燭焰的像再次變得清晰．由此判斷該同學戴的是_________眼鏡（選填“近視”或“遠視”）．27．（8分）小明用激光筆、平面鏡、長方形白板和量角器等探究光的反射定律。（1）實驗時，使用白板的作用是____________________________；（2）如圖1，平面鏡水平放置，將一束光斜射到平面鏡上O點，保持白板底邊AB緊貼平面鏡，調整白板位置，嘗試用白板去尋找入射光和反射光，并使它們同時呈現在白板上．如圖2，當白板上同時呈現入射光和反射光時，測量白板和平面鏡的夾角．保持光束始終射向平面鏡上的O點，改變入射光的方向，多次實驗．①上述多次實驗測得的夾角均為90°，則反射光線和入射光線確定的平面與平面鏡相互_________；②在紙板上過Q點作出底邊AB的垂線ON，則ON與鏡面_________，可知ON為法線．由①、②可得：反射光線、入射光線和法線在______________內；（3）小明繼續實驗，改變入射光的方向，在白板上畫出入射光線和反射光線如圖3所示，并用量角器測出入射角和反射角的大小，由圖可知第②次實驗時，反射角為_________°；分析數據可得結論：光反射時，_____________________；（4）小華用如圖4裝置探究光的反射現象．當入射光線CO位置確定時，在沒有法線的情況下，如何描述反射光線OD的位置？請幫助小華補全描述：①反射光線OD與入射光線CO相交于O，不共線，但共面，它們所在平面為α；②平面α_____________________；③反射光線OD與平面鏡的夾角_________入射光線CO與平面鏡夾角．28．（8分）某校進行“制作排簫”的項目化學習，請完成下列問題．任務一：了解排簫的原理如圖1，排簫是中國傳統樂器，它由多個不同音階的簫管組成．演奏時，對著吹口吹氣，當吹氣振動的頻率與空氣柱的固有頻率相同時，空氣柱產生共振，從而發出響亮的聲音，此時聲音的音調主要由管內空氣柱的固有頻率決定．（1）如圖2，試管中加入少量水，對著管口吹氣，使其發出響亮的聲音．聲音是由管內空氣柱_________產生的，“響亮”是指聲音的_________大；改變試管內_________，聲音的音調發生變化．任務二：測量不同音階的空氣柱的長度。器材：帶閥門的容器，直徑為16mm的PVC管（兩端開口），手機，直尺等；步驟：如圖3，測量“do”音階時，將容器裝滿水，PVC管下端插入水中，打開手機軟件“調音器”播放音頻“do”，開啟水閥緩慢放水，管內空氣柱變長，當空氣柱發出響亮的聲音時停止放水，測量PVC管上端管口至水面的距離，即為“do”音階管內空氣柱的長度．在容器內重新加滿水，播放其它音階的音頻，重復操作，并將數據記錄在下表中．（2）當管內空氣柱發出響亮的聲音時，“調音器”發出聲音的頻率_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）空氣柱的固有頻率；（3）由表中數據可知，管內空氣柱越短，其固有頻率越_________（選填“高”或“低”）；（4）將實驗中的PVC管截取9.7cm長，一端封口，對著開口端吹氣，當發出響亮的聲音時，聲音的音階是_________；任務三：設計與制作選用直徑為16mm的PVC管，以制作“do”音階的簫管為例，同學們設計了以下方案：方案1：如圖4（a），用軟膠塞將PVC管一端封口，在管內倒入水，使水面到管口的高度為16.3cm；方案2：如圖4（b