2023年西安市教師考試真題_第1頁
2023年西安市教師考試真題_第2頁
2023年西安市教師考試真題_第3頁
2023年西安市教師考試真題_第4頁
2023年西安市教師考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年西安市教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業道德規范中,就是()。A.為人師表B.愛國守法C.關愛學生D.敬業愛生【答案】:D2.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農,敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡。”這體現的教學原則是()。A.面向全體與因材施教相結合的原則B.教師主導作用與學生主動性相結合的原則C.理論與實踐相結合的原則D.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則【答案】:A3.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的,關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教師信念B.教育原則C.教育理念D.教師期待【答案】:C4.當學生取得成功或遭遇失敗時,教師應該幫助學生形成()。A.運氣歸因B.努力歸因C.能力歸因D.任務難度【答案】:B5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領域原則和按()。A.大小B.功能C.用途D.年齡【答案】:B6.()包括上課、課外作業、考試、學生的集體自修等。A.學生活動管理B.生活指導管理C.學習指導管理D.生活管理【答案】:A7.課程有不同的分類標準,根據課程的任務分類,可以把課程分為()。A.基礎課程、拓展課程、研究課程B.國家課程、地方課程、學校課程C.相關課程、廣域課程、核心課程D.必修課程、選修課程、活動課程【答案】:A8.與課堂教學相比,課外、校外教育更有利于()。A.促進溫故知新B.堅持“循序漸進”C.發展學生個性D.加強“教學相長”【答案】:C9.席勒認為,每個兒童機體內都存在著一定量的精力,游戲則是生物機體內精力釋放的最好形式。這種觀點是游戲的()。A.生活預備說B.松弛說C.種族復演說D.剩余精力說【答案】:D10.記憶技能屬于()。A.運動技能B.心智技能C.操作技能D.一般技能【答案】:B11.陳述性知識的運用是指知識能夠被學習者提取出來,解決()的問題。A.“為什么”B.“怎么樣”C.以上三項都不正確D.“是什么”【答案】:D12.心理起源學說代表人物是()。A.盧梭B.孟祿C.勒國爾諾D.斯賓塞【答案】:B13.下列關于古代中國教育的發展歷程,說法不正確的是()。A.孔子是春秋末期的教育家,他的教育思想主要體現在《論語》一書中B.西周時期的六藝是當時的基本學科,其中“御”是指射箭技術教育C.墨家認為人的認知來源可分為三個方面:“親知”“聞知”和“說知”D.荀子強調“尊師”,認為教育的作用是“化性起偽”【答案】:B14.在態度和品德的形成過程中,對榜樣的模仿屬于哪個階段()。A.同化B.依從C.內化D.認同【答案】:D15.“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。”這體現了孔子的()思想。A.因材施教B.啟發誘導C.學習與思考相結合D.擇優而教【答案】:A16.根據赫爾巴特提出的四階段教學模型,()階段對應的心理狀態是行動。A.聯想B.方法C.明了D.系統【答案】:B17.飛機與火箭飛行原理的區別是()。A.飛機靠機翼上下氣流的壓力差產生的升力飛行,火箭靠向后噴射高溫高壓氣體產生的反作用力飛行B.飛機使用航空汽油作燃料,火箭用液態氫和液態氧作燃料C.飛機只能在大氣層中飛行,火箭可以在大氣層以外飛行D.飛機有機翼,火箭沒有機翼【答案】:A18.有人認為除了三農問題,還存在第四農問題,第四農指()。A.農民工B.農民C.農業生產D.農村【答案】:A19.下面哪句話出自《孟子》?()A.獨樂樂﹐與人樂樂﹐熟樂?B.先天下之憂而憂﹐后天下之樂而樂C.民惟邦本﹐本固邦寧D.水能載舟﹐亦能覆舟【答案】:A20.下列網絡技術中,不屬于數據安全技術的是:()。A.網絡防火墻B.數字簽名技術C.數字媒體技術D.數字水印技術【答案】:C21.于1602年在()成立的東印度公司,被公認為是世界上最早的股份有限公司。A.荷蘭B.倫敦C.巴黎D.蘇黎世【答案】:A22.一般情況下,公文成文時間應()。A.以公文發出時間為準B.以完稿時間為準C.以打印成文時間為準D.以領導簽發時間為準【答案】:D23.下列現代技術可以對沙塵暴和土地沙化現象進行監測的是()。A.全球定位技術B.數字地球C.地理信息技術D.遙感技術【答案】:D24.十九大報告指出,確保到()年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧。A.2050B.2020C.2035D.2025【答案】:B25.當代中國的確存在認同危機,然而這種認同的來源還需要商榷。分享共同的文化價值、文化理念當然是一種,但是在當下,儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會基礎,繼而成為具有強大凝聚力的價值觀值得懷疑。至少當今世界的價值資源很多,儒家只是其中一種,而它的功能也無須過分高估。通過這段文字,作者想表達的主要觀點是:()。A.儒家理念能否作為認同的來源值得探討B.當代中國認同危機的根源難以確定C.儒家思想已不具備足夠的社會基礎D.儒家的社會整合功能被高估【答案】:A26.①--這都是中國,紛紜,刺眼,神秘,滑稽②多數的年輕人愛中國而不知道他們所愛的究竟是一些什么東西。無條件的愛是可欽佩的③這一家的擴音機里唱著梅蘭芳;那一家的無線電里賣著癩疥瘡藥;走到“太白遺風”的招牌底下打點料酒④頭上搭了竹竿,晾著小孩的開襠褲;柜臺上的玻璃缸中盛著“參須露酒”⑤--唯一的危險就是:遲早理想要撞著了現實,每每使他們倒抽一口涼氣,把心漸漸冷了⑥用洋人看京戲的眼光來看看中國的一切,也不失為一樁有意味的事將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.②⑤③⑥④①B.⑥④③②⑤①C.②⑤③①⑥④D.⑥④③①②⑤【答案】:D27.在馬克思的《資本論》中,一共提到680多個人物,其中只有一個是中國人,叫王茂蔭(1798-1865),安徽人,1832年考中進士步人仕途。他的貨幣觀點及鈔幣發行方案最為引人注目,著有《王侍郎奏議》傳世。馬克思《資本論》第一卷第一篇第三章在談到貨幣或商品流通、論述“強制流通的國家紙幣”問題時,以第八十三條大段注釋的方式專門提到了中國理財官王茂蔭及其“主張將官票寶鈔改為可兌現的鈔票”的觀點。最適合做本段文字標題的是()。A.中國清代的理財官王茂蔭B.中國的王茂蔭與馬克思的《資本論》C.《資本論》中唯一提到的中國人D.中國封建社會貨幣理論的最高成就者【答案】:C28.若就個體層面而言,人的幸福感取決于其滿足感,而滿足感又可以由其預期目標而決定。若就社會層面而言,其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此,處在封閉社會中,由于缺乏與其他社會乃至其他社會成員間的比照,憑借心理守常和習慣定勢的作用,其成員反倒容易表現出不低的幸福感。但這無論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對化的一面之詞,跨越了合理界限缺陷,是忽略了幸福與人們對人生目的和意義的理解。這段文字意在說明()。A.經過比較得出的幸福感才是客觀真實的B.人處于封閉社會中時比處于開放社會中更具幸福感C.缺乏參照的幸福感是不宜進行泛化、絕對化的D.在個體層面和社會層面,人的幸福感受不同因素的影響【答案】:C29.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()。A.融洽籌劃百頁窗中流坻柱B.宣泄歉收黃粱夢長篇累牘C.裝禎熟稔綠茵場如愿以嘗D.坐鎮沉緬擦邊球以逸代勞【答案】:B30.如果發現一個好產品或者一個大市場,就應該立即跟進;在跟進中發現現有產品的缺陷,然后通過創新彌補缺陷,超越對手,實現后來者居上。當然,創新的目標是創造,而不是簡單模仿。因此,創造性模仿者需要通過對他人創意的了解,重新組合、改良而產生具有不同功能與價值的新東西。事實上,所有的產品,除了第一代是原創的,以后的進步都是通過創造性模仿來實現的。這段文字旨在說明:()。A.通過不斷的改善就能得到新的產品B.創造性模仿是改良產品的主要途徑C.創新來源于對現有產品缺陷的彌補D.大部分產品都是通過模仿來完成的【答案】:B31.由于工作的關系,在為不少老年人提供心理咨詢服務的過程中,我發現價值感對老人的健康和生命有相當大的影響。在同樣的時間段,責任感被激活,感到生活有價值的老人,他的快樂程度較高,健康程度亦較高;覺得生活不再有意義,生活已不再有價值的老人,生活的激情和活力也日趨缺乏,說話越來越少,很不開心,身體也慢慢垮掉了。在同樣的時間段,覺得“活著有意思”的老人中有15%的人死去,而覺得“活著無價值”的老人的對照組卻有30%的人死去。____。

填入畫橫線部分最恰當的一句是()。A.人的價值高下常常以其所獲得的成就而定B.無價值感嚴重威脅著人們的健康和壽命C.生命的無價值感是一種自挫性的思維D.我們應當用理性的思維來代替那些消極絕望的想法【答案】:B32.你的老板變了,朋友變了,搭檔變了,公司變了,你的生活仍然不會起變化。只有當你自己變了,只有當你跳出自己______的局限,_____擔當起生活的重任時,你的生活才會有________。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.思維、勇于、起色B.生活、獨自、轉機C.能力、毅然、改善D.思想、善于、轉變【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.實用主義教育學的主要觀點包括()。A.以教師為中心組織課程B.教育即學生經驗的持續不斷的增長C.以兒童為中心D.學校即社會【答案】:BCD34.《論語》中闡述過孔子教育思想觀點的是()。A.學不可以已B.敏而好學,不恥下問C.學而不思則罔,思而不學則殆D.仁,人心也;義,人路也【答案】:BC35.教學反思的過程包括以下哪些階段?()A.具體經驗階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.積極驗證階段【答案】:ABCD36.美國心理學家杜威提出的教育即生活、教育即生長思想,與其觀點不一致的有()。A.教育就是不斷生長,在它之外沒有目的B.系統教育只能在學校里進行C.教育不只限于學校里D.教育是由生活所決定的【答案】:BD37.弗魯姆提出的期望理論認為,激發力量是由以下因素構成的()A.期望值B.認知因素C.目標效價D.情感因素【答案】:AC38.對教育的本質說法正確的有()。A.教育就是社會的上層建筑B.教育就是生產力C.教育就是促進個體社會化的過程D.教育就是培養人的個體活動【答案】:ABC39.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.教師的具體生活環境和條件B.教師道德規范體系C.社會歷史條件D.特定社會的道德價值觀念【答案】:ABCD40.“個人怎樣表現自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產是一致的——既和他們生產什么一致,又和他們怎樣生產一致。因而,個人是什么樣的,這取決于他們進行生產的物質條件。”馬克思的這段話說明個體的發展具有()。A.順序性B.歷史性C.現實性D.社會性【答案】:BD41.社會主義公民道德建設的主要范疇()。A.公民道德基本道德規范B.社會公德C.家庭美德D.職業道德【答案】:ABCD42.關于孔子,論述不正確的觀點有()。A.秦朝最偉大的教育學家B.我國私人辦學的創始人C.法家學派創始人D.著有世界上最早的一部專門論述教育問題的《學記》【答案】:ABCD43.日前,長三角一體化示范區規劃建設導則二期正式印發實施。導則二期聚焦土地使用、公共服務、安全韌性三方面內容,重點突出(),通過深化拓展規劃領域"一套標準管品質"制度創新,有力支撐示范區規劃藍圖轉化為建設實景圖。A.城鄉統籌B.彈性適應C.更高標準D.跨域一體【答案】:ABCD44.秦始皇是我國歷史上第一個完成華夏大一統的封建王朝皇帝,他為鞏固秦朝的統治采取了一系列措施,采取的措施包括()。A.焚書坑儒B.統一貨幣C.修筑長城D.統一度量衡【答案】:ABCD45.《中國制造2025》提出建設制造強國的指導思想有()A.以促進制造業創新發展為中心B.以提質增效為主題C.以推進智能制造為主攻方向D.以加快新一代信息技術與制造業深度融合為主線【答案】:CD46.某市技術監督局根據舉報,對力青公司進行突擊檢查,發現該公司正在生產偽劣產品,立即查封了廠房和設備,事后作出了沒收全部偽劣產品并處罰款的決定。力青公司既不申請行政復議,也不提起行政訴訟,且逾期拒絕履行處罰決定。對于力青公司拒絕履行處罰決定的行為,技術監督局可以采取下列哪些措施()A.每日按罰款數額的3%加處罰款B.申請人民法院強制執行C.將查封的財物拍賣抵繳罰款D.通知銀行將力青公司的存款劃撥抵繳罰款【答案】:AB47.下列句子中,有語病的是()。A.d.廣東將用三年的時間,重點培育30家大型農產品批發市場,形成以珠江三角洲為重點,向東西兩翼和山區輻射的格局B.b.一部全國性的《職業病防治法》將提交中國最高立法機關全國人大審議,有望使勞動者保護自身健康提供更有力的武器C.a.我們的報刊、雜志、電視和一切出版物,更有責任作出表率,杜絕用字不規范的現象,增強使用語言文字的規范意識D.c.中國將以兩萬多個小城鎮為重點推行戶籍改革,在這些小城鎮有固定住所和合法收入的外來人口均可辦理該地城鎮戶口【答案】:BC48.接上級通知?,社區工作站?工作人員X?要將“臺風預警”的消息通過?網站通知居?民,可以選擇的?方法是()A.通過手機語?音推送通知?B.通過固話語?音推送通知?C.通過社區小?喇叭欄目通?知D.通過短信推?送通知【答案】:ABCD49.下列關于勞動監察相對人的表述錯誤的是()。A.勞動監察相對人為用人單位與勞動者B.工會在勞動監察相對人范圍之內C.擔任一定管理職務的勞動者也不列入勞動監察相對人范圍之內D.職業介紹機構應列入勞動監察相對人范圍內【答案】:ABC50.15歲的小強幼年喪母,父親失蹤,由年邁的祖父母阜陽,因自卑不愿與他人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論