浙江省寧波市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

農(nóng)村生活給哥哥留下了許多美好的回憶：他們喜歡在草地上逮，去小河邊捉蝶，拔了狗草，放到小伙伴脖子里

。他們還喜歡扳，看誰(shuí)的力氣大。的人歡呼喊，輸?shù)娜艘宦暡弧Ｔu(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.選詞填空（在括號(hào)里填詞語(yǔ)的番號(hào)）。

①無(wú)價(jià)之寶

②奇珍異寶

③不計(jì)其數(shù)

④舉世聞名

故宮博物院里收藏了(

)的(

)。其中，毛公鼎、翠玉白菜、《清明上河圖》等都是(

)的(

)。2）.繼續(xù)隨樂(lè)樂(lè)走進(jìn)“讀古典名著，做智慧王者”的現(xiàn)場(chǎng)。

(1)請(qǐng)仔細(xì)閱讀大會(huì)主持人給出的四個(gè)句子，完成表格。

A他又思量道：請(qǐng)將不如激將，等我激他一激。

B他相了一相，走到樹(shù)前，把直裰（duō）脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)連根拔起。

C他面若中秋之月，色如眷曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目若秋波。

D他笑著說(shuō)：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去。”句子他是誰(shuí)故事名著人物特點(diǎn)A_______豬八戒智激美猴王《_______》見(jiàn)機(jī)行事B魯智深_______《水滸傳》_______C_______榮國(guó)府收養(yǎng)林黛玉《_______》面容明朗D諸葛亮_______《三國(guó)演義》_______

(2)請(qǐng)從四個(gè)句子中選擇一句，結(jié)合表格，說(shuō)一說(shuō)你推想出答案的過(guò)程。

句子：______，推想過(guò)程：______3）.古詩(shī)詞積累。

每個(gè)中國(guó)人都深切的熱愛(ài)著自己的故鄉(xiāng)，即使最普通的村莊也都是美麗的圖畫(huà)：“________________，子規(guī)聲里雨如煙。“________________，村莊兒女各當(dāng)家。”一旦離開(kāi)家鄉(xiāng)，心中就溢滿(mǎn)思念，游子常吟誦“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________________。”背井離鄉(xiāng)的人最渴盼的事就是“白日放歌須縱酒，________________。”4）.詩(shī)以言志：陸游借“王師北定中原日，_____________”表達(dá)了至死不忘收復(fù)失地，渴望統(tǒng)一祖國(guó)的熱切期望：龔自珍借“我勸天公重抖擻，__________”表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。詩(shī)以傳情：王維用“_________，王孫自可留”的詩(shī)句流露長(zhǎng)久隱居此地的心愿；張繼用“月落烏啼霜滿(mǎn)天，___________”的詩(shī)句表達(dá)孤寂憂(yōu)愁的心情。5）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

lǎnduò__pínghéng_______qīnlüè______

yìngjiēbùxiá______

fánzhí______zhuīzhú______zhǎngcháo_____yèmùjiànglín____評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點(diǎn)字或詞語(yǔ)的意思正確的一項(xiàng)是（）A．敏以求之者也（聰明）B．余嘗謂讀書(shū)有三到（所謂）C．山居秋暝（日落時(shí)分）D．九州生氣恃風(fēng)雷（憤怒）2）.下列對(duì)《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A．詩(shī)中“三萬(wàn)里河”指黃河，“五千仞岳”指衡山。B．從題目中我們知道這是詩(shī)人在秋天寫(xiě)的。C．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失地，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。D．這首詩(shī)將寫(xiě)景、抒情融為一體。3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．神機(jī)妙算

躍躍欲試

哭笑不得B．一聲不坑

半夜三更

手忙腳亂C．胸有成足

手疾眼快

摩拳擦掌D．養(yǎng)尊處優(yōu)

興致脖脖

風(fēng)平浪靜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。（根據(jù)修辭手法仿寫(xiě)句子）

如果你是_____________；如果你是_____________；如果你是_____________。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.愛(ài)經(jīng)典，樂(lè)積累。（連線(xiàn)）

忽然一夜清香發(fā)，

勸君惜取少年時(shí)。

勸君莫惜金縷衣，

八千里路云和月。

商女不知亡國(guó)恨，

涵泳工夫興味長(zhǎng)。

三十功名塵與土，

隔江猶唱后庭花。

讀書(shū)切戒在慌忙，

散作乾坤萬(wàn)里春。2）.連線(xiàn)

詹天佑

明代抗倭名將

戚繼光

南末愛(ài)國(guó)將領(lǐng)

文天祥

清代鐵路工程師評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)

________河面長(zhǎng)滿(mǎn)了春水。

________幾只小鹿在溪邊散步。

________春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

________它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

________一個(gè)個(gè)木排隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。

________山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。2）.排序。

(

)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

(

)滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿(mǎn)了，明晃晃的，像一面鏡子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀句子，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”這句話(huà)的含義是作者認(rèn)為其他地方的桂花沒(méi)有家鄉(xiāng)的桂花香。(

)

(2)“它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。”這句話(huà)運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法。(

)

(3)“白鷺是一首精巧的詩(shī)”一句在全文中的作用是統(tǒng)領(lǐng)全文，突出中心。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成下列各題。鄉(xiāng)村四月[]翁卷

，

子規(guī)聲里雨如煙。

，

才了蠶桑又插田。

【注】①白滿(mǎn)川，指稻田里的水色映著天光。

1．把詩(shī)人所處的朝代和詩(shī)句填寫(xiě)完整。

2．請(qǐng)你發(fā)揮想象，描繪“子規(guī)聲里雨如煙”所展示的優(yōu)美畫(huà)面。

__________________________________________________________

3．第四句中的“蠶桑”照應(yīng)上面“___”，“插田”照應(yīng)上面的“______”，一個(gè)“才”和一個(gè)“又”兩個(gè)虛字極富表現(xiàn)力，勾畫(huà)出鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的_____。

4．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？

_____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

家，是一個(gè)最有故事，最為歡樂(lè)的地方。你家的成員都有誰(shuí)呢？他們都有什么特點(diǎn)？如果要給一位家人畫(huà)“漫畫(huà)”，你會(huì)選擇誰(shuí)？請(qǐng)你選擇一位家人用文字“畫(huà)”出來(lái)。

要求：（1）先想想你要寫(xiě)的家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn)，再選擇一兩件突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫(xiě)；

（2）寫(xiě)出對(duì)家人的喜愛(ài)之情；

（3）題目自擬，字?jǐn)?shù)450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料一：炎熱的夏天就要來(lái)了，很多青少年想要學(xué)習(xí)游泳，了解以下常識(shí)能讓我們更好地享受游泳的樂(lè)趣。游泳前要做好熱身，如果太飽、太餓，不要游泳。游泳時(shí)如果腹部疼痛應(yīng)上岸，最好喝點(diǎn)熱水使身體溫暖；如果手腳抽筋，則可將手握拳，用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次；要是大腿抽筋的話(huà)，可以采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。游泳后，在做好整理放松運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，要注意泳后衛(wèi)生，及時(shí)沖洗頭上、身上的消毒劑。材料二：據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委和公安部不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有5．7萬(wàn)人死于溺水。少年兒童溺水死亡人數(shù)占總數(shù)的56．04%，平均每天有88個(gè)孩子因溺水死亡，讓人心痛。其中，2022年4月3日，山東省萊蕪市7名中學(xué)生結(jié)伴游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市的4名中學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)溺水身亡；湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生溺水身亡，同一天中有16名學(xué)生溺水身亡。材料三：當(dāng)你發(fā)生溺水狀況時(shí)，應(yīng)該積極進(jìn)行自救。首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)發(fā)出求救訊號(hào)，只要不胡亂掙扎，不將手臂上舉亂撲動(dòng)，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣身體就不會(huì)下沉得很快。其次，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當(dāng)你感覺(jué)開(kāi)始上浮時(shí)，盡可能地使頭部后仰，使鼻部露出水面呼吸，呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0．967，比水略輕，可浮出水面。再次，千萬(wàn)不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面，因?yàn)閷?duì)于不會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō)將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動(dòng)，從而使整個(gè)自救功虧一簣。(1)閱讀材料一、二、三我們知道，三則材料分別從_________、__________、________三個(gè)方面介紹了游泳和溺水的相關(guān)常識(shí)。

(2)閱讀材料一，我們知道在游泳時(shí)要具備一些常識(shí)，其中不正確的是

A．游泳前要做好熱身，如果太飽、太餓，不要游泳。B．游泳時(shí)如腹部疼痛，應(yīng)上岸喝點(diǎn)熱水使身體溫暖。C．對(duì)于手指抽筋者者，可采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決，直到抽筋消除為止。D．游泳后，應(yīng)做好整理放松運(yùn)動(dòng)，同時(shí)要注意泳后衛(wèi)生。

(3)根據(jù)材料三的內(nèi)容，如果出現(xiàn)溺水狀況，我們可以采取一系列自救措施。以下表述不正確的一項(xiàng)是

A．無(wú)論你過(guò)去是否熟悉水性，只要加以注意，就可以避免溺水事故。B．落水后盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。C．落水后不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，人體在水中就不會(huì)失去平衡，這樣身體就不會(huì)很快下沉。D．落水后不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面。

(4)閱讀材料二我們發(fā)現(xiàn)，每年發(fā)生的溺水事件觸目驚心。鄒城市政府打算在孟子湖邊立一塊宣傳牌，現(xiàn)向全市征集防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你為其設(shè)計(jì)一個(gè)。

__________________________________

(5)炎熱的暑假，你的好朋友小白約你一起去孟子湖游泳。那么你去還是不去呢？為什么？請(qǐng)結(jié)合以上材料試著說(shuō)一說(shuō)。

____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

（1）小胖墩不露一點(diǎn)兒破綻(

)

（2）他把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了。(

)

（3）最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑。(

)

（4）小嘎子做事，一向仗著手疾眼快。(

)

A．更加

B．獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有人能趕上的

C．快，迅速

D．說(shuō)話(huà)做事時(shí)露出的漏洞2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

無(wú)垠（yín

yíng）

萬(wàn)頃（qǐn

qǐng）

場(chǎng)（cháng

chǎng）院

分外（fèn

fēn）

鄭（zhèn

zhèng）重

撩（liáo

liāo）亂評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.根據(jù)情境，填寫(xiě)句子，注意語(yǔ)言得體。

下面是你們班張貼的班級(jí)公約，快來(lái)公告欄看一看并完成練習(xí)吧。

班級(jí)公約

鈴聲一響教室靜，專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考；

課間休息不吵鬧，書(shū)本提前準(zhǔn)備好；

班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照