2024-2025學年一年級數學上冊單元測試卷第五單元《認識11-19》注意事項：1．考試時間：60分鐘；試卷滿分：100分。答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置上。2．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。3．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。一、填空題（滿分20分，每小題2分）1．（2分）19里面有______個十和______個一．2．（2分）他們一共種了多少棵樹？答：他們一共種了______棵樹．3．（2分）小明今天從語文書第10頁讀起，連續讀了5頁，下一頁是第______頁。4．（2分）一個一個地數，從10數到18，一共數了______個數，10后面第3個數是______。5．（2分）1個十和8個一組成的數是______。它比______多1。6．（2分）樂樂和鄉馬一起去圖書館，樂樂挑了10本書，媽媽挑了7本書，兩人一共挑了本書，媽媽再挑______本書就和樂樂一樣多。7．（2分）劉爺爺養了12只雞，養的鴨比雞多2只，劉爺爺養了______只鴨，養的雞比鵝多2只，劉爺爺養了______只鵝。8．（2分）把18本書放在2層書架上，一層放了6本，另一層要放______本。9．（2分）學校操場有8個小朋友，再來______個小朋友，就有18個小朋友了。10．（2分）小明有10個個小紅有8個7個一共有個10個二．判斷題（滿分10分，每小題2分）11．（2分）最小的兩位數是11．12．（2分）比16多1的數是17。13．（2分）媽媽和小明一共花了14元，其中小明花了4元，那媽媽花了10元．14．（2分）19-7=12，減數是19，被減數是7，差是12．15．（2分）15可以分成10和5。三．選擇題（滿分10分，每小題2分）16．（2分）一個數十位上是1，個位上一個也沒有，這個數是（）A．9 B．10 C．2017．（2分）從16里減去（）個一得10。A．1 B．6 C．1018．（2分）有17個小朋友，每人1個蘋果，還需要準備（）個蘋果。A．17 B．11 C．1019．（2分）小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有（）張畫片。A．21 B．15 C．1220．（2分）比16多2的數是（）A．14 B．17 C．18四．計算題（滿分12分）21．（9分）計算。11+5=4+10=10+7=3+13=16+3=6+11=12+4=10+9=4+15=22．（3分）籃子里還有幾個蘋果？五．操作題（滿分6分，每小題6分）23．（6分）在計數器上表示下面的數。六．應用題（滿分42分）24．（5分）停車場的車開走11輛后，現在還剩4輛，停車場原來有多少輛車？25．（5分）哥哥和姐姐澆花，姐姐澆了6盆，哥哥澆了10盆。（1）他們澆了多少盆花？（2）還剩3盆沒有澆，他們一共要澆多少盆花？26．（5分）樂樂帶了15元錢，想買一些物品。她買哪幾種物品錢剛好能用完？用不同的算式表示出來。27．（5分）（1）唱歌的和拉琴的一共有多少人？（2）打鼓的有幾人？28．（6分）填表。原有16個10個7把9把賣出6個1個7把2把還剩個個把把29．（6分）（1）籃球和排球一共有多少個？（2）再買幾個排球，就和足球一樣多了？30．（10分）（1）一個布娃娃和一個羽毛球一共多少錢？（2）一輛小汽車比一支鉛筆貴多少錢？（3）買一輛小汽車和一個布娃娃，20元夠嗎？參考答案一、填空題（滿分20分，每小題2分）1．1；9【分析】根據數位順序表中數位和它們對應的計數單位以及十進制的定義可以解決問題．【解答】解：1在十位上，表示1個十；9在個位上，表示9個一；所以19里面有1個十和9個一．故答案為：1；9．【點評】此題考查了數的組成．2．19【分析】根據加法的意義，求一共有多少棵樹，把兩個人植樹的棵數相加即可。【解答】解：12+7=19（棵）答：答：他們一共種了19棵樹。故答案為：19。【點評】解答圖文應用題的關鍵是根據圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法列式、解答。3．15【分析】用開始讀的頁數加上讀的頁數，就是下一頁。【解答】解：（頁答：下一頁是第15頁。故答案為：15。【點評】此題主要考查了20以內加法的實際應用，根據題中所給的數據，用加法進行計算即可。4．9，13【分析】按照數的順序數數。【解答】解：一個一個地數，從10數到18，一共數了9個數，10后面第3個數是13。故答案為：9，13。【點評】本題考查了按照數的順序數數。5．18，17【分析】一個兩位數，十位上的數表示幾個十，個位上的數表示幾個一；1個十和8個一組成的數是18。它比多1，據此解答。【解答】解：答：1個十和8個一組成的數是18。它比17多1。故答案為：18，17。【點評】本題主要考查了20以內的數的組成及減法的計算。6．17；3【分析】將媽媽和樂樂挑的本數相加，即可求出兩人一共挑了多少本；用樂樂挑的本數減去媽媽挑的本數，即可求出媽媽再挑幾本書就和樂樂一樣多。【解答】解：（本）（本）答：兩人一共挑了17本書，媽媽再挑3本書就和樂樂一樣多。故答案為：17；3。【點評】本題考查20以內加減法的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。7．14；10【分析】用雞的只數加上鴨比雞多的2只，即可求出鴨子的只數，用雞的只數減去雞比鵝多的2只，即可求出鵝的只數。【解答】解：（只（只答：劉爺爺養了14只鴨，養了10只鵝。故答案為：14；10。【點評】本題考查20以內加、減法的計算及應用。注意計算的準確性。8．12【分析】用總本數減去一層放的本數，即可求出另一層放的本數。【解答】解：（本答：另一層要放12本。故答案為：12。【點評】本題考查20以內不退位減法的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。9．10【分析】用18減去學校操場上小朋友的個數，即可求出再來幾個小朋友，就有18個小朋友了。【解答】解：（個答：再來10個小朋友，就有18個小朋友了。故答案為：10。【點評】本題考查20以內減法的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。10．18；3【分析】將兩人的個數相機，即可求出一共有多少個；用總數減去小紅的個數，即可求出小明的個數。【解答】解：小明有10個3個小紅有8個7個一共有18個10個故答案為：18；3。【點評】本題考查20以內加減法的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。二．判斷題（滿分10分，每小題2分）11．×【分析】最小的兩位數是10，依此即可求解．【解答】解：最小的兩位數是10，題干的說法是錯誤的．故答案為：．【點評】解決本題的關鍵是明確最小的兩位數是10．12．√【分析】求比16多1的數是多少，用加法計算。【解答】解：答：比16多1的數是17。原題干說法正確。故答案為：。【點評】本題解題關鍵是根據加法的意義，列式計算，熟練掌握20以內加法的計算方法。13．√【分析】根據題意，用媽媽和小明一共花掉的錢數減去小明花的錢數即可求出媽媽花掉的錢數，然后再和10比較即可．【解答】解：（元所以媽媽花了10元，原題說法正確；故答案為：．【點評】本題主要考查了整數減法的實際應用，數量關系明顯，比較簡單．14．×【分析】根據減法算式中各部分的名稱分別是被減數、減數、差，做出判斷即可．【解答】解：其中19叫做被減數，7叫做減數，12叫做差．所以本題的說法是錯誤的．故答案為：．【點評】本題考查整數的減法，解決本題的關鍵是明確減法算式中各部分的名稱．15．√【分析】一個兩位數是由幾個十和幾個一組成的，右起第一位是個位，表示幾個一，第二位是十位，表示幾個十。【解答】解：15可以分成10和5。說法正確。故答案為：。【點評】本題考查了兩位數的組成意義。三．選擇題（滿分10分，每小題2分）16．B【分析】根據10以內數的組成即可解答。【解答】解：一個數十位上是1，個位上一個也沒有，這個數是10。故選：。【點評】本題主要考查10以內數的組成。17．B【分析】根據20以內不退位減法的計算法則計算出得數，再根據數的意義進行解答即可。【解答】解：6表示6個一。故選：。【點評】本題考查20以內不退位減法的計算。注意計算的準確性。18．B【分析】用總人數減去已經有的個數，即可求出還需要準備幾個。【解答】解：（個答：還需要準備11個蘋果。故選：。【點評】本題考查20以內不退位減法的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。19．C【分析】根據題意，用小力畫片的數量送給小龍的數量，求出小力現在有多少張，也就是小龍現在有多少張。小龍現在畫片的數量小力送給小龍畫片的數量小龍原來畫片的數量。【解答】解：（張（張答：小龍原來有12張畫片。故選：。【點評】本題考查的是減法意義的運用。20．C【分析】求比一個數多幾的數是多少，用加法計算。【解答】解：答：比16多2的數是18。故選：。【點評】本題考查20以內不進位加法的計算。注意計算的準確性。四．計算題（滿分12分）21．【分析】根據20以內加法的運算法則進行計算即可。【解答】解：【點評】本題主要考查20以內不進位加法的運算。22．【分析】用一共蘋果的個數減去左邊蘋果的個數，列出算式計算可求籃子里還有幾個蘋果。【解答】解：【點評】考查了20以內不退位減法，關鍵是讀懂圖意。五．操作題（滿分6分，每小題6分）23．【分析】各數的組成：十幾是由1個十和幾個一組成的，10是由1個十組成的。【解答】解：【點評】本題考查了20以內各數的組成：六．應用題（滿分42分）24．【分析】用開走的輛數加上還剩的輛數，即可計算出停車場原來有多少輛車。【解答】解：（輛答：停車場原來有15輛車。【點評】本題解題關鍵是根據加法的意義，列式計算，熟練掌握20以內加法的計算方法。25．【分析】（1）把姐姐與哥哥各自澆的盆數相加，即可計算出他們澆了多少盆花。（2）用已澆的盆數加上還剩的盆數，即可計算出他們一共要澆多少盆花。【解答】解：（1）（盆答：他們澆了16盆花。（2）（盆答：他們一共要澆19盆花。【點評】本題解題關鍵是根據加法的意義，列式計算，熟練掌握20以內加法的計算方法。26．【分析】根據題意，看哪幾種商品的價格合并起來是15元，就可以買哪幾種商品，根據加法的意義，用加法解答。【解答】解：答案不唯一。（1）（元可以買1根火腿腸和一個漢堡。（2）（元可以買1筒薯條和。【點評】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數量關系，由此列式解答。27．【分析】（1）用唱歌的人數加上拉琴的人數，即可計算出唱歌的和拉琴的一共有多少人。（2）用唱歌的人數減去2人，即可計算出打鼓的有幾人。【解答】解：（1）（人答：唱歌的和拉琴的一共有20人。（2）（人答：打鼓的有14人。【點評】本題解題關鍵是根據加減法的意義，列式計算，熟練掌握20以內加減法的計算方法。28．【分析】用原有的數量減去賣出的數量，即可求出剩下的數量。代入數值分別進行計算即可。【解答】解：（個（個（把（把原有16個10個7把9把賣出6個1個7把2把還剩10個9個0把7把故答案為：10；9；0；7。【點評】本題考查20以內不退位減法的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。29．【分析】（1）求籃球和排球一共有多少個，把兩種球的個數相加即可。（2）求再買幾個排球，就和足球一樣多了，用足球的個數減去排球的個數即可。【解答】解：（1）（個答：籃球和排球一共有16個。（2）（個答：再買12個排球，就和足球一樣多了。【點評】解答圖文應用題的關鍵是根據圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，