2025屆湖北省武漢市鋼城第四中學高三物理第一學期期中監測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、造型奪目的“石頭平衡藝術”作品不禁會讓人叫絕，僅僅通過藝術家的雙手去感觸，便可掌握每一塊石頭的平衡點，不使用任何工具就能立石成型.如圖所示，在水平地面上將兩個形狀不規則的石塊a、b疊放在一起，保持平衡.下列說法中正確的是()A．石塊b對a的彈力一定等于a的重力B．石塊b和a的重心一定在同一豎直線上C．石塊b對a的作用力一定是豎直向上的D．地面對石塊b的支持力和b受到的重力是一對平衡力2、甲、乙兩物體從同一地點同時開始沿同一方向運動，甲物體運動的v－t圖象為兩段直線，乙物體運動的v－t圖象為兩段半徑相同的圓弧曲線，如右圖所示。圖中t4＝2t2，則在0～t4時間內，下列說法正確的是（）A．甲物體的加速度不變B．乙物體做曲線運動C．兩物體t1時刻相距最遠，t4時刻相遇D．甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度3、如圖所示，A和B均可視為點電荷，A固定在絕緣支架上，B通過絕緣輕質細線連接在天花板上，由于二者之間庫侖力的作用，細線與水平方向成角．A、B均帶正電，電荷量分別為Q、q，A、B處于同一高度，二者之間的距離為已知靜電力常量為k，重力加速度為g．則B的質量為A． B． C． D．4、如圖所示為汽車啟動電路原理圖，汽車電動機啟動時車燈會瞬間變暗．在打開車燈的情況下，電動機未啟動時電流表的示數為；電動機啟動時電流表的示數為，若電源的電動勢為，內阻為，設電流表的內阻不計、車燈的電阻不變，則在打開車燈、電動機啟動時，電動機的輸入電功率為（）A． B． C． D．5、小銘和奶奶分別住在同一條筆直街道上．奶奶從家出發緩步去小銘家的途中，在自家門口的小銘看到后快步前往迎接，扶著奶奶一起回家．下列s-t圖中，大致能反映上述過程的是A． B．C． D．6、登上火星是人類的夢想,“嫦娥之父”歐陽自遠透露:中國計劃于2020年登陸火星．地球和火星公轉視為勻速圓周運動,忽略行星自轉影響．根據下表,火星和地球相比A．火星的公轉周期較小B．火星做圓周運動的加速度較大C．火星表面的重力加速度較小D．火星的第一宇宙速度較大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，水平傳送帶A、B兩端相距x=4m，以v0=4m/s的速度（始終保持不變）順時針運轉，今將一小煤塊（可視為質點）無初速度地輕放至A端，由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕．已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.4，取重力加速度g=10m/s2，則煤塊從A運動到B的過程中A．煤塊到A運動到B的時間是2.25sB．煤塊從A運動到B的時間是1.5sC．劃痕長度是2mD．劃痕長度是0.5m8、如圖所示，當電路里滑動變阻器R2的滑動觸頭P向下滑動時（）A．電容器C兩端的電壓增大B．電容器C兩極板間的電場強度增大C．電壓表的讀數減小D．R1消耗的功率增大9、如圖所示，兩個完全相同的小球從水平地面上方同一點O分別以初速度v1、v2水平拋出，落在地面上的位置分別是A、B，O′是O在地面上的豎直投影，且O′A∶AB＝1∶2。若不計空氣阻力，則兩小球()．A．初速度大小之比為1∶2B．重力對兩個小球做功相同C．重力做功的平均功率相同D．落地瞬間重力的瞬時功率相同10、在塔頂上將一物體以初速度大小為20m/s豎直向上拋出，不計空氣阻力，設塔足夠高．則當物體位移大小為10m時，物體所經過的時間可能為()A．(2-2)sB．(2+2)s三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖：(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的與兩力中，方向一定沿AO方向的是_________；(2)本實驗采用的科學方法是_________；A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)實驗時，主要的步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置，記錄下點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E.只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力的圖示；F.比較和的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。上述步驟中，①有重要遺漏的步驟的序號是_________和___________；②遺漏的內容分別是_________和___________。12．（12分）為了探究加速度與合外力的關系，甲、乙、丙、丁四個實驗小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實驗裝置，小車總質量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪)，鉤碼總質量用m表示．丁組同學先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起，調整木板傾角，使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動，再保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，然后接通電源釋放小車，使之由靜止開始加速運動并在紙帶上打點，如圖戊所示．重力加速度g已知，試回答下列問題：（1）甲、乙、丙三組實驗必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組是_____________．（填“甲”“乙”“丙”）（2）甲、乙、丙、丁四組實驗時必須滿足“M>>m”的實驗小組是_____________．（填“甲”“乙”“丙”“丁”）（3）實驗時各組同學的操作均完全正確，甲、乙、丙三組同學作出的a-F圖線如圖己所示（乙組同學所用F為傳感器讀數，丙組同學所用F為彈簧測力計示數），則甲、乙、丙三組實驗對應的圖線依次是_____________．（填“A”“B”“C”）（4）實驗時丁組同學操作的小車加速下滑受到的合力F=___________，該組同學在保持小車質量不變的情況下，通過調整改變小車所受合力，多次實驗，由實驗數據作出的a-F圖線如圖庚所示，則小車質量為__________kg．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖甲所示，可視為質點的A、B兩物體置于一靜止長紙帶上，紙帶左端與A、A與B間距均為d＝0.5m，兩物體與紙帶間的動摩擦因數均為μ1＝0.1，與地面間的動摩擦因數均為μ2＝0.2，現以恒定的加速度a＝2m/s2向右水平拉動紙帶，重力加速度g取10m/s2，求：(1)A、B兩物體在紙帶上的滑動時間．(2)兩物體A、B均停止在地面上后之間的距離．(3)在圖乙的坐標系中定性畫出A、B兩物體的v－t圖象．14．（16分）如圖所示，和兩輕繩共同懸掛一質量為m的物體，若保持繩的方向不變，與豎直方向的夾角為60°，改變繩的方向，試求：（1）物體能達到平衡時，角的取值范圍.（2）在0～90°的范圍內，求繩上拉力的最大值和最小值.15．（12分）如圖所示，在勻強電場中把電荷量q＝2.0×10－9C的正電荷放在A點，所受電場力為F＝2.0×10－7N，把電荷從A點移到B點，靜電力做功為W＝2.0×10－9J，AB連線與電場強度方向的夾角為θ＝。求：(1)勻強電場的場強大小；(2)A、B兩點之間的電勢差UAB；(3)AB的長度。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

AC．當a與b的接觸面不水平時，石塊b對a的支持力與其對a的靜摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，則b對a的支持力和靜摩擦力的合力方向豎直向上，支持力的方向不是豎直向上，也不等于a的重力，故A錯誤，C正確；B．當a與b的接觸面不水平時，石塊b和a的重心不在同一豎直線上，故B錯誤；D．選取ab作為整體研究，根據平衡條件，地面對石塊b的支持力和ab整體受到的重力是一對平衡力，故D錯誤。2、D【解析】0~t2時間段內，甲做勻加速直線運動，t2~t4時間內甲物體做勻減速直線運動，故A錯；速度是矢量，在速度時間圖象中，只能表示直線運動，B錯；在整個運動過程中t3時刻，兩物體相距最遠，C錯；在速度時間圖象中，下面所包圍的面積即為位移，可求知t4時間段內，位移相等，故平均速度相同，D對。3、D【解析】因為B球處于靜止狀態，B球受到重力、繩子的拉力以及A對B的庫侖力，根據平衡條件得：，解得：，故D正確，ABC錯誤．4、C【解析】

由閉合電路歐姆定律有，解得燈泡的電阻為，電動機啟動時電動機兩端的電壓為，電動機上的電流，所以電動機的輸入電功率，C正確．5、D【解析】

設奶奶的運動方向為正，奶奶從家出發緩步去小銘家，做勻速直線運動，此時小銘靜止，當小銘在自家門口看到奶奶后快步前往迎接，則小銘的速度為負，接到奶奶后扶著奶奶一起回家，則速度與奶奶的速度相同，一起做正方向的勻速直線運動．A.A圖與分析不符，故A項錯誤；B.B圖與分析不符，故B項錯誤；C.C圖與分析不符，故C項錯誤；D.D圖與分析不符，故D項正確．6、B【解析】試題分析：根據開普勒第三定律分析公轉周期的關系．由萬有引力定律和牛頓第二定律結合分析加速度的關系．根據萬有引力等于重力，分析星球表面重力加速度的關系．由v=分析第一宇宙速度關系．解：A、由表格數據知，火星的軌道半徑比地球的大，根據開普勒第三定律知，火星的公轉周期較大，故A錯誤．B、對于任一行星，設太陽的質量為M，行星的軌道半徑為r．根據G=ma，得加速度a=，則知火星做圓周運動的加速度較小，故B正確．C、在行星表面，由G=mg，得g=,由表格數據知，火星表面的重力加速度與地球表面的重力加速度之比為=?=×＜1,故火星表面的重力加速度較小，故C錯誤．D、設行星的第一宇宙速度為v．則G=m，得v=．代入可得火星的第一宇宙速度較小．故D錯誤．故選B．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

A、B、煤塊在傳送帶上勻加速運動時，根據牛頓第二定律有μmg=ma，得a=μg=4m/s2，當煤塊速度和傳送帶速度相同時，位移，因此煤塊先加速后勻速，勻加速運動的時間，勻速運動的時間，煤塊從A運動到B的總時間t=t1+t2=1.5s，A錯誤，B正確；C、D、在加速階段產生相對位移即產生劃痕，則有Δx=v0t1–x1=2m，C正確，D錯誤．故選BC.【點睛】對傳送帶問題，要注意區分劃痕和產生熱量的有效路程不同，對簡單的過程，二者一般相等，但對復雜的過程，要注意前者為某段的最大位移，后者為總的相對路程.8、AB【解析】

P下滑時接入電路的電阻增大，總電阻增大，總電流減小，即通過的電流減小，根據可知消耗的功率減小，D錯誤；根據閉合回路歐姆定律可知內電壓減小，外電壓增大，電壓表的讀數增大，C錯誤；由于的電流減小，所以兩端的電壓減小，故電容器兩端的電壓增大，根據可得兩極板間的電場強度增大，AB正確．【點睛】在分析電路動態變化時，一般是根據局部電路變化（滑動變阻器，傳感器電阻）推導整體電路總電阻、總電流的變化，然后根據閉合回路歐姆定律推導所需電阻的電壓和電流的變化（或者電流表，電壓表示數變化），也就是從局部→整體→局部．9、BCD【解析】

平拋運動的高度相同，則運動的時間相同，因為兩物體的水平位移之比為1：3，根據v0＝x/t知，初速度之比為1：3，故A錯誤。根據WG=mgh可知，重力對兩個小球做功相同，選項B正確；根據P=W/t可知，重力做功的平均功率相同，選項C正確；小球落地的豎直速度vy=2gh，則落地瞬間重力的瞬時功率P=mgv10、ABD【解析】

根據物體的位移大小為10m進行討論，分別對拋出點上方10m和下方10m，由位移公式列式求解時間；【詳解】設向上為正方向：當物體的位移大小為10m時，若在拋出點上方，則有：10m=v0t-12gt若在拋出點下方，則有：-10m=20t-解得：t3=(2+6)s，t4【點睛】本題考查豎直上拋運動的規律，要注意明確題目中給出的10m可能在拋出點的上方，也可能在下方，而上方會有兩次經過，下方只有一次經過。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BCEC中應加上“記下兩條細繩的方向”E中應說明“把橡皮條的結點拉到同一位置”【解析】

(1)由一個彈簧測力計拉橡皮條至點的拉力一定沿方向；而根據平行四邊形定則作出的合力，由于誤差的存在，不一定沿方向，故一定沿方向的是。(2)一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，它們的作用效果可以等效替代，故B正確。(3)①根據“驗證力的平行四邊形定則”實驗的操作規程可知，有重要遺漏的步驟的序號是C、E。②在C中未記下兩條細繩的方向，E中未說明是否把橡皮條的結點拉到同一位置。12、甲乙丙甲CBAmg2【解析】（1）本實驗探究當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力的關系，所以三個實驗小組都需要平衡摩擦力，即甲乙丙都需要平衡摩擦力，（2）乙和丙繩子的拉力可以由彈簧測力計和力傳感器直接得到，不需要用重物的重力代替，所以乙丙兩組不需要滿足M＞＞m，而甲組用重物的重力代替繩子的拉力，要滿足M＞＞m，（3）甲組用重物的重力代替繩子的拉力，要滿足M≥m，隨著m的增大，不滿足M＞＞m時，圖象出現彎曲，所以甲組對應的是C，根據裝置可知，乙圖中小車受到的拉力大于彈簧測力計的示數，丙圖中受到的拉力等于力傳感器的示數，當F相等時，乙組的加速度大，所以乙組對應B，丙組對應A，（4）平衡摩擦力后，小車加速下滑時受到的合力F=mg；由牛頓第二定律得：a=F，由圖2（C）所示的a﹣F圖線可知：圖象斜率：k=，則小車的質量：M==2kg．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡