大班安全教案《地震逃生》我的教案設計意圖是以孩子們能理解和接受的方式，讓他們了解地震逃生的知識，提高他們在地震發生時的自我保護能力。我采用的情景教學法，讓孩子們在模擬地震逃生的情境中，學習并掌握地震逃生的知識和技能。我的教學目標是讓孩子們了解地震的基本知識，知道當地震發生時，應該如何保護自己，如何安全逃生。教學難點與重點是讓孩子們能夠在地震發生時，能夠迅速做出反應，采取正確的自我保護措施，安全逃生。為了進行這節課，我準備了一些教具和學具，包括地震逃生手冊，地震逃生模擬場景，以及一些安全標志的圖片。我會用一些圖片和視頻，向孩子們介紹地震的基本知識，讓他們了解地震是如何發生的，地震發生時會有哪些征兆。然后，我會帶領孩子們進行地震逃生模擬演練，讓他們在模擬的場景中，學習并掌握地震逃生的知識和技能。我會給每個孩子發放一本地震逃生手冊，讓他們能夠在家中也能學習和復習地震逃生的知識?；顒又仉y點是讓孩子們能夠在地震發生時，能夠迅速做出反應，采取正確的自我保護措施，安全逃生。課后反思及拓展延伸，我會通過觀察孩子們的演練和討論，了解他們在地震逃生方面的掌握情況，并根據他們的反饋，進行適當的調整和改進。同時，我也會鼓勵孩子們在家中，與家人一起進行地震逃生的演練，提高他們的實踐能力。通過這節課，我希望孩子們能夠掌握地震逃生的知識和技能，提高他們的自我保護能力，讓他們在地震發生時，能夠安全逃生。重點和難點解析：在本次大班安全教案《地震逃生》中，我認為有幾個重點和難點需要特別關注。讓孩子們了解地震的基本知識，知道當地震發生時，應該如何保護自己，如何安全逃生。如何在地震發生時，能夠迅速做出反應，采取正確的自我保護措施，安全逃生。如何在地震發生后，照顧自己和家人。為了讓孩子們更好地了解地震的基本知識，我準備了一些圖片和視頻，向孩子們介紹地震是如何發生的，地震發生時會有哪些征兆。我選擇了孩子們能夠理解和接受的方式，讓他們通過視覺和聽覺的方式，更好地了解地震的知識。為了讓孩子們能夠在地震發生時，能夠迅速做出反應，采取正確的自我保護措施，我設計了一個地震逃生模擬演練。在模擬的場景中，孩子們能夠親身體驗地震發生時的情景，學習并掌握地震逃生的知識和技能。我會親自帶領孩子們進行演練，確保他們的安全。在演練過程中，我會特別強調一些自我保護的措施，比如保護好頭部，盡量避免使用電梯，找到安全的角落避難等。我會通過實際的操作和示范，讓孩子們能夠理解和掌握這些措施。我會和孩子們一起討論地震逃生中的注意事項，以及如何在地震發生后，照顧自己和家人。我會引導他們思考一些實際的問題，比如如何在地震發生后找到干凈的水和食物，如何與家人保持聯系等。通過這些討論，我希望孩子們能夠更好地理解和應對地震后的情況。在課后反思及拓展延伸中，我會觀察孩子們的演練和討論，了解他們在地震逃生方面的掌握情