研究生心理健康題庫單選題100道及答案解析1.精神分析理論認為，人格結構的核心是（）A.本我B.自我C.超我D.潛意識答案：B解析：精神分析理論中，人格結構包括本我、自我和超我，其中自我是人格結構的核心，起到協調本我和超我的作用。2.下列哪種心理防御機制屬于建設性的（）A.升華B.壓抑C.否認D.投射答案：A解析：升華是將被壓抑的無意識沖動，通過某種途徑或方式轉變為人們可接受的或為社會所贊許的活動，是建設性的心理防御機制。3.以下哪個是智力測驗量表（）A.MMPIB.16PFC.WAISD.SCL-90答案：C解析：WAIS即韋氏成人智力量表，是常用的智力測驗量表。4.心理咨詢中“尊重”的含義是（）A.對求助者價值觀的接納B.對求助者現狀的關注C.對求助者人格的尊重D.對求助者內心體驗的理解答案：C解析：尊重意味著對求助者人格的尊重。5.系統脫敏法的基本原理是（）A.交互抑制B.消退抑制C.超限抑制D.分化抑制答案：A解析：系統脫敏法的基本原理是交互抑制，即讓一個原可引起微弱焦慮的刺激，在求助者面前重復暴露，同時以全身放松予以對抗，從而使這一刺激逐漸失去了引起焦慮的作用。6.個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩定的風格稱為（）A.認知風格B.學習風格C.智力D.氣質答案：A解析：認知風格是個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩定的風格。7.下列不屬于心理評估常用方法的是（）A.觀察法B.實驗法C.會談法D.心理測驗法答案：B解析：心理評估常用的方法包括觀察法、會談法和心理測驗法，實驗法一般不用于心理評估。8.人本主義心理學的代表人物是（）A.華生B.馬斯洛C.弗洛伊德D.斯金納答案：B解析：馬斯洛是人本主義心理學的代表人物之一。9.心理活動的源泉是（）A.客觀現實B.大腦C.神經系統D.心理現象答案：A解析：客觀現實是心理活動的源泉。10.注意的兩個基本特點是（）A.指向性和集中性B.選擇性和穩定性C.緊張性和靈活性D.以上都不對答案：A解析：注意的兩個基本特點是指向性和集中性。11.短時記憶的容量為（）A.5±2個組塊B.7±2個組塊C.9±2個組塊D.11±2個組塊答案：B解析：短時記憶的容量為7±2個組塊。12.情緒和情感所反映的是（）A.客觀事物的本質屬性B.客觀事物的外部現象C.客觀事物之間的關系D.客觀事物與人的需要之間的關系答案：D解析：情緒和情感反映的是客觀事物與人的需要之間的關系。13.意志行動的關鍵階段是（）A.采取決定階段B.執行決定階段C.動機斗爭階段D.制定計劃階段答案：B解析：執行決定階段是意志行動的關鍵階段。14.能力發展的個體差異主要表現在（）A.能力發展水平、類型和早晚的差異B.遺傳、后天教育和實踐活動的差異C.感知覺、記憶和思維的差異D.以上都不對答案：A解析：能力發展的個體差異主要表現在能力發展水平、類型和早晚的差異。15.下列哪種人格障礙最主要的特征是過分嚴格要求完美（）A.偏執型人格障礙B.強迫型人格障礙C.分裂型人格障礙D.反社會型人格障礙答案：B解析：強迫型人格障礙最主要的特征是過分嚴格要求完美。16.心理應激對健康的影響是（）A.積極的B.消極的C.既有積極的也有消極的D.以上都不對答案：C解析：心理應激對健康的影響既有積極的一面，也有消極的一面。17.心理咨詢師與求助者之間的人際距離應該是（）A.公眾距離B.社交距離C.個人距離D.親密距離答案：B解析：心理咨詢師與求助者之間的人際距離應該是社交距離。18.兒童期常見的心理障礙不包括（）A.注意缺陷多動障礙B.抽動障礙C.精神分裂癥D.孤獨癥譜系障礙答案：C解析：精神分裂癥在兒童期相對較少見，兒童期常見的心理障礙包括注意缺陷多動障礙、抽動障礙、孤獨癥譜系障礙等。19.心理治療的性質是（）A.對人的思維的改造B.對行為的改造C.對人格的改造D.人際關系的調整答案：D解析：心理治療的性質是人際關系的調整。20.下列哪種方法不屬于行為治療（）A.系統脫敏法B.厭惡療法C.自由聯想D.滿灌療法答案：C解析：自由聯想屬于精神分析療法，不屬于行為治療。21.以下關于心理健康的說法，不正確的是（）A.心理健康是一種良好的心理狀態B.心理健康是相對的C.心理健康是固定不變的D.心理健康是動態變化的答案：C解析：心理健康不是固定不變的，而是動態變化的。22.挫折產生的原因不包括（）A.自然因素B.社會因素C.個人因素D.幻想因素答案：D解析：挫折產生的原因包括自然因素、社會因素和個人因素。23.以下屬于心理測驗中投射測驗的是（）A.MMPIB.16PFC.羅夏墨跡測驗D.EPQ答案：C解析：羅夏墨跡測驗屬于投射測驗。24.遺忘的進程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速的D.不均衡的答案：A解析：遺忘的進程是先快后慢。25.思維的基本過程是（）A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.具體化與系統化答案：A解析：思維的基本過程是分析與綜合。26.以下關于感覺的說法，錯誤的是（）A.感覺是對事物個別屬性的反映B.感覺是認知的起點C.感覺是知覺的基礎D.感覺總是真實可靠的答案：D解析：感覺有時會受到多種因素的影響，不一定總是真實可靠的。27.動機產生的兩個條件是（）A.需要和誘因B.興趣和目標C.信念和理想D.意志和氣質答案：A解析：動機產生的兩個條件是需要和誘因。28.氣質類型在社會評價上（）A.有好壞之分B.無好壞之分C.都是好的D.都是壞的答案：B解析：氣質類型在社會評價上無好壞之分。29.下列屬于再造想象的是（）A.作家構思小說情節B.發明家創造新機器C.學生根據課文描述想象出雷鋒的形象D.幻想自己成為宇航員答案：C解析：再造想象是根據言語的描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應的新形象的過程。學生根據課文描述想象出雷鋒的形象屬于再造想象。30.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的速度是（）A.先慢后快B.先快后慢C.勻速D.時快時慢答案：B解析：艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的速度是先快后慢。31.意志品質中最重要的品質是（）A.自覺性B.果斷性C.堅韌性D.自制性答案：C解析：堅韌性是意志品質中最重要的品質。32.以下哪種情緒狀態具有彌散性（）A.心境B.激情C.應激D.以上都不是答案：A解析：心境具有彌散性，它不是關于某一事物的特定體驗，而是以同樣的態度體驗對待一切事物。33.當人們遭遇挫折時，最容易出現的心理防御機制是（）A.升華B.補償C.退行D.合理化答案：C解析：退行是指在遭受外部壓力和內心沖突不能處理時，借此退回到幼稚行為以使自己感到舒服、安慰的一種心理防衛法，是人們遭遇挫折時較容易出現的心理防御機制。34.心理健康的標準不包括（）A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.絕對完美答案：D解析：心理健康的標準包括智力正常、情緒良好、人際和諧等，但不存在絕對完美的心理健康標準。35.弗洛伊德的人格結構理論中，遵循“快樂原則”的是（）A.本我B.自我C.超我D.意識答案：A解析：本我遵循“快樂原則”，追求直接滿足。36.下列關于需要層次理論的說法，錯誤的是（）A.由馬斯洛提出B.生理需要是最低層次的需要C.自我實現的需要是最高層次的需要D.每種需要的滿足都是絕對的答案：D解析：需要層次理論中，每種需要的滿足不是絕對的，而是相對的。37.以下屬于認知心理學觀點的是（）A.研究人的行為B.研究人的意識C.研究人的內部心理過程D.把人看作信息加工系統答案：D解析：認知心理學把人看作信息加工系統。38.性格的結構特征不包括（）A.態度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征E.氣質特征答案：E解析：性格的結構特征包括態度特征、意志特征、情緒特征和理智特征，氣質特征不屬于性格的結構特征。39.以下哪種測驗主要用于測量人格（）A.智力測驗B.成就測驗C.人格測驗D.能力傾向測驗答案：C解析：人格測驗主要用于測量人格。40.下列屬于離差智商計算公式的是（）A.IQ=（MA/CA）×100B.IQ=100+15ZC.IQ=100+16ZD.以上都不對答案：B解析：離差智商的計算公式為IQ=100+15Z。41.知覺的基本特性不包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性E.間接性答案：E解析：知覺的基本特性包括選擇性、整體性、理解性和恒常性，不包括間接性。42.以下屬于問題解決的影響因素的是（）A.問題的類型B.知識經驗C.定勢D.功能固著E.以上都是答案：E解析：問題的類型、知識經驗、定勢、功能固著等都是問題解決的影響因素。43.情緒和情感的區別不包括（）A.情緒更多是與生理需要相聯系B.情感更多是與社會需要相聯系C.情緒具有情境性和短暫性D.情感具有穩定性和深刻性E.情緒和情感沒有區別答案：E解析：情緒和情感是有區別的，選項A、B、C、D均為二者的區別。44.以下關于能力的說法，錯誤的是（）A.能力是順利完成某種活動所必需的個性心理特征B.能力是可以通過后天培養提高的C.一般能力就是智力D.特殊能力是在特殊領域中表現出來的能力E.能力的發展是沒有限度的答案：E解析：能力的發展是有限度的，會受到多種因素的制約。45.動機沖突的類型不包括（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突E.以上都包括答案：E解析：動機沖突的類型包括雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突和多重趨避沖突。46.以下屬于學習的是（）A.猴子學會騎自行車B.小鳥學會飛翔C.嬰兒會吃奶D.以上都不是答案：A解析：學習是指個體在特定的情境下由于練習或反復經驗而產生的行為或行為潛能的比較持久的改變。猴子學會騎自行車是通過練習和經驗獲得的，屬于學習。47.記憶的三個基本過程是（）A.編碼、存儲、提取B.識記、保持、回憶C.識記、保持、再認D.以上都是答案：D解析：記憶的三個基本過程包括編碼、存儲、提取，也可以表述為識記、保持、回憶或再認。48.以下不屬于注意品質的是（）A.注意的廣度B.注意的穩定性C.注意的分配D.注意的轉移E.注意的深度答案：E解析：注意的品質包括注意的廣度、注意的穩定性、注意的分配和注意的轉移，沒有注意的深度這一說法。49.以下屬于意志行動特征的是（）A.有明確的目的B.以隨意運動為基礎C.與克服困難相聯系D.以上都是答案：D解析：意志行動具有有明確的目的、以隨意運動為基礎、與克服困難相聯系等特征。50.以下屬于心理過程的是（）A.認知過程B.情緒情感過程C.意志過程D.以上都是答案：D解析：心理過程包括認知過程、情緒情感過程和意志過程。51.以下關于思維的說法，錯誤的是（）A.思維是人腦對客觀現實概括的、間接的反映B.思維能揭示事物的本質和內在聯系C.思維具有間接性和概括性D.思維是對事物表面現象的反映答案：D解析：思維不是對事物表面現象的反映，而是對事物本質和內在聯系的揭示。52.以下屬于知覺恒常性的是（）A.形狀恒常性B.大小恒常性C.明度恒常性D.顏色恒常性E.以上都是答案：E解析：知覺恒常性包括形狀恒常性、大小恒常性、明度恒常性、顏色恒常性等。53.以下屬于影響問題解決的主觀因素的是（）A.問題的呈現方式B.知識經驗C.思維定勢D.功能固著E.以上都是答案：E解析：知識經驗、思維定勢、功能固著等都屬于影響問題解決的主觀因素。54.以下關于情緒和情感的關系，說法錯誤的是（）A.情緒是情感的基礎B.情感通過情緒表現出來C.情緒的變化受情感的制約D.情緒和情感是兩個不同的概念，沒有任何聯系答案：D解析：情緒和情感既有區別又有聯系，選項A、B、C均表述了二者的正確關系，D選項說法錯誤。55.感覺閾限與感受性的大小（）關系。A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無答案：B解析：感覺閾限越低，感受性越高；感覺閾限越高，感受性越低，所以感覺閾限與感受性成反比例關系。56.以下哪種氣質類型的人通常表現為精力旺盛、直率熱情、行動敏捷但脾氣暴躁、容易沖動？（）A.膽汁質B.多血質C.黏液質D.抑郁質答案：A解析：膽汁質的人具有精力旺盛、直率熱情、行動敏捷但脾氣暴躁、容易沖動的特點。57.多血質的人一般具有以下哪種特點？（）A.活潑好動、善于交際、思維敏捷但缺乏耐心和毅力B.安靜穩重、沉默寡言、情緒不易外露、善于忍耐C.敏感細膩、多愁善感、行動遲緩、體驗深刻D.以上都不對答案：A解析：多血質的人活潑好動、善于交際、思維敏捷，但往往缺乏耐心和毅力。58.黏液質的典型特點是（）A.反應迅速、靈活多變B.反應緩慢、穩重踏實C.情緒易波動、外傾性明顯D.情緒體驗深刻、內傾性強答案：B解析：黏液質的人反應緩慢，行動穩重踏實，情緒不易外露。59.抑郁質的人通常（）A.情感豐富、敏感脆弱B.樂觀開朗、積極向上C.勇敢果斷、堅毅剛強D.以上都不對答案：A解析：抑郁質的人情感豐富、敏感脆弱，體驗深刻。60.以下關于氣質的說法，正確的是（）A.氣質有好壞之分B.氣質是可以改變的C.氣質不決定一個人的成就高低D.以上都不對答案：C解析：氣質無好壞之分，且具有穩定性，不容易改變，氣質不決定一個人的成就高低。61.以下哪種方法可以有效地培養創造力？（）A.模仿學習B.頭腦風暴C.機械記憶D.重復練習答案：B解析：頭腦風暴法能激發個體的創造性思維，有助于培養創造力。62.從眾行為產生的原因不包括（）A.群體壓力B.信息不足C.尋求歸屬D.個性獨立答案：D解析：個性獨立的人往往不易從眾，從眾行為產生通常是因為群體壓力、信息不足、尋求歸屬等。63.以下哪種現象不屬于社會知覺偏差？（）A.首因效應B.近因效應C.刻板印象D.客觀判斷答案：D解析：首因效應、近因效應、刻板印象都屬于社會知覺偏差，客觀判斷不屬于。64.心理健康教育的主要途徑不包括（）A.學科滲透B.心理咨詢C.社區服務D.專題講座答案：C解析：心理健康教育的主要途徑包括學科滲透、心理咨詢、專題講座等，社區服務一般不屬于其主要途徑。65.以下哪種心理治療方法強調以來訪者為中心？（）A.精神分析療法B.行為療法C.人本主義療法D.認知療法答案：C解析：人本主義療法強調以來訪者為中心，創造一種有利于來訪者自我成長的氛圍。66.心理危機干預的首要目標是（）A.幫助當事人解決問題B.穩定當事人的情緒C.消除當事人的心理障礙D.以上都不對答案：B解析：心理危機干預的首要目標是穩定當事人的情緒，保障其生命安全。67.以下哪種心理障礙屬于神經癥？（）A.精神分裂癥B.躁狂癥C.強迫癥D.人格障礙答案：C解析：強迫癥屬于神經癥的一種。68.兒童心理發展的關鍵期主要表現在（）A.語言發展B.感知覺發展C.思維發展D.以上都是答案：D解析：兒童在語言發展、感知覺發展、思維發展等方面都存在關鍵期。69.影響青少年心理健康的因素不包括（）A.家庭環境B.學校教育C.遺傳因素D.幻想程度答案：D解析：影響青少年心理健康的因素包括家庭環境、學校教育、遺傳因素等，幻想程度一般不是主要影響因素。70.老年人常見的心理問題不包括（）A.孤獨感B.自卑感C.焦慮癥D.多動癥答案：D解析：多動癥常見于兒童，老年人常見的心理問題包括孤獨感、自卑感、焦慮癥等。71.以下哪種心理測試常用于測量人格？（）A.瑞文推理測驗B.比奈西蒙智力量表C.明尼蘇達多相性人格測驗D.斯坦福比納智力量表答案：C解析：明尼蘇達多相性人格測驗常用于測量人格。72.心理防御機制中，“酸葡萄心理”屬于（）A.合理化B.升華C.投射D.反向形成答案：A解析：“酸葡萄心理”把得不到的東西說成是不好的，是合理化的一種表現。73.以下關于心理健康的描述，錯誤的是（）A.心理健康是一種持續的心理狀態B.心理健康是絕對的C.心理健康是動態變化的D.心理健康包括良好的適應能力答案：B解析：心理健康是相對的，不是絕對的。74.以下哪種學習理論強調學習是在情境與反應之間建立直接聯結？（）A.認知學習理論B.建構主義學習理論C.行為主義學習理論D.人本主義學習理論答案：C解析：行為主義學習理論認為學習是在情境與反應之間建立直接聯結。75.認知失調理論是由誰提出的？（）A.弗洛伊德B.費斯汀格C.班杜拉D.華生答案：B解析：認知失調理論由費斯汀格提出。76.以下哪種情緒調節方法屬于改變認知？（）A.轉移注意力B.合理宣泄C.自我暗示D.放松訓練答案：C解析：自我暗示通過改變對事物的看法和認知來調節情緒。77.心理治療中，治療師與來訪者的關系應該是（）A.指導與被指導B.朋友關系C.平等、信任D.以上都不對答案：C解析：在心理治療中，治療師與來訪者的關系應是平等、信任的。78.以下哪種心理現象屬于認知過程？（）A.情緒B.意志C.想象D.動機答案：C解析：想象屬于認知過程。79.感覺適應是指由于刺激物對感受器的持續作用而使感受性（）A.提高B.降低C.不變D.發生變化答案：D解析：感覺適應是指由于刺激物對感受器的持續作用而使感受性發生變化。80.以下關于夢的說法，錯誤的是（）A.夢是一種無意想象B.夢是潛意識的表達C.夢的內容與現實無關D.夢可以反映人的心理狀態答案：C解析：夢的內容往往與現實有一定的關聯。81.以下哪種方法可以提高記憶效果？（）A.死記硬背B.過度學習C.分散學習D.以上都是答案：C解析：分散學習有助于提高記憶效果，死記硬背效果通常不佳，過度學習要適度。82.觀察法的優點不包括（）A.自然真實B.簡便易行C.能獲得深入的資料D.能控制變量答案：D解析：觀察法不能控制變量，這是其局限性。83.以下哪種心理障礙會出現幻覺？（）A.焦慮癥B.抑郁癥C.精神分裂癥D.強迫癥答案：C解析：精神分裂癥患者可能會出現幻覺。84.以下關于心理咨詢的原則，錯誤的是（）A.保密原則B.限時原則C.自愿原則D.批評教育原則答案：D解析：心理咨詢不應是批評教育，而應遵循保密、限時、自愿等原則。85.動機的功能不包括（）A.激活功能B.指向功能C.維持功能D.破壞功能答案：D解析：動機具有激活、指向、維持等功能，沒有破壞功能。86.以下哪種心理測試方法屬于投射法？（）A.主題統覺測驗B.艾森克人格問卷C.卡特爾16種人格因素問卷D.明尼蘇達多相性人格測驗答案：A解析：主題統覺測驗屬于投射法。87.注意的品質中，注意的范圍也稱為（）A.注意的穩定性B.注意的廣度C.注意的分配D.注意的轉移答案：B解析：注意的范圍又稱注意的廣度。88.以下哪種情緒理論強調外周生理反應在情緒產生中的作用？（）A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農-巴德理論C.沙赫特-辛格理論D.以上都不對答案：A解析：詹姆斯-蘭格理論強調外周生理反應在情緒產生中的作用。89.以下哪種學習策略屬于元認知策略？（）A.復述策略B.精細加工策略C.計劃策略D.組織策略答案：C解析：元認知策略包括計劃策略、監控策略和調節策略，計劃策略屬于元認知策略。90.智力的核心成分是（）A.觀察力B.記憶力C.思維力D.想