2025年中考語文復習專題十：非連續性閱讀知識點大全

一、考察趨勢

隨著信息技術的快速發展，非連續性文本閱讀已經成為人們獲取信息的重要方式。非連續性文本，如

網頁、社交媒體帖子、電子郵件和即時消息等，以其碎片化和快速更新的特點，滿足了現代人快節奏生活

的需求。2025年的非連續性文本閱讀趨勢分析顯示，以下幾個方面將成為考察的重點：

1.信息篩選能力：在信息爆炸的時代，能夠快速準確地從大量非連續性文本中篩選出有價值的信息變

得尤為重要。考察將側重于個人如何利用關鍵詞、標簽、搜索算法等工具來提高信息篩選的效率和準確性。

2.閱讀理解深度：非連續性文本的碎片化特點要求讀者具備快速整合信息的能力。考察將關注讀者是

否能夠理解文本背后的深層含義，以及是否能夠將分散的信息點聯系起來，形成完整的知識體系。

3.多任務處理能力：在處理非連續性文本時，讀者往往需要同時關注多個信息源。考察將評估讀者在

多任務環境下的注意力分配、任務切換效率以及信息整合能力。

4.信息評估與批判性思維：非連續性文本中包含大量未經驗證的信息，因此，評估信息的可信度和培

養批判性思維成為關鍵能力。考察將著重于讀者是否能夠識別偏見、誤導性信息和假新聞，并采取適當的

應對措施。

5.適應性與學習能力：非連續性文本的更新速度快，內容形式多樣，要求讀者具備快速適應新環境和

學習新技能的能力。考察將著重于個人如何通過不斷學習和實踐來提高對新信息的適應性。

6.交互式閱讀體驗：隨著技術的進步，非連續性文本閱讀將更加注重交互性。考察將關注讀者是否能

夠利用互動功能，如評論、分享和反饋，來增強閱讀體驗和信息交流。

綜上所述，2025年的非連續性文本閱讀考察趨勢將更加注重信息篩選、深度理解、多任務處理、信息

評估、適應性學習和交互式體驗等方面的能力。這些能力的培養和提升對于個人在信息時代中的競爭力至

關重要。

二、思維導圖

主旨概括

〔閱讀理解題0文章理解文章結構

文章細節

_句子意思

2.句子翻譯題。

句子結構分析

生詞解釋

常考題型3.詞語解釋即°詞語解釋O成語解釋

詞語辨析

根據上下文填空

4語句填空題。語句填空,

根據語境填空

語法錯誤

5.文章改錯題°文章改錯用詞錯誤

標點錯誤

記敘文

文章類型0說明文

議論文

開頭段

1.熟悉非連續性文本基本知識文章結構°中間段

結尾段

中考非連續性文本閱讀描述細節

文章特點0推理推斷

比較m

因果關系

文章邏輯關系°轉折關系

并列關系

2.理解非連續性文本篇章結構

主題思想

文章觀點觀念°作者態度

讀者情感

理解大意

通讀非連續性文本。，"＜二把握要點

語言表達

分析非連續性文本°推理邏輯

3.掌握非連續性文本閱讀方法0

答題技巧文章結構

主題思想

總結非連續性文本°文學特色

作者意圖

文學作品

多讀非連續性文本°新聞報道

科普文章

模仿仿作

4.注市實踐與積累多寫非連續性文本,言由創作

詞語解釋

'多學習非連續性文本

句子翻譯

篇章分析

非連續性文本題目

抓住關鍵詞,

非連續性文本句子

推測詞義

5.注意答題技巧°理解上下文?

書寫規范

注意答題格式,

三、解題方法

文字類文本一一消息、新聞、（描寫、說明、議論）語段、廣告語、通知、申請書、倡議書、

短信、網絡對話、解說詞、說明書、活動方案……

考點：篩選信息、概括內容、把握觀點、領悟內涵、擬寫標題、跟帖、評論、提建議（舉措）等

信息梳理和辨析。信息梳理和辨析，以單選題的形式設題，有四個選項，每一個選項長度相當，

信息均來自文本，考生需要選擇閱讀選項，結合文章進行梳理和辨析，從而做出正確的判斷。做這

種題目，常常采用

四步解題法：（1）一審一一審題干，圈關鍵詞，是選正確的還是不正確的。（2）二找一一在

文中找出與選項相對應的句子并標注。（2）二比一一選項切片，圈出敏感詞（代詞、對象、限制詞、

修飾詞)，并根據選擇題設題常見的幾種錯誤類型：以偏概全、范圍失當、偷換概念、無中生有、

因果混亂、主次顛倒、表述絕對，仔細比對原文。(3)四判斷一一根據比對結果確定答案。

信息的篩選和整合。信息的篩選和整合，是對學生思維判斷的檢測，常以簡答題的形式設題。

解題時要將題干的信息，對應原文文本進行梳理分析，細心地進行篩選與概括，就能得出正確答案。

做這種題目，常常采用

四步解題法：

(1)一審一一仔細審題干，抓住題干的中的限定角度、范圍、時間、空間等關鍵詞，明確篩選

的的方向，然后根據要篩選的方向，回歸文本，鎖定答題的區間。

(2)二提一一在答題區間內仔細篩選相關信息，做到準確、全面，還需借助一定的方法。①抓

關鍵語句法。抓住總起句，結尾句或提問式語句，抓住給出概念或解說的句子，抓住進行比較或分

析后得出結論的句子等。②抓關鍵詞法。抓住諸如“首先”“其次”“另外”“還有”“也”“除

此之外”等提示性詞語或者標點符號來篩選信息。③“點面結合”法。有時候與答案有關的信息并

不是集中在某一“塊”，而是分布在全文的各個部分，這就要求對全文進行整體把握，點面結合，

逐一摘取，避免遺漏。

(3)三整合一一對篩選出來的關鍵信息進行整合。有些信息可直接整合，有些信息除了文中的

語句外，必要時要加上自己的語言，形成一個完整的意思，需注意表述的準確和簡潔。我們在整合

時，盡量用原文中的詞語，盡量不用修飾語，用自己話概括時，盡量用短句。

(4)四校對一一答案形成后，與題干的問法、字數要求、賦分進行對照，檢查有無漏掉的要點，

答題時分點作答。

3.材料探究題。

答題方法：在進行材料探究時，如果幾則材料共同講述一個主題，那在探究材料之間的共性的

同時，更應探究它們的個性；有些材料看似講述不同的主題，其實只是形式不同而實質是相同的，

對于這樣的材料，我們可以進行分析比較，找出它們的共性，再通過同中求異，異中求同，找出材

料的內在聯系或變化規律，從而發現規律，得出結論。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要

將幾則材料內容都認真研讀，找到幾則材料關注的共性問題，加以整合。

4.新聞類

①擬寫新聞標題，一句話概括新聞：第一步找導語，導語一般在新聞的第一句或第一段。第二

步，在導語中找中心句。第三步，按“人物(對象)+事件(結果)”的句式找關鍵詞并整合答案。

②評論標題：根據標題的特點來答題即可。標題的特點是能準確概括新聞的主要內容，盡可能

突出重點，簡潔醒目，關鍵詞能突出新聞的價值要素，引起受眾的關注。另外還要注意標題中所用

的手法。

5.建議類。

在閱讀材料的基礎上，提出解決問題的措施、方法等。

①審讀題目，弄清存在的問題，這樣才能提出有針對性的建議。

②結合實際提出建議，建議要可行便于操作。

6.訪談類

在閱讀材料的基礎上，對采訪只是的考查，如擬寫采訪提綱、評價訪談問題。注重提問的技巧：

所提的問題要具體、客觀，有針對性、問題之間有一定的邏輯性。

（-）圖畫類文本一一徽標、漫畫、示意類圖片（道路交通示意圖、線路圖、地圖、指示牌、建筑

結構功能示意圖等）等等考點：介紹內容、解析構圖、描述畫面、揭示寓意、說明方位線路、理解

運用、反思評價等。1.徽標漫畫類：題目一般有三部分組成--問題（試題的方向）、主體（圖畫各

因素的構成）、文字（對畫面情景的注解）。

解題技巧：一審題一一明確答題的方向；二看文字一一配圖文字、標題會暗示主題和觀點；三

看圖的構成要素畫一一面中的數字、線條、色彩、人物的穿著裝飾表情動作都要觀察，然后按一定

的順序說明；四聯系社會現實，體會意蘊。2.圖示類：對圖示類的文本，找到箭頭的方向和方位說

明方位和路線即可。

（三）表格類文本一一表格、曲線圖、餅圖、柱狀圖、環形圖、時刻表、憑證單據……考點：透過

數據概括信息、把握規律、評論現象、分析原因、提出建議、利用信息解決問題等等注意：

核心要素是由表頭、內容項目數值三部分組成，所以解答這類題的方法是：

1.讀題干：認真審讀題干，找到答題方向。

2.讀圖表：①細看表頭-一提取表頭或表頭關鍵詞；②觀察數值一-從橫行和縱列提取記錄

的信息，比高低，看走勢，找規律，歸類別。

3.轉換文字：（1）用詞要準確一一①不出現具體數字、分數、小數、百分數，用相對應的文

字代替，比如：絕大多數，大部分，少數，超過一半，接近……；②只出現趨勢（越來越.）、“最”

值（最大或最小）、比較關系（A比B）（2）將表頭、橫行、縱列關鍵信息和數字信息組合答題，采用“對

象+特點（變化趨勢）”的格式。

五'考場建議

1.在進行非連續性文本閱讀材料之前，應牢牢掌握記敘文，說明文，議論文等文體的知識要

點。

2.因為非連續性文本材料眾多，閱讀量大，信息多，因此在這類閱讀中建議先讀題目再讀材料，

這樣才能做到有的放矢，節約時間，提高效率。3.在閱讀的過程中尤其要注重圈點勾畫表明特點、

觀點、理由等的關鍵詞句，每一段的總領句、總結句、結構句，以節約時間。

四、復習要點

中考非連續文本復習要點分析：

1.理解非連續文本的定義：非連續文本是指不以連續敘述的方式呈現信息的文本，包括圖表、

圖解、時間線、流程圖、地圖、廣告、海報、目錄、索引等。

2.掌握非連續文本的特點：非連續文本通常具有直觀性、結構性強、信息密度大等特點，能夠

快速傳達關鍵信息。

3.學會閱讀非連續文本：閱讀時要關注標題、圖例、注釋等元素，理解圖表中的數據和信息，

把握文本的主旨和細節。

4.分析非連續文本的結構：了解不同類型的非連續文本的結構特點，如流程圖的步驟、時間線

的順序、圖表的數據分布等。

5.提取關鍵信息：從非連續文本中提取關鍵信息，如時間、地點、人物、事件、數據等，為解

答問題做準備。

6.練習題目類型：熟悉中考中可能出現的非連續文本題目類型，如信息匹配、信息推斷、信息

概括等。

7.應用解題技巧：掌握如何根據題目要求，從非連續文本中快速準確地找到答案，包括排除干

擾信息、綜合分