文學類作品閱讀練習

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閱讀《太陽和蜉蟾》，完成后面小題。

太陽和蜉蟒

湯湯

①一只蜉蜷從水里一點一點鉆出來。遠遠的天邊，一個紅紅的家伙一點一點冒上來。

蜉蟒高興地和它打招呼：“你好，你很神奇呀，你一來世界就亮了。”

②“你好，小蜉蟒。”“你認識我？你是誰呀？"“我是太陽。”“太陽，我好快

樂呀，我有一天的生命，你和我一樣嗎？”

③太陽沒有回答，往上走了走，一個太陽和一只蜉蟒沒法說那么多。

④蜉蜷扇著細小的翅膀飛呀飛，這里瞅瞅，那里瞧瞧。一切都這么新鮮，一切都這

么好看。

⑤“我是蜉蟒，你是誰呀？”“我是蜻蜓。”“我是蜉螃，你是誰呀？”“我是狗

尾巴草。”

⑥“我是蜉螃，你是誰呀？”“我是蜘蛛。”“我是蜉蜷，你是誰呀？”“我是蒲

公英。”……

⑦蜉端好快樂。她一抬頭，看見太陽比原來高出了許多。“你要到哪里去呀？”“走

到天那邊，這樣一天就過完了。”太陽說。“我們都有一天生命，我們多么幸運！”蜉

螃說。

⑧太陽不再說話，和一只小蜉蟒能說清楚什么呢。

⑨這時，一只蝌蚪叫住蜉蜷，說：“你可以當我的見證者嗎？見證我脫掉尾巴，長

出四肢，變成青蛙。”“我很愿意，我有一天生命呢。”“一天？我變成青蛙需要兩個

月，從小青蛙變成大青蛙需要一兩年。”“那是多久？”“一個月有很多很多天，一年

有很多很多很多很多天。"

⑩“哦……這樣啊……我等不到你變成青蛙了。”

?蜉蟒遇見一只野鴨，它正在孵蛋。野鴨說：“我有十顆蛋，每顆蛋里藏著一個孩

子，孩子們會從蛋里鉆出來，非常非常可愛哦。”“太有趣了，我要在這里等他們出來，

我有一天生命呢。”“一天？可等他們鉆出來至少還要十天呢。”

?“哦……這樣啊……我等不到……你可愛的孩子們了。”

?蜉蟒停在一個花蕾上歇息。“我是一朵非常美麗的花喲，等我開了，你就知道

了。”“好呀，我在這里等你開，我有一天的生命呢。”“一天？可我明天才開呀。”“明

天是什么？”“今天過去就是明天。你只有今天，沒有明天嗎？”

?“哦……這樣啊……我等不到……你最美麗的樣子了。”

?蜉蟒好半天不再飛...

?太陽走到了她頭頂上。“你難過了？”太陽問。“有一點。”蜉瞬說，“如果只

有一天生命，你不難過嗎？”太陽說：“哦，我活了很久很久，還能活很久很久。”

?蜉蟒沒有說話，在陽光里飛呀飛，小小的身體那么美。

?“太陽，一天之外是怎樣的？”雖然和一只蜉蜷很難講清楚，太陽還是很認真地

和她說：“白天過去是黑夜，黑夜過去是白天。”“哦，是這樣啊。”

?“春天過去是夏天，

?夏天過去是秋天，

?秋天過去是冬天，

?冬天過去是春天，

?春天過去是夏天……”

?“現在是夏天。”“哦，是這樣啊。”

?“有晴天，有雨天，有刮風天，有下雪天……今天是晴天。”

?“是這樣啊。如果……我有很多天就好了。”

?蜉蟒發了一會兒呆，又說：“可我有整整一天的生命啊。”太陽想，一天有什么

用呢？

?小小的蜉蟒從一株草飛到另一株草，從一朵花飛到另一朵花。她發現飛得越高，

看見的世界就越大。

?“世界有多大？”蜉蜷問太陽。雖然和一只蜉蟒很難講清楚，太陽還是很認真地

和她說：“世界很大，這片洼地以外，有村莊，有城市，有田野，有草原，有森林，有

沙漠，有戈壁，有大海，有大河，有高山，有冰川...”

?小小的蜉蟒從草尖飛到樹梢，從低的樹飛到高的樹。

?“太陽，你在往下走呢。”是的，走到你看不見我，一天就過去了。”

?“哦，我的一天快過去了。”

倒太陽以為蜉螃會傷心，正要說幾句安慰的話，可她又飛起來了。

領''謝謝你告訴我這么多，現在我要飛向你。”

@"我很遠。”“我不怕遠。”

?“你飛不到的。”“我想試試。”

@"我真的很遠。”“飛一點，就會近一點。”

?“那么，我等你。”

?蜉蟒透明的小翅膀多么閃亮，她一閃一閃，一閃一閃，朝著太陽飛去。太陽為她

停住腳步。

頷飛著飛著，飛著飛著，蜉蟒飛不動了。她收攏翅膀，任小小的身體一點一點飄落。

她落向水面的時候，太陽也落了下去。

天黑了。

?天又亮了。

?太陽照在這片洼地上，

?照著一切微小而珍貴的生命。

1.根據故事相應情節，分析小蜉螳的心理及其產生原因。

語言研讀

(1)關注角色的語言。從重音角度設計句子的

“可我有整整一天的生命啊。”

朗讀并簡述理由。______

小小的蜉蟒從一株草飛到另一株草，

(2)關注語言表達技巧。聯系上下文，品析反

從一朵花飛到另一朵花。

復手法的表達效果。

小小的蜉蟒從草尖飛到樹梢，從低的

樹飛到高的樹。

3.作者為何選擇“太陽和蜉螳”這組形象來創作這個故事？請簡要分析。

閱讀《鎮堂之寶》，完成下面小題。

鎮堂之寶

揭方曉

①歸源村，南方一個山清水秀的世外桃源。村口有家藥堂，名叫“德濟堂”，在這

里已傳了三代，代代醫術高超，又不欺窮諂富，村民們視之如親似友，不當外來戶看。

②德濟堂現在這位掌柜名叫陳須浮，盡得祖輩真傳，三根手指輕輕一搭，便知病人

陰與晴、圓與缺，揀幾樣自己炮制的中藥，吩咐病人拿水一煎，只幾天必定藥到病除。

③這德濟堂有些古怪，至少在陳須浮兒子陳小浮看來是。古怪之處就在神龕上面不

供奉黃帝、扁鵲、華佗、張仲景這樣天下公認的中醫祖師爺，也不供奉陳家列祖列宗，

卻只供奉一只白鐵皮盒。鐵盒還上了鎖，黃銅鑰匙一直掛在陳須浮腰上，無論寒暑、夜

晝，須臾不離身，他人根本甭想摸一下。

④問及白鐵皮盒里裝了什么，陳須浮每回都微微一笑，說是藥，是鎮堂之寶。除此

不再多說半個字，聲奇得要命。不過，若問起自家祖上從哪里來，這神一般的醫術又打

哪里起，陳須浮便懵陛多了，話匣子一打開，滔滔不絕。

⑤據陳須浮介紹，陳家祖上居住在遙遠的建昌府，一個古老的地方。那里中藥炮制

技藝特別有名，上下游產業聚合而成的藥幫，人稱“建昌幫”，其源于東晉，興于宋元，

于明清鼎盛時成幫。藥技流傳贛閩四十余市縣，在臺、粵、港及東南亞地區也有影響。

⑥后來，由于戰亂，建昌府老老少少，特別是藥幫中人大都外出逃難。陳家祖先是

建昌藥幫中數得著的大戶，遣散眾婢仆及學徒，金銀細軟啥都沒帶，只帶了豚刀和雷公

創這兩樣中藥飲片加工工具，以及那個號稱鎮堂之寶的藥，千里奔逃，來到歸源村。從

此世居于此，用祖上傳下來的醫術及中藥炮制技藝，混口飯吃，轉眼就是百十來年。

⑦豚刀及雷公創，陳小浮再熟悉不過了，從小就跟它們打交道。豚刀亦稱建刀，體

重、把長、刀面闊大、刀口線直、刃深鋒利，適合切制根及根莖、藤木、果實、全草等

類藥材，包括各種規格的片、段、絲、塊。雷公創又稱藥刨，適合創制長、斜、直、圓

各形薄片或厚片，刨片片形均勻美觀，片張可大可小、可厚可薄，省時省力。

⑧用刀，是最考驗藥工手藝的。有一回，陳須浮酒后興起，當眾表演了一次“刀功”。

只見他右手抓起一把硬如木柴般的中藥，塞進豚刀之口，左手操刀，飛一般地上下切之。

沒幾下，刀前的蘿筐里便鋪了一層薄薄的藥片。陳須浮隨手抓起一把，迎風揚去，那藥

片，竟如飛絮般，在空中飄飄揚揚，半天才堪堪落回蘿筐里。

⑨陳小浮大驚失色，知道自己還差得很遠，從此沉下心來，勤學苦練，寒來暑往間，

各種技藝突飛猛進，隱然有青出于藍而勝于藍之勢。陳須浮打心眼里高興。

⑩老人，仿佛都有預知百年之事的能力。這不，一天晚飯后，陳須浮突然叫住了陳

小浮，告訴他說，自己腰上的這把黃銅鑰匙，可以打開那神龕上的白鐵皮盒。只是，須

得等自己百年之后才能打開，歷代陳家人都是這規矩，不可破。

?陳小浮覺得好好地說這話太不吉利，將父親好一通埋怨。不料第二天早上，陳須

浮竟然真的沒有醒過來，如同睡著般，無疾而終。含淚料理完父親后事，陳小浮拿過父

親那把沉甸甸的黃銅鑰匙，顫抖地打開那個白鐵皮盒。里面無他，只一個鼓鼓囊囊的黃

紙包，如尋常中藥般。再打開那黃紙包，黑乎乎的一堆，鼻子湊上去一聞，土腥味撲鼻。

?陳小浮瞬間明白，這肯定是自己祖上從建昌府向南奔逃時，從腳下抓的一把家鄉

的泥土啊。泥土如藥，治相思。“家鄉之土”不正是天底下最好的一味中藥嗎？

?多年以后，當陳小浮躺在太師椅上，愜意地唱著戲曲段子，兩歲大的孫子爬到他

身上，指著神龕上那白鐵皮盒，問那里裝有什么時，陳小浮也如父親般微微一笑，說是

藥，是鎮堂之寶。除此不再多說半個字，任寶貝孫子怎樣撒嬌，也緘口不語。

?風，穿堂而過。陳小浮腰間那把黃銅鑰匙碰到桌沿椅角，嘩嘩作響。

4.閱讀小說，完成下表。

閱讀策

內容思考

略

(1)從“懸念一結局”的角度梳理小

說故事情節。

故事線

(語言形式不要求一致)運用懸念，激發了讀者的閱讀興趣。

策略

____________一鎮堂之寶的來歷

—>

第④段：除此不再多說半個字，吝,道

語境策得要命。(2)揣摩加點詞“吝嗇”“慷慨”在語境

略陳須浮便慷慨多了，話匣子一打開，中的意思。___________

滔滔不絕。

第④段：陳須浮每回都微微:笑，說

關注重是藥，是鎮堂之寶。(3)相同的內容重復出現，有何作用？

復策略第?段：陳小浮也如父親般微微不請簡要分析。_____________

蕓，說懸藥，懸鎮堂之寶。

5.“必讀社”網站將本文推薦給讀者，評論區留言中，大家認為這篇小說能反映社會生

活，內涵豐富。請結合小說內容，談談你的理解。

我的世界下雪了

遲子建

(1)我喜歡回到故鄉，在這里我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。

(2)從我的居室到達我所描述的風景點，只需三五分鐘。我通常選擇黃昏的時候

去散步。去的時候是由北向南，或走堤壩，或沿著河岸行走。我更喜歡沿著河岸漫步，

我喜歡河水中那漫卷的夕照。夕陽最美的落腳點，就是河面了。進了水中的夕陽比夕陽

本身還要輝煌。當然，水中還有山巒和河柳的投影。讓人覺得水面就是一幅畫，點染著

畫面的，有夕陽、樹木、云朵和微風。微風是通過水波來渲染畫面的，微風吹皺了河水，

那些涌起的水波就順勢將河面的夕陽、云朵和樹木的投影給揉碎了,使水面的色彩在瞬

間剝離，有了立體感，看上去像是一幅現代派的名畫。我愛這樣的畫面，所以如果沒有

微風相助，水面波瀾不興的話，我會彎腰撿起幾顆鵝卵石，投向河面，這時水中的畫就

會驟然發生改變，我會坐在河灘上，安安靜靜地看上一刻。

(3)無論冬夏，如果月色撩人，我會關掉臥室的燈，將窗簾拉開，躺在床上賞月。

月光透過窗棍漫進屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步

的曼妙的感覺。在剛剛過去的中秋節里，我就是躺在床上賞月的。那天天色灰暗，白天

的時候，先是落了一些冷冷的雨，午后開始，初冬的第一場小雪悄然降臨了。看著雪花

如蝴蝶一樣在空中飛舞，我以為晚上的月亮一定是不得見了。然而到了七時許，月亮忽

然在東方的云層中露出幾道亮光，似乎在為它午夜的隆重出場做著昭示。八點多，云層

薄了，在云中滾來滾去的月亮會在剎那間一露真容。九點多，由西南而飛向東北方向的

龐大云層就像百萬大軍一樣越過銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿地現身了。也許

是經過了白天雨與雪的洗禮，它明凈清澈極了。我躺在床上，看著它，沐浴著它那絲綢

一樣的光芒，感覺好時光在較輕敲著我的額頭，心里有一種極其溫存和幸福的感覺。

(4)我還記得2002年正月初二的那一天，我和愛人應邀到城西的弟弟家去吃飯，

我們沒有乘車從城里走，而是上了堤壩，繞著小城步行而去。那天下著雪，落雪的天氣

通常是比較溫暖的，好像雪花用它柔弱的身體抵擋了寒流。堤壩上一個行人都沒有，只

有我們倆，手挽著手，踏著雪無言地走著。堤壩下的河流，也已隱遁了蹤跡，被厚厚的

冰雪覆蓋了。河岸的柳樹和青楊，在飛雪中看上去影影綽綽的，天與地顯得是如此的蒼

茫，又如此的親切。走著走著，我忽然落下了眼淚，明明知道過年落淚是不吉祥的，可

我不能自持，那種無與倫比的美好滋生了我的傷感情緒。三個月后，愛人永別我而去，

那年的冬天再回到故鄉時，走在白雪茫茫的堤壩上的，就只是我一人了。那時我恍然明

白，那天我為何會流淚，因為天與地都在暗示我，那美好的情感將別你而去，你將被這

亙古的蒼涼永遠環繞著！

(5)所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在,明月也仍在，我的目光和心靈都有

可棲息的地方，我的筆也有最動情的觸點。所以我仍然喜歡在黃昏時漫步，喜歡看水中

的落日，喜歡看風中的落葉，喜歡看雪中的山巒。我不懼怕蒼老，因為我愿意青絲變成

白發的時候，月光會與我的發絲相融為一體。讓月光分不清它是月光呢還是白發；讓我

分不清生長在我頭上的，是白發呢還是月光。

（6）幾天前，我做了一個有關大雪的夢。我獨自來到了一個白雪紛飛的地方，到

處是房屋，但道路上一個行人也看不見。有的只是空中漫卷的雪花。雪花拍打我的臉，

那么的涼爽，那么的滋潤，那么的親切。夢醒之時，窗外正是沉沉暗夜，我回憶起一年

之中，不論什么季節，我都要做關于雪花的夢，哪怕窗外是一派鳥語花香。看來環繞著

我的，注定是一個清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界。我心有所動，迫切地想在白紙

上寫下一行字。我伸手去開床頭的燈，沒有打亮它，想必夜晚時停電了；我便打開，

借著它微弱的光亮，抓過一支筆，在一張打字紙上把那句最能表達我思想和情感的話寫

了出來，然后又回到床上，繼續我的夢。

（7）那句話是：我的世界下雪了。

（8）是的，我的世界下界了

（選文有刪改）

作者簡介：遲子建，女，作家，生于黑龍江省漠河縣，著有散文集《傷懷之美》《我的

世界下雪了》《遲子建隨筆自選集》等。

6.【讀脈絡】《人民文學》雜志編輯崔道怡先生曾說：讀遲子建的散文要重點去關注作

者凝神遐思的片刻，請你梳理文中四個遐思片刻，概括初讀所得。

凝神片刻遐思所得

河岸漫步平靜、歡喜

溫存、幸福

堤壩散步(2)

夢中見雪(3)

7.【品語言】揣摩文中畫橫線的句子，回答括號里的問題。

（1）那些涌起的水波就順勢將河面的夕陽、云朵和樹木的投影給掾碎了。（賞析加點字

的表達效果）

（2）所幸青山和流水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在。（“所幸”一詞蘊含著作者怎

樣的情感，請結合語境分析）

8?【析色調】遲子建描寫別有色調，寫色即寫心情。細讀第（3）段，有人認為那天的

月色是冷色中蘊藉著暖色？請說說你的理解。

9?【悟風格】河南師范大學教授崔宗超說：“傷懷之美是遲子建散文的一種獨特追求。”

聯系文末畫波浪線句子，結合文章內容，談談你對“傷懷之美”的理解。

我的父親

張行

①生活中，我深感父親骨子里有濃濃的懷舊情懷。

②記得母親去世后，他曾拒絕到城里居住，一個人固執地住在鄉下老宅。這在當時，

曾讓我們幾個做兒女的頗感憂慮。雖說父親身體不錯，但畢竟歲數大了，一個人住在鄉

下總會讓人放心不下。好在距離很近，時間允許的情況下，我們都盡可能多的回去看望

父親。

③有一次，在街上遇到一位進城的鄉下鄰居。一見面鄰居就責備我說：“你父親又

去菜地了，年紀那么大，你可不能再讓他去菜地種菜了，村里好多老房子都拆了，弄的

路上到處都是磚頭瓦礫，不小心摔倒了可就麻煩了。“聽到鄰居的善意提醒，我既感激

又著急，趕緊說“謝謝你提醒，我馬上就回去，說什么也要讓我爸到城里來住說完就

驅車匆匆趕回老家。

④在路上我就想，已經八十五了，不是小孩子了，怎么就不能聽一句勸呢。等我趕

到老家，進門就看見廚房地上有好幾袋蔬菜。看的出，都是剛從菜地帶回來的，連根系

上的泥土還沒處理。父親看到我回來，先是一愣，隨后不無高興地說：“你回來得正好，

我剛從菜地回來，這些菜都是新鮮的，我也吃不完，你多帶點回去。”

⑤我沒理會父親的熱情，很認真地開始責備父親說：“跟你說多少次了，不要去菜

地，不要去菜地，怎么就是不聽呢，菜地雖然就在村外，但路太難走了，到處都是碎磚

碎瓦，要是不小心絆倒怎么辦？你沒菜吃，我給你買回來好不好？”

⑥看我氣乎乎的樣子，父親一下子就落了，像做錯事的孩子一樣，低著頭，喃喃地

說：“我就是去菜地看看，今天剛好是周六，好多老哥們今天都約好要去菜地的，這些

天一直在下雨，彼此都好久沒見面了，我就是想去和大伙見個面。”聽到這里我似乎是

明白了父親的心事。原來父親是一個人在家太孤悶了。去菜地是為了疏散一下心中的寂

寞，見見老哥們，和他們敘敘舊，散散心。難怪每天里三句話后就要提及他的菜地。

菜地已是他的快樂之地。

⑦聯想到我們姐弟三人每次相約回家，一進門就看到分好的三份菜。現在才意識到，

那不是菜，那是o想到這，一股莫名的暖流涌上心頭，

讓我破防。

⑧我趕忙扶著父親在客廳沙發上坐下，心里的嗔怪早已消失的無影無蹤了。我乖乖

地依偎在父親身旁，就像兒時那樣，靜靜地聽他講述藏在心里的故事。

⑨父親說，他們幾個年齡大的老友有個約定，只要天好，每逢周六，都要去菜地，

菜地種菜是次要的，坐在他們自己搭建的小窩棚里聊聊天，敘敘舊才是最重要的。鄉里

鄉親都幾十年，他們總是隔三差五地相聚在一起，每次相聚總有說不完的話題，如果有

人沒有如約而至，他們都會掛念。這把年紀，誰知道明天和意外哪個先來呢。父親說，

剛才就有一位老哥沒去，哥幾個都有點擔心。聽到這里，我趕緊掏出讓父親給他打

過去。通了，那頭不無感激地說：是生病了，在上海治病呢，謝謝老哥掛念，我也

想你們。父親聽完長長地舒了一口氣，兩人互道保重之后，非常不舍地結束了通話。爸

爸嘆了口氣說：“這下可能要好久才能再見面了。“一種惆悵溢于言表。

⑩時間過的很快，又是周六了。我放下一切早早趕回老家去陪父親，陪父親一起去

菜地，我真想見見幾位長輩，向他們問個安。還沒到菜園，我就遠遠地看到了一片綠色。

各種蔬菜長勢絕好，綠油油的，不愧是幾位老者的勞動成果，就是與眾不同。看著這片

久違的菜園，心中有種無言的親切感，這也是我曾經的記憶...

?大蒜快抽苔了，看上去有種感見＜潺的樣子，我正一壟壟地欣賞著，父親已在窩

棚換好了干活的衣服和鞋子出來了,開始煙部怨挎菜苔，挖香菜。臉上洋溢著滿滿的得

意。手摸到每棵菜時都要評說一句，“嗯，這棵好，營養跟上了，這一棵不行這么小，

上次施肥肯定沒到位...”

?說話間，其他幾位前輩也到了，好久不見，他們真心詢問著彼此的關切。勞作之

后，幾個人就坐在地頭的石頭上，喝著自帶的茶水，開心地交流著各自獲得的消息，聊

往事，聊未來，看的出，他們聊得開心，笑得由衷。

?此刻，我認真地審視著父親，也終于懂了父親的情懷。父親經營的不是菜，是

?如今村里老房子都拆了，菜地也沒了，父親也無奈地住到了城里。每當看到父親

望著窗外發呆，我就知道他又在想鄉下了。每當此時，我都會開車帶父親回老家轉一轉，

去看看他一生都在熱戀著的那片熱土，滿足他質樸的懷舊情懷。

（選自《人民日報》2022年4月3日有刪改）

10.文章開頭寫到父親“曾拒絕到城里居住，一個人固執地住在鄉下老宅”，結合文本，

說說父親為什么要固執地住在鄉下老宅？

11.此文語言看似平淡，實則韻味無窮，飽含情感。請品味第?段畫線語句，賞析這句

話兩處加點詞的表達效果。

大蒜快抽苔了，看上去有種感風諜諜的樣子，我正一壟壟地欣賞著，父親已在窩棚換好

了干活的衣服和鞋子出來了，開始嫻熟境年菜苔，挖香菜。

12.下面是小文和小語兩位同學關于文章第⑦、?兩段文字的討論，請和他們一起探討,

并將你的理解寫在相應橫線上。

小文：讀到文章第⑦段父親給三個兒女每人一份菜，一股莫名的暖流涌上我心頭。

小語：是啊，我也意識到，“那不是菜"，那是①O

小文：當看完第⑨到?段后，我也明白了第?段中父親“經營的不是菜”，是

②O

13.“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。”請結合文本，思考此文的主題是什么，并闡

述理由。

思想者的第三種造型

卞毓方

①一位擺弄經濟學的倔兒，風吹別調.發出了和百家不同的聲音,舉國展開圍剿。

這兒不是別人，正是大名鼎鼎的馬寅初。戰友噤聲，愛莫能助；同事側目，視若寇仇；

學子聲討，不共戴天。為了什么？為了一篇《新人口論》。

②有好心人勸馬寅初偃旗息鼓，暫時收篷轉舵，這也不失為明智。馬兒斷然拒絕，

他認死理：學術貴乎爭論，真理越辯越明；豈能一遇襲擊，就退避三舍，明哲保身！

③一位舉足輕重的老朋友出來圓場。他說：“馬老啊，你比我年長16歲，你的道

德學問，我是一向尊為師長的。這次你就應我一個請求，對你的《新人口論》寫一份深

刻的檢討，也算過了這一關。如何啊”誰知馬寅初不買賬，決不檢討。

④馬寅初的決絕，令我們想起亞里士多德的名言：“吾愛吾師，吾尤愛真理”。不

過，馬寅初終究是俠義中人，他深恐自己的不妥協招致誤解，開罪賢達。數天后，他為

《新建設》雜志撰文，便特意加上一段：“最后我還要對另一位好朋友表示感忱，并道

歉意。我沒有接受他的真心誠意的勸告，學術的尊嚴不能不維護，只得拒絕檢討。”

⑤這里，我想到思想者的三種命運。一種思想者是與潮流同步，因而最功利，也最

穩當，盡管轉瞬就有可能化做明日黃花。一種思想者是超前半步，屬于不乏新鮮，也不

乏風險，然而，當衛道士們正要掄起大棒申斥時，已被社會前進腳步裁判為真理。一種

思想者是領先百家，超越時代，被視為異端邪說，大逆不道，常常要等上幾十年，甚至

幾百年，才為后來者逐漸認識、接納。正是這種遭遇，使一批又一批的豎子成名，而使

一批又一批的布魯諾、曹雪芹憤世嫉俗，慷慨悲歌。

⑥自從獻身經濟學，人口問題，一直是馬寅初關注的焦點。一屆人大二次會議，他

首次就人口問題表態。在他看來，這已是一個瓜熟蒂落的結論。沒有想到，爆發的不是

掌聲，而是斥責。“社會主義國家哪來的人口問題？”面對公眾的質疑，他居然揚言：

“大家可以不同意我的意見。我也可以暫時收回發言稿件。但不因為大家反對，就改變

自己的觀點和主張。我將對這一問題繼續進行調查研究，下次人大會上，還將提出。”

⑦真理沒有外衣。馬寅初按照他的既定方案，經過一年多的廣泛調查，深入研究，

把人口問題直接搬到了中南海的最高國務會議。“人口多就是我們的致命傷。”他說，

“我們的社會主義經濟是計劃經濟，如果不把人口列入計劃之內，不能實行計劃生育，

那就不成其為計劃經濟！”

⑧59年冬，北大臨湖軒，雪壓冰凍封，朔風尖嘯。一場批判馬寅初會議，正呈現

出與大自然同步的嚴酷。中途，專程趕來壓陣的康生，也許覺得火力還不夠猛烈，但見

他一拍桌子，打斷批判者的發言，惡狠狠地插話：“馬寅初說，有人說他是馬爾薩斯主

義者，但他不能同意。他說馬爾薩斯是馬家，馬克思也是馬家，而他是馬克思的馬家。

馬寅初的《新人口論》，到底是姓馬克思的馬，還是馬爾薩斯的馬？我認為馬寅初的《新

人口論》，毫無疑問是屬于馬爾薩斯的馬家！”

⑨誰知馬寅初不吃這一套，前面話音剛落，他后面就當場頂撞：我馬寅初是馬克思

的“馬”家！

⑩斬釘截鐵。數一數，總共十一個字。然而，這就夠了。這才是“一句頂一萬句”！

有多少大師級、準大師級人物的一生，就是從胸腔里迸發不出這樣的一句，連模仿也模

仿不來。惟獨馬寅初做到了。不假思索，長嘯而出，九鼎大呂，震銖古今。

?再說那段錚錚誓言。面對政治高帽隨時會扣落下來的生存險境，馬寅初選擇《新

建設》刊登《重申我的請求》：我接受《光明日報》開辟一個戰場的挑戰。我雖年近80,

明知寡不敵眾.自當單身匹馬，出來應戰，直至戰死為止，決不向專以力壓服、不以真

理說服的那種批判者們投降。

?馬老不老，守正白眼朝天，立世青眼向文。歷史不堪重負，后人為輕裝前進就不

得不學會健忘。然而，我相信，無論無常的歲月經歷多少輪回，馬寅初高昂的頭顱和勃

發的英氣，將永遠激蕩青史，燭照天地！

?馬寅初在望八之年遭受重厄，竟以百歲高齡，重新出山，贏得世人的大聲驚嘆，

大把熱淚。馬寅初，是上帝贈予20世紀中華民族的一份厚禮。他的價值，一半在于他

發掘的人口理論，一半在于他淵淳岳峙、獨立蒼茫的健康人格。

【注】淵淳岳峙：喻人品德如淵水深沉，如高山聳立。

同學們想把《思想者的第三那種造型》改成課本劇，請你幫著完成下面任務。

【分析矛盾沖突】

14.閱讀文章主要內容，概括分析劇本的主要矛盾沖突。

【揣摩臺詞含意】

15.分析加點字在文中的含義及表達效果。

一位個弄經濟學的便兒，風吹別調，發出了和百家不同的聲音，舉國展開圍剿。

【設計臺詞重音】

16.在演出時，下面這句話的哪些詞應該重讀呢？請你給出一些參考意見，并說明理由。

我雖年近80,明知寡不敵眾，自當單身匹馬，出來應戰，直至戰死為止，決不向專以

力壓服、不以真理說服的那種批判者們投降。

【商討劇情結構】

17.小制認為，文章開頭連續寫“好心人”和一位“舉足輕重”的朋友的勸告，顯得多余，

建議刪去一個。你是否贊同，請表明你的觀點并說明理由。

【揣摩臺詞含意】

18.文章以“思想者的第三種造型”為題目有深刻的意蘊，請結合文章內容和主旨加以探

究。

閱讀《父親是世上最不堪的一個斗士》回答小題。

父親是世上最不堪的一個斗士

①小時候我看過一部日本電影《砂器》。影片講戰后日本東北部一對失去土地的父

子，他們到處流浪，在大雨滂沱中趕路，在大雪天里乞討，在崎嶇的山路上跋涉。有一

次，兒子被富家子弟毆打，瘦小的父親拼命用身體擋住拳頭和棍棒，滾落到水溝里。還

有一次下大雪，父親討來一碗粥，用砂鍋煮熱了讓兒子喝，兒子讓他先喝，兩人推來推

去燙到了嘴，痛得原地大跳，卻又相擁哈哈大笑……這個溫暖的鏡頭，讓我哭了。

②那個父親后來得了麻風病，被強行帶到醫院，兒子則被一戶好心人家收留。后來

兒子逃到東京，機緣巧合學習鋼琴并成為嶄露頭角的鋼琴家，還認識了一名大金融家的

女兒。正當談婚論嫁時，早前的養父找到了他，讓他去見他的親生父親。當時日本很重

視門第，為了掩蓋出身，他在車站把養父殺死了。后來偵破的過程很復雜，我不太記得，

只記得最后的情景是：警視廳探員把鋼琴家的照片遞到在麻風病院的生父面前，為保全

兒子，生父拒絕承認這是他的兒子，只是默默地看著照片，默默地老淚縱橫……

③這個鏡頭被評為日本人性系列電影里最經典的鏡頭之一，電影院里的人哭得稀里

嘩啦。我當時不明白那個父親為何這樣做，等我明白，已為人父。

④父親是世上最不堪的那個斗士。如果你要問我當了父親最主要的體會，這就是回

答。我們的父親沒有《至高無上》中男主角的那種不怒自威；連油畫《父親》所展現的、

那古銅臉色中透出的勤勞堅忍，也不大看得出來。他們中的大多數為生活所困，面色無

光，有些不大不小的疾病。其中一些連感情也并不如意，很年輕就顯出一些猥瑣來。可

是他們愛著自己的孩子，像愚蠢而勇敢的工蟻，不落下任何一項工作。

⑤我住的小區里有個撿垃圾的大爺，我到現在也不知他叫什么。他并非那種邀遢的

撿垃圾大爺，而是衣著干凈，見人很有禮貌地打招呼。他總是精心地把紙盒、廢舊電器、

報紙歸類放好在板車上，不掉下來任何垃圾。他兒子也在這城里打工。曾經覺得他兒子

很不孝，后來才知他兒子也極力反對他這么干，可他總偷偷跑出來撿垃圾，騙兒子說在

家政公司找了差事。

⑥他說，每回出來撿垃圾都要穿上好的衣服，這樣保安就不會趕他，也不會給兒子

丟臉。他偶爾會到我家來收一些紙盒，我媽會留他吃飯，每回他都虔誠地拜拜我家供的

觀音像。我跟他交談過一次，他說：“兒子要在城里買房，再過半年，差不多首付就有

了，我也可以回老家了。”

⑦你問我我的父親是怎樣的。他是個三流的音樂家，形象和性格都有些像《虎口脫

險》里的那個指揮，暴躁而神經質。我很小的時候他便逼我練琴，我若不從或彈錯，便

要挨打。我從小身形敏捷，閃躲靈活，有一次鉆到床下面去（新疆兵團的那種床，下面

可藏半個班的人），他跟著鉆進來，我在里面用掃帚對抗，導致床板坍塌，他的鼻梁都

被砸出血了……還有一次學校發大肉（新疆管豬肉叫大肉），因為天冷肉凍得太硬，菜

刀切不開，我倆就在院子里用斧頭砍，我砍時大叫“砍死爸爸”。那天哈密大雪紛飛，

他的鼻尖上全是雪花，他問我說什么，我又大聲說“砍死爸爸”，【他聽了，就默默哭

了。】這是他唯——次在我面前哭。直到現在我也沒問過他為什么哭，不必問。

⑧后來他跟我母親離異，我隨母親回四川，從此父子聚少離多。后來知道他過得落

魄，再婚也不幸福，女兒不想理他竟至離家出走……幾年前我倆有過一次很隆重的見面，

我給他買了很多衣服，他很開心地試穿了所有衣服，鄭重地在鏡子前走來走去。他把西

服的扣子一口氣扣到了最下擺，渾然不覺。

⑨我爸是如此不堪的一個斗士，他想把我培養成一個音樂大師，我卻成了碼字師傅。

他想把我兒子培養成一個音樂大師，可我兒子卻成了網球運動員。那次他回河南時，在

車站認真拿起珂仔（作者的兒子——編者注）的手看了又看，說：“手指這么長，韌帶

這么開，可惜了……”頭也不回，黯然離去。

⑩你問我和我的父親有什么不同。曾經覺得有很多不同，現在覺得其實一樣，我們

都努力讓自己在兒子面前從容不迫，卻內心恐慌。兒子出生那天，我正在談一件重要工

作，聽說要生了，急急開車向幾百里外那座小城趕去。

?等我趕到，他已然出生。他神色安靜，不著喜怒，正躺在襁褓里昏昏沉睡。他那

樣眼熟，卻又無比陌生，像遠方發來的一封不知來歷的郵件，我不敢貿然打開，怕一打

開，就接下一個高深莫測的任務。他間或醒來過，眼睛尚未完全睜開，只淡淡地瞄了我

一眼，那么驕傲甚至暗藏某種不屑……然后又睡去。我盯著他，深覺責任重大又無法逃

避。

?我不知道其他父親是否跟我有同樣的感受，見到孩子第一眼時，一個突如其來的

生命讓自己感到迷茫。我曾對他半夜哭鬧深感煩躁，對他把家里弄得亂七八糟而感到怒

火中燒。可漸漸地，不知何時，他已成為我最好的朋友。我無需承諾，就知此生必須保

護他，幫助他，哪怕犧牲自己的生命也在所不惜。

?我覺得拿一身灑滿北美陽光的父親的標準來要求中國父親并不公平，北美父親是

公民，勢必有公民的尊嚴。可你看春運期間的那些父親，他們迅疾地從車窗翻進去，動

作粗俗，表情難看。倘搶到一個位置必大聲招呼，怕被別人再搶了去。剛坐定，就忙著

找開水泡面，或用粗糙的手擦拭著蘋果讓孩子吃。他們愛孩子，還要在孩子面前裝得若

無其事。我們都知道，倘孩子們發現我們的不堪，才是我們最大的不堪。曾經的一些事

情讓珂仔哭了，說再也不練網球了，因為我為供他練球，太辛苦。我大笑著騙他，告訴

他：“你不知道，老爸我其實是有很多錢的，我暗地里其實是一個有錢人，你看，這是

銀行卡，這是存折……”他很相信，深以我為驕傲。

?我小心翼翼地隱藏住自己不堪的奮斗，給他創造不必考慮尷尬問題的條件。我得

努力工作，每天把胡須刮得干干凈凈，穿著整潔的衣服，讓他覺得父親其實很瀟灑和浪

漫，不甘人后，不輸于人，成竹在胸。

?我不要珂仔看出我的不堪。

?我已是父親。

19.作者為什么說“父親是世上最不堪的一個斗士”？

20.“這個鏡頭被評為日本人性系列電影里最經典的鏡頭之一，電影院里的人哭得稀里

嘩啦。”說說這個鏡頭經典在何處。

21.小區里那個撿垃圾的大爺為什么不顧兒子反對堅持撿垃圾？為什么還要衣著整齊地

去撿？

22.為什么“他聽了，就默默哭了”？

23.文中劃線句運用了、、的人物描寫方法，揭示了父親

的心理？

24.閱讀下面的選文，完成小題。

男兒有淚

胥得意

①國強永遠都會記得7歲那年奶奶下葬時他流下的淚水，像是兩條河從他心底通過

眼睛，流過腮邊，然后鉆進脖領里的那種冰冷。那一天，奶奶的骨灰盒被放進了一個土

坑，一鍬鍬的士呼呼地揚起來覆在上面，他知道再也沒有疼他的奶奶了。人們每埋下一

鍬土，那個盒子就在眼前震一下。

②母親和國強隨著親戚們從墳地里往回走，她把國強的手攥得緊緊的：你上二年級

了，要學會不哭了。最好的想念是放在心里，淚水不是給別人看的。國強似懂非懂地點

頭。一點頭，淚水又流出來了。

③國強永遠會記得15歲那年暑假，他和父親一起在工地上干活，胳膊被機器劃開

一道血口子時，自己驚恐的哭泣。那年夏天，學校要求學生在暑假勤工儉學，他便和父

親商量著到工地上幫著做一些活。看著長到自己鼻梁處的兒子，父親答應了他的請求。

僅一天下來，國強的手上便磨出了幾個水泡。水泡一鼓一脹的，好幾次國強委屈得想哭，

可是他怕被人看到不好意思，咬咬牙挺過去了。勞動到第三天時，國強幫著父親往攪拌

機里上料，結果一個不小心滑倒了，胳膊順著進料口劃了下來，一道十幾厘米長的傷口

頓時滲出血來。父親驚慌失措，一時也找不到止血的東西，國強看著滴滴答答流進水泥

里的血，嚇壞了。他感覺自己會因為失血過多而死掉，淚水不爭氣地流下來。

④國強任由父親給自己做簡易的包扎，陽光照在他微閉的眼睛上，他感覺模糊的雙

眼前是一片血紅。父親給他止住血后，心疼地對他說，所有的人都要經歷傷痛，疼也不

哭，就長成真正的男人了。

⑤國強永遠忘不了自己當兵入伍那天，在暗夜中沁出眼角的淚水一直流到嘴里時，

那種咸咸的滋味。讀到大三時，國強意識到如果再不參軍，恐怕機會會越來越少。他喜

歡軍營里那種鋼鐵力量匯聚到一起澎湃著的感覺，他夢想汗水在訓練場上浸透青春的那

種疲憊，他更羨慕在國慶閱兵隊伍中閃過的那一張張剛毅的臉。

⑥然而，讓國強萬萬沒有想到的是他未能如愿。那年，學校的參軍指標太少，哪怕

他體檢政審都沒問題，他還是與夢想失之交臂。大四的這一年對于他來講，有些煎熬，

他在做著所有入伍準備，而且更加關注部隊上發生的事。那一年，他在新聞中看到有戰

士犧牲在了抗洪一線；那一年，他聽說又有一艘航母下海奔向了一片蔚藍。他更加為自

己沒有入伍而覺得遺憾。

⑦當在秋季接到入伍通知書時，早已經發誓不再哭的國強躲在黑夜中，藏在被子里，

再也沒忍住淚水。他努力地安慰自己，這不是哭，這是興奮。這種興奮隨著血液沸騰著。

⑧國強入伍后被選進了三軍儀仗隊，而且入伍一年后，他又被選出來參加一次盛會

的護旗任務。這是他羨慕已久甚至做夢也不敢想的事情。幾百名隊友只選出少數人員參

加執勤，這是何等的榮耀呀。由于激動，他又想流淚，但是想起母親和父親說過的話，

他的牙把嘴唇咬得一片青白也沒敢讓淚水掉下來。

⑨一雙雙皮靴在迎接盛會的時光里磨損著，一件件軍襯衣被汗水浸漬著，一聲聲口

號在胸膛中響亮著，一寸寸目光在風里雨里堅定著。盛會終于開幕了。

⑩國強的任務是在主會場站禮賓哨。他站立的位置對于偌大的體育場來講算是一個

偏僻的角落，他筆直得像是一棵白楊。他的眼前是搖晃著的各國國旗，是來自世界各地

的運動員。國強聽著現場的音樂，心潮起伏著，他努力地不去想這個美輪美奐的會場里

最美的畫面。他按照訓練的要求，臉頰微微地上揚，堅定中透著自豪。背對著舞臺，面

對觀眾，此時的他就是東方的面孔。

?國強聽到了迎國旗的指令。通過現場的音效，他聽到國旗班的戰友鏗鏘的正步行

進的聲音。那整齊的腳步每向前踢一下，他都感覺胸膛脹成了一面巨大的鼓，在有節奏

地咚咚地響著，他的呼吸不暢起來，他感覺快要窒息了。

?國歌奏響了，那熟悉的旋律，那豪邁的聲音，那神圣的樂曲，猛地讓整個會場安

靜下來了。漸漸地，國強好像聽不到國歌在奏，只有溫熱的淚水劃過臉頰的聲音，他的

眼前是一整片一整片的紅，這種紅是無比熟悉的紅，是無比熱愛的紅；這種紅是無比渴

望的紅，又是無比溫暖的紅。

?一滴淚滑過國強的臉頰。

校刊《萌芽》推出了“佳作賞讀”欄目，本期賞讀的是小小說《男兒有淚》。

(1)閱讀小說，要與文中的人物“同呼吸，共命運”。文中寫到國強四次流淚的經歷，你能

體會他每次流淚時的心理感受嗎？請談談你的理解。(不少于50字)

(2)為了幫助同學們更好地學習這篇小說，請你為《男兒有淚》寫一個閱讀提示。

寫作提示：①根據學習需要點評文本獨到之處，提供閱讀方法；②不少于150字。

同學們就下面這篇散文展開了積極討論，請你參與。

送走三只貓(節選)

南帆

(1)一只肥貓長長地打了一個呵欠，懶洋洋地從我的記憶之中踱出了來，鼓出的

肚皮隱隱地一顫一顫。

(2)這只貓叫做阿灰，一身又滑又亮的灰皮毛。想不起它怎么來到我們家。二十

世紀六十年代，我們家居住在小巷一幢破舊的瓦房里，大小老少衣裳簡陋，面有菜色，

只有少許的葷腥短暫地漂過清苦的日子。奇怪的是，阿灰居然在這種日子的皺折里悄悄

地長成了一只大肥貓。

(3)阿灰是外婆的寵兒。外婆時常悄悄地擠出幾文菜金，買回一些小魚小蝦喂養

阿灰。父親偶爾會流露出不滿的神色：飯桌上的人還吃不到魚蝦，怎么又來了一只貓爭

食。外婆裝聾作啞。阿灰分得清親疏的臉色，它從來不會撒嬌地蹭父親的褲腳。

(4)這是一只懶貓，大部分時間閉目養神，或者干脆盤成一團打起了呼嚕。

(5)午間的悶熱消散之后，阿灰多半要從廚房出來踏跳一圈，從事一些輕松的娛

樂——譬如戲弄壁虎。它悠閑地坐在地板上，慢條斯理地拍打一只剛剛捕獲的壁虎。壁

虎棄掉了上尾巴試圖潛逃，阿灰對于這種詭計洞若觀火。它的一個爪子按住活蹦亂跳的

尾巴，另一個爪子及時地把逃出了幾步的壁虎一次又一次地撥回來，有條不紊的操作讓

人想到爐灶前的大廚。奇怪的是，阿灰對于老鼠似乎缺乏應有的仇恨，它生平僅僅擒獲

一只老鼠。

(6)這一幢破舊瓦房的地板底下有一條大陰溝，眾多老鼠穿梭往返。許多時候，

老鼠在朽爛的地板破口探頭探腦，然后鬼鬼祟祟地鉆出地面收羅一些食品。可是，阿灰

仿佛耗盡了攻擊老鼠的興致。它隨著眼坐在一縷陽光里，任由老鼠行色匆匆地竄來竄去，

安詳的神情如同一個窺破了世情的鴦聲。某次，一只大老鼠竟然在不遠的地方停下來，

目光炯炯地和它對視。這個挑釁僅僅讓阿灰微微地動了動胡須，它甚至懶得站起來。阿

灰似乎不屑于再與地板底下那些神情詭異的家伙交手。阿灰大約就是在這個時候仰起頭

來，開始想念明亮的天空和自由自在的呼吸。某一天下午，它攀上一小段柱子，躍過一

個橫梁之間的空隙，轉過屋檐來到了瓦頂之上。

(7)可是，一個難堪的結局出其不意地出現了：阿灰不知該怎么回家。返回屋檐

躍過橫梁之間的空隙之后，阿灰愣住了——它不敢頭朝下地沿著柱子滑下來。饑腸轆轆

的阿灰坐在瓦頂的邊緣哀哀地叫著，長一聲短一聲。

(8)我找來一架木梯子靠到了屋檐的邊緣。阿灰觀察了許久，顫巍巍地伸出一條

前腿試了幾番又縮回去。我不耐煩地攀上梯子試圖把它拎下來，阿灰竟然一側身躲開了。

父親憤憤地表示無須理它，這種笨貓丟了也罷。天漸漸地暗下來了，外婆心急如焚。房

前屋后轉了幾圈，她想出一個笨拙的辦法：外婆用曬衣服的長長木杈挑起一個菜籃伸到

屋檐上，嘴里可夫號樂地叫著。這時，奇怪的事情發生了：猶豫了一會兒，阿灰竟然慢

悠悠地跨入了菜籃。它一屁股坐下來的時候，接近十斤的體重壓得菜籃一晃，外婆一個

趣趣幾乎扶持不住木杈。

(9)阿灰善于歸納，它很快形成了習慣。酒飽飯足，鼓腹而游，瓦頂上云游一番

歸來，阿灰就會坐到屋檐旁邊千呼萬喚，催促外婆備好菜籃。它堂而皇之地坐入菜籃左

右顧盼，愜意得如同坐上了轎子的.木個。外婆不斷地咒罵著，惡狠狠地發誓這是最后

一回，然而，阿灰的召喚總是讓她一次又一次食言。

(10)我記得阿灰失蹤過一回。外婆端上它的飯盆走家串戶，一邊用筷子叮叮當當

地敲打著，一邊耳家打家地呼喚。這種老乞婆的形象讓我們感到了臉紅。可是，外婆前

所未有地強硬，根本不睬我們的勸阻。幾天以后，阿灰不知從什么地方溜回來了，渾身

污跡，整整消瘦了一圈。它將腦袋埋在飯盆里狼吞虎咽了一陣，神情慢慢鎮定了下來。

外婆坐在廚房的小椅子上，一下一下地撫摸阿灰背上的皮毛，嘴里喃喃地勸它不要出門，

不要到布滿了陷阱的危險世界四處亂串。它腱起眼睛靜靜地聽著，慢慢地打起了呼嚕。

(11)阿灰大約活了十來年，外婆送走了它。多年之后，外婆也到另一個世界去了。

他們在那邊仍然相依為命嗎?

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25.小甌展示了簡筆小漫畫。請你根據文章內容，幫忙補全（1）（4）兩處。

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