新疆昌吉市第九中學2025屆物理高三第一學期期中檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、下列說法符合物理史實的是（）A．開普勒最早闡述了重物體和輕物體下落得一樣快B．卡文迪許利用扭秤裝置測出了引力常量C．庫侖是第一個提出電荷間的相互作用是以電場為媒介的科學家D．亞里士多德對牛頓定律的建立做出了很大貢獻2、如圖，固定的豎直光滑長桿上套有質量為m的小圓環(huán)，圓環(huán)與水平狀態(tài)的輕質彈簧一端連接，彈簧的另一端連接在墻上，并且處于原長狀態(tài)．現讓圓環(huán)由靜止開始下滑，已知彈簧原長為L，圓環(huán)下滑到最大距離時彈簧的長度變?yōu)?L（未超過彈性限度），則在圓環(huán)下滑到最大距離的過程中（）A．圓環(huán)的機械能守恒B．彈簧彈性勢能變化了2mgLC．圓環(huán)下滑到最大距離時，所受合力為零D．圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和先變小后變大3、一物體的v-t圖象如圖所示，在0～5s內圖象為四分之一圓弧且恰好與兩坐標軸相切，切點分別為(5，0)、(0，5)，則由圖中信息可以得出在0~5s內A．物體作曲線運動B．物體的位移大于12.5mC．物體的加速度大小隨時間逐漸減小D．物體做勻變速直線運動4、卡文迪許利用扭秤實驗成功測出了萬有引力常量G，被人們稱為第一個可以“稱量”地球質量的人，那么利用引力常量G和下列某一組數據，不能計算出地球質量的是()A．地球的半徑及重力加速度(不考慮地球自轉)B．人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做圓周運動的速度及周期C．月球繞地球做圓周運動的周期及月球與地球間的距離D．地球繞太陽做圓周運動的周期及地球與太陽間的距離5、如圖所示，足夠長的半徑為R=0.4m的1/4圓弧形光滑軌道固定于豎直平面內，圓弧形軌道與光滑固定的水平軌道相切，可視為質點的質量均為m=1kg的小球甲、乙用輕桿連接，置于圓弧形軌道上，小球甲與O點等高，小球乙位于圓心O的正下方。某時刻將兩小球由靜止釋放，最終它們在水平面上運動。g取10m/s2。則()A．兩球最終在水平面上運動的速度大小為2m/sB．小球甲下滑過程中機械能守恒C．小球甲下滑到圓弧形軌道最低點時，對軌道壓力的大小為10ND．整個過程中輕桿對小球乙做的功為1J6、一質點做勻速直線運動?，F對其施加一恒力，且原來作用在質點上的力不發(fā)生改變，則（）A．質點速度的方向總是與該恒力的方向相同B．質點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直C．質點單位時間內速度的變化量總是變化D．質點的動量變化率變化二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一質量為m的物體靜止在水平地面上,在水平拉力F的作用下開始運動,在0~6s內其速度與時間關系圖象和拉力的功率與時間關系圖象如圖所示,取g=10m/s2,下列判斷正確的是(

)A．拉力F的大小為4N,且保持不變B．物體的質量m為2kgC．0~6s內物體克服摩擦力做功24JD．0~6s內拉力做的功為156J8、如圖所示，質量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接，放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面間的動摩擦因數均為μ．為了增加輕線上的張力，可行的辦法是()A．減小A物塊的質量B．增大B物塊的質量C．增大傾角θD．增大動摩擦因數μ9、如圖所示，動滑輪下系有一個質量為1kg的物塊，細線一端系在天花板上，另一端繞過動滑輪．用F=6N的恒力豎直向上拉細線的另一端．滑輪、細線的質量不計，不計一切摩擦．經過1s，則A．拉力F做功為10JB．拉力F做功為12JC．物體的動能增加了10JD．物體的機械能增加了12J10、如圖D、E、F、G為地面上水平間距相等的四點，三個質量相同的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處，以相同的水平初速度向左拋出，最后均落到D點。若不計空氣阻力，則可判斷A、B、C三個小球（）A．初始位置離地面的高度之比為1:4:9B．落地時重力的瞬時功率之比為1:2:3C．落地時三個小球的速度大小之比為1:2:3D．從拋出到落地過程中，動能的變化量之比為1:3:5三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖1所示，某同學設計了一個測量滑塊與木板間的動摩擦因數的實驗裝置，裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上，木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個動滑輪，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運動．（1）實驗得到一條如圖1所示的紙帶，相鄰兩計數點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數據可知，滑塊運動的加速度大小是_____m/s1．（計算結果保留兩位有效數字）（1）讀出彈簧測力計的示數F，處理紙帶，得到滑塊運動的加速度a；改變鉤碼個數，重復實驗．以彈簧測力計的示數F為縱坐標，以加速度a為橫坐標，得到的圖象是縱軸截距為b的一條傾斜直線，如圖3所示．已知滑塊和動滑輪的總質量為m，重力加速度為g，忽略滑輪與繩之間的摩擦．則滑塊和木板之間的動摩擦因數μ=_____．12．（12分）某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時，測得的結果如圖（甲）所示，則該金屬絲的直徑d=__mm，另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測量一工件的長度，測得的結果如圖（乙）所示，則該工件的長度L=__cm．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示,橫截面為半圓形的圓柱體光學器件是用折射率為3的某種玻璃制成的,其截面半徑為R,底面涂了反光涂層?，F用一細光束從A點以i=60°的入射角從真空中射入圓柱體,OA為垂直于底面的半徑。求該光束從圓柱體上某位置離開圓柱體時的折射角。14．（16分）嘉年華上有一種回力球游戲，如圖所示，A、B分別為一固定在豎直平面內的光滑半圓形軌道的最高點和最低點，B點距水平地面的高度為h，某人在水平地面C點處以某一初速度拋出一個質量為m的小球，小球恰好水平進入半圓軌道內側的最低點B，并恰好能過最高點A后水平拋出，又恰好回到C點拋球人手中．若不計空氣阻力，已知當地重力加速度為g，求：（1）半圓形軌道的半徑；（2）小球在C點拋出時的速度。15．（12分）水平放置的三棱鏡截面如圖所示，，，。一束豎直向下的光束從AB邊中點D入射，折射光經過三棱鏡BC邊反射后，從AC邊上的E點垂直射出。已知真空中的光速，求：(1)三棱鏡的折射率；(2)光在三棱鏡中從D到E所用的時間。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

本題是物理學史問題，在物理學發(fā)展的歷史上有很多科學家做出了重要貢獻，大家熟悉的伽利略、卡文迪許、法拉第等科學家，在學習過程中要了解、知道這些著名科學家的重要貢獻，即可解答這類問題．【詳解】A、伽利略最早闡述了輕物體和重物體下落一樣快，故A錯誤。B、卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量G，故B正確。C、法拉第是第一個提出電荷間的相互作用是以電場為媒介的科學家，故C錯誤。D、伽利略對牛頓定律的建立做出了很大貢獻，亞里士多德貢獻不大，故D錯誤。故選：B?！军c睛】解決本題的關鍵要記牢伽利略、卡文迪許等科學家的物理學貢獻，平時要加強記憶，注意積累．2、D【解析】試題分析：圓環(huán)沿桿滑下過程中，彈簧的拉力對圓環(huán)做功，圓環(huán)的機械能不守恒，故A錯誤；圖中彈簧水平時恰好處于原長狀態(tài)，圓環(huán)下滑到最大距離時彈簧的長度變?yōu)?L，可得物體下降的高度為，根據系統的機械能守恒得：彈簧的彈性勢能增大量為，故B錯誤；圓環(huán)所受合力為零，速度最大，此后圓環(huán)繼續(xù)向下運動，則彈簧的彈力增大，圓環(huán)下滑到最大距離時，所受合力不為零，故C錯誤；根據圓環(huán)與彈簧組成的系統機械能守恒，圓環(huán)的動能先增大后減小，則圓環(huán)重力勢能與彈簧彈性勢能之和先減小后增大，故D正確；考點：考查了機械能守恒定律的應用【名師點睛】對物理過程進行受力、運動、做功分析，是解決問題的根本方法．要注意圓環(huán)的機械能不守恒，圓環(huán)與彈簧組成的系統機械能才守恒．3、C【解析】

0-5s內物體的速度均為正值，速度方向不變，可知物體做直線運動，選項A錯誤；v-t圖像與坐標軸圍成的面積等于位移，若物體在0-5s內做勻減速直線運動，則位移為12×5×5m=12.5m，由圖可知物體的位移小于12.5m，選項B錯誤；圖像的斜率等于加速度，可知物體的加速度大小隨時間逐漸減小，物體做變加速直線運動，選項C正確，D【點睛】此題關鍵抓住速度圖象的斜率表示加速度、“面積”表示位移來理解圖象的物理意義，并能結合幾何關系求解．4、D【解析】

A：已知地球的半徑及重力加速度(不考慮地球自轉)，據GMmR2=mg，可求得地球質量B：已知人造衛(wèi)星在地面附近繞地球做圓周運動的速度及周期，據v=2πRT和GMmR2C：已知月球繞地球做圓周運動的周期及月球與地球間的距離，據GM地m月rD：已知地球繞太陽做圓周運動的周期及地球與太陽間的距離，據GM太m地r2綜上，不能計算出地球質量的是D項。5、A【解析】

先對兩個球整體分析，只有重力做功，系統機械能守恒，根據機械能守恒定律列式分析；考慮重力對小球甲做功功率時，結合特殊位置進行分析；在圓弧軌道最低點，重力和支持力的合力提供向心力，根據牛頓第二定律列式分析；對球乙運用動能定理列式分析。【詳解】A項：兩個球系統機械能守恒，則，解得：，故A正確；B項：由甲、乙組的系統機械能守恒可知，由于乙球的機械能增大，所以甲球的機械能減小，故B錯誤；C項：小球甲下滑到圓弧形軌道最低點，重力和支持力的合力提供向心力，故：解得：，故C錯誤；D項：整個過程中，對球乙，根據動能定理，有：，故D錯誤。故應選：A?！军c睛】本題關鍵時明確兩個球相同機械能守恒，而單個球的機械能不守恒，同時要結合動能定理分析，還要找到向心力來源。6、B【解析】

A．質點開始做勻速直線運動，現對其施加一恒力，其合力不為零，如果所加恒力與原來的運動方向不相同，則質點速度的方向不與該恒力的方向相同，A錯誤；B．如果所加恒力與原來的運動方向垂直，則物體做勻變速曲線運動，但不可能總是與該恒力方向垂直，如平拋運動，B正確；C．因為合外力恒定，加速度恒定，由△v=a△t可知，質點單位時間內速度的變化量總是不變，C錯誤；D．由動量定理可知，合外力的沖量等于物體動量的變化，所以質點的動量變化率為合外力，合外力不變，則質點的動量變化率不變，D錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

A、在0-2s內物體做加速運動，2-6s內做勻速運動，由受力分析可知，拉力不恒定，故A錯誤；B、在2-6s內P=Fv，，故f=F=4N，在甲圖中，由牛頓第二定律可知F′-f=ma，在2s末，P′=F′v，聯立解得m=2kg，F′=10N，故B正確；

C、由圖象可知在0-6s內通過的位移為x=30m，故摩擦力做功為Wf=fx=4×30=120J，故C錯誤；D、由動能定理可知，，故D正確；故選BD．8、AB【解析】

當用斜面向上的拉力F拉A，兩物體沿斜面勻加速上升時，對整體運用牛頓第二定律求出加速度，再對B研究，根據牛頓第二定律求出輕線上的張力，分析增加輕線上的張力的辦法．【詳解】對整體，根據牛頓第二定律：解得：對B，根據牛頓第二定律：得到輕線上的張力為：則要增加T，可減小A物的質量，或增大B物的質量，AB正確，CD錯誤。故選AB?！军c睛】本題是連接體問題，兩個物體的加速度相同，采用整體法與隔離法交叉使用的方法，考查靈活選擇研究對象的能力．9、BD【解析】AB.如圖所示,物體受到兩個力的作用:拉力F'=2F和重力mg.由牛頓第二定律得F'-mg=ma，a=2m/s2，物體從靜止開始運動,1s內的位移為：x=1拉力F的作用點為繩的端點,在物體發(fā)生1m位移的過程中,繩的端點的位移為s'=2s=2m所以拉力F做的功為W=Fs'=6×2J=12J，故A錯誤，B正確；C．物體的速度v=at=2m/s2，物體的動能增加了Ek=12D.拉力做的功等于物體機械能的增加量，所以物體的機械能增加了12J，故D正確．故選BD．10、AB【解析】由題意知，小球在水平方向的位移之比，小球在水平方向做勻速直線運動，根據可知小球的運動時間之比為，小球在豎直方向上做自由落體運動，根據公式，則拋出點的高度之比為，A正確；重力做功功率，而，故，結合可得落地時重力的瞬時功率之比為1：2：3，B正確；因為落地速度為，而落地時豎直方向上的速度之比為1：2：3，所以落地的合速度之比不等于1：2：3，C錯誤；由動能定理得，動能的變化量，根據可知動能的變化量之比為1：4：9，D錯誤．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）1.4；（1）【解析】

(1)加速度為.(1)滑塊受到的拉力T為彈簧秤示數的兩倍，即：T=1F,滑塊受到的摩擦力為：f=μmg,由牛頓第二定律可得：T-f=ma,解得力F與加速度a的函數關系式為:,由圖象所給信息可得圖象截距為：,解得.【點睛】本題重點是考察學生實驗創(chuàng)新能力及運用圖象處理實驗數據的能力，對這種創(chuàng)新類型的題目，應仔細分析給定的方案和數據，建立物理模型．12、2.9351.450【解