2021年全省職業院校技能大賽

藝術專業技能（聲樂表演）賽項競賽規程

（高職學生組）

一、賽項名稱

藝術專業技能（聲樂表演）

二、比賽目的

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根

本，以就業為導向，全面貫徹落實《教育部甘肅省人民政府關于整省

推進職業教育發展打造“技能甘肅”的意見》。以技能大賽為抓手，

深化職業教育教學改革，著力弘揚工匠精神，形成“人人參與、校校

比賽、層層選拔”的工作機制。深入推進我省藝術職業教育的改革和

發展，充分展示全省職業院校藝術專業的教育教學成果，檢驗學生技

能訓練水平，為選拔和推出優秀藝術人才提供廣闊平臺，為建設社會

主義文化強國提供人才支持和智力支撐。

三、比賽方式及參賽資格

（一）本賽項為聲樂表演，屬個人項目,參賽形式為獨唱。聲樂

表演唱法（民族、美聲、通俗）不限。比賽內容包括專業技能展示和

專業拓展能力考查。專業技能展示包括歌曲演唱和試唱新譜；專業拓

展能力包括合唱排練和現場答辯。

（二）比賽分兩輪進行。第一輪成績排名前75%的選手參加第

二輪比賽。比賽結束時將兩輪分數按相應權重計算后相加得出總分，

最后按總分高低決定選手獲獎等次。

四、比賽內容

（一）第一輪比賽(全體選手參加）

1.歌曲演唱（分值權重70%）

選手自選歌曲兩首，現場演唱，時間7—10分鐘。重點考察選

手的演唱技能、音樂表現和舞臺實踐能力。

歌曲曲目要求：結合教學曲目。（1）民族唱法：一首中國民歌

（傳統民歌、戲曲唱段、改編民歌及民族風格創作歌曲）；一首中國

民族歌劇選段；（2）美聲唱法：一首中外藝術歌曲；一首中外歌劇

選段（外國歌劇一般為詠嘆調）；（3）通俗唱法：風格不同的兩首

歌曲。

2.視唱新譜（分值權重10%）

選手現場抽取視唱題1題，在賽場大屏幕顯示題面。選手準備1

分鐘時間，而后完整視唱1遍，時間3分鐘。五線譜視唱，重點考察

選手的音準、節奏以及音樂素質和視唱能力。

（二）第二輪比賽(第一輪比賽成績排名前75%的選手進入第二

輪比賽）

1.合唱排練（分值權重15%）

選手抽簽決定排練曲目（二聲部合唱歌曲選段）。在指定場所獨

立進行案頭準備，時間1小時以內；而后在賽場闡述排練構思、組織

合唱隊排練，并指揮合唱隊完整呈現排練曲目。選手在排練過程中可

以自己彈奏鋼琴伴奏（現場配有鋼琴）。時間共15分鐘。合唱隊員

12-16人，由執委會統一提供。

2.現場答辯（分值權重5%）

評委針對選手在合唱排練過程中的表現及排練呈現情況，現場提

出兩個問題，選手當場回答，時間5分鐘。

以上兩項內容重點考察選手的專業拓展和復合能力，主要有：對

聲樂作品的理解和分析能力；組織排練、合唱指揮、演唱指導及鋼琴

伴奏能力；理論知識、語言表達等專業綜合素養和職業能力。

五、比賽流程

（一）報到抽簽。各參賽隊于指定時間到指定地點報到，進行選

手參賽順序的抽簽。

（二）參賽準備。參賽選手按照統一安排，在指定時間到指定琴

房進行賽前練習和準備。

（三）正式比賽。參賽選手按抽簽順序及規定流程到賽場檢錄、

候場、參賽。進入第二輪比賽的選手仍沿用初賽抽簽順序，按規定流

程參賽。

六、比賽規則

（一）所有參賽選手須為普通高等學校全日制在籍專科在籍學

生，具體年齡限制以省教育廳相關文件內容為準。

（二）參賽選手、指導教師、參賽曲目在報名獲得確認后，不得

更換。比賽開始后，允許選手缺席比賽。

（三）參賽選手賽前必須由所在院校購買意外傷害保險，持本人

身份證和學生證、健康碼、比賽前14天體溫監測表并佩戴組委會統

一簽發的參賽證參加比賽；參賽選手須提前在規定時間內到達賽區現

場檢錄；遲到超過15分鐘的選手，視作棄權，不得入場比賽；選手

由引導員引導進入賽場，并在指定地點等候比賽，不得隨意走動，不

得大聲喧嘩。

（四）選手不得攜帶任何書籍、紙質資料、通訊工具和存儲設備

（如U盤）進入侯考室或賽場，一旦發現，視同作弊。

（五）所有比賽項目均須在規定時間內完成，超時將扣分。選手

比賽結束，可在賽場觀看比賽，不得在賽場大聲喧嘩。

（六）所有參賽選手須背譜演唱，須按參賽歌曲原文和原調進行

演唱。一律不用伴唱、伴舞。

（七）民族、美聲唱法的選手一律用鋼琴伴奏（伴奏人員自

帶），不用擴音設備。鋼琴由承辦方統一提供。

（八）通俗唱法的選手可以采用擴音設備，使用伴奏碟（自

備）；也可以自彈自唱，使用樂器限鋼琴和不插電木吉他（吉他自

備）。參賽通俗歌曲伴奏音樂須自行制作成音樂文件（統一為MP3

格式），在比賽前按承辦方指定時間上傳至指定郵箱（競賽之日前一

周內上傳至指定聯系人郵箱），參賽期間選手練習時伴奏自備。

（九）選手視唱新譜須從頭至尾連續進行一遍完成，不得反復。

（十）合唱排練自始至終須獨立完成，不得借助任何參考資料。

排練案頭準備在琴房進行；合唱排練在賽場進行；現場合唱隊員12-

16人。

（十一）所有備賽、排練等所有場地及相關設備器材由承辦方統

一安排。

（十二）參賽選手應遵守比賽規則和賽場紀律，服從承辦方的指

揮和工作人員的安排。誠信參賽，拒絕舞弊，一旦發現弄虛作假等舞

弊行為，即取消該選手的比賽資格和成績，并通報批評。

七、成績評定

（一）評分原則

根據《全國職業院校技能大賽成績管理辦法》相關要求，結合賽

項自身特點，比賽評分遵循科學合理、切實嚴謹、公平公正的原則，

既全面衡量，又突出重點；既重視基礎水平和質量，又重視綜合表

現、應用和創造能力；專業性與職業性相結合。

（二）評分方法

1.成績評定采取由評委（裁判）組當場集體評分的方法。每位評

委依據選手的競賽表現、按照評分標準獨立評分；由專門計分人員在

統一時間收取評分表；去掉一個最高分和一個最低分后，計算得出其

它分數的平均分（新譜視唱以全部分數的平均分計），即為選手該項

目的比賽成績。

2.由專門計時人員負責計時。競賽結束時，將計時表交給計分人

員。對歌曲演唱少于或超過規定時間的選手，由計分人員按規定扣除

相應分數。

3.競賽每半天結束后公布一次成績。選手成績須經監督員審核簽

字、評委組長確認簽字后，方可公布。

4.評分采用百分制。每項競賽內容滿分均為100分。參賽選手的

最終總成績，由每項競賽得分按不同權重計算后相加而成，計算公式

為：選手第一輪競賽成績＝歌曲演唱成績×0.7＋新譜視唱成績×0.1；

選手第二輪競賽成績＝合唱排練成績×0.15＋現場答辯成績×0.05；

選手最終總成績＝第一輪競賽成績＋第二輪競賽成績。

5.最終總成績經復核無誤后，由評委組長、監督人員簽字確認并

進行公布。成績公布無異議后，由仲裁組長和監督組長在成績單上簽

字，賽項執委會審核后正式公布。

6.所有競賽階段成績審核無誤后，賽項執委會當天在大賽系統內

進行成績錄入并上報大賽執委會辦公室。

（三）評分標準

1.歌曲演唱主要依據選手的嗓音條件，演唱姿態，音準、節奏、

樂感等專業素質，呼吸、共鳴、發聲、語言等演唱技術技巧，對歌曲

的藝術表現能力和水平，以及歌曲的難度等因素，綜合評分。

2.新譜視唱主要依據選手的視唱質量和能力，包括音準、節奏、

調性、表情處理、流暢性、準確度等因素，綜合評分。

3.合唱排練主要依據選手對所排練合唱作品的理解和分析能力，

排練構思和實踐水平，組織排練、合唱指揮、演唱指導及鋼琴伴奏能

力，最終排練演唱效果等因素，綜合評分。

4.現場答辯主要依據選手回答問題的質量和水平，以及選手所表

現出的專業理論素養、知識應用和語言表達能力等因素，綜合評分。

八、申訴與仲裁

（一）對評分、評獎、處罰等有異議擬申訴的，統一由參賽隊領

隊在評分、評獎結果和處罰決定公布后2小時內，向分賽項仲裁工

作組遞交書面申訴報告。過時或口頭申訴不予受理。

（二）申訴報告應充分、如實陳述申訴事實和理由。對沒有事實

理由、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。

（三）仲裁工作組在接到申訴報告后，應及時對申訴事由組織復

議，并書面反饋復議結果。

（四）比賽采用兩級仲裁機制。申訴方對復議結果如仍有異議，

可向藝術專業技能賽項仲裁委員會提出申訴。仲裁委員會的仲裁結果

為最終結果。

九、競賽項目聯系方式

聯系人：潘老師

聯系電話/p>

郵箱：1084717194@

附件：

2021年全省職業院校技能大賽

藝術專業技能（聲樂表演）賽項要求

（高職學生組）

一、視唱標準要求：

1.譜例長度：8—16小節

2.調式調性范圍：

（1）一升一降記號的大小調式，五聲調式；

（2）自然音體系，包括經過性和輔助性的變化半音。

3.節奏節拍范圍：

（1）節拍：2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；

（2）以基本節奏型為主，包括休止、連線節奏、連續切分等。

4.旋律難易