無機化學實驗沉淀與溶液分離實驗1.實驗課的地位與作用地位是化學科學賴以形成和發展的基礎是檢驗化學科學知識真理性的標準是學生獲取化學經驗知識和檢驗化學知識的重要手段是提高學生科學素質和培養創新型人才的重要途徑培養學生的實驗思維能力提高學生的動手能力培養學生的創新意識與創新能力2.實驗課的教材教材礎化學實驗(第一版，科學出版社)參考教材無機化學實驗(第三版，中山大學等校編，高等教育出版社)3.教學的方法和程序方法在教師指導下以學生自我訓練為主，這與理論課不同程序程序寫預習報告。預習要達到熟悉實驗內容與步驟、了解基本操作和儀器的使用、了解實驗的注意事項等目的，從而會合理安排實驗、提高實驗效率；預習報告格式可與實驗報告的格式一樣，留空以記錄實驗現象與結果。教師講解與演示。總結前一實驗；介紹當次實驗，演示基本操作。學生獨立完成實驗。仔細觀察并當場如實記錄實驗現象與結果。實驗基本結束后，搞好臺面和個人衛生、清洗干凈并放好儀器。認真寫實驗報告，訂好。在實驗結束的第二天，實驗報告和預習報告由組長負責把實驗報告統一交到實驗室。4.實驗課注意事項實驗室安全酒精燈的使用強酸強堿的取用和緊急處理著裝與飲食紀律提前10min進實驗室病假、事假要有醫院證明或珠海校區相應部門的證明，這樣才能補做實驗，否則當次實驗成績為零分實驗結束后要報告老師，待老師簽字同意后方可離開紀律不許穿拖鞋、背心進實驗室不許吃東西（包括口香糖）不許高談闊論、隨處走動而影響別人不許將共用物品拿走書包放在水槽下面的書包柜里儀器損壞、丟失的賠償制度玻璃儀器實行統一管理，地點在準備室實驗時若損壞儀器，要及時報告老師每次實驗結束后認真清洗儀器藥品回收問題藥品回收問題每次實驗產品都要回收毒性較大的藥品也要回收，不得倒入下水道污染環境值日制度值日生由組長統一安排，必須最早來、最后走實驗結束后要逐個檢查各位同學的儀器是否清洗干凈全面負責實驗室地面與臺面衛生、清理藥品與水池、倒垃圾成績評定平時實驗成績約65％、實驗考試成績約35％沉淀與溶液的分離

1.實驗目的掌握傾析法、常壓過濾、減壓過濾和沉淀洗滌的正確操作及其適用場合了解沉淀狀態與沉淀條件的關系學習檢查沉淀完全與否的方法2.沉淀知識介紹沉淀分類（依沉淀內因分）無定形沉淀：Fe(OH)3等氫氧化物微晶沉淀：Mg2(OH)2CO3晶形沉淀：BaSO4大晶體：CuSO4·5H2O沉淀物沉淀條件討論無定形與微晶沉淀：難成晶核或晶體本身難長大而易形成膠體，會穿透濾紙，所以應抑制膠體的形成。方法是：①加熱，②濃溶液，③加沉淀劑速度要快（如倒入）。晶形沉淀：晶形沉淀有序，控制沉淀劑略微過飽和、晶核數量少，從而利于晶核的長大。方法是：①加熱，②稀溶液，③充分攪拌，④緩慢滴加沉淀劑。大晶體：晶體形成與生長速度很快，易包裹母液，從而使純度降低。所以要攪拌，以使晶體變小、減少包裹。制備沉淀時希望沉淀顆粒粗大、易于過過濾和洗滌為使沉淀完全，沉淀劑應過量10%～30%3.基本操作量筒的使用《無機化學實驗》書P26-27試管的操作《無機化學實驗》書P32試紙的使用《無機化學實驗》書P39攪拌方法《無機化學實驗》書P32固、液試劑的取用《無機化學實驗》書P31-32電子秤與臺秤的使用教材P71～73；《無機化學實驗》書P21-22研缽使用《無機化學實驗》書P11傾析分離教材P35、《無機化學實驗》書P33常壓過濾《無機化學實驗》書P33-34減壓過濾（包括沉淀的洗滌方法）教材P35-36、《無機化學實驗》書P34-35沉淀完全與否的檢查方法（有效方法）停止加熱并靜置一段時間，沿器壁滴加1～2滴沉淀劑，觀察有無沉淀小濾紙法：將小濾紙對折兩次成小漏斗，置于小試管上，取1～2滴溶液過濾，在小試管中檢查4.實驗步驟堿式碳酸銅的制備及分離100mL蒸餾水加熱至近沸加熱近沸約5min多次加入停止加熱5.0gCuSO4·5H2O＋4.0gNaHCO3邊加邊攪拌靜置澄清傾析分離與洗滌檢驗SO42-減壓過濾與洗滌無有4.實驗步驟Fe(OH)3膠狀沉淀的破壞與分離30mL0.1mol/L

Fe2(SO4)3加熱至沸騰6mol/LNaOH快速加入pH≈5充分煮沸攪拌常壓過濾減壓過濾5.注意事項加CuSO4+NaHCO3固體時不能太快，以防暴沸實驗3重點是“固液分離”，減壓過濾與常壓過濾同時進行，比較過濾速度和慮餅的干爽程度，不要將所有沉淀過濾完全，只要觀察到現象即可，即少量加熱生成沉淀的過程中，要不斷攪拌，不能離人，以防溶液人濺出判斷實驗效果：①沉淀密實且體積小，說明沉淀效果好；②分離完全，未透濾；③濾餅干爽；④抽濾速度快實驗結束后老師要檢查的結果：Cu2(OH)2CO3產品，Fe(OH)3過濾后的2張濾紙實驗報告格式（一）實驗目的（二）實驗原理及相關知識（三）實驗內容與現象實驗內容實驗現象解釋1、堿式碳酸銅的制備及分離制備過程傾析分離減壓過濾及洗滌2、膠狀沉淀的破壞及分離制備過程常壓過濾減壓過濾實驗報告格式（四）實驗結果（五）討論（六）實驗結論Cu2(OH)2CO3的實際產量/gCu2(OH)2CO3產品的外觀Cu2(OH)2CO3