高中生物常見易錯題集錦(170道)

必修一

1、組成活細胞的主要元素中含量最多的是c元素請問這句話對嗎

組成活細胞的主要元素中含量最多的是o元素，

組成細胞干重的主要元素中含量〔質量比)最多的才是c元素

2、P對光合作用的影響是非常廣泛的，如影響到能量轉移過程。’‘請問這句話對嗎

影響到能量轉移過程，可認為是對的；ATP+Pi-ATP

3、將某種酶水解,最后得到的有機小分子是核甘酸或氨基酸請解釋

人體的酶大多數是蛋白質,水解后得到的是氨基酸；有少局部酶是RNA,水解后得到核糖核普

酸.

4、激素和酶都不組成細胞構造，都不斷的發生新陳代謝，一經起作用就被滅活對嗎

不對，酶屬高效催化劑能反復反響。5、酶活性和酶促反響速率有什么區別啊

酶促反響速率和酶的活性、底物濃度都有關。

當底物濃度一樣時，酶活性大，酶促反響速率大。當酶活性一樣時，底物濃度大，酶促反響

速率大。

6、由丙氨酸和苯丙氨酸混和后隨機形成的二肽共有幾種

可形成丙氨酸一丙氨酸二肽〔以下簡稱丙一丙二肽，以此類推)，丙一苯二肽，苯一苯二肽,

苯一丙二肽，共有四種。7、甲基綠毗羅紅與DNA和RNA顯色的原理是什么

甲基綠和口比羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現綠色，毗羅紅使

RNA呈現紅色.利用甲基綠，毗羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的

分布8、什么是復原性糖有哪些

復原性糖種類：復原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麥芽糖等。

非復原性糖有蔗糖、淀粉、纖維素等，但它們都可以通過水解生成相應的復原性單糖。9、

兒童和病愈者的膳食應以蛋白質為主，對嗎

不對，應該是膳食增加適量的蛋白質類營養。因為生命活動以糖為主要能源。

10、在鑒定復原糖的時候斐林試劑甲和乙為什么要混合均勻分開不行

實質而言，斐林試劑就是新制的Cu(0H)2懸濁液，斐林試劑甲和乙混合均勻后生成Cu(OH)2

懸濁液

11、雙縮版試劑A和B分別按先后加如有它的什么道理嗎解釋.混合加又為什么不行

蛋白質在堿性條件下和Cu離子反響生成紫色物質，所以先加Na(0H)2,后CuS04

12、胞內酶的形成為什么不需要經過核糖體的合成，內質網和高爾基體的加工？

其實胞內酶合成是需要核糖體的，但這核糖體不全是內質網上的核糖體，需要的大多數是游

離在細胞質上的核糖體。一般合成胞內酶只要游離核糖體一高爾基體加工就成了，線粒體供

能。

13、核孔是核與細胞質進展頻繁物質交換和信息交流的主要孔道。這句話錯在哪里？

核孔是大分子出入細胞核的通道。小分子不必都從核孔通過。

14仁增大的情況一般會發生在哪類細胞中(D)o

A.分裂的細胞B.需要能量較多的細胞C.卵原細胞或精原細胞D.蛋白質合成旺盛的細

胞

核仁的功能合成核糖體用，核糖體用于合成蛋白質用。所以選D。

15、人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP,這句話為什么不對？

人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體，但能通過無氧呼吸產生ATP

16、該課題組用紫色洋蔥做完質壁別離和復原實驗后，又用此裝片觀察細胞分裂，結果發

現似乎所有細胞均處于細胞分裂間期，為什么

洋蔥表皮細胞是分化成熟的細胞，而高度分化的細胞，不再分裂。另：成熟的不分裂的活植

物細胞才能發生質壁別離和復原。

17、與多糖合成直接相關的細胞器有

線粒體供能；植物：葉綠體合成淀粉，高爾基體合成纖維素；動物：內質網參與合成糖原

18、小腸上皮細胞吸收膽固醇的方式是什么需要消耗ATP嗎脂質是大分子有機物嗎

小腸上皮細胞吸收膽固醇的方式自由擴散；不需要消耗AT；脂質不是大分子有機物。

19、含磷脂和胸腺密咤的細胞器是是

不含磷脂說明沒有膜，不含胸腺喀咤說明沒有DNA,線粒體和葉綠體有DNA,液泡、線粒體、

葉綠體有膜，所以為核糖體與中心體

20、哪些細胞器可以產生水？

①在葉綠體的暗反響過程產生水；②在線粒體中通過有氧呼吸的第三階段產生水；

③核糖體上氨基酸的脫水縮合產生水；④植物高爾基體上合成纖維素產生水

21、激素的合成與內質網有關嗎?請說明原因.

有關，因為性激素屬于脂質，而內質網的作用就是合成脂質。另外內質網還有加工蛋白質等

作用

22、以下物質和離子通過細胞膜的轉運的方式是

1是自由擴散--因從高濃度到低濃度，不需載體2是協助擴散--因從高濃度到低濃度，需

載體

3是主動運輸--因從低濃度到高濃度，需載體則4是自由擴散---因從高濃度到低濃度，不

需載體

23有哪些常見的物質是主動運輸、協助擴散

主動運輸有葡萄糖、氨基酸和無機鹽離子。就目前中學教材講過的協助擴散只有葡萄糖進入

紅細胞。按新課標精神，需要有相應的載體〔通道），不需消耗能量的就是協助擴散，如神

經細胞外的鈉離子通過離子通道進入細胞內就是協助擴散。

24水進入細胞是自由擴散還是協助擴散？水進入細胞膜需要"水通道"（蛋白）那是協助擴散

嗎？

水進入細胞膜需要”水通道”（蛋白）是協助擴散。水直接通過脂質雙分子層的擴散是自由擴散.

現在發現了水可由“水通道"（蛋白）進出，但不等于水都是由“水通道"（蛋白）進出.

25植物細胞均具有全能性，這句話為什么不對

1、只有離體情況下植物細胞才有可能表現全能性

2、細胞必須是活細胞，而有些細胞如導管細胞是死細胞

26“離體的植物細胞經脫分化形成愈傷組織后，細胞的分化程度降低，但全能性增大。〃請

問這句

話是否正確為什么

可認為正確。經脫分化形成的愈傷組織和原來的離體的植物細胞相比，細胞的分化程度降低

了.分化程度低的細胞易表現出全能性27試設計一個實驗,探究血漿中無機鹽含量對紅細胞

形態的影響，確定人的生理鹽水的濃度。

適當濃度的無機鹽含量能維持紅細胞正常形態.

在血液中參加抗凝劑，紅細胞沉淀后，濾去血漿,只要紅細胞;將紅細胞分為同量的三組［置3試

管中］，分別參加同量清水/0.8%濃度生理鹽水/1O%濃度鹽水，靜置一定時間后在顯微鏡下觀

察就能確定無機鹽含量對紅細胞形態的影響

28細胞膜上的糖蛋白的功能表達了細胞膜的什么功能

細胞膜上的糖蛋白具有識別和免疫作用o有些糖蛋白的糖對于糖蛋白自身成機體起著保護作

用或潤滑作用。糖蛋白在細胞間信號傳遞方面著更為復雜的作用。細胞外表的糖蛋白形成細

胞的糖萼（糖衣）、參與細胞的粘連，這在胚和組織的生長、發育以及分化中起著關鍵性作用。

29以下哪項對NH4+離子進入根毛細胞影響最小？

A載體B、ATPC酶D細胞內外NH4+濃度差選D為什么？

NH4+進入根毛細胞是主動運輸，主動運輸和濃度無關，不管高或低只要需要都可運輸，所

以選D

30、1、丙酮酸可以通過線粒體雙層膜，在線粒體內經過代謝產生CO2和水。

2、經過光合作用，最終生成的ATP可以直接共給新陳代謝。這兩句話對嗎

第一句正確。呼吸作用第一階段在細胞質基質中進展，一分子葡萄糖分解產生兩分子丙酮酸。

第二、三階段在線粒體中進展，最終產物為二氧化碳和水。

第二句不對。光合作用光反響階段產生的ATP只為暗反響直接提供能量，不直接供給其它

代謝。

31提取完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別參加盛有丙酮酸溶液和碳酸氫鈉溶液的兩支大小

一樣的試管中，給與充足的光，都會產生氣泡。假設將上述兩試管移入黑暗的環境，保持溫

度不變，兩支試管產生的氣泡量的變化若何

裝線粒體的瓶繼續產生氣泡，量不變，呼吸作用不需要光;裝葉綠體的瓶不再產生氣泡，光合

作用光反響需要光，無光，則不能進展光反響。這是因為丙酮酸在線粒體中進展有氧呼吸,

產生了CO2,而葉綠體是通過光反響產生02。

32光照強度、CO2供給不變的情況下，如果合成的產物（CH2O）運輸受阻，則C3、C5的含量

若何變化

答:產物積累，會抑制相應反響速度，則C3增多，C5會減少

33綠體的類囊體膜和基質中均含有與光合作用有關的色素和酶，這句話錯在哪里

應是葉綠體的類囊體膜和基質中均含有與光合作用有關的酶，只有葉綠體的類囊體膜有光合

作用有關的色素，基質中無光合作用有關的色素。

34用一束光照射葉綠體色素的溶液，透射過去的是什么光，反射回來的是什么光

透射過去的是綠光，因為色素主要吸收紅橙光和藍紫光。

反射回來的是紅光，因為色素分子受光子激發，由激發態躍遷到基態時會放出磷光，其頻率

在紅光范圍內，且光子由向光面射出。

35化能合成作用需要二氧化碳和水嗎

硝化細菌的化能合成作用分兩個階段

1）NH3+O27HNO3或HNO2+（化學能）

2）6CO2+12H2O*------->C6H1206+602*+6H2O與光合作用不同；合成有機物的能量來

自化學能。36已分化的細胞不可逆.（細胞全能不就可逆了嗎?花粉離體培養是有性生殖嗎

1、細胞分化是不可逆，這是指在生物體內.有的題目卻說是可逆的，這是指在離體條件。

2、花粉離體培養是有性生殖

37高度分化的細胞基因表達的特點是什么凋亡的細胞在形態上有什么變化

高度分化的細胞是基因選擇性表達的結果

凋亡的細胞在形態上最明顯的變化是細胞核內染色質濃縮，DNA降解成寡聚核甘酸片段，

這與某些特異蛋白的表達有關。

38“細胞的畸形分化與癌細胞產生有直接關系"這句話對嗎

正常的細胞是有壽命的。細胞分化的基本原因就是基因的選擇性表達。細胞的正常分裂、

分化后會衰老、死亡，在正常分裂和正常分化時，原癌基因都處于被抑制狀態。如果由于某

些原因，細胞畸形分化，原癌基因被激活，細胞就會無限分裂，成為不死的癌細胞。

39細胞癌變的基本原因是在致癌因子的作用下，細胞內的，使正常細胞演變

為癌細胞。答案是原癌基因或抑癌基因發生突變若何解釋啊不是被激活嗎若何是突變啊

細胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要負責調節細胞周期，控制細胞生長

和分裂的進程。抑癌基因則主要是阻止組織細胞不正常的增值。致癌因子使原癌基因或抑癌

基因發生突變，從而導致正常細胞畸形分化為惡性增值細胞，即癌細胞。

40為什么病毒是生物〔是不是因為其能生長繁殖）

病毒被認作生物主要并不是因為能新陳代謝，恰恰相反病毒單獨存在時不具備生物活性，不

能獨立進展新陳代謝。病毒被認作生物的主要原因是其能夠進展增殖〔產生后代并可遺傳性

狀）

41艾滋病病毒（HIV）、噬菌體、煙草花葉病毒、流感病毒、非典冠狀病毒的構造及遺傳物

質都是什么

艾滋病病毒［HIV）、煙草花葉病毒、流感病毒、非典冠狀病毒遺傳物質是RNA。其它如噬

菌體等大多數病毒的遺傳物質是DNA

必修二42自交雜交側交正交反交

自交：同一植物體有性交配（包括自花傳粉和同株的異花傳粉）。

雜交：不同個體的有性交配

測交：F1或其他生物體與隱形個體交配，可用確定被測個體的基因型或遺傳方式。

正交和反交：正交和反交自由定義。假設甲為母本，乙為父本間的交配方式稱為正交，則以

甲為父本，乙為母本的交配方式稱為反交。可用正交和反交確定某遺傳是細胞質遺傳還是細

胞核遺傳。

43為什么說確定某性狀由細胞核基因決定，還是由細胞質基因決定，可采用的方法為正交

和反交

因為細胞質遺傳基因全部來自母本，正反交的基因型不一樣，所以正反交的表現型不一樣。

所以正反交的表現型不一樣的是細胞質遺傳

細胞核遺傳時來自父母的基因各一半，對于純合親本而言（教材默認的是純合體），正反交

的基因型一樣，所以正反交的表現型一樣。所以正反交的表現型一樣的是細胞核遺傳。44純

合子所有基因都含有一樣遺傳信息，這句話錯在哪？

純合子：所考察的一對或多對基因純合，而生物體內的其他基因不考慮〔可能雜合，也可能

純合）例：AABBDDEe考察AABBDD基因控制的性狀時候，純合；考察Ee的時候，雜合

45準確描述一下等位基因；純合子中有沒有等位基因

同源染色體上同一位點，控制相對性狀的基因稱為等位基因。Aa

同源染色體上同一位點，控制一樣性狀的基因稱為一樣基因。AA

461.什么實驗需要人工去雄2.是否當單獨培養時，就不需要人工去雄了

L人工去雄可以防止試驗不需要的授粉，排除非試驗親本的花粉授粉引起實驗結果偏差。

2.自花授粉，閉花傳粉的植物在實驗中如果實驗不需要自交就要去雄。47檢驗純種的方法

有幾種

有兩種-測交或自交

1.測交后代有性狀別離，說明待測個體是雜合。反之，是純合一此法多用于動物

2.自交后代有性狀別離，說明待測個體是雜合。反之，是純合一此法多用于自花傳粉的植物,

操作起來很簡單。48基因自由組合定律的實質：F1產生配子時，等位基因別離，非等位基

因自由組合。這句話哪里錯了

非等位基因有兩種，一種是位于非同源染色體上，即遵循基因的自由組合定律，還有一種是

位于同一對同源染色體上，此遵循基因的連鎖交換定律。

所以這句話應該是這樣講：基因自由組合定律的實質：F1產生配子時，等位基因別離，非

同源染色體上的非等位基因自由組合。49在2對相對性狀獨立遺傳的孟德爾實驗中F2中

能穩定遺傳和重組行個體所站比例依次為?謝謝

假設AABB和aabb雜交能穩定遺傳（AABB、AAbb、aaBB、aabb）的占4/16

重組的個體〔A_bb和aaB_）所占比例為6/16

假設AAbb和aaBB雜交能穩定遺傳（AABB、AAbb、aaBB、aabb）的占4/16

重組的個體［A_B/Daabb）所占比例為10/16

50ABO血型的遺傳規律不包括基因自由組合定律嗎?為什么？

1、ABO血型的遺傳規律不包括基因自由組合定律，因為ABO血型是由復等位基因IA、IB、

i控制的，只是別離定律。

2、如果包括其它血型，因血型有關的基因有幾十對，所以可以包括基因自由組合定律。51請

問氨基酸合成蛋白質的過程是否需要酶的催化?如需要，需哪種酶？

蛋白質合成過程需酶。主要有：解旋酶［轉錄），RNA聚合酶〔轉錄），氨基酸縮合酶（翻

譯）等

52兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的別離比分別為9：7,9：6：1和15：1,那么

F1與雙隱性個體測交，得到的別離比分別是1）答案1:3,1:2:1和3：1

如果F2為9:7,則表示只有含有兩個AB時才表現為顯性,因此測交之后比值為1:3

如果F2為9:6:1,則表示只有含有1個A或B時才表現為中性,因此測交之后比值為1:2:1

如果F2為15:1,則表示只要含有1個A或B時才表現為顯性,因此測交之后比值為3:1

因此答案是1:3,1:2:1和3：1

53不遵循孟德爾性狀別離比的因素有哪些

1.孟德爾遺傳定律只適用于有性生殖，假設是無性生殖一定不遵循

2.對于一些特殊情況，例如某種生物有Aa基因，而后代中隱形純合子〔或顯性或雜合）會

出現死亡現象導致不遵循定律

3.細胞質遺傳由于只與母方有關并且不具有等概率性，也不遵循

4.理想值總是于實際有些差距，這也是原因

54遺傳，若何做這類遺傳題尤其是遺傳圖譜的還有推斷的有無口決

先判斷顯性還是隱性：無中生有是隱形；生女患病是常隱。有中生無是顯性，生女正常是

常顯

伴X顯父患女必患子患母必患；伴X隱母患子必患女患父必患

55為什么說減數分裂中染色體行為變化是三大遺傳規律的細胞學根基若何理解

1）減I后期：同源染色體別離是基因別離規律的細胞學根基；

2）減I后期：非同源染色體自由組合是基因自由組合規律的細胞學根基；

3）減I四分體時期：同源染色體間的非姐妹染色單體可能發生穿插互換是基因連鎖互換規

律的細胞學根基。

56誰可以提供一些區分有絲分裂與減數分裂圖的方法呀

一看染色體的個數假設是奇數則為減二；二假設為偶；再看有無同源染色體假設無則為

減二

三假設有同源染色體再看有無四分體時期有無聯會時期等減一的特征時期假設有為減

假設無則為有絲分裂

同源染色體位于不同的染色體組而一個染色體組里的染色體是都不同的

因此看有沒有同源染色體只需看染色體長的一樣不一樣做題時形狀一樣的染色體顏色不同

不要緊因為真正的染色體是不分顏色的。

57生物減數分裂的幾個概念

最近在學減數分裂好幾個概念都沒搞清楚

很糊涂

請問一下（最好有圖〕

1.染色體

2.染色單體

3.同源染色體非同源染色體

4.姐妹染色單體

5.四分體

若何數他們的數目

58遺傳信息由RNA到多肽鏈的過程需要RNA作中介，請問這句話對嗎？

RNA的類型有三種；信使RNA、轉運RNA、核糖體RNA。其中攜帶遺傳信息的RNA為

信使RNA,運載氨基酸的為轉運RNA,組成核糖體的成份的主要為核糖體RNA?

遺傳信息由RNA到多肽鏈的場所為核糖體，運載氨基酸的工具為轉運RNA,由此可見遺傳

信息由RNA到多肽鏈的過程需要RNA作中介。

59信使RNA.轉移RNA.核糖體RNA在細胞核中出現是否意味著上述RNA都在細胞核中合

成

不是。葉綠體和線粒體內也含有DNA,可以進展轉錄。同時，這兩個細胞器內還含有少量

核糖體，所以，在他們內還能進展一局部蛋白質的合成過程，也就是說，不但有轉錄，而且

有翻譯過程，在線粒體和葉綠體內發生。

60核膜的存在使基因的復制和表達在不同區域完成。為什么錯

基因的復制在細胞核中進展，基因的表達包括轉錄和翻譯，轉錄也在細胞核中進展。所以錯。

61在遺傳密碼的探索歷程中，克里克發現由3個堿基決定一個氨基酸。之后，尼倫伯格和

馬太采

用了蛋白質體外合成技術，他們取四支試管，每個試管中分別參加一種氨基酸〔絲氨酸、酪

氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸），再參加去除了DNA和信使RNA的細胞提取液，以及人工合

成的RNA多聚尿嚏咤核甘酸，結果參加苯丙氨酸的試管中出現了由苯丙氨酸構成的肽鏈。

本實驗說明了。答案:UUU是苯丙氨酸的密碼子，一若何得出這個結論的呢？

該實驗能證明UUU不編碼絲氨酸、UUU不編碼酪氨酸、UUU不編碼半胱氨酸，UUU能編

碼苯丙氨酸。所以能說明UUU是苯丙氨酸的密碼子。

62可以決定一個氨基酸的叫密碼子嗎那么密碼子共有64個還是61個，終止密碼也是密碼

子嗎

密碼子共有64個，決定20種氨基酸的有61個，3個終止密碼子不決定氨基酸。但是終止

密碼也是密碼

63mRNA翻譯完，它去哪了

mRNA翻譯完最終被降解。大多數原核生物的mRNA在幾分鐘內就受到酶的影響而降解。

在真核細胞中不同的mRNA它們的半壽期差異很大，從幾分鐘到十幾小時甚至幾十小時不

等。

64轉運RNA終究有多少種

和決定氨基酸的密碼子數一樣,61種。每種轉運RNA上的反密碼子和密碼子是對應的.密碼

子共64種.有三個終止密碼子.不決定氨基酸,也就沒有相應的轉運RNA

65什么是異卵雙生同卵雙生

同卵雙生:一個受精卵發育成兩個胎兒的雙胎，稱單卵雙胎，單卵雙胎形成的胎兒，性別一樣.外

貌相似，如果兩個胎兒未完成分開，則形成聯體畸形

異卵雙生:卵巢同時排出兩個卵，兩個卵各自受精,分別發育成一個胎兒，稱雙卵雙生，雙卵雙

胎形成的胎兒，性別可一樣也可不同，其外貌與一般的兄弟姐妹相似.

66如果要使用X射線引發甌柑細胞基因突變，則細胞發生基因突變概率最高的時期是

間期。因為在細胞分裂間期，染色體、DNA要復制，DNA復制就要解螺旋，雙鏈中的氫鍵

被翻開，DNA上的堿基最不穩定，最容易發生突變。

67請問關于就是判斷問題出現在減數第一次分裂還是減二，該若何判斷；例如：XXY

XXY可能是X和XY結合，可見同源染色體不別離，是減數第一次分裂異常

可能是XX和Y結合，可能是同源染色體不別離，是減數第一次分裂異常；可能是姐妹染

色單體分開形成的染色體不別離，是減數第二次分裂異常

68X染色體上的基因控制的性狀在雌性個體中易于表現。錯在哪

如果是X染色體上的顯性基因，則在雌性個體中容易表達；但如果是X染色體上的隱形基

因，則在雄性個體中容易表達，因為Y染色體上常常缺少與X染色體同源的區段。舉例：

色盲男性在我國發病率為7%,而女性僅0.5%

69若何判斷是否是可遺傳變異?請以無子西瓜和無子番茄為例,謝謝！

只有遺傳物質改變的變異才遺傳。遺傳物質未改變只是環境改變引起的變異不遺傳

無子西瓜--染色體變異，能遺傳，無子番茄一遺傳物質未改變只是生長的引起的變異不遺

傳

70用適宜濃度的生長素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾可獲得無子果實，果實細胞的染色體

數目是番茄的一個染色體組中染色體數為No答案是2N但是WHY

用適宜濃度的生長素溶液處理沒有授粉的番茄花蕾獲得的果實只是無子，番茄其實是種子外

的種皮，果皮，是由番茄植株的母體體細胞直接發育而成，所以用適宜濃度的生長素溶液處

理沒有授粉的番茄花蕾可獲得的無子果實為2N。

71無子番茄的獲得和激素有關嗎原理簡單告訴我一下

要想得到無子番茄，就必須直設法直接由子房壁發育成果皮，而不形成種子。我們又知道，

植物激素中的生長素可以促進果實的發育，而種子的形成需要經過受精作用。無子番茄的培

育也就是根據這樣的原理實施的。在未傳粉之前，在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長素即

可得到無子番茄。

72還有無籽西瓜的獲得是不是用到秋水仙素的秋水仙素是不是激素。

無籽西瓜的獲得是聯會紊亂。和秋水仙素有關，但秋水仙素不是激素。

73基因突變和染色體變異有什么區別?不都是堿基對的變化嗎？

從分子水平上看，基因突變是指基因在構造上發生堿基對組成或排列順序的改變。染色體變

異是染色體的構造或數目發生變化;基因突變在顯微鏡下不能看到而染色體變異則可以看到

74基因型為aa的個體發生顯性突變時是變成了AA還是Aa?還是兩種都有可能？

一般只考慮一次突變：基因型為aa的個體發生顯性突變時是變成Aa

基因型為AA的個體發生隱性突變后變為Aa,性狀不改變

75突變和基因重組發生在體細胞中呢還叫可遺傳變異嗎？

還叫可遺傳變異，因為可遺傳變異，只表示它可以遺傳，不說明它一定能遺傳。如果突變發

生于體細胞，可通過無性生殖遺傳。

76非同源染色體片段的交換屬于基因重組嗎

非同源染色體片段的交換是染色體變異，同源染色體片段的交換才屬于基因重組

77若何根據圖像準確判斷細胞染色體組數

有幾條一樣的染色體，就有幾個染色體組。

78基因型為AAaaBBBB的細胞含幾個染色體組。麻煩說具體點，最好有圖示。

79該基因型是四個染色體組。染色體組，是指一組非同源染色體，即他們的形態功能各不

一樣。碰到這類題只要數一下同類等位基因重復幾個就行了。如AAaa有四個或者BBBB有

四個，就是四個染色體組。

80“單倍體一定高度不育〃為什么錯

例如：用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗，能得到同源四倍體，假設將該四倍體的花藥進展

離體培養能得到含有偶數個一樣的染色體組數的單倍體，它可育。

八倍體小黑麥是異源多倍體，它的花藥進展離體培養能得到含有偶數個一樣的染色體組數的

單倍體，但它不可育。所以單倍體不一定高度不育

81單倍體什么性狀能看出來

有的性狀單倍體能看出來,如植物的顏色，抗病性等

82秋水仙素是抑制紡錘絲合成還是讓已形成的紡錘絲解體那么細胞會停頓分裂嗎染色體如

不別離，染色體若何加倍

秋水仙素既能抑制紡錘絲合成［前期）還能讓已形成的紡錘絲斷裂，秋水仙素阻止了細胞的

分裂。著絲點的分裂與“紡錘絲”無關系，它相當于基因程序性表達。當含有“染色單體〃的

染色體發育到一定時候，著絲點即斷裂，染色體數加倍。

83所有的基因重組都發生在減數分裂中一對嗎錯的解釋一下好嗎

錯：基因重組有廣義，狹義的說法，狹義的基因重組發生在減數分裂中，廣義的基因重組包

括減數分裂，受精作用，基因工程。

84袁隆平院士的超級雜交水稻和鮑文奎教授的適于高寒地區種植的小黑麥為什么前者依據

基因重組，后者依據染色體變異請教師詳細告訴我原因。

我國的雜交水稻最初是利用三系雜交育種獲得成功的，將兩個遺傳性狀不同的類型經過雜交

獲得,所以依據的原理為基因重組，而八倍體小黑麥是經種（屬）間雜交和誘導染色體數目加倍,

人工創造培育的新物種.依據的是染色體變異（染色體組成倍增加）的原理。

85育種要注意的問題有那些

1、育種的基本目的是培育具有優良性狀（抗逆性好、品質優良、產量高）的新品種，以便

更好地為人類服務。

2、選擇育種方法要視具體育種目標要求、材料特點、技術水平和經濟因素，進展綜合考慮

和科學決策：

①一般作物育種可選雜交育種和單倍體育種；

②為得到特殊性狀可選擇誘變育種（如航天育種）或多倍體育種；

③假設要將特殊性狀組合到一起，但又不能抑制遠緣雜交不親和性，可考慮運用基因工程和

細胞工程育種，如培育各種用于生物制藥的工程菌。

3、從基因組成上看，育種目標基因型可能是：

①純合體，便于制種、留種和推廣；②雜交種，充分利用雜種優勢。

86一對相對性狀中，顯性性狀個體數量要比隱性性狀個體多對嗎

肯定是錯的，因為一些物種在特定的環境下，身上一些性狀由顯性表達出來往往受到迫害或

被攻擊，而相反這一性狀由隱性控制恰巧能夠適應存在的環境。

87某種群基因型為AA的個體占18%,aa占6%,則A基因的頻率為多少這若何算的

某種群基因型為AA的個體占18%,aa占6%,則Aa占有76%,

A基因的頻率為lAA+l/2Aa=18%+l/2*76%=56%

88教材上說:基因重組也能改變基因頻率，請問，基因重組若何改變基因頻率？

基因重組，使后代具備了多種多樣的基因型，此時，并沒有改變基因頻率。

但這種結果，為環境的選擇提供了來源。通過環境的選擇作用，那怕是使少數個體死亡，也

必定會改變基因頻率。所以，實際上是基因重組加上自然選擇就影響了基因頻率。

89環境的改變會使生物產生適應性的變異嗎

不會；達爾文認為變異是不定向的，但環境對變異的選擇是定向的，雖然隨著環境的改變，

適應環境的變異也會改變，但這個變異是原來就有的，而不是環境改變后產生的。

90石刀板是一種名貴蔬菜，為雌雄異株，屬于XY型性別決定。野生型石刀板葉窄，產量

低。在

某野生種群中，發現生長著少數幾株闊葉石刀板〔突變型)，雌雄株均有，雄株產量超過雌

株。

假設已證實闊葉為基因突變所致，有2種可能，一是顯性突變，二是隱性突變，請設計一個

簡單實驗方案加以判定〔要求寫出雜交組合，雜交結果，得出結論)

答案：1選用多株闊葉突變性植株雌雄相交。假設雜交后代出現了野生型，則為

顯性突變，假設雜交后代僅出現突變型，則為隱性突變

還可用其他的雜交組合判斷嗎，幫我分析下好嗎

還可用(1)選用多株野生型植株雌雄相交。假設雜交后代只出現野生型，則突變型為

顯性突變，假設雜交后代出現了突變型，則突變型為隱性突變

(2)選用多株突變型和野生型雜交，假設子一代中突變型多于野生型，則突變型為顯性突變,

假設子一代中突變型少于野生型，則突變型是隱性突變.

91生態系統多樣性形成的原因可以概括為()

A.基因突變和重組B.自然選擇C.共同進化D.地理隔離該題選C,為什

么

因生物多樣性一主要包括三個層次：基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性,而自然

選擇不能說明生態系統多樣性。參見必修2P124第二段。

必修三

92神經遞質的傳遞使后一個神經元發生興奮或抑制.”不是神經遞質傳遞神經沖動既興奮

嗎？抑制是什么?再說遞質傳遞完后不就被分解了嗎？不就抑制了嗎？還使抑制什么？

一個突觸后膜上可能連接多個神經元的突觸前膜，當一種前膜傳遞過來的遞質使這個細胞興

奮的時候，也可能同時承受抑制作用遞質。

舉例：在情緒沖動的時候，一些神經細胞興奮狀態。假設機體希望抑制這種沖動狀態，可能

通過另外的反射路徑釋放抑制性遞質，來控制這種情緒反響。

假設抑制遞質缺少，可能引起疾病一比方帕金森綜合征，因為體內多巴胺這種抑制遞質含量

減少，患者會發生不由自主地震顫而不能停頓。

93狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是雙向的。這句話是錯的。為什么

我認為狼在捕食過程中，興奮在神經纖維上傳導是單向的，雖然興奮在神經纖維上可以雙向

傳導，但實際上在完成某個反射活動時，興奮在神經纖維上傳導是單向的

94人手被針刺后，會不由自主地迅速縮回來。完成這個反射活動的神經中樞存在于

o使手縮回來地效應器是

因為是不自主收縮，所以是非條件反射，故神經中樞在脊髓，而效應器是手部傳出神經纖維

末梢及其所支配的肌肉或腺體。

95淚液汗液消化液是否屬于體液

細胞生活的內環境主要包括組織液、血漿、淋巴等，但汗液、尿液、消化液、淚液不屬于體

液，也不屬于細胞外液。另；人的呼吸道，肺泡腔，消化道屬于人體的外界環境，因為它們

與外界相通。

96人體血液PH值過低或過高時會引起什么疾病嗎？

PH值過高或過低，都會影響各種酶的活性，從而影響生物體內正常的新陳代謝，

新陳代謝一旦紊亂，生物體就會呈現各種病的病癥。

97某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下，膝跳反射還有嗎針刺足部有感覺嗎

脊椎是低級神經中樞可以控制一些低級的生理活動比方膝跳反射還可以將信號傳導大腦

某人的脊髓從胸部折斷后胸部以下的脊椎還可以控制膝跳反射但因為無法將疼痛等信息傳

遞到腦部所以針刺足部沒有感覺.

98能總結一些激素病：如甲亢由于甲狀腺激素分泌過多，呆小癥由于生長激素，還有哪些

能歸納一下，有簡便的記憶方法嗎

1.生長激素：幼年分泌缺乏緩侏儒癥；幼年分泌過多巨人癥；成年分泌過多肢端肥大癥

2.甲狀腺激素：過多患甲亢；幼年分泌缺乏患呆小癥［食物中缺碘患地方性甲狀腺腫一大

脖子病）

3.胰島素：分泌缺乏患糖尿病

99高中生物中經常提到下丘腦哪些涉及到了它和垂體若何區分

下丘腦的功能的包括：調節激素的合成和分泌；調節體溫；調節體內水的平衡四；無機鹽的

調節

下丘腦能分泌的激素：促甲狀腺激素釋放激素、促性腺素釋放激素、促腎上腺皮質激素釋放

激素等促激素釋放激素和抗利尿激素

垂體能分泌的激素：促甲狀腺激素，促性腺素，促腎上腺皮質激素等促激素。

100胰島素的分泌僅受下丘腦的神經調節。

錯誤顯而易見，胰島素的分泌最主要受控于血糖濃度。另外胰高血糖素等可影響胰島素的分

泌。所以胰島素的分泌由神經和體液來共同調節。

101胰島素分泌增多會使人體增加產熱嗎

會，因胰島素能促進葡萄糖的氧化分解

102為什么下丘腦和血糖調節有關，若何起作用的

下丘腦有是人體重要的神經中樞，如人體的體溫調節中樞，血糖調節中樞，水，鹽調節中樞

等都在下丘腦。

103干擾素與白細胞介素在功能及產生上有什么區別

只需知道都是效應T產生的就可以了，干擾素：干擾病毒的增殖過程；白細胞介素：促進

產生更多的效應T細胞，并增強效應T細胞的殺傷力。

104體液免疫中，吞噬細胞先對抗原攝取和處理，使其內部的抗原決定簇暴露出來，再呈遞

給T細

胞，T細胞再呈遞給B細胞。這些“處理〃和"呈遞”到底是若何樣的過程，可以盡量詳細地

告訴我嗎

“處理”就是-暴露抗原的抗原決定殘；“呈遞"-一傳遞

教材上說病毒侵入人體后先由體液免疫阻止其播散，再通過細胞免疫將其徹底消滅.請問細胞

免疫是若何消滅病毒和哪些胞內寄生菌的.（關于細胞免疫教材上只介紹了它能分泌淋巴因

子以及使靶細胞裂解.請各位把這個問題說的細一點）

簡單說，靶細胞裂解后胞內寄生菌無處藏身，這樣可被體液免疫消滅。

105胰島素，胰高血糖素的分泌與下丘腦有關

當血糖含量降低時，下丘腦某一區域通過有關神經的作用，使胰島A細胞分泌胰高血糖素,

從而使血糖含量升高；當血糖含量升高時，下丘腦的另一區域通過有關神經的作用，使胰島

B細胞分泌胰島素，從而使血糖含量降低。

106劇烈運動后血糖到底是升還是降？

大量運動由于體內血糖氧化分解代提供能量，短時間內血糖下降但是血糖濃度會很快恢復

因為低血糖使胰高血糖素分泌增加，促進非糖物質轉化為血糖從而使人體血糖濃度恢復正常

107什么是正反響調節，什么是負反響調節，分別舉幾個例子

負反響：反響信息與控制信息的作用方向相反，因而可以糾正控制信息的效應。

負反響調節的主要意義在于維持機體內環境的穩態，在負反響情況時，反響控制系統平時處

于穩定狀態。如激素的反響調節，酶活性的調節。

正反響：反響信息不是制約控制局部的活動，而是促進與加強控制局部的活動。

正反響的意義在于使生理過程不斷加強，直至最終完成生理功能，在正反響情況時，反響控

制系統處于再生狀態。

生命活動中常見的正反響有：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等

108一位生命垂危的老人病情日益惡化，陷入極度昏迷狀態，從生理角度講，他出現的問題可

能是反射弧的哪一個環節?A效應器B傳入，傳出神經C神經中樞D感受器

為什么答案是C極度昏迷狀態，其意思不是說大腦嗎，所以選Co只有大腦的神經中樞不

正常，才會出現陷入極度昏迷狀態。昏迷狀態，應該是可以承受并傳導刺激，但難以在中樞

形成相應的“覺”，即：無意識。所以問題可能出在中樞。

109吃食物過咸時就會產生渴的感受,產生渴覺的感受器和神經中樞位于

A下丘腦和大腦皮層B大腦皮層和下丘腦為什么答案是A不是B

下丘腦有滲透壓感受器，渴覺是在大腦產生的

110請深一步解釋組織水腫原因，為什么會引起組織水腫

如因某種原因導致血漿中的蛋白質含量減少或組織液中的蛋白質含量增加，就會相應地造成

血漿的滲透壓降低，組織液的滲透壓增加，這時組織液增加，就會出現組織水腫的現象。

1）淋巴回流受阻2）毛細血管通透性增加，如過敏性水腫3）營養不良引起，血漿蛋白合成

量減少，血漿滲透壓降低，使水分進入組織液，引起組織水腫。4〕急性腎小球腎炎時，引

起蛋白尿，使血漿蛋白的含量減少，從而會導致組織水腫。111癌癥患者腹部積水后，為緩

解病癥，利尿排水，應靜脈輸送的主要成份為什么是血漿蛋白

靜脈輸入血漿蛋白，既能提高血漿的滲透壓,促進組織液滲回血漿，減輕水腫，又能增加營養.

112產生渴覺的構造根基是一個完整的反射弧這句話對不

不對，因只感覺沒有行動113聾啞演員在指導教師的手語的指揮下，全體協調一致,完成表

演，依靠的神經中樞是視覺中樞、語言中樞、軀體運動中樞、軀體感覺中樞。為什么會有軀

體感覺中樞

軀體感覺中樞是軀體感覺的最高級中樞。主要位于大腦皮質的中央后回。感覺區構造的基

本單位是細胞柱，同一柱內的細胞感覺型一樣。全身體表感覺的投射區稱第一皮質感覺區，

感受軀體、四肢、頭面部淺部的痛覺、溫覺和觸覺。此區感覺的特點是定位明確，分工精細,

在皮質的定位呈倒立分布。下肢代表區在中央后皮質的頂部，上肢在中間，頭面部在下部。

除頭面部聯系為雙側性外，其他部位是對側性的。皮質代表區的大小與神經支配密度及感覺

的準確程度相適應。人的第二感覺區在中央后回到下端到外側裂的底部，具有粗糙的分析作

用。感受軀干四肢的肌、腱、骨膜及關節的深部感覺，投射區在大腦皮質中央后回的中上部,

旁中央小葉部和中央前回，稱為本體感覺。軀體及頭面部的感覺途徑一般由三級神經元傳導，

經丘腦和內囊投射到大腦皮質的相應區內。

114任何反射弧中的神^中取都位于脊髓嗎舉例說一下

不對；人體的神經中樞包括大腦皮層、下丘腦，小腦、腦干和脊髓。如，完成條件反射的反

射弧的神經中樞是大腦皮層。115區別：激素調節與體液調節

簡單地說,體液調節包括激素調節和二氧化碳等非激素物質的調節116淋巴細胞可否在血漿

中

淋巴細胞可以在血漿中。淋巴循環，經鎖骨下靜脈回流到血液中。117什么時候是體液免疫

起作用，什么時候是細胞免疫起作用?順便舉幾個簡單例子。

抗原在細胞外起作用，漿細胞產生抗體發揮免疫效應，屬體液免疫。抗原進入細胞內，效應

T細胞發揮作用。寄生在細胞內的病毒，還有胞內寄生菌，像結核桿菌，麻風桿菌，這些需

要細胞免疫。118人體的效應B細胞〔漿細胞）可以產生抗體.抗體具有特異專一的特點，不

同的抗原入侵時都會

有不同的抗體與之結合。那么到底是一種效應B細胞基因選擇性表達產生不同的抗體.還是

在分化的過程中已經產生了不同的效應B細胞各自產生相應的抗體呢？

是在分化的過程中已經產生了不同的效應B細胞各自產生相應的抗體。119效應B細胞能

特異性識別抗原嗎?為什么？

效應B細胞只分泌抗體,不能識別抗原.但抗體能識別抗原120在05年版生物高三教材免疫

一節中說感染艾滋病會”喪失一切免疫能力"而06年版則減去了

"一切"而是"喪失免疫能力"（但"喪失"不就是全部失去的意思嗎?）.在很多資料的表達和選

擇題中都采用05年版的說法。到底感染艾滋病后是否還有免疫能力？

存在非特異性免疫，以及局部體液免疫。因為艾滋病毒攻擊T細胞，導致細胞免疫障礙。

另外，體液免疫中需要T細胞的呈遞抗原作用，再感染病毒后，體液免疫功能也將被影響

121HIV濃度的增加會使T細胞濃度降低嗎說明理由.

因為HIV進攻T細胞，所以HIV濃度上升，T細胞濃度下降122不是說嬰兒在哺乳期不易

患病嗎說是在乳汁里有免疫球蛋白，但是在胃里有胃蛋白酶，為什么胃蛋白酶消化不掉免

疫球蛋白呢

嬰兒在出生時消化系統發育尚不完善，胃酸及各種消化酶尚不能分泌，故不能如成人般進食,

母親初乳中含有的多種抗體可通過內吞作用被孩子攝入，因而獲得了一定的免疫力。123過

敏反響中形成的組織胺后，毛細血管若何變化

過敏反響中形成的組織胺后，毛細血管通透性增加，血漿蛋白滲出，使血漿的滲透壓下降，

回流血漿的水分減少，從而使組織液中的水分增加〔組織水腫）124莖芽在做光照實驗時，

一個向光性和背光性若何理解呢

胚芽鞘尖端的作用：1、合成生長素2、承受單側光照射3、橫向運輸生長素〔向光側一背光

側）

胚芽鞘尖端下部的作用：1、縱向運輸生長素〔上一下〕2、承受生長素的作用〔促進細胞生

長〕

有了以上知識，對莖在承受單側光照射下的彎曲實驗的分析、莖在添加云母片〔不能透水）

后的彎曲實驗的分析都能進展。

125噴灑乙烯利的果實變軟，果肉細胞變得松散，這說明乙烯促進果實成熟過程中能夠

促進細胞合成并分泌纖維素酶和果膠酶促進細胞壁的分解。126食物鏈中攝入量和同化量的

區別謝謝

同化量=攝入量一糞便量127制作小生態瓶時，加蓋封口，涂凡士林的作用是什么

凡士林是用來密封瓶口,防止外界空氣進入瓶內的！

制作小生態瓶，那么就應該讓瓶內與外界完全隔離，讓瓶內的小生態系統自我調節，如果沒有

與外界隔離，那么外界的生態系統就會對瓶內小生態系統造成影響，結果就會使實驗得出錯誤

的結論!因此就得用涂凡士林完全封閉（單獨的蓋子不能封閉空氣的進入）.

128許多資料上都說，當魚種群數量到達K/2〔環境容納量的一半）的時候捕撈魚最正確，

但我們教師說，最正確捕撈時期應該是在K/2到K之間，到底哪種說法正確還請高手指教

K/2〔環境容納量的一半），種群增長速率最大，這個時候再撈魚，將導致種群數量過少,魚群不

能盡快恢復。K值（環境容納量）是才捕撈，資源浪費了，所以，最正確捕撈時期應該是在K/2到

K之間.

129施用化肥對環境有什么害處

物理性質的變化：土壤板結。團粒構造被破壞，根系難以同時獲得氧氣和水分。

化學性質的變化：pH變化〔通常下降）。化學元素的改變。植物難以正常生長。果不香、瓜

不甜、菜無味。環境污染：化肥的N、P等成分流失到水體中，導致富營養化。130關于

能量金字塔那塊，有句話“營養級越高，生態系統中消耗的就越多〃若何理解，其中消耗指

的是什么

假設生態系統有X個營養級，最高營養級的能量占生態系統總能量的0.1^X（0.IX方）到

0.2AX（0.2X方）,消耗的能量為1-0.MX到1-0.2人又可見“營養級越高，在能量流動過程中消耗

能量的就越多"

131螳螂捕蟬，黃雀在后這一成語隱含的食物；鏈中含有的營養級數為三個，為什么不對

因為食物鏈中必須有生產者，所以應是四個營養級

132從生態系統物質生產的角度來分析，碳同化的意義

植物利用光反響中形成的NADPH和ATP將CO2轉化成穩定的碳水化合物的過程，稱為CO2

同化（CO2）或碳同化。問題補充:從物質生產角度來看，占植物體干重90%以上的有機物質,

基本上都是通過碳同化形成的。碳同化使無機物轉化為有機物，是碳循環的重要局部。133建

設一個人工生態林應注意的問題是--------，其目的是-------------o

問題是:注意不要用單一樹種營造人工林，而應該選擇適宜在該地區生長的多個樹種混合栽

培。

目的是:營造人工混交林；提高人造森林生態系統的穩定性134生物圈能夠維持自身穩態的

原因：

（1）能量角度，太陽能是維持生物圈正常運轉的動力，是生物圈賴以存在的能量根基；（2）

物質方面，大氣圈、水圈和巖石圈為生物的存在提供了各種必需的物質，即生物圈是一個在

物質上自給自足的生態系統，物質循環是生物圈賴以存在的物質根基；

（3）生物圈具有多層次的自我調節能力135生態系統的各種成分都必須參與碳循環過程-

錯在哪，消費者不參加嗎

生態系統的成分包括生物局部和非生物局部，生物局部包括生產者、消費者和分解者，非生

物局部包括陽光、水份、溫度、礦物質、火等。由于碳元素是組成生物體的最基本元素，

所以生物局部是必需參與碳循環的，可能是非生物局部的某些成分不必需參與碳循環吧136

什么叫從生態角度答復以下問題

從生態角度答復以下問題，一般是指從生物和環境的關系〔適應性、適應的相對性等），生

物和生物的關系1種內斗爭、種內互助、捕食、寄生、競爭、共生等）答復。137前幾天化

學留作業，問：二氧化硫傷害苔葬植物的哪一種組織（植物大概粗略地分為四種組織

吧：保護組織、分生組織、輸導組織和機械組織）這個問題我在書上查不到，教師更不知道,

而我只知道，二氧化硫是一種大氣污染物。哪位高人能答復我的問題

對膜傷害機理研究說明，二氧化硫引起膜透性的改變可能是由于膜組成成分發生變化所引

起。如光合作用最活潑的柵欄組織細胞膜。二氧化硫也是對植物危害較大的有毒氣體之一，

它主要通過氣孔進入植物內部，導致葉片褪綠和葉脈間出現鈔褐色斑塊，并逐漸壞死，造成

樹枝尖端枯槁及葉片過早凋落，損害植物的正常生長。138我們知道，對于防治病蟲害，最環

保的方法是引進害蟲的天地，進展生物防治.但生物的存在空間有限,每個不同的生態系統（狹

義的說是某個地區）所能存在的物種的種類和數目有限.如果大量引進害蟲的天敵，會不會同

樣也對能量流動造成影響呢？如果蟲災被控制以后.這多出來的外來者會不會又成為同樣的

破壞力量呢？是否需要某些后續措施來維持生態平衡？

引進新的物種不是隨便找個天敵就可以的，要根據當地的環境以及是否對原有的物種產生威

脅做參考，一旦引入新的物種，要求該物種不破壞當地的生態平衡，生物中最常用的滅蟲方法

是去雄.

139哪種生態系統被人們譽為"自然之腎"，是世界上最具有生產力的生態系統之一？

自然之腎一濕地

濕地〔沼澤屬于濕地的一種類型）為一種資源，在保護環境方起著極其重要的作用。濕地可

以調節降水量不均所帶來的洪澇與干旱；湖泊、江河、水庫等大量水面及其水生植物可以調

節氣候；濕地植被的自然特性可以防止和減輕對海岸線、河口灣和江河、湖岸的侵蝕；在地

勢較低的沿海地區，下層基底是可以滲透的，淡水一般位于較深的咸水上面，通常由沿海的

淡水濕地所保持，因此，濕地可以防止海水入侵，保證生態群落和居民的用水供給，防止土

地鹽堿化；濕地流入到蓄水層的水，可以成為淺層地下水系統的一局部，使之得以保存和及

時補充；濕地生態系統大量介于水陸之間，具有豐富的動植物物種。140適應性極強的食人

能引進缺少天敵的我國自然水域將會——很快適應新存在環境，其種群數量呈持續J型增

長。為什么不對

只可能是開場種群數量呈持續J型增長，但不能一直呈J型增長〔因資源有限等）

應改為適應性極強的食人鯨引進缺少天敵的我國自然水域將會很快適應新存在環境,在開場

一段時間內種群數量呈J型增長。141反硝化細菌，固氮微生物在生態系統中屬于什么成分

反硝化細菌營養來源是土壤中的有機物，所以是分解者。固氮的藍藻可以光合作用是生產者,

圓褐固氮菌生活在土壤中，利用土壤中廢棄的有機物生活是分解者，固氮的根瘤菌吸收活體

植物的營養是消費者。

所以固氮的微生物在生態系統中可屬于生產者、消費者或分解者。

選修三142在把目的基因通過運載體后，該基因是被運載到細胞核中還是在細胞質中？

有的在細胞核中，有的在細胞質中143為什么獲取真核生物的目的基因要用人工合成基因的

方法

假設用鳥槍法，得到的真核生物的目的基因中含有內含子.原核生物中沒有相應的機制，不能

切除內含子轉錄的局部，所以內含子轉錄的局部要表達，結果和供體細胞合成的蛋白質不同.

144為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移的自然界的其他植物上,科學家設法將目

的基因

整和到受體細胞的葉綠體基因組中，其原因是?答案：受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細

胞！145如果轉基因作物的目的基因整合到細胞核的基因組中，則既可以通過父本傳遞，又

可以通過母本傳遞，特別是花粉，不僅數目多，而且傳播遠，能轉移的自然界的其他植物上。

如果使其只能通過母本傳遞，則只能傳給母本的后代。細胞質遺傳是母系遺傳，如果目的基

因整合到受體細胞的葉綠體基因組中，其目的基因是細胞質遺傳，只能傳給母本的后代。這

就是科學家設法將目的基因整和到受體細胞的葉綠體基因組中的原因。146應用（）來

檢測與鑒定目的基因是否轉移成功和是否正常轉錄，用抗原一抗體雜交法來鑒定目的基因是

否正常表達。〔）應該填什么

題目要求是:鑒定目的基因是否轉移成功和是否正常轉錄，關鍵是鑒定目的基因是否正常轉錄,

如果目的基因正常轉錄了，目的基因轉移就一定成功了.鑒定目的基因是否正常轉錄只能鑒定

是否含目的基因轉錄成的mRNA,可用DNA探針或mRNA探針.

147DNA分子雜交技術有人能做下詳細的解釋嗎

Southern雜交一DNA和DNA分子之間的雜交。目的基因是否整合到受體生物的染色體

DNA中，這在真核生物中是目的基因可否穩定存在和遺傳的關鍵。若何證明這一點，就需

要通過Southern雜交技術。基本做法是：第一步，將受體生物DNA提取出來，經過適當

的酶切后，通過瓊脂糖凝膠電泳，將不同大小的片段分開；第二步，將凝膠上的DNA片段

轉移到硝酸纖維素膜上；第三步，用標記了放射性同位素的目的DNA片段作為探針與硝酸

纖維素膜上的DNA進展雜交；第四步，將X光底片壓在硝酸纖維素膜上，在暗處使底片感

光；第五步，將X光底片沖洗，如果在底片上出現黑色條帶〔雜交帶），則說明受體植物染

色體DNA上有目的基因。148關于DNA探針，目的基因的檢測中，是檢測什么

DNA探針與基因單鏈互補得出或DNA探針與mRNA互補得出

149我想知道DNA探針的作用過程拜托解答一下

DNA探針一般用放射性同位素〔如P32、S35、C14或H3）或熒光標記的某種病基因的一

條鏈，一般是通過加熱使其變性而到達解鏈目的。解鏈DNA分子被迅速冷卻到只能緩慢復

性的溫度以下，可使探針保持單鏈狀態。這樣的經過標記的單鏈的探針能夠在化驗樣品中通

過堿基互補找到互補鏈，并與之結合（雜交）在一起，雜交體發出射線或熒光可被觀察到。

找不到互補鏈的DNA探針，則可以被洗脫。這樣可通過有無射線或熒光判斷是否有某病基

因。150為什么愈傷組織上沒有葉綠體，它里面都有什么啊

在光下才能形成葉綠素,而愈傷組織沒有照光，所以沒有葉綠體，但有前質體.前質體照光后才

能轉化為葉綠體.

151細胞工程培養的白菜一甘藍所結的種子的可育嗎

用細胞工程培養的白菜一甘藍是異源四倍體,相當于二倍體，應該能結種子。

152細胞工程育種的物質根基和構造根基是

細胞工程育種是指用細胞融合的方法獲得雜種細胞，利用細胞的全能性，用組織培養的方法

培育雜種植株的方法。

物質根基是：所有生物的DNA均由四種脫氧核甘酸組成。其構造根基是：所有生物的DNA

均為雙螺旋構造。一種生物的DNA上的基因之所以能在其他生物體內得以進展一樣的表達,

是因為它們共用一套遺傳密碼。在該育種方法中需兩種工具酶（限制性內切酶、DNA連接

酶）和運載體〔質粒），質粒上必須有相應的識別基因，便于基因檢測。如人的胰島素基因

移接到大腸桿菌的DNA上后，可在大腸桿菌的細胞內指導合成人的胰島素；抗蟲棉植株的

培育;將固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。

153制備單克隆抗體的原理是

雜交瘤細胞，既具有骨髓瘤細胞能無限增殖的特性，又能分泌一種特異性抗體。

154單克隆抗表達在主要用在治療腫瘤上，為什么不用單克隆抗體治療AIDS呢

艾滋病的致病源HIV是一種逆轉錄病毒，主要寄生于T淋巴細胞內，單克隆抗體不能作用

于細胞內的抗原，只能作用于細胞外的抗原。另一個原因是單克隆抗體可能只識別經T淋

巴細胞處理后的抗原，艾滋病使T淋巴細胞大量死亡，抗原不能經過T淋巴細胞處理，單

克隆抗體不識別未經T淋巴細胞處理后的抗原。所以不用單克隆抗體治療AIDS。另單克隆

抗體具有專一性,病毒易變異。

155動物細胞培養液中含有氨基酸葡萄糖無機鹽和維生素血清即能滿足細胞原代培養和

傳代培養的需求這句話對嗎？

這句話不對。培養液中還要有氧氣和二氧化碳等。氧氣滿足其正常呼吸，二氧化碳對于PH

具有重要作用。而且，必須有適宜的溫度才能正常繁殖。

156為什么在植物組織培養中先誘導芽生成，后誘導根？

這