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大班主題活動：沉與浮大班主題活動：沉與浮大班主題活動：沉與浮大班主題活動：沉與浮活動目標(biāo)感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。萌發(fā)對物體沉浮現(xiàn)象的興趣。嘗試探索改變物體沉浮的方法.活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：(1）為每組幼兒提供一盆水以及木板、泡沫板、小鐵塊、小石子、空瓶子、橡皮泥等材料.(2）筆、記錄卡。活動過程1。提出假設(shè)，大膽猜想.★引導(dǎo)各組幼兒觀察教師提供的木板、鐵塊、小石子、小瓶子等材料,說一說它們各是什么質(zhì)地的。鼓勵幼兒大膽猜想：如果把這些東西放人水中,哪些東西會浮到水而上來，哪此東西會沉到水里去？★讓幼兒根據(jù)自己的猜測做記錄，如把認(rèn)為沉下去的物品用向下的箭頭表示，把認(rèn)為會浮起來的物品用向上的箭頭表示。2。分組操作,感知沉浮。★引導(dǎo)語:現(xiàn)在我們來動手實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證自己的猜想是否正確。請小朋友把材料輕輕地放到水里，仔細(xì)觀察：哪些物品會浮在水面，哪些物品會沉人水里？在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，請卷起袖子,不要把水酒在桌面上。★幼兒分組操作,動手實(shí)驗(yàn)并做記錄，教師巡回指導(dǎo)。★引導(dǎo)幼兒將實(shí)驗(yàn)記錄與實(shí)驗(yàn)前的猜測記錄進(jìn)行比較，看一看自己猜對了幾種,猜錯(cuò)了幾種,如果有疑感之處，還可以再一次驗(yàn)證.3.實(shí)踐探索，改變沉浮。★引導(dǎo)語:你能使沉到水里的物品浮上來，使浮在水面上的物品沉入水里嗎？★鼓勵幼兒動腦筋，想辦法，大膽嘗試，使小石子、鐵塊、橡皮泥等沉在水底的東西能浮在水面上;使浮在水面上的木板、軟木塞等物品沉在水底，并及時(shí)記錄自己的辦法.★展示幼兒的實(shí)驗(yàn)記錄表，鼓勵幼兒展示自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，與大家交流分享經(jīng)驗(yàn)。★小結(jié):我們可以通過改變物體的重量、形狀來改變物體的沉浮，如把浮起來的物品和重的物品捆在一起，就可以沉到水底；把沉下去的物品放在木板或泡沫板上，就可以浮在水面上；把結(jié)實(shí)的物品(如橡皮泥）捏成碗狀或船狀，也可以浮在水面上。。聯(lián)系生活,經(jīng)驗(yàn)遷移。★引導(dǎo)幼兒交流生活經(jīng)驗(yàn).★引導(dǎo)語:聰明的人類利用沉與浮的原理，創(chuàng)造發(fā)明了很多東西，請小朋友想一想，在我們的生活中，有哪些物體是利用物體的沉浮制成的？(如浮標(biāo)、救生圈、潛水艇、輪船等。）★小結(jié)：沉浮現(xiàn)象與人們的生活密不可分，巧妙利用沉浮現(xiàn)象，可以為我們的生活提供便利。希望小朋友從小學(xué)好本領(lǐng)，長大當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明新的東西，

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