高三模擬試題PAGEPAGE1周至縣2021~2022學年度高考第一次模擬考試理綜試題一、選擇題（本大題共13小題，每小題6分，共78分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）1.“有收無收在于水，收多收少在于肥。”這句諺語形象地說明了植物的生長發育離不開水和無機鹽，適時適量地灌溉和施肥是農作物高產、穩產的保障。”下列關于水和無機鹽的敘述，正確的是（）A.無機鹽只有溶解于水中才能被根吸收，但水和無機鹽的吸收過程相對獨立B.自由水是細胞內的良好溶劑，其比例增多有利于作物度過寒冷等不良環境C.活性蛋白失去結合水后會改變空間結構，重新得到結合水后可恢復其活性D.N是葉綠素、磷脂等分子合成的必需元素，缺乏氮肥植物將無法正常生長〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗1、結合水：與細胞內其它物質結合是細胞結構的組成成分。自由水：(占大多數)以游離形式存在，可以自由流動。生理功能：①良好的溶劑；②運送營養物質和代謝的廢物；③參與許多化學反應；④為細胞提供液體環境。2、無機鹽主要以離子形式存在的。作用：細胞中某些復雜化合物的重要組成成分；維持細胞的生命活動；維持細胞的酸堿度。〖詳析〗A、無機鹽只有溶解于水中形成離子才能被根吸收利用，根吸收水主要以自由擴散的方式，吸收無機鹽主要以主動運輸的方式，所以根吸收后水和無機鹽的過程是兩個相對獨立的過程，A正確；B、自由水是細胞內的良好溶劑，其比例增多不利于作物度過寒冷等不良環境，B錯誤；C、活性蛋白失去結合水后會改變空間結構，重新得到結合水后不可恢復其活性，C錯誤；D、N是葉綠素、磷脂等分子合成的必需元素，缺乏氮肥并不是所有植物都無法正常生長，如豆科植物，D錯誤。故選A。2.將小鼠的肝細胞研磨后分離出線粒體和細胞質基質加入試管中，在不同條件下，下列對應的生理過程，錯誤的是（）選項加入結構條件生理變化A線粒體加入葡萄糖溶液，在氧氣充足等適宜的條件下培養無葡萄糖的消耗B細胞質基質加入葡萄糖溶液，在無氧且適宜的條件下培養有NADH的產生和消耗C細胞質基質加入丙酮酸溶液，在氧氣充足等適宜的條件下培養有二氧化碳產生D線粒體加入丙酮酸溶液，在氧氣充足等適宜的條件下培養有熱能釋放A.A B.B C.C D.D〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗1、有氧呼吸的三個階段第一階段：在細胞質的基質中，一個分子的葡萄糖分解成兩個分子的丙酮酸，同時脫下4個〖H〗酶；在葡萄糖分解的過程中釋放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產生少量的ATP。這一階段不需要氧的參與，是在細胞質基質中進行的。第二階段：丙酮酸進入線粒體基質中，兩分子丙酮酸和6個水分子中的氫全部脫下，共脫下20個〖H〗，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此過程釋放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，產生少量的能量。這一階段也不需要氧的參與，是在線粒體基質中進行的。第三階段：在線粒體的內膜上，前兩階段脫下的共24個〖H〗與從外界吸收或葉綠體光合作用產生的6個O2結合成水；在此過程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產生大量的能量。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內膜上進行的。2、無氧呼吸的全過程：第一階段：在細胞質的基質中，與有氧呼吸的第一階段完全相同。即一分子的葡萄糖分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的〖H〗和少量能量。第二階段：在細胞質的基質中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉化為乳酸。〖詳析〗A、線粒體沒有分解葡萄糖的酶，線粒體中加入葡萄糖溶液不會進行化學反應，沒有葡萄糖的消耗，A正確；B、無氧呼吸是在細胞質基質中進行，因此細胞質基質加入葡萄糖溶液，在無氧且適宜的條件下可以進行無氧呼吸，在無氧呼吸第一階段產生NADH，在第二階段消耗NADH，B正確；C、加入丙酮酸溶液，在氧氣充足等適宜的條件下可以進行有氧呼吸的第二階段，是在線粒體基質中進行，在細胞質基質中不會進行有氧呼吸第二階段，不會產生二氧化碳，C錯誤；D、加入丙酮酸溶液，在氧氣充足等適宜的條件下可以進行有氧呼吸的第二階段，是在線粒體基質中進行，在此過程產生少量的ATP，同時釋放熱能，D正確。故選C。3.研究人員為研究小腸絨毛上皮細胞對葡萄糖的轉運方式，進行了相關體外實驗。若用蛋白質抑制劑處理小腸絨毛，則葡萄糖的轉運速率為0；在外界葡萄糖濃度為5mmol·L－1時，抑制細胞呼吸與正常情況下，細胞轉運葡萄糖的速率不同，且有一種情況下速率為0；在外界葡萄糖濃度為100mmol·L－1時，抑制細胞呼吸情況下，葡萄糖的轉運速率與正常情況相比有所下降但不為0。下列相關敘述錯誤的是（）A.小腸絨毛上皮細胞內葡萄糖的濃度小于5mmol·L－1B.外界葡萄糖濃度較低時，小腸絨毛上皮細胞主要通過主動運輸吸收葡萄糖C.小腸絨毛上皮細胞轉運葡萄糖的速率不可能一直與外界葡萄糖的濃度成正比D.小腸絨毛上皮細胞轉運葡萄糖既可以逆濃度梯度進行，也可以順濃度梯度進行〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗小分子物質跨膜運輸的方式包括：自由擴散、協助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。〖詳析〗A、由題意“在外界葡萄糖濃度為5mmol·L-1時，抑制細胞呼吸與正常情況下，細胞轉運葡萄糖的速率不同，且有一種情況下速率為0”，可推測此時葡萄糖的運輸方式有一種為主動運輸，主動運輸是需要能量供應的逆濃度梯度的運輸，故推測小腸絨毛上皮細胞內葡萄糖的濃度大于5mmol·L-1，A錯誤；B、外界葡萄糖濃度較低時，小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是逆濃度梯度進行的，該過程是消耗能量的主動運輸，B正確；C、由題意可推測，小腸絨毛上皮細胞轉運葡萄糖的方式有主動運輸和協助擴散，故其運輸葡萄糖的速率不可能一直與外界葡萄糖的濃度成正比，C正確；D、由題意可推測，小腸絨毛上皮細胞既可以通過主動運輸逆濃度梯度轉運葡萄糖，也可以通過協助擴散順濃度梯度轉運葡萄糖，D正確。故選A。4.某XY型性別決定的雄性個體減數第一次分裂形成的子細胞如下圖所示。不考慮染色體畸變。下列敘述正確的是（）A.基因B、b所在的染色體是Y染色體B.該細胞中有4條染色單體、1個染色體組、1對等位基因C.下一時期該細胞的細胞質等分形成兩個染色體數目相等的子細胞D.出現如圖所示的基因組成是基因突變或基因重組的結果〖答案〗D〖解析〗〖祥解〗根據題意和圖示分析可知：由于細胞中含有X染色體，又細胞中的兩條染色體大小不同，排列在赤道板上，所以細胞處于減數第二次分裂中期。〖詳析〗A、圖示細胞處于減數第二次分裂中期，是經減數第一次分裂后形成，細胞中的兩條染色體一定不是同源染色體，所以基因B、b所在的染色體是常染色體，A錯誤；B、該細胞中有2條染色體，4條染色單體、1個染色體組，1對或2對等位基因（X染色體上若發生基因突變可能導致等位基因產生），B錯誤；C、該細胞處于減數第二次分裂中期，下一個時期是減數第二次分裂后期，不能形成兩個子細胞，C錯誤；D、該細胞進行的是減數分裂過程，圖示一條染色體上同時含有B和b基因，是基因突變或基因重組的結果，D正確。故選D。5.有些糖尿病患者在睡前使用胰島素后，會出現夜間低血糖、清晨空腹血糖明顯升高的“蘇木杰現象”。分析下列說法錯誤的是（）A.正常人血糖含量維持平衡的過程中既存在神經調節也存在體液調節B.出現“蘇木杰現象”的患者要考慮增加胰島素的使用量C.清晨空腹血糖明顯升高與腎上腺素，胰高血糖素等激素有關D.夜間低血糖之后出現清晨空腹血糖明顯升高屬于負反饋調節機制〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗在血糖平衡的調節過程中，胰島素具有促進細胞攝取、利用、儲存和轉化葡萄糖的作用，是人體內唯一降低血糖的激素；胰高血糖素主要是促進血糖的來路，即促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖，提高血糖濃度。〖詳析〗A、下丘腦是血糖調節的中樞，正常人血糖調節的過程中，存在神經-體液調節，如血糖含量較高時，通過下丘腦的作用，胰島B細胞分泌胰島素增加，使血糖濃度降低，A正確；B、分析題意可知，睡前使用胰島素等降糖藥過多，會在夜晚出現低血糖，血糖濃度較低時會促進胰高血糖素等升血糖激素的分泌，使血糖濃度升高，致使清晨空腹血糖濃度明顯升高，故出現“蘇木吉現象”的患者要考慮減少胰島素等降糖藥的使用量，B錯誤；C、胰島素和胰高血糖素均可升高血糖濃度，出現“黎明現象”的患者清晨空腹，血糖不能來自于食物的轉化，此時血糖升高，可能與胰高血糖素、腎上腺素等升血糖激素的作用有關，C正確;D、夜間低血糖之后出現清晨空腹血糖明顯升高，最終的結果（血糖升高）與初始的狀態（低血糖）相反，故屬于負反饋調節機制，D正確。故選B。6.在植物的頂端優勢中，相關植物激素對植物生長有不同的影響，下表是植物生理愛好者進行的實驗及結果。下列相關敘述正確的是（）組別甲乙丙丁處理方式不做處理用細胞分裂素處理側芽用赤霉素處理頂芽切除頂芽，赤霉素處理切口側芽生長情況生長受抑制抑制作用解除，側芽生長抑制作用增強快速生長A.由實驗組結果可推知，側芽部位生長素含量越高側芽生長越快B.由甲、乙組可知，細胞分裂素能加速頂芽中生長素的分解C.從甲、丙組推知，用赤霉素處理頂芽可能使頂芽快速生長D.由丙、丁組推測，赤霉素對側芽生長的影響與頂芽無關〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗1、生長素產生于幼嫩的根芽葉以及發育的種子，作用包括促進生根發芽莖生長、促進果實發育防止落花落果；赤霉素產生于幼根幼芽未成熟的種子，作用包括促進細胞伸長使植株長高、促進果實發育、促進種子萌發；細胞分裂素主要產生于根尖，發揮促進細胞分裂的作用。2、生長素、赤霉素、細胞分裂素在促進植物生長方面起協同作用。〖詳析〗A、生長素的生理作用是低濃度促進生長，高濃度抑制生長，生長素濃度過高可能導致植物生長被抑制甚至死亡，A錯誤；B、分析表格信息可知，乙組用細胞分裂素處理側芽，側芽生長的抑制作用解除，而不做處理的甲組側芽生長受到抑制，因此細胞分裂素可能會解除頂端優勢，但不能說明細胞分裂素可加速頂芽中生長素的分解，B錯誤；C、頂端優勢是指頂芽優先生長而側芽受抑制的現象，比較甲、丙組可知，不做處理的甲組側芽生長受到抑制，而用赤霉素處理頂芽后，抑制作用加強，說明用赤霉素處理頂芽使頂端優勢現象更明顯，據此推測用赤霉素處理頂芽可能使頂芽快速生長，C正確；D、丙組用赤霉素處理頂芽，側芽生長抑制作用加強，丁組切去頂芽并用赤霉素處理切口，側芽生長很快，說明赤霉素對側芽生長的影響可能與頂芽有關，D錯誤。故選C。7.藍藻（藍細菌）是一類分布廣泛的原核生物。藍藻細胞能夠大量吸收水體中CO2和HCO3－，其過程如下圖所示。回答下列問題：（1）綠藻和藍藻都能進行光合作用，原因是它們的細胞內都含有光合色素和與光合作用相關的酶類，光合色素吸收光能的用途是____________。（2）海洋中的藻類植物，習慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻，它們在海水中的垂直分布依次是淺、中、深，試從生物與環境相適應角度解釋，其顏色形成的原因可能與____________有關。（3）探究CO2濃度對藍藻光合速率的影響時，若要確定實際光合速率，需要測定____________。（4）據圖可知，藍藻細胞通過____________方式吸收無機碳。在富營養化水體中，CO2含量較低時，藍藻仍能高效進行光合作用，在競爭中處于優勢。請據圖分析原因：_____________。〖答案〗（1）參與水的光解和ATP的生成（或參與光反應）（2）光能捕獲（吸收光的波長）（3）光照條件下CO2的吸收速率和黑暗條件下CO2的釋放速率（其他〖答案〗測凈光合速率和呼吸速率均可）（4）①.自由擴散和主動運輸②.藍藻具有兩條無機碳的吸收途徑，在環境中CO2含量較低時，藍藻可通過主動運輸的方式吸收HCO3－，再轉化為CO2進行光合作用〖解析〗〖祥解〗小分子物質跨膜運輸方式包括：自由擴散、協助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。〖小問1詳析〗光合色素吸收光能的用途是參與光合作用的光反應過程，具體是可以參與水的光解和ATP的生成。〖小問2詳析〗不同光質的光穿透能力不同，分析題意可知，海洋中的藻類植物隨海水垂直深度的不同表現出不同顏色，其顏色形成的原因可能與吸收光的波長有關，即與光能捕獲能力有關。〖小問3詳析〗實際光合速率=凈光合速率＋呼吸速率，故探究CO2濃度對藍藻光合速率的影響時，若要確定實際光合速率，需要測定光照條件下CO2的吸收速率（凈光合速率）和黑暗條件下CO2的釋放速率（呼吸速率）。〖小問4詳析〗據圖可知，藍藻細胞通過自由擴散的方式吸收二氧化碳，而通過主動運輸的方式吸收HCO3-（消耗ATP）；據圖可知，藍藻具有兩條無機碳的吸收途徑，在環境中CO2含量較低時，藍藻可通過主動運輸的方式吸收HCO3－，再轉化為CO2進行光合作用，故在富營養化水體中，CO2含量較低時，藍藻仍能高效進行光合作用，在競爭中處于優勢。8.研究發現ALAE、BACE1-AS等非編碼RNA，雖不編碼蛋白質但對細胞的生命活動調節有重要作用。神經元細胞中存在某種K蛋白，能與GAP43mRNA結合形成復合體，從而抑制GAP43蛋白的合成，ALAE可通過調控GAP43蛋白的合成來調控神經元軸突的延伸，調控機理如下圖。請回答問題：（1）神經元細胞內ALAE合成時，以___________為模板，以___________為原料，需_________酶參與。（2）據圖分析，ALAE調控神經元軸突延伸的機理是_______________________。（3）除上述功能外，RNA的功能還有______________________。（答兩點）（4）阿爾茨海默病患者體內一種BACE1-AS水平高于正常人。BACE1-AS可以與BACE1基因的mRNA結合，使后者不易被降解，導致細胞中BACE1蛋白質含量增加，最終影響神經系統的功能，請根據以上信息，從基因表達角度提供一條治療阿爾茨海默病思路。_________________________________________________。〖答案〗（1）①.DNA（ALAE基因）（的一條鏈）②.核糖核苷酸③.RNA聚合（2）ALAE可與K蛋白結合，使GAP43mRNA從復合體中釋放（K蛋白與GAP43mRNA分離），促進翻譯合成GAP43，從而促進軸突延伸。評分標準：ALAE可與K蛋白結合，GAP43mRNA從復合體中釋放（K蛋白與GAP43mRNA分離），促進翻譯合成GAP43（3）翻譯時運載氨基酸的工具；核糖體的組成成分；作為酶催化化學反應；作為RNA病毒的遺傳物質攜帶遺傳信息（4）抑制BACE1-AS相關DNA片段轉錄或降低BACE1-AS與BACE1基因的mRNA結合幾率或促進BACE1基因的mRNA的降解或抑制BACE1基因的轉錄或抑制BACE1基因的mRNA的翻譯，使BACE1蛋白質量減少或抑制BACE1基因的表達改卷細節：關鍵四個方面：BACE1-AS含量降低、BACE1-AS與BACE1基因的mRNA結合的幾率減少、BACE1基因的mRNA含量減少、BACE1蛋白質量減少。〖解析〗〖祥解〗基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程主要在細胞核中進行，需要RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程，該過程發生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA。〖小問1詳析〗據題干“ALAE、BACE1-AS等非編碼RNA”可知，ALAE屬于RNA，RNA的形成過程屬于轉錄，因此神經元細胞內ALAE合成時，也就是轉錄時，以DNA（ALAE基因）的一條鏈為模板，以核糖核苷酸為原料，需要RNA聚合酶的參與。〖小問2詳析〗據題干可知，神經元細胞中存在某種K蛋白，能與GAP43mRNA結合形成復合體，從而抑制GAP43蛋白的合成，據圖可知，ALAE可與K蛋白結合，使GAP43mRNA從復合體中釋放（K蛋白與GAP43mRNA分離），促進翻譯合成GAP43，從而促進軸突延伸。〖小問3詳析〗圖示中RNA是作為翻譯的模板，除此功能外，翻譯時tRNA作為運載氨基酸的工具；rRNA是核糖體的組成成分；少數酶的化學本質是RNA，作為酶催化化學反應；少數病毒遺傳物質是RNA，作為RNA病毒的遺傳物質攜帶遺傳信息。小問4詳析〗據題干可知，BACE1-AS屬于RNA，是DNA轉錄產生的，阿爾茨海默病患者體內一種BACE1-AS水平高于正常人，因此抑制BACE1-AS相關DNA片段轉錄可作為治療阿爾茨海默病的一條思路。BACE1-AS可以與BACE1基因的mRNA結合，使后者不易被降解，導致細胞中BACE1蛋白質含量增加，最終影響神經系統的功能，因此降低BACE1-AS與BACE1基因的mRNA結合幾率或促進BACE1基因的mRNA的降解或抑制BACE1基因的轉錄或抑制BACE1基因的mRNA的翻譯，使BACE1蛋白質量減少或抑制BACE1基因的表達都能使細胞中BACE1蛋白質含量降低，可作為治療阿爾茨海默病的思路。〖『點石成金』〗本題考查基因表達的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。9.南方喀斯特石漠化是土地荒漠化的主要類型之一，與北方的荒漠，黃土和凍土并稱為中國的四大生態環境脆弱帶。喀斯特地區植被恢復需要經歷石漠化階段→草叢階段→藤刺灌叢階段→次生喬林階段→頂級群落階段。請分析并回答下列問題：（1）群落演替是指____________。對該地區植物豐富度進行調查時可采取____________法。（2）石漠化階段應該引進優良的草種，如三葉草，而不能引種構樹，鹽膚木等灌木樹種，其原因是____________。頂級群落階段，動物有明顯的分層現象，主要與____________等因素有關。（3）喀斯特石漠化地區居民長期過著自給自足的生活，傳統分散的小農經濟效益不顯著，專家建議這一地區改玉米種植為牧草種植，發展畜牧業，形成“牧草—牲畜—沼氣—牧草”的循環經濟模式。有同學認為這種模式可以實現能量的循環利用，你是否贊同，并解釋原因：_____________。〖答案〗（1）①.隨著時間推移，一個群落被另一個群落代替的過程②.樣方（2）①.石漠化條件下，缺乏構樹等灌木生存的土壤條件，灌木容易在競爭中處于劣勢被淘汰②.食物和棲息環境有關（3）不對，因為牧草不能直接利用有機物，沼氣池中的有機物被分解為無機物后被牧草吸收，能量將以熱能的形式散失，所以牧草不能循環利用能量〖解析〗〖祥解〗群落演替的概念：在生物群落發展變化的過程中，一個群落代替另一個群落的演變現象。特點：群落的演替長期變化累積的體現，群落的演替是有規律的或有序的。標志：在物種組成上發生了（質的）變化；或者一定區域內一個群落被另一個群落逐步替代的過程。〖小問1詳析〗群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，該過程的取代是指優勢取代；對于植物豐富的調查可用樣方法進行。〖小問2詳析〗引種植物時，應注意植物與環境的適應，由于石漠化條件下，缺乏構樹等灌木生存的土壤條件，灌木容易在競爭中處于劣勢被淘汰，故石漠化階段應該引進優良的草種，如三葉草，而不能引種灌木樹種；動物的分層主要與食物和棲息環境有關。〖小問3詳析〗牧草不能直接利用有機物，沼氣池中有機物被分解為無機物后被牧草吸收，能量將以熱能的形式散失，所以不能循環利用能量，因此這種模式可以實現能量的多級利用，但不能實現能量的循環利用。10.一對相對性狀可受多對等位基因控制，如某植物花的紫色（顯性）和白色（隱性）這一相對性狀就受多對等位基因控制。科學家已從該種植物的一個紫花品系中選育出了3個基因型不同的白花品系，且這3個白花品系與該紫花品系都只有一對等位基因存在差異。某同學在大量種植該紫花品系時，偶然發現了1株白花植株，將其自交，后代均表現為白花。回答下列問題：（1）假設上述植物花的紫色（顯性）和白色（隱性）這對相對性狀受5對等位基因控制，顯性基因分別用A、B、C、D、E表示，則紫花品系的基因型為________________；上述3個白花品系之一的基因型可能為_________________________（寫出其中一種基因型即可）。（2）假設該白花植株與紫花品系也只有一對等位基因存在差異，若要通過雜交實驗來確定該白花植株是一個新等位基因突變造成的，還是屬于上述3個白花品系中的一個，則：該實驗的思路_____________________________________。預期的實驗結果及結論①若__________________________________________，說明該白花植株屬于這3個白花品系之一；②若__________________________________________，說明該白花植株是新等位基因突變造成的。〖答案〗（1）①.AABBCCDDEE②.aaBBCCDDEE或其他（2）①.用該白花植株的后代分別與3個白花品系雜交，觀察子代花色②.在3個雜交組合中，2個組合的子代為紫花1個組合的子代為白花③.子代全部為紫花〖解析〗〖祥解〗基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因。表現為如下特點：普遍性：基因突變是普遍存在的；隨機性：基因突變是隨機發生的；不定向性：基因突變是不定向的；低頻性：對于一個基因來說，在自然狀態下，基因突變的頻率是很低的；多害少益性：大多數突變是有害的；可逆性：基因突變可以自我回復(頻率低)。題意分析，大量種植紫花品系時，偶然發現1株白花植株，且自交后代都是白花，說明該白花品系最可能為基因突變產生的。產生的白花植株自交后代均表現為白花，說明該白花植株為純合子，且與紫品種只有一對基因的差異。〖小問1詳析〗某同學在大量種植該紫花品系時，偶然發現了1株白花植株，據此可知該紫花品系能穩定遺傳，應該為純合子，即基因型為AABBCCDDEE。產生的白花品系能穩定遺傳，說明其為純合子，基因型可能為aaBBCCDDEE或AAbbCCDDEE或AABBccDDEE或AABBCCddEE或AABBCCDDee。（與紫花品種只有一對基因的差異）。〖小問2詳析〗假設該白花植株與紫花品系也只有一對等位基因存在差異，若要通過雜交實驗來確定該白花植株是一個新等位基因突變造成的，還是屬于上述3個白花品系中的一個，為了卻該白花植株的基因型型，則需要將該白花植株于其他的三種白花植株雜交，若后代均為紫花，則為新的基因突變產生的，若有白花出現，則其為三種白花中的一種。具體實驗思路為：用該白花植株的后代分別與3個白花品系雜交，觀察子代花色表現。①若在3個雜交組合中，2個組合的子代為紫花1個組合的子代為白花，說明該白花植株屬于這3個白花品系之一；②若子代全部為紫花，則該白花中的隱性基因正好被三種白花中相關顯性基因遮蓋，全部表現為紫花，說明該白花植株是新等位基因突變造成的。〖『點石成金』〗熟知分離定律的實質與應用是解答本題的前提，掌握基因突變的含義及其特點是解答本題的另一關鍵。〖生物——選修1：生物技術實踐〗11.乳酸菌能產生亞硝酸還原酶將亞硝酸鹽分解，某興趣小組從泡菜濾液中篩選出亞硝酸鹽還原酶活力較高的乳酸菌，進行了相關實驗。請回答下列問題：（1）乳酸菌生長繁殖所需要的主要營養物質有氮源、無機鹽、__________四類，分離、純化乳酸菌所用的選擇培養基以亞硝酸鹽為唯一氮源，進入乳酸菌的亞硝酸鹽的主要作用是_____________________（答出一點即可）。（2）將篩選出的乳酸菌，用于泡菜制作過程，進行了食鹽用量與亞硝酸鹽含量的探索實驗，結果如圖。①泡菜制作過程中，pH呈下降趨勢，原因乳酸菌發酵在第______階段產生__________。②據圖可知，腌菜時食鹽的濃度越低，亞硝酸鹽含量的峰值出現的越早，且峰值較高，原因是_______________。③實驗結果說明，食鹽用量和_____________________影響亞硝酸鹽含量，亞硝酸鹽含量達到峰值后下降，一方面是因為_______________________環境抑制雜菌生長，使亞硝酸鹽的產生量降低；另一方面是因為_________________________________。〖答案〗①.水和碳源②.用于合成菌體的含氮物質（用于合成菌體細胞物質）③.二④.乳酸⑤.食鹽用量過低，造成細菌大量繁殖⑥.腌制時間⑦.缺氧和酸性⑧.乳酸菌產生亞硝酸還原酶將亞硝酸鹽分解〖解析〗〖祥解〗泡菜制作的原理是乳酸菌發酵；由于在泡菜制作過程中，微生物會將原料中的硝酸鹽還原形成亞硝酸鹽，因此在發酵初期亞硝酸鹽含量會逐漸升高，發酵后期亞硝酸鹽又會被某些微生物氧化成硝酸鹽，亞硝酸鹽含量又會逐漸下降，因此在泡菜制作過程中要檢測亞硝酸鹽的含量，確定合適的取食時間。亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽反應呈現玫瑰紅色，因此制作不同濃度的亞硝酸鹽溶液制成標準顯色液，再與泡菜溶液的顯色情況進行比較從而確定泡菜中亞硝酸鹽的含量。〖詳析〗（1）乳酸菌等微生物生長繁殖所需要的主要營養物質有氮源、碳源、水和無機鹽；亞硝酸鹽作為乳酸菌的氮源，可以用于合成菌體的含氮物質。（2）①泡菜制作的原理是乳酸菌的無氧呼吸，pH呈下降趨勢，原因是乳酸菌發酵在第二階段產生了乳酸導致pH下降。②食鹽用量過低，會造成細菌大量繁殖，因此圖中腌菜時食鹽的濃度越低，亞硝酸鹽含量的峰值出現的越早，且峰值較高。③據圖分析可知，食鹽用量和腌制時間都會影響亞硝酸鹽含量；亞硝酸鹽含量達到峰值后下降，是因為缺氧和酸性環境抑制雜菌生長，使亞硝酸鹽的產生量降低；同時乳酸菌產生亞硝酸還原酶會將亞硝酸鹽分解。〖『點石成金』〗本題主要考查泡菜制作的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內在聯系的能力。〖生物——選修3：現代生物科技專題〗12.繼哺乳動物乳腺生物反應器研發成功后，膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展。科學家培育出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，下圖為將基因表達載體導入小鼠細胞后的檢測示意圖，結合圖示回答以下問題：（1）可選用_______________方法將生長激素基因導入小鼠受體細胞。（2）要檢測轉基因小鼠是否培育成功，需要檢測的內容是①采用_______________技術檢測小鼠染色體DNA上是否插入了目的基因。具體的做法是用_______________作為探針，使探針與基因組DNA雜交，結果顯示有_______________，則說明目的基因已經插入染色體DNA中。上圖________（填“M”或“N”）中含有目的基因。②檢測目的基因是否轉錄出mRNA。③_______________。（3）從分離蛋白質的角度分析，乳腺和膀胱哪一個作為轉基因動物的生物反應器更好？__________，原因是_____________________________________________。〖答案〗①.顯微注射技術②.DNA分子雜交技術③.放射性同位素標記的目的基因片段④.雜交帶⑤.M⑥.檢測目的基因是否翻譯成蛋白質⑦.膀胱⑧.①正常尿液中蛋白質含量很少，所以從尿液中更容易提取分離產物；②不受性別限制〖解析〗〖祥解〗基因工程的基本操作步驟主要包括四步：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。〖詳析〗（1）將目的基因導入動物細胞用顯微注射技術。（2）欲檢測小鼠染色體DNA上是否插入目的基因，在分子水平上有三種檢測方式。檢測小鼠染色體DNA上是否插入了目的基因可采用DNA分子雜交技術。具體做法是用放射性同位素標記的目的基因片段作為探針，使探針與基因組DNA雜交，結果顯示有雜交帶，則說明目的基因已經插入染色體DNA中。圖中與基因探針結合的是M中的一條鏈，所以M含有目的基因。在分子水平上檢測，還可以檢測目的基因是否轉錄出mRNA，以及檢測目的基因是否翻譯成蛋白質。（3）從分離蛋白質的角度分析，膀胱作為轉基因動物的生物反應器更好，因為①正常尿液中蛋白質含量很少，所以從尿液中更容易提取分離產物；②不受性別限制。〖『點石成金』〗本題以膀胱生物反應器的制備為題材，考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的具體步驟及相關注意事項；能結合所學的知識準確答題。高三模擬試題PAGEPAGE1周至縣2021~2022學年度高考第一次模擬考試理綜試題一、選擇題（本大題共13小題，每小題6分，共78分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）1.“有收無收在于水，收多收少在于肥。”這句諺語形象地說明了植物的生長發育離不開水和無機鹽，適時適量地灌溉和施肥是農作物高產、穩產的保障。”下列關于水和無機鹽的敘述，正確的是（）A.無機鹽只有溶解于水中才能被根吸收，但水和無機鹽的吸收過程相對獨立B.自由水是細胞內的良好溶劑，其比例增多有利于作物度過寒冷等不良環境C.活性蛋白失去結合水后會改變空間結構，重新得到結合水后可恢復其活性D.N是葉綠素、磷脂等分子合成的必需元素，缺乏氮肥植物將無法正常生長〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗1、結合水：與細胞內其它物質結合是細胞結構的組成成分。自由水：(占大多數)以游離形式存在，可以自由流動。生理功能：①良好的溶劑；②運送營養物質和代謝的廢物；③參與許多化學反應；④為細胞提供液體環境。2、無機鹽主要以離子形式存在的。作用：細胞中某些復雜化合物的重要組成成分；維持細胞的生命活動；維持細胞的酸堿度。〖詳析〗A、無機鹽只有溶解于水中形成離子才能被根吸收利用，根吸收水主要以自由擴散的方式，吸收無機鹽主要以主動運輸的方式，所以根吸收后水和無機鹽的過程是兩個相對獨立的過程，A正確；B、自由水是細胞內的良好溶劑，其比例增多不利于作物度過寒冷等不良環境，B錯誤；C、活性蛋白失去結合水后會改變空間結構，重新得到結合水后不可恢復其活性，C錯誤；D、N是葉綠素、磷脂等分子合成的必需元素，缺乏氮肥并不是所有植物都無法正常生長，如豆科植物，D錯誤。故選A。2.將小鼠的肝細胞研磨后分離出線粒體和細胞質基質加入試管中，在不同條件下，下列對應的生理過程，錯誤的是（）選項加入結構條件生理變化A線粒體加入葡萄糖溶液，在氧氣充足等適宜的條件下培養無葡萄糖的消耗B細胞質基質加入葡萄糖溶液，在無氧且適宜的條件下培養有NADH的產生和消耗C細胞質基質加入丙酮酸溶液，在氧氣充足等適宜的條件下培養有二氧化碳產生D線粒體加入丙酮酸溶液，在氧氣充足等適宜的條件下培養有熱能釋放A.A B.B C.C D.D〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗1、有氧呼吸的三個階段第一階段：在細胞質的基質中，一個分子的葡萄糖分解成兩個分子的丙酮酸，同時脫下4個〖H〗酶；在葡萄糖分解的過程中釋放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產生少量的ATP。這一階段不需要氧的參與，是在細胞質基質中進行的。第二階段：丙酮酸進入線粒體基質中，兩分子丙酮酸和6個水分子中的氫全部脫下，共脫下20個〖H〗，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此過程釋放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，產生少量的能量。這一階段也不需要氧的參與，是在線粒體基質中進行的。第三階段：在線粒體的內膜上，前兩階段脫下的共24個〖H〗與從外界吸收或葉綠體光合作用產生的6個O2結合成水；在此過程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產生大量的能量。這一階段需要氧的參與，是在線粒體內膜上進行的。2、無氧呼吸的全過程：第一階段：在細胞質的基質中，與有氧呼吸的第一階段完全相同。即一分子的葡萄糖分解成兩分子的丙酮酸，過程中釋放少量的〖H〗和少量能量。第二階段：在細胞質的基質中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉化為乳酸。〖詳析〗A、線粒體沒有分解葡萄糖的酶，線粒體中加入葡萄糖溶液不會進行化學反應，沒有葡萄糖的消耗，A正確；B、無氧呼吸是在細胞質基質中進行，因此細胞質基質加入葡萄糖溶液，在無氧且適宜的條件下可以進行無氧呼吸，在無氧呼吸第一階段產生NADH，在第二階段消耗NADH，B正確；C、加入丙酮酸溶液，在氧氣充足等適宜的條件下可以進行有氧呼吸的第二階段，是在線粒體基質中進行，在細胞質基質中不會進行有氧呼吸第二階段，不會產生二氧化碳，C錯誤；D、加入丙酮酸溶液，在氧氣充足等適宜的條件下可以進行有氧呼吸的第二階段，是在線粒體基質中進行，在此過程產生少量的ATP，同時釋放熱能，D正確。故選C。3.研究人員為研究小腸絨毛上皮細胞對葡萄糖的轉運方式，進行了相關體外實驗。若用蛋白質抑制劑處理小腸絨毛，則葡萄糖的轉運速率為0；在外界葡萄糖濃度為5mmol·L－1時，抑制細胞呼吸與正常情況下，細胞轉運葡萄糖的速率不同，且有一種情況下速率為0；在外界葡萄糖濃度為100mmol·L－1時，抑制細胞呼吸情況下，葡萄糖的轉運速率與正常情況相比有所下降但不為0。下列相關敘述錯誤的是（）A.小腸絨毛上皮細胞內葡萄糖的濃度小于5mmol·L－1B.外界葡萄糖濃度較低時，小腸絨毛上皮細胞主要通過主動運輸吸收葡萄糖C.小腸絨毛上皮細胞轉運葡萄糖的速率不可能一直與外界葡萄糖的濃度成正比D.小腸絨毛上皮細胞轉運葡萄糖既可以逆濃度梯度進行，也可以順濃度梯度進行〖答案〗A〖解析〗〖祥解〗小分子物質跨膜運輸的方式包括：自由擴散、協助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。〖詳析〗A、由題意“在外界葡萄糖濃度為5mmol·L-1時，抑制細胞呼吸與正常情況下，細胞轉運葡萄糖的速率不同，且有一種情況下速率為0”，可推測此時葡萄糖的運輸方式有一種為主動運輸，主動運輸是需要能量供應的逆濃度梯度的運輸，故推測小腸絨毛上皮細胞內葡萄糖的濃度大于5mmol·L-1，A錯誤；B、外界葡萄糖濃度較低時，小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是逆濃度梯度進行的，該過程是消耗能量的主動運輸，B正確；C、由題意可推測，小腸絨毛上皮細胞轉運葡萄糖的方式有主動運輸和協助擴散，故其運輸葡萄糖的速率不可能一直與外界葡萄糖的濃度成正比，C正確；D、由題意可推測，小腸絨毛上皮細胞既可以通過主動運輸逆濃度梯度轉運葡萄糖，也可以通過協助擴散順濃度梯度轉運葡萄糖，D正確。故選A。4.某XY型性別決定的雄性個體減數第一次分裂形成的子細胞如下圖所示。不考慮染色體畸變。下列敘述正確的是（）A.基因B、b所在的染色體是Y染色體B.該細胞中有4條染色單體、1個染色體組、1對等位基因C.下一時期該細胞的細胞質等分形成兩個染色體數目相等的子細胞D.出現如圖所示的基因組成是基因突變或基因重組的結果〖答案〗D〖解析〗〖祥解〗根據題意和圖示分析可知：由于細胞中含有X染色體，又細胞中的兩條染色體大小不同，排列在赤道板上，所以細胞處于減數第二次分裂中期。〖詳析〗A、圖示細胞處于減數第二次分裂中期，是經減數第一次分裂后形成，細胞中的兩條染色體一定不是同源染色體，所以基因B、b所在的染色體是常染色體，A錯誤；B、該細胞中有2條染色體，4條染色單體、1個染色體組，1對或2對等位基因（X染色體上若發生基因突變可能導致等位基因產生），B錯誤；C、該細胞處于減數第二次分裂中期，下一個時期是減數第二次分裂后期，不能形成兩個子細胞，C錯誤；D、該細胞進行的是減數分裂過程，圖示一條染色體上同時含有B和b基因，是基因突變或基因重組的結果，D正確。故選D。5.有些糖尿病患者在睡前使用胰島素后，會出現夜間低血糖、清晨空腹血糖明顯升高的“蘇木杰現象”。分析下列說法錯誤的是（）A.正常人血糖含量維持平衡的過程中既存在神經調節也存在體液調節B.出現“蘇木杰現象”的患者要考慮增加胰島素的使用量C.清晨空腹血糖明顯升高與腎上腺素，胰高血糖素等激素有關D.夜間低血糖之后出現清晨空腹血糖明顯升高屬于負反饋調節機制〖答案〗B〖解析〗〖祥解〗在血糖平衡的調節過程中，胰島素具有促進細胞攝取、利用、儲存和轉化葡萄糖的作用，是人體內唯一降低血糖的激素；胰高血糖素主要是促進血糖的來路，即促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖，提高血糖濃度。〖詳析〗A、下丘腦是血糖調節的中樞，正常人血糖調節的過程中，存在神經-體液調節，如血糖含量較高時，通過下丘腦的作用，胰島B細胞分泌胰島素增加，使血糖濃度降低，A正確；B、分析題意可知，睡前使用胰島素等降糖藥過多，會在夜晚出現低血糖，血糖濃度較低時會促進胰高血糖素等升血糖激素的分泌，使血糖濃度升高，致使清晨空腹血糖濃度明顯升高，故出現“蘇木吉現象”的患者要考慮減少胰島素等降糖藥的使用量，B錯誤；C、胰島素和胰高血糖素均可升高血糖濃度，出現“黎明現象”的患者清晨空腹，血糖不能來自于食物的轉化，此時血糖升高，可能與胰高血糖素、腎上腺素等升血糖激素的作用有關，C正確;D、夜間低血糖之后出現清晨空腹血糖明顯升高，最終的結果（血糖升高）與初始的狀態（低血糖）相反，故屬于負反饋調節機制，D正確。故選B。6.在植物的頂端優勢中，相關植物激素對植物生長有不同的影響，下表是植物生理愛好者進行的實驗及結果。下列相關敘述正確的是（）組別甲乙丙丁處理方式不做處理用細胞分裂素處理側芽用赤霉素處理頂芽切除頂芽，赤霉素處理切口側芽生長情況生長受抑制抑制作用解除，側芽生長抑制作用增強快速生長A.由實驗組結果可推知，側芽部位生長素含量越高側芽生長越快B.由甲、乙組可知，細胞分裂素能加速頂芽中生長素的分解C.從甲、丙組推知，用赤霉素處理頂芽可能使頂芽快速生長D.由丙、丁組推測，赤霉素對側芽生長的影響與頂芽無關〖答案〗C〖解析〗〖祥解〗1、生長素產生于幼嫩的根芽葉以及發育的種子，作用包括促進生根發芽莖生長、促進果實發育防止落花落果；赤霉素產生于幼根幼芽未成熟的種子，作用包括促進細胞伸長使植株長高、促進果實發育、促進種子萌發；細胞分裂素主要產生于根尖，發揮促進細胞分裂的作用。2、生長素、赤霉素、細胞分裂素在促進植物生長方面起協同作用。〖詳析〗A、生長素的生理作用是低濃度促進生長，高濃度抑制生長，生長素濃度過高可能導致植物生長被抑制甚至死亡，A錯誤；B、分析表格信息可知，乙組用細胞分裂素處理側芽，側芽生長的抑制作用解除，而不做處理的甲組側芽生長受到抑制，因此細胞分裂素可能會解除頂端優勢，但不能說明細胞分裂素可加速頂芽中生長素的分解，B錯誤；C、頂端優勢是指頂芽優先生長而側芽受抑制的現象，比較甲、丙組可知，不做處理的甲組側芽生長受到抑制，而用赤霉素處理頂芽后，抑制作用加強，說明用赤霉素處理頂芽使頂端優勢現象更明顯，據此推測用赤霉素處理頂芽可能使頂芽快速生長，C正確；D、丙組用赤霉素處理頂芽，側芽生長抑制作用加強，丁組切去頂芽并用赤霉素處理切口，側芽生長很快，說明赤霉素對側芽生長的影響可能與頂芽有關，D錯誤。故選C。7.藍藻（藍細菌）是一類分布廣泛的原核生物。藍藻細胞能夠大量吸收水體中CO2和HCO3－，其過程如下圖所示。回答下列問題：（1）綠藻和藍藻都能進行光合作用，原因是它們的細胞內都含有光合色素和與光合作用相關的酶類，光合色素吸收光能的用途是____________。（2）海洋中的藻類植物，習慣上依其顏色分為綠藻、褐藻和紅藻，它們在海水中的垂直分布依次是淺、中、深，試從生物與環境相適應角度解釋，其顏色形成的原因可能與____________有關。（3）探究CO2濃度對藍藻光合速率的影響時，若要確定實際光合速率，需要測定____________。（4）據圖可知，藍藻細胞通過____________方式吸收無機碳。在富營養化水體中，CO2含量較低時，藍藻仍能高效進行光合作用，在競爭中處于優勢。請據圖分析原因：_____________。〖答案〗（1）參與水的光解和ATP的生成（或參與光反應）（2）光能捕獲（吸收光的波長）（3）光照條件下CO2的吸收速率和黑暗條件下CO2的釋放速率（其他〖答案〗測凈光合速率和呼吸速率均可）（4）①.自由擴散和主動運輸②.藍藻具有兩條無機碳的吸收途徑，在環境中CO2含量較低時，藍藻可通過主動運輸的方式吸收HCO3－，再轉化為CO2進行光合作用〖解析〗〖祥解〗小分子物質跨膜運輸方式包括：自由擴散、協助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。〖小問1詳析〗光合色素吸收光能的用途是參與光合作用的光反應過程，具體是可以參與水的光解和ATP的生成。〖小問2詳析〗不同光質的光穿透能力不同，分析題意可知，海洋中的藻類植物隨海水垂直深度的不同表現出不同顏色，其顏色形成的原因可能與吸收光的波長有關，即與光能捕獲能力有關。〖小問3詳析〗實際光合速率=凈光合速率＋呼吸速率，故探究CO2濃度對藍藻光合速率的影響時，若要確定實際光合速率，需要測定光照條件下CO2的吸收速率（凈光合速率）和黑暗條件下CO2的釋放速率（呼吸速率）。〖小問4詳析〗據圖可知，藍藻細胞通過自由擴散的方式吸收二氧化碳，而通過主動運輸的方式吸收HCO3-（消耗ATP）；據圖可知，藍藻具有兩條無機碳的吸收途徑，在環境中CO2含量較低時，藍藻可通過主動運輸的方式吸收HCO3－，再轉化為CO2進行光合作用，故在富營養化水體中，CO2含量較低時，藍藻仍能高效進行光合作用，在競爭中處于優勢。8.研究發現ALAE、BACE1-AS等非編碼RNA，雖不編碼蛋白質但對細胞的生命活動調節有重要作用。神經元細胞中存在某種K蛋白，能與GAP43mRNA結合形成復合體，從而抑制GAP43蛋白的合成，ALAE可通過調控GAP43蛋白的合成來調控神經元軸突的延伸，調控機理如下圖。請回答問題：（1）神經元細胞內ALAE合成時，以___________為模板，以___________為原料，需_________酶參與。（2）據圖分析，ALAE調控神經元軸突延伸的機理是_______________________。（3）除上述功能外，RNA的功能還有______________________。（答兩點）（4）阿爾茨海默病患者體內一種BACE1-AS水平高于正常人。BACE1-AS可以與BACE1基因的mRNA結合，使后者不易被降解，導致細胞中BACE1蛋白質含量增加，最終影響神經系統的功能，請根據以上信息，從基因表達角度提供一條治療阿爾茨海默病思路。_________________________________________________。〖答案〗（1）①.DNA（ALAE基因）（的一條鏈）②.核糖核苷酸③.RNA聚合（2）ALAE可與K蛋白結合，使GAP43mRNA從復合體中釋放（K蛋白與GAP43mRNA分離），促進翻譯合成GAP43，從而促進軸突延伸。評分標準：ALAE可與K蛋白結合，GAP43mRNA從復合體中釋放（K蛋白與GAP43mRNA分離），促進翻譯合成GAP43（3）翻譯時運載氨基酸的工具；核糖體的組成成分；作為酶催化化學反應；作為RNA病毒的遺傳物質攜帶遺傳信息（4）抑制BACE1-AS相關DNA片段轉錄或降低BACE1-AS與BACE1基因的mRNA結合幾率或促進BACE1基因的mRNA的降解或抑制BACE1基因的轉錄或抑制BACE1基因的mRNA的翻譯，使BACE1蛋白質量減少或抑制BACE1基因的表達改卷細節：關鍵四個方面：BACE1-AS含量降低、BACE1-AS與BACE1基因的mRNA結合的幾率減少、BACE1基因的mRNA含量減少、BACE1蛋白質量減少。〖解析〗〖祥解〗基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程主要在細胞核中進行，需要RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程，該過程發生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA。〖小問1詳析〗據題干“ALAE、BACE1-AS等非編碼RNA”可知，ALAE屬于RNA，RNA的形成過程屬于轉錄，因此神經元細胞內ALAE合成時，也就是轉錄時，以DNA（ALAE基因）的一條鏈為模板，以核糖核苷酸為原料，需要RNA聚合酶的參與。〖小問2詳析〗據題干可知，神經元細胞中存在某種K蛋白，能與GAP43mRNA結合形成復合體，從而抑制GAP43蛋白的合成，據圖可知，ALAE可與K蛋白結合，使GAP43mRNA從復合體中釋放（K蛋白與GAP43mRNA分離），促進翻譯合成GAP43，從而促進軸突延伸。〖小問3詳析〗圖示中RNA是作為翻譯的模板，除此功能外，翻譯時tRNA作為運載氨基酸的工具；rRNA是核糖體的組成成分；少數酶的化學本質是RNA，作為酶催化化學反應；少數病毒遺傳物質是RNA，作為RNA病毒的遺傳物質攜帶遺傳信息。小問4詳析〗據題干可知，BACE1-AS屬于RNA，是DNA轉錄產生的，阿爾茨海默病患者體內一種BACE1-AS水平高于正常人，因此抑制BACE1-AS相關DNA片段轉錄可作為治療阿爾茨海默病的一條思路。BACE1-AS可以與BACE1基因的mRNA結合，使后者不易被降解，導致細胞中BACE1蛋白質含量增加，最終影響神經系統的功能，因此降低BACE1-AS與BACE1基因的mRNA結合幾率或促進BACE1基因的mRNA的降解或抑制BACE1基因的轉錄或抑制BACE1基因的mRNA的翻譯，使BACE1蛋白質量減少或抑制BACE1基因的表達都能使細胞中BACE1蛋白質含量降低，可作為治療阿爾茨海默病的思路。〖『點石成金』〗本題考查基因表達的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。9.南方喀斯特石漠化是土地荒漠化的主要類型之一，與北方的荒漠，黃土和凍土并稱為中國的四大生態環境脆弱帶。喀斯特地區植被恢復需要經歷石漠化階段→草叢階段→藤刺灌叢階段→次生喬林階段→頂級群落階段。請分析并回答下列問題：（1）群落演替是指____________。對該地區植物豐富度進行調查時可采取____________法。（2）石漠化階段應該引進優良的草種，如三葉草，而不能引種構樹，鹽膚木等灌木樹種，其原因是____________。頂級群落階段，動物有明顯的分層現象，主要與____________等因素有關。（3）喀斯特石漠化地區居民長期過著自給自足的生活，傳統分散的小農經濟效益不顯著，專家建議這一地區改玉米種植為牧草種植，發展畜牧業，形成“牧草—牲畜—沼氣—牧草”的循環經濟模式。有同學認為這種模式可以實現能量的循環利用，你是否贊同，并解釋原因：_____________。〖答案〗（1）①.隨著時間推移，一個群落被另一個群落代替的過程②.樣方（2）①.石漠化條件下，缺乏構樹等灌木生存的土壤條件，灌木容易在競爭中處于劣勢被淘汰②.食物和棲息環境有關（3）不對，因為牧草不能直接利用有機物，沼氣池中的有機物被分解為無機物后被牧草吸收，能量將以熱能的形式散失，所以牧草不能循環利用能量〖解析〗〖祥解〗群落演替的概念：在生物群落發展變化的過程中，一個群落代替另一個群落的演變現象。特點：群落的演替長期變化累積的體現，群落的演替是有規律的或有序的。標志：在物種組成上發生了（質的）變化；或者一定區域內一個群落被另一個群落逐步替代的過程。〖小問1詳析〗群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，該過程的取代是指優勢取代；對于植物豐富的調查可用樣方法進行。〖小問2詳析〗引種植物時，應注意植物與環境的適應，由于石漠化條件下，缺乏構樹等灌木生存的土壤條件，灌木容易在競爭中處于劣勢被淘汰，故石漠化階段應該引進優良的草種，如三葉草，而不能引種灌木樹種；動物的分層主要與食物和棲息環境有關。〖小問3詳析〗牧草不能直接利用有機物，沼氣池中有機物被分解為無機物后被牧草吸收，能量將以熱能的形式散失，所以不能循環利用能量，因此這種模式可以實現能量的多級利用，但不能實現能量的循環利用。10.一對相對性狀可受多對等位基因控制，如某植物花的紫色（顯性）和白色（隱性）這一相對性狀就受多對等位基因控制。科學家已從該種植物的一個紫花品系中選育出了3個基因型不同的白花品系，且這3個白花品系與該紫花品系都只有一對等位基因存在差異。某同學在大量種植該紫花品系時，偶然發現了1株白花植株，將其自交，后代均表現為白花。回答下列問題：（1）假設上述植物花的紫色（顯性）和白色（隱性）這對相對性狀受5對等位基因控制，顯性基因分別用A、B、C、D、E表示，則紫花品系的基因型為________________；上述3個白花品系之一的基因型可能為_________________________（寫出其中一種基因型即可）。（2）假設該白花植株與紫花品系也只有一對等位基因存在差異，若要通過雜交實驗來確定該白花植株是一個新等位基因突變造成的，還是屬于上述3個白花品系中的一個，則：該實驗的思路_____________________________________。預期的實驗結果及結論①若__________________________________________，說明該白花植株屬于這3個白花品系之一；②若__________________________________________，說明該白花植株是新等位基因突變造成的。〖答案〗（1）①.AABBCCDDEE②.aaBBCCDDEE或其他（2）①.用該白花植株的后代分別與3個白花品系雜交，觀察子代花色②.在3個雜交組合中，2個組合的子代為紫花1個組合的子代為白花③.子代全部為紫花〖解析〗〖祥解〗基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因。表現為如下特點：普遍性：基因突變是普遍存在的；隨機性：基因突變是隨機發生的；不定向性：基因突變是不定向的；低頻性：對于一個基因來說，在自然狀態下，基因突變的頻率是很低的；多害少益性：大多數突變是有害的；可逆性：基因突變可以自我回復(頻率低)。題意分析，大量種植紫花品系時，偶然發現1株白花植株，且自交后代都是白花，說明該白花品系最可能為基因突變產生的。產生的白花植株自交后代均表現為白花，說明該白花植株為純合子，且與紫品種只有一對基因的差異。〖小問1詳析〗某同學在大量種植該紫花品系時，偶然發現了1株白花植株，據此可知該紫花品系能穩定遺傳，應該為純合子，即基因型為AABBCCDDEE。產生的白花品系能穩定遺傳，說明其為純合子，基因型可能為aaBBCCDDEE或AAbbCCDDEE或AABBccDDEE或AABBCCddEE或AABBCCDDee。（與紫花品種只有一對基因的差異）。〖小問2詳析〗假設該白花植株與紫花品系也只有一對等位基因存在差異，若要通過雜交實驗來確定該白花植株是一個新等位基因突變造成的，還是屬于上述3個白花品系中的一個，為了卻該白花植株的基因型型，則需要將該白花植株于其他的三種白花植株雜交，若后代均為紫花，則為新的基因突變產生的，若有白花出現，則其為三種白花中的一種。具體實驗思路為：用該白花植株的后代分別與3個白花品系雜交，觀察子代花色表現。①若在3個雜交組合中，2個組合的子代為紫花1個組合的子代為白花，說明該白花植株屬于這3個白花品系之一；②若子代全部為紫花，則該白花中的隱性基因正好被三種白花中相關顯性基因遮蓋，全部表現為紫花，說明該白花植株是新等位基因突變造成的。〖『點石成金』〗熟知分離定律的實質與應用是解答本題的前提，掌握基因突變的含義及其特點是解答本題的另一關鍵。〖生物——選修1：生物技術實踐〗11.乳酸菌能產生亞硝酸還原酶將亞硝酸鹽分解，某興趣小組從泡菜濾液中篩選出亞硝酸鹽還原酶活力較高的乳酸菌，